مشاركة

اثر استراتيجية بلان PLAN في تعديل المفاهيم الجغرافية المخطوءة وخفض القلق الامتحاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The impact of PLAN's strategy in modifying Wrong geographcal concepts and reducing the Exam anxiety of Students in the litrary grade)

اسم المؤلف: علي سلمان ضاحي شهاب
اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي | سعد عبد الرزاق الخرسان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: T72073 - p.pdf