اثر استراتيجية الاستماع والقراءة والمناقشة LRD في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect strategy (Listening – Reading – Discussion LRD) on the Achievement of fifth Literary Female Students in Literature and Texts
اسم المؤلف:
انوار جاسم محمد عبد الخفاجي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف:
ضياء عويد حربي العرنوسي | اسعد محمد علي النجار
