Search results: 25 out of 119

مستوى اتقان طلبة كليات التربية لمهارات التفكير التاريخي وعلاقتـــه باساليب التعلم وتحصيلهم الدراسي == The Level Of Proficiency Of Colleges Of Education Students In Historical Thinking Skills And Its Relationship To Learning Methods And Academic Achievement

تصميم بيئة تعليمية الكترونية قائمة على النظرية الترابطية واثرها في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي التكنولوجي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Design Edeucational and Electric Environment based on associative . theory and its effect in acquisition geographic Concepts and technotogy tawarness for titrary fifth class students

فاعلية استراتيجيتي ترشيح الافكار واجراء المهلة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الابداعي وحب الاستطلاع عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effectiveness of the two Strategies of Filtering Ideas and Conducting a Deadline in Developing Creative Thinking and Curiosity in Obtaining a History Course for 10th Grade Literary Students

اثر استراتجية بيكس P.E.C.S في تحصيل طلاب الخامس الادبي في مادة التاريخ واثارة دافعيتهم نحو المادة == The Effect of Pix Strategy (P.E.C.S) on the Achievement of Literary Fifth Grade Students in History and Motivation

الاحتياجات التدريبية لمعلمي المواد الاجتماعية في مدارس العميد التعليمية والمدارس الحكومية على وفق النظرية المعرفية وما وراء المعرفية == Training needs of social material teachers in schools Dean of Education and Government Schools according to Cognitive Theory and Beyond Cognitive

اثر برنامج تعليمي قائم على الالعاب اللغوية في تنمية مهارات الفهم القرائي عند تلاميذ التربية الخاصة == The effect of an educational program specializing in language games in developing of reading comprehension skills for special education pupils

معوقات توظيف منصات التعليم الالكتروني عن بعد من قبل مدرسي الاجتماعيات ومقترحات لمعالجتها == Obstacles to employing distance learning e-learning platforms by social teachers and proposals for their development

معايير مقترحة لكفايات التعلم عن بعد لدى مدرسي الاجتماعيات في المدارس الثانوية والقناة التربوية == Suggested Criteria for Distance Learning Competencies for Social Teachers in Secondary Schools and the Educational Channel

فعالية توظيف منصات التعليم الالكتروني كوسيلة مساعدة في تحصيل مادة التاريخ ومهارات التفكير الحاذق لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The effectiveness of employing e-learning platforms as an aid in the achievment of history and smart thinking skills among fourth-grade literary students

فاعلية استراتيجية RAFT في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع ادبي == The effectiveness of the RAFT strategy in correcting erroneous historical concepts In the subject of the history of Arab-Islamic civilization and preservation It is for fourth-grade literary students

تصور مقترح لتوظيف التعليم الالكتروني عن بعد في تدريس المواد الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية == A proposed vision for using distance e-learning in teaching social subject at the primary stage

تصور مقترح لتطوير مهارات مدرسي الاجتماعيات في توظيف التطبيقات الالكترونية خلال الازمات الطارئة == A proposed conception to develop the skills of social teachers in employing electronic applications during emergency crises

اثر طريقة مؤالفة المختلف في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The effect of the method of combining the different in the collection of history and the development of creative thinking among students Fifth grade literary

اثر توظيف خرائط العقل الكترونيا في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية نحوها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of Strategy Maps of The Mind In The Acquisition of Geographical Concepts and Retention Among Students In The First Grade Intermediate

اثر انموذج جيست في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي

اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات == the impact of strategy to draw your ideas in the achievement of students in the first grade intermediate in social subjects

فاعلية استراتيجيةSNIPS في تحصيل مادة الاجتماعيات واثارة الدافعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

فاعلية استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة التاريخ الحديث لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Effectiveness Of Problem'S Tree Strategy On The Achievement Of Modern History Material For The Students Of Fifth Literary Class

اثر التدريس بمهارات التفكير البصري في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الميل لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The impact of teaching on the skills of visual thinking in the collection of social subjects and the development of the tendency of pupils in the fifth grade primary

اثر استراتيجية بلان PLAN في تعديل المفاهيم الجغرافية المخطوءة وخفض القلق الامتحاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The impact of PLAN's strategy in modifying Wrong geographcal concepts and reducing the Exam anxiety of Students in the litrary grade)

اثر استراتيجية المراسل المتنقل في تحصيل مادة الاجتماعيات والدافع المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اثر استراتيجية داخل وخارج الدائرة في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الاتجاه لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The effect of the using inside and outside the circle strategy on the attainment of geography and history material and the development of the trend among the fifth primary school students

مدى ممارسة مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الاعدادية لمهارات ما وراء المعرفة == extent of the practice of teachers of history in the preparatory stage of the skills of knowledge

تحليل محتوى كتاب اسس الجغرافية وتقنياتها للصف الرابع الادبي على وفق NCSS == Analysis of the content of abook based on geographyand its techniques for the fourth grade literary according to NCSS

اثر الاستراتيجية الشكلية المستندة الى نظرية العبء المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The impact of a formal strategy based on burden theory In the acquisition of historical concepts Fourth grade literary students