البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 125

اثر نموذج تعليمي وفق النظرية البنائية (5E,S) في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الجغرافية وتنمية التفاعل الاجتماعي لديهم == The Effect of Using an Instructional Model of Contructivism Theory on Achieving Primary Sixth Class' Pupils in Geography and Developing Social Interaction

اسم المؤلف: علي عبدالهادي شكر حمودي الزبيدي

اسم المشرف: فاطمة عباس مطلك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استعمال الاستقصاء التعاوني في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Using Cooperative Inquiry In The Acquisition of Geographical Concepts And Attitude Toward Material Among tudents In The Fourth Grade Literary

اسم المؤلف: علي حياوي عبد الحسين عنوز

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

اثر نموذج كمب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي وميلهن نحو مادة التاريخ == The Effect of Using (Comp) Model on the Acquisition of Historical Concepts

اسم المؤلف: وسن عبدالله احمد الشلمه

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر نموذج التعلم التوليدي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ وتنمية المهارات الاجتماعية لديهم == The Impact of Generative Learning Model on The Achievement of Primary Fifth Grade Pupils in History and Developing Their Social Skills

اسم المؤلف: نواف عيسى حمود الطلاع

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التاريخ

اسم المؤلف: احمد محمود صالح عبدالله السبعاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق مفاهيم التربية الوقائية ومقترحات لتضمينها == Analyze the Content of Social Studies Textbooks in the ‎Intermediate Stage According to the Concepts of Preventive ‎Education and Suggestions for their Inclusion

اسم المؤلف: براء حسين عليوي سلمان

اسم المشرف: جنان مرزه حمزه الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2025

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

تصميم برنامج تدريبي مقترح على وفق (انماط VARK للتعلم) لتنمية المهارات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية == Proposed Training Program Design based on VARK Learning Styles to Enhance Teaching Skills of Social Studies Teachers

اسم المؤلف: ازهار هادي جواد الحسناوي

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2023

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

اثر التدريس باستعمال القصص الرقمية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of teaching using digital stories in the acquisition of social concepts among students Second Grade Intermediate

اسم المؤلف: وجدان جواد كاظم

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

اثر استراتيجية REACT في تحصيل واستبقاء طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات == Impact of (REACT) Strategy on the First Intermediate Stage Female Students Achievement and Retention in Social Sciences

اسم المؤلف: غفران محمد حسن

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

فاعلية استراتيجيتي المساجلة الحلقية ومجـــلات القيــد المزدوج في التحصيل والتفكير الايجابـــــي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == Effectiveness of the Two Strategies of Ring Registration and Double - Entry Magazines in the Development and Achievement of Positive Thinking Skills For Literary Fifth - Grade Students in History

اسم المؤلف: علي ثاجب خواف

اسم المشرف: علي موحان عبود

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية تصميم تعليمي وفق النظرية المعرفية في التحصيل وعادات العقل عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The effectiveness of an educational design in accordance with the epistemological theory of achievement and habits of mind for fifth literary female students in history

اسم المؤلف: حذام جليل عباس حسين

اسم المشرف: اقبال مطشر عبد الصاحب

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام الخرائط التخطيطية في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of use of schematic maps in the acquisition of geographic concepts and the trend towards material among students fifth grade literary

اسم المؤلف: وئام سامي عبيد

اسم المشرف: علي جبار عبد الله الجحيشي | سعد طعمه بليل الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الاركان الاربعة في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة واكتساب مهارات التواصل لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effectivessof the four pillars strategy in correcting erroneous historical concepts and acquiring communication skills for the fifth literary grade femals students

اسم المؤلف: هديل كاظم حمزة ابراهيم

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي | ماجد عبد زيد الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التدريس بمهارات التفكير المنتج في اكتساب المفاهيم الجغرافية والكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of teaching productive thinking skills on acquisition Geographical concepts and self-efficacy Female fifth grade literary students

اسم المؤلف: ابتهاج منذر كاظم وناس المالكي

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي | سعد عبد الرزاق محسن الخرسان

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية فرق الاستماع في اكتساب المفاهيم الجغرافية والتفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية == The effect of the listening teams strategy in acquiring geographical concepts and geographical thinking among fifth-grade literary students in the subject of natural geography

اسم المؤلف: ايام علي عطية منصور المعموري

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي | سعد عبد الرزاق الخرسان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستراتيجية الاصطفاف المنطقي في اكتساب المفاهيم والثقة بالنفس لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات == The Effect of Teaching the Logic Line-Up Strategy on Acquiring Concepts and Self-Confidence Among Fifth-Grade Primary School Pupils in the Subject of Social Studies

اسم المؤلف: رقية زغير علوان عبود

اسم المشرف: جنان محمد عبد | قيس حاتم الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التدريس بانموذج نيدهام في تعديل المفاهيم التاريخية المخطوءة والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of teaching by the Needham model in modifying the mistaken historical concepts and reflective thinking of the fifth-grade literary students

اسم المؤلف: ايناس علي جاوي البدراوي

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي | محمد رسن السلطاني

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي لتطوير مهارات نظم المعلومات الجغرافية G.I.S لدى طلبة قسم الجغرافية في كليات التربية الاساسية == Building a training program to develop the skills of geographical information systems (G.i.S) For students of the geography Department in the colleges of basic Education

اسم المؤلف: حنين ثامر محمد ياس

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | مي عبد المنعم صالح

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية هرم الافضلية في اكتساب مفاهيم مادة الاجتماعيات وتنمية التفكير الايجابي لدى طلاب الصف الاول المتوسط == This study aims to know the effect of the pyramid priority strategy on gaining positive concepts and behavior in the subject of social studies for the first intermediate students and to verify the goal of the research

اسم المؤلف: كاظم عبد الحسين علي عبود

اسم المشرف: محمد حميد مهدي المسعودي | سماح ابراهيم شمخي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستعمال استراتيجية كاروسيل في اكتساب المهارات التاريخية والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Study the Effect of Using Carousel Strategy to Acquire the Historical Concept among the Female Students of Preparatory School in Babylon City

اسم المؤلف: نادية قحطان كاظم جاسم

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش | محمد عبيس حميد الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق تدريس الاجتماعيات

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة التاريخ والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: دعاء عبد الكريم رحيم عزيز البيرماني

اسم المشرف: جنان محمد عبد جاسم الخفاجي | اناس حمزة مهدي الجيلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل الانشطة المنتضمة في كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق معايير مقترحة == Analysis of organized activities in Social studies books for intermediate stage according to the criteria of volunteer work

اسم المؤلف: حنين حامد فجر طعمه العجيلي

اسم المشرف: جنان محمد عبد | عامر عجاج حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج تدريسي قائم على نظرية التعلم البنائي الاجتماعي في تحصيل مادة التاريخ وحب الاستطلاع التاريخي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of a teaching model based on the theory of social constructive learning in the collection of history and historical curiosity among the fifth grade literary students

اسم المؤلف: زينب سلام عبد النبي كاظم المعموري

اسم المشرف: اناس حمزة مهدي الجيلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الاجماع على تحديد الموقع في التحصيل والثقة بالنفس لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The impact of consensus strategy on positioning in collection And self-confidence of fifth graders Literary in geography

اسم المؤلف: حنين حميد رشيد شياع الراجحي

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | سماح ابراهيم شمخي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب الثاني متوسط

اسم المؤلف: حامد جوده عداي محسن العطواني

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | عامر عجاج حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: