Search results: 25 out of 586

بناء برنامج تدريبي لتطوير مهارات نظم المعلومات الجغرافية G.I.S لدى طلبة قسم الجغرافية في كليات التربية الاساسية == Building a training program to develop the skills of geographical information systems (G.i.S) For students of the geography Department in the colleges of basic Education

اثر استراتيجية عمل الروابط في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة == The Effect of the Strategyof Making Connections on Developing Reading Comprehension among Fifth-grade Literary Students in the Reading Subject

فاعلية التدريس وفقا لمهارات التفكير المنطقي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء والذكاء الاستراتيجي لديهن == The Effectiveness of Teaching According To Logical Thinking on the Fourth Science Grade Achievement in Chemistry and Strategic Intelligence for Them

اثر التدريس باستعمال استراتيجية كاروسيل في اكتساب المهارات التاريخية والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Study the Effect of Using Carousel Strategy to Acquire the Historical Concept among the Female Students of Preparatory School in Babylon City

اثر استخدام استراتيجية R.A.F.T في تطوير اداء طلاب الصف الثاني المتوسط العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في القراءة الاستيعابية == The Impact of Using (R.A.F.T) Strategy in Developing Iraqi EFL 2nd Intermediate School Students’ Performance in Reading Comprehension

فاعلية تصميم وحدات تعليمية لمقرر طرائق التدريس على وفق النظرية البنائية في التحصيل وتنمية التفكير التحليلي لطلبة كليات التربية الاساسية == The Effectiveness of Designing Educational Units for Teaching Methods Course according to the Constructionist Theory in Achieving and Developing Analytical Thinking for Basic Education Colleges Students

اثر استخدام التعليم الاستمتاعي في تطوير الفهم السماعي على اداء الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية لمرحلة الرابع الاعدادي == The Effect of Using Edutainment on Developing 4th Iraqi EFL Preparatory Students' Performance in Listening Comprehension

اثر استراتيجية R.E.A.C.T في تحصيل طلاب الصف الخامس الاحيائي في مادة الكيمياء والذكاء الناجح لديهم == The effect of (R.E.A.C.T) strategy on the achievement of fifth bio-grade students in the chemistry and successful intelligence

اثر التعليم القائم على المهام في اداء الطلبة العراقيين متعلمو اللغة الانكليزية لغة اجنبية للمرحلة الاعدادية في مهارة التحدث == The Impact of Task-Based Language Teaching on Iraqi EFL Preparatory School Students' Performance in Speaking Skill

اثر انموذج (Mingle) في اداء الطلبة العراقيين للصف الخامس الاعدادي من متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في مهارة التحدث

اثر استخدام طريقة تدريس الكلمة المفتاحية في تنمية مفردات اللغة الانكليزية لطلاب الصف الثاني متوسط من متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية من العراقيين == The Effect of Using Keyword Based Instruction on Developing Iraqi EFL 2nd Intermediate Students’ Vocabulary

اثر استراتيجية المصفوفة الابتكارية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير المتشعب لديهم == The effect of the innovative matrix strategy on the achievement of middle-grade students in the subject science and crossed thinking

اثر استراتيجية معرض التجوال في التحصيل و مهارات التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم == The effect of the gallery walk strategy on the achievement and the sensible thinking skills of the school girls at the second intermediate grade in science

تاثير اللغة العربية في تدريس اللغة الانكليزية في مدارس العراق الابتدائية == The Impact of Arabic Language on Teaching English at Iraqi Primary Schools

فاعلية برنامج تدريبي على وفق قيم المواطنة في ازالة الافكار المتطرفة للمعلمين وتلامذتهم في المناطق العراقية المحررة == The effectiveness of an interactive training program according to the values of citizenship in removing extremist ideas for teachers and their students in the liberated Iraqi regions

فاعلية انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة التاريخ والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

فاعلية بناء دليل مقترح على وفق النظرية التوسعية في تنمية مهارات التدريس الصفي لمقرر التربية العملية == The effectiveness of building a proposed guide according to the expansionist theory in developing classroom teaching skills for the practical education course

اثر استراتيجية هرم الافضلية في التحصيل ومهارات التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم == The Impact of the Pyramid of Preference's Strategy in The Achievement and Lateral Thinking Skills on Second Grade Students of Intermediate School in Science material

تحليل الانشطة المنتضمة في كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق معايير مقترحة == Analysis of organized activities in Social studies books for intermediate stage according to the criteria of volunteer work

فاعلية انموذج اديلسون في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي في مادة الاحياء والتفكير التاملي لديهن == The Effectiveness of the Adelson Model in the Achievement of Fifth Grade Biological Students in their Revival and Reflective Thinking

فاعلية انموذج (الايدي والعقول) في التحصيل ومهارات التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء == Efficiency of the Model (Hands and Minds) in Achievement and High-Order Thinking Skills of Scientific Fourth-class Secondary Schools Girl Pupils in Biology

اثر انموذج تدريسي قائم على نظرية التعلم البنائي الاجتماعي في تحصيل مادة التاريخ وحب الاستطلاع التاريخي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of a teaching model based on the theory of social constructive learning in the collection of history and historical curiosity among the fifth grade literary students

اثر استراتيجية الاجماع على تحديد الموقع في التحصيل والثقة بالنفس لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The impact of consensus strategy on positioning in collection And self-confidence of fifth graders Literary in geography

اثر استراتيجية الامواج المتداخلة في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي الاحيائي ومهارات التفكير المنظومي لديهم في مادة الكيمياء == The Effect of The Overlapping Waves Strategy in The Achievement For The Fifth Grade Biological And Their Systemic Thinking Skills in Chemistry

اثر استراتيجيات التفكير المتشعب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط والتعلم المنظم ذاتيا لديهن في مادة العلوم == The Effect of strategy Divergent Thinking in the achievement of first grad student and self-regulated learning their in the of science