العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 207

اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science

المصادر:
اسم المؤلف: حلا عصام محمد الربيعي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: عباس لفتة حسن الوائلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter

المصادر:
اسم المؤلف: احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن The Effect of The Teaching Science In Collection of Representative Systems For The Fifth Grade Pupiles of Primary And Curiosity To Have

المصادر:
اسم المؤلف: فاتن فاضل كريم الجيزاني
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على ((اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن)).و لغرض تحقيق هدف البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين مت | The present study aims at identifying the effect of the teaching of science in collection of representative systems for the fifth grade students of primary and development curiosity to have. Two null hypotheses have been formulated for the purpose of ach
الصفحات الاولى:

فعالية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة

المصادر:
اسم المؤلف: رسل صلاح حسن
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي 1 فاعلية استعمال المدخل المنظومي في زيادة ميول طالبات الصف الرابع العلمي نحو مادة الاحياء.2 ولتحقيق هدفا البحث تم صياغية الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : لايوجد فرق | 1 - Efficiency of use Systemic approach in acquiring the biological concepts in female students of fourth scientific grade class in biology. 2 - Efficiency of use Systemic approach to increase for fourth scientific grade female students class in interest
الصفحات الاولى:

تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين Evaluate The Physics Book of The First Intermediate By Instructors Perspective And Educational Specialists

المصادر:
اسم المؤلف: رحمان مسلم حمزة الخفاجي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: يهدف البحث الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين وفق المجالات الاتية : (مقدمة الكتاب،الاهداف التعليمية،المحتوى(موضوعات الكتاب)،الانشطة التعليمية،الصور والرسوم التوضيحية،اسئلة الكتاب في نهاية الفصل،الاخراج | The goal of the study is to evaluate the physics Book of the First intermediate BY instructors perspective and educational specialists. Borders search : The research is limited to : • Teachers of physics Book of the first intermediate who have been te
الصفحات الاولى:

تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص Evaluation of The Physics Text - Book For The Fourth Classes Preparatory A Ccording To The Comprehensive Quality Standards By The Opinions of Teachers And Supervisors

المصادر:
اسم المؤلف: نايف هادي علي المعموري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص عن طريق الاجابة على السؤالين : - 1 - ما معايير جودة مجالات كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي ( الاخراج الفني والمقدمة | The ultimate aim of the current research is to evaluate the physics text - book of the fourth scientific preparatory class according to the criteria of comprehensive goodness depending on the viewpoints of teachers of both sexes and the specialist supervi
الصفحات الاولى:

اثر استعمال استراتيجية بديودي PDEODE في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء Effect PDEODE strategy in achievement and creative thinking among students females of the intermediate second class in chemistry

المصادر:
اسم المؤلف: سماح خضر نغماش حمزة
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: رائد بايش الركابي عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال الخرائط المخروطية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي واتجاهاتهن نحو مادة علم الاحياء Effect of using Vee Maps in the education of students of the fourth class scientific stream class and developing their interest in the Biology subject

المصادر:
اسم المؤلف: رغدة حيدر رسن حربي الحميداوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله عدي صبري عبد رزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج كمب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة

المصادر:
اسم المؤلف: تاميم خضير علوان العنبكي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: فائق فاضل احمد السامرائي وسام مالك داود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير العلمي في مادة الكهربائية - الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية The Effect of Danial's Model in achievement And Scientific Thinking For Student of The Colleges of Basic Education in The Subject of Electricity / Practical

المصادر:
اسم المؤلف: كرار حيدر نعمة العتبي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله محمد هادي شنين
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of Using Advanced Organizers In Developing Environmental Consciousness For Fifth Class Pupils

المصادر:
اسم المؤلف: وصف مهدي يونس الخفاجي
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اثر انموذج ثيلين في تحصيل مادة العلوم واستبقائه لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of Thelen Model on Fifth Class primary School Pupils Achievement and Retention in The Science Subject

المصادر:
اسم المؤلف: نسرين عبد الله حبيب
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتي التعليم الفردي والتعليم الجمعي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم The Effect of Using the Two Strategies of Individual Teaching and Collective Teaching in the Achievement of First Year Intermediate Schoolgirls in the Subject of Science

المصادر:
اسم المؤلف: مروة سالم نوري
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: جورج سيمون برخي ماجدة عبد الستار البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استعمال الرسوم التعليمية في اكتساب مفاهيم العلوم واستبقائها عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي THE EFFECT OF EMPLOYING EDUCATIONAL ILLUSTRATIONS IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF SCIENCE CONCEPTS TO FORTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL

المصادر:
اسم المؤلف: محمد احمد محمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of Mcfarland Strategy in the Achievements of Sciences Subject of Fifth Primary Grade Pupils

المصادر:
اسم المؤلف: ماهر جاسم هادي الشريفي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Effectiveness use of Frayer Model in Acquiring the Concepts of G Interests on Pupils of fifth Primary class

المصادر:
اسم المؤلف: فاطمة عبد الحسن علي الدواي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي محمد هادي شنين الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

استخدام طريقة حل المشكلات المستندة الى نظرية تريز TRIZ في تدريس الانشطة العملية واثرها في التفكير والميل الابتكاريين لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة مبادئ العلوم Using of the problem - solving method based on triz theory in teaching practical activities and its effect for creative thinking and a interest of the primary fifth class pupils of sciences

المصادر:
اسم المؤلف: فاضل حمزة رشيد العكيلي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عباس حسين مغير الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

التفكير الناقد لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيل طلبتهم وتفكيرهم العلمي Critical Thinking of teachers of college of basic education and its relation with the achievement and scientific thinking of their students

المصادر:
اسم المؤلف: سارة ماجد شعبان طويب
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم منهاج اعداد معلم العلوم بكلية التربية الاساسية على وفق تحليل النظم Evaluate the method of arrange science Teacher at college of basic education according analysis system Thinking

المصادر:
اسم المؤلف: ايمان علي درجال الساعدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: يوسف فاضل علوان التميمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Effect of Using Cognitive Acceleration Model on The Achievement and Retention of Scientific Concepts of The Female Fifth - Year Pupils at The Primary Stage

المصادر:
اسم المؤلف: اريج جاسم محمد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: امير حسين حسن يوسف فاضل علوان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة The impact of using wall charts ON in ACHIEVING AND IN retention for fifth primary pupils in general science

المصادر:
اسم المؤلف: نسرين حمزة عباس السلطاني
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

توظيف الالعاب الصورية في تدريس مادة مبادئ العلوم واثرها في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Employmet of visual games in teaching the principies of science and its, impact on the achievement and development of criticai thinking for fifth primary pupils

المصادر:
اسم المؤلف: حلا حسين عبد الكاظم الركابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج ريجيليوث في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة The Effect of Reigeluth Model in Acquiring Scientific Concepts For the first intermediate School girls grade in general Methods Studying Scinces

المصادر:
اسم المؤلف: رؤى علي خضير العزاوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي طالب عويد الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الكفايات التعليمية اللازمة عند معلمي مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين Teaching competences necessary when teachers of science from the perspective of teachers and educational supervisors

المصادر:
اسم المؤلف: اسراء محمد كاظم
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: زينب حمزة راجي مهاباد عبد الكريم احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال استراتيجية المكعب في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of using The cube strategy in Acquisition And Retention Scientific Concepts in Science for fifth Primary Pupils

المصادر:
اسم المؤلف: ايمان عبد الحسين شنبار
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: زينب حمزة راجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 ... 5 6 7 8 9