Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 97

صعوبات تنمية مهارات القراءة الناقدة من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة المتوسطة ومقترحات علاجها == The Development of Critical Reading Skills Difficulties Among Students of Middle School From the Viewpoint of The Arabic Language Teachers and Proposals Treatment

Author name: انعام جاسب عبود
Supervisor name: زينب عبد الحسين حمدان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المفاهيم البيئية المتضمنة في مادة المطالعة للمرحلة المتوسطة : تحليل محتوى == Environmental Concepts Including in Reading Books To The Middle Stage : Content Analysis

Author name: اكرام عبد الكاظم محمد
Supervisor name: زينب عبد الحسين حمدان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي تصميم الحبكة والدائرة القصصية في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الاول المهني == strategic effect of plot design and storytelling circle on the expressional performance of the 1st - stage vocational female students

Author name: ازهار رشيد محمد
Supervisor name: طه ابراهيم جودة الربيعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Using Educational Programing in the Acquisition of Students of Second Grade in Intermediate school in Grammar of Arabic

Author name: يسرى سرحان خليل الراوي
Supervisor name: علي محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات التفكير عالي الرتبة في اسئلة كتب المطالعة والنصوص للمرحلة المتوسطة == High level thinking skills in questions reading books and texts for intermediate level

Author name: علي فاضل علي
Supervisor name: نصيف جاسم خضر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر منشطات الادراك في تحصيل مادة البلاغة والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Awareness Activators in The Gaining of The Eloquence and the keep for the Literary Fifth Class High School

Author name: علي عيدان عفلوك المنشداوي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم البلاغية والدافعية نحو المادة لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Impact of Gerlash and Eli model Eli in the acquisition of rhetorical concepts and motivation to Article at fifth grade literary students

Author name: علي عبد الامير صابط اللامي
Supervisor name: عبد المهيمن احمد خليفة
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (p.l.a.n) في الفهم القرائي بمادة المطالعة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Plan’s Strategy Impact on Second - Grade Intermediate pupils in Reading Comprehension

Author name: علي حسن محيسن الموسوي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية التفكير الاستدلالي في مادة قواعد اللغة العربية لطلاب الصف الرابع الادبي == Effect of strategic of decision - making in development deducing thinking in grammar of Arabic language for the students of secondary fourth literary grade

Author name: علي جبار جمعة الحلفي
Supervisor name: نصيف جاسم خضر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مستوى تمكن معلمي اللغة العربية ومعلماتها من اساليب تنمية مهارات القراءة الجهرية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي == THE ABILITY LEVEL OF TEACHERS OF ARABIC LANGUAGE ABOUT METHODS OF DEVELOPING THEIR SKILLS IN READING ABLOUD FOR PUPILS IN GRADE 5 primay stage

Author name: عبد الرزاق جميل ابراهيم
Supervisor name: شهلة حسن هادي الازيرجاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهم التدريبية == Building a suggested training program for Arabic language teachers in the intermediate stage in the light of their training needs

Author name: رضا حسن هاشم الغرابي
Supervisor name: سامية كاظم سهيل الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي القصة الشعرية والقصة المصورة في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Impact Of The Use Of Potic And Story And Photographs Story In Expressive Performance Among Students Grade Fifth

Author name: رحيق عيسى محمد الشيخلي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الرسوم البيانية الخطية في ضبط رسم الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The impact of the use of liner graphs to adjust draw hamza for the average second grade students

Author name: بشار سلمان خضير الركابي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (البداية - الاستجابة - التقويم) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الاول المتوسط ودافعيتهن للتعلم == Effect of the Strategy (Start - Response - Rectification) on assimilating Grammars of Arabic Language for the 1st class intermediate school female students along with their motivation to learn

Author name: انسام محمد ازبار الجبوري
Supervisor name: نصيف جاسم خضر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتغير المفهومي في تحصيل مادة الاملاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Problem - Centered Strategy of Learning and the Conceptual Change in the Acquisition of The Deject of Diction for the second Stage in Intermediate School Students

Author name: احمد طاهر حسين
Supervisor name: علي محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقائها لدى طلاب معاهد اعداد المعلمين == The Effect of K.W.L.H. Strategy in the Acquisition of the Literature and Texts and Retaining for Teacher Preparation Student Institutes

Author name: هادي طاهر حسين بريج
Supervisor name: علي محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي == THE EFFECT OF COMPANIONING THE MASTERSHIP LEARNING TO THE STANDARDS AND READING METHODS IN THE ACQUISITION OF ARABIC FOR THE pupils OF FOURTH Secondary School \ SCIENTIFIC BRANCH

Author name: مرتوب موسى سعد الموزاني
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المحو التدريجي والتسميع في حفظ النصوص الادبية واستبقائها لدى طلبة الصف الاول المتوسط == THE EFFECT OF GRADUAL ELIMINATION AND MEMORIZATION IN THE KEEPING LITERARY TEXTS AND RETAINING THEM FOR FIRST STAGE STUDENTS

Author name: فرات علوان عويز النعيمي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام الالعاب اللغوية كمدخل للتدريس في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية == The effect of using games to teach the language as an input in the collection of fifth - grade students in the elementary rules of the Arabic language

Author name: علي محسن خضير الرفاعي
Supervisor name: نصيف جاسم خضر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية روبنسون في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة == The Effect of Robinson's strategy in the development of reading comprehension among pupilsi first class of intermediate schools in the Reading MateriaL reading material

Author name: ذرغام جبار حمود الساعدي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي والطريقة القياسية في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND THE STANDARD METHOD IN THE ACQUISITION OF RHETORICAL CONCEPTS FOR THE STUDENTS OF FIFTH STAGE \ LITERARY BRANCH

Author name: حيدر عبد الحسين خضير المحياوي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية عظم السمك في تنمية مهارات القراءة الناقدة لطالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of strategic fish bone in the development of critical reading skills for second grade students average

Author name: انتصار جبار عبد الحجيمي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية العصف الذهني عند تدريس التعبير في تنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Mental Storming Strategy when teaching Composition in Developing Divergent Thinking for Fourth Literary Students

Author name: امير سوادي سالم
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التفكير النشط في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of a Ctive Thinking Model in Expressive Performance Of For Fifth grade Literary Branch students at the literary

Author name: اسماء نعيمة غضيب الركابي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في العراق من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == An Evaluation of Reading Text Book of First Primary Classes from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

Author name: نجاح عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 2 3 4