اثر استراتيجية بلان PLAN في تعديل المفاهيم الجغرافية المخطوءة وخفض القلق الامتحاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The impact of PLAN's strategy in modifying Wrong geographcal concepts and reducing the Exam anxiety of Students in the litrary grade)
Author name:
علي سلمان ضاحي شهاب
Supervisor name:
مهدي جادر حبيب ال ناجي | سعد عبد الرزاق الخرسان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education
