Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 23 out of 48

اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the binary division strategy on the acquisition of Arabic grammar among second - year intermediate female students

Author name: لبنى خالد مناتي
Supervisor name: سعد سوادي تعبان
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

تقييم مستوى طلبة اقسام اللغة العربية في المهارات اللغوية == Evaluating the level of Arabic lan guage students in language skills Submitted thesis

Author name: سعدون بدر شهد الجبوري
Supervisor name: انتصار كاظم جواد
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

تحليل محتوى النصوص الادبية لكتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بين العراق وقطر في ضوء معايير ادب الطفل == Analysis of the content of literary texts in Arabic language books for the primary stage between Iraq and Qatar in light of children’s literature standards

Author name: علي محسن خضير الرفاعي
Supervisor name: طه ابراهيم جودة
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the broken pieces strategy on the collection of the Arabic language subject for the second intermediate grade students

Author name: سهاد جاسم جلوب الحمداني
Supervisor name: احسان عدنان عبد الرزاق
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

مهارات التواصل الصفي والتقويم المستمر لمدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Classroom communication skills and continuous evaluation of Arabic language teachers in the preparatory stage and its relationship to their students' achievement

Author name: اطياف مردان حمزة الجبوري
Supervisor name: عمار اسماعيل خليل
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

عادات العقل لدى مدرسي اللغة العربية وعلاقتها بالاداء التعبيري لطلبتهم == Mind habits of Arabic language teachers and their relationship to the expressive performance of their students

Author name: مروه ماجد حميد
Supervisor name: عناية يوسف حمزة
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر استراتيجية افعل، راجع، ادرس، طبق في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategy (do, review, study, apply) in the collection of Arabic grammar among second intermediate grade students

Author name: شهد جاسم محمد جاسم
Supervisor name: بيداء عبد الرضا عيدان
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر توظيف الاستقصاء الدوري في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة اللغة العربية == The Effect of Employing Periodic Survey on the Achievement of First Intermediate Class Female Students in Arabic

Author name: زهراء غادر هليل
Supervisor name: عبد الحسين احمد الخفاجي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

اثر استراتيجية اطر القصة في الفهم القرائي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The effect of the story framework strategy on reading comprehension for fifth grade students

Author name: لقاء عبد الهادي موسى
Supervisor name: بيمان جلال احمد
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

بناء معايير مقترحة لتقويم اداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها على وفق انظمة جودة التعليم الحديثة == To construct proposed standards for evaluating the performance of Arabic language teachers and their teachers in accordance with modern education quality systems

Author name: ورود فالح خضير درب المعموري
Supervisor name: ابتسام صاحب الزويني | منير عبيد نجم
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

اثر استراتيجية مجلة الدخول المزدوجة في الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة == Effective Double Entry Jornals Strategy in Reading Comprehension and the Expressive Performance at the fifth-grade Literary students in Reading Subject

Author name: زيد عباس جبر الحميداوي
Supervisor name: عارف حاتم هادي الجبوري | محمد شاكرناصر الربيعي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

اثر توظيف استراتيجيتي بديودي والهدف الحر في الاداء التعبيري وتنمية التفكير المنتج لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Impact of Employing (Predict - Discuss - Explain -Observe - Discuss - Explain) PDEODE Learning Strategy and Free Oriented Purpose Strategy in Expressive Performance and the Development of Productive Thinking among Girl Students of Preparatory Stage

Author name: بيداء حسن حسين
Supervisor name: هيـفاء حميـد حــسن
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

بناء منهج مقترح على وفق المفردات المقرة لمادة اللغة العربية في تحصيل طلبة الاقسام غير الاختصاص بكليات التربية الاساسية وقياس اثره == Building a Proposed Curriculum According to the Approved Syllabi for the Subject of Arabic Language for Non-Specialized Departments in the Colleges of Basic Education and Assessing its Effect

Author name: مؤيد سعيد خلف الشمري
Supervisor name: اسماء كاظم فندي المسعودي
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

بناء منهج مقترح قائم على المهارات اللغوية لتدريس مادة الانشاء والتعبير عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == Building A suggested Curriculum Based on The Linguistic Skills To Teach Composition and Expression Among the Arabic Language Department Students in Colleges Of Education

Author name: سجى جواد كاظم
Supervisor name: رحيم علي صالح | علاوي سادر جازع
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تطوير استمارة تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها من وجهة نظر المشرف الاختصاص وتقويم ادائهم في ضوئها == DEVELOPING PERFORMANCE ASSESSMENT FORM OF ARABIC LANGUAGE TEACHERS FROM THE POINT OF VIEW THE SPECIALIST SUPERVISOR AND ASSESSING THEIR PERFORMANCE IN ITS LIGHT

Author name: حيدر حسين علي الزركاني
Supervisor name: حسن خلباص حمادي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير ما فوق المعرفي لتنمية الثروة اللغوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == Building a proposed educational program based on metacognitive thinking strategies to develop the linguistic wealth of middle school students in literature and texts

Author name: مروة عدنان عليوي حسين
Supervisor name: عارف حاتم هادي الجبوري | ثائر سمير حسن الشمري
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

اثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect Of Strategy (tensile and attraction) In The Collection Of Literature And Texts In The Fifth Grade Literary Students

Author name: توفيق عبد فضاله الخيكاني
Supervisor name: ضياء عبد الله احمد التميمي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

الاخطاء اللغوية الشائعة لدى ملاك اعلام وزارة الداخلية تشخيصها - مقترحات علاجها == Common language mistakes are reported by the Ministry of Interior media owners Diagnosis and treatment proposals

Author name: محمد علي احمد عبد الحسين الحسون الحسني
Supervisor name: ضياء عويد حربي العرنوسي | اسعد محمد علي النجار
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

فاعلية بناء استراتيجية قائمة على النظرية الاسلوبية في تنمية مهارات تحليل النص الادبي في مادة الادب العباسي لدى طلبة كليات التربية

Author name: عباس محمد موسى الميالي
Supervisor name: هيفاء حميد حسن
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

فاعلية برنامج مقترح قائم على عدد من استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة

Author name: شيماء باسم محمد المشهداني
University: University of Diyala
University location: Diyala

فاعلية بناء برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات التعبير التحريري لدى طالبات المرحلة الاعدادية على وفق برنامج كورت

Author name: بشائر جواد كاظم
University: University of Diyala
University location: Diyala

تقويم اداء معلمات اللغة العربية لمادة التعبير في ضوء مهارات التعبير الشفهي للصف الخامس الابتدائي

Author name: شهلاء سعدي عبد كاظم
University: University of Diyala
University location: Diyala

اثر استراتيجية المكعبات الملونة في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به == The Effect of the Colorful Cubes Strategy in the Achievement of the Elementary Fifth Grade Pupils in Arabic Grammar and its Retention

Author name: فرح علي لطيف الشمري
Supervisor name: اسماء كاظم فندي المسعودي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
1 2