Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 10,588

حول تصميم النموذج الرياضي للدوائر الالكترونية الهجينة (الهايبرد) == On Design Mathematical Model For Hybrid Circuits

Author name: ذكــرى ابراهيـم لطيـف الدوري
Supervisor name: علاء الدين نوري احمد | حسن وريوش حلو
General topic: Mathematics
Specific topic: Mathematics
Degree: Master
University: Tikrit University - College Of Education For Girls
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: برغم التطور الكبير للدوائر الالكترونية الهجينة(الهايبرد) وتوسع استخداماتها في الاتصالات ومنها الهواتف الخلوية العسكرية المختلفة واجهزة السيطرة وفي الحواسيب والسيارات وغيرها, لكن مزاالت مشكلة التوزيع الحراري لهذه الدوائر قائمة.ان النماذج الرياضية (mathematical model) التي تعالج هذه المشكلة لازالت في البداية. ان الهدف من هذا البحث هو في ايجاد النموذج الرياضي(mathematical model) لدالة التوزيع الحراري للداوئر الالكترونية الهجينة (الهايبرد), وذلك من خلال دراسة الاساليب الرياضية التحليلية والعددية لحل المعادلات التفاضلية الجزئية. ان بناء هذا النموذج يتطلب حل معادلات لابلاس(Laplace equations) (معادلات الاستقرار - الحراري) مع وجود بعض الشروط الابتدائية والحدودية للمسالة وتم التوصل الى علاقة رياضية غير خطية تمثلت في دالة الهدف للنموذج الرياضي المطلوب. وتضمنت هذه الدراسة التعرف على اساليب الحلول الامثلية(optimization) للنموذج الرياضي موضوع البحث, حيث تم استخدام احدى هذه الاساليب في ايجاد المواقع المثلى (optimal locations) لمكونات الدائرة الالكترونية (components) من خلال ايجاد الحل الامثل لدالة الهدف بحيث تحقق علاقات رياضية عرفت بقيود(constraints) المسالة تمثلت في المواقع المسموح بها لمكونات الدائرة الالكترونية(components) دون حدوث تراكب (overlap) هذه المكونات مع بعضها البعض. لقد تم عرض نتائج استخدام اسلوب الامثلية للنموذج الرياضي من خلال تغيير عدد مكونات الدائرة الالكترونية, وكذلك في تغيير الحلول الابتدائية التي يتطلبها اسلوب الحل, حيث تم كتابة برنامج حاسوبي بلغة ك - بيسيك (Q - Basic) استخدم في حل هذه النماذج. ان النتائج المستحصلة من هذا النموذج الرياضي ستساعد جهود المهندسين العاملين في مجال التوزيع الالكتروني والحراري للعناصر الالكترونية للدوائر الهجينة والتي هي لزاالت محتكرة من قبل الشركات الاجنبية المصنعة لها. | In this thesis, the basic mathematical concepts for building a mathematical models are presented, in which the approaches for solving Partial Differential Equations are discussed . The processing for constructing the mathematical formulation, based on finding the optimum components locations of Hybrid Microelectronic Circuits, by minimizing the total thermal distribution subject to conditions that no components are overlap. The general optimization techniques have been discussed, and one of the most popular method called Hooke & Jeeve's for solving our model has been programmed, and built by Quick - Basic Language. Finally, four tested problems have been solved with different characteristic and parameters.

كتاب الخط لابن السراج

Author name: خولة صالح حسين
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Language
Degree: Master
University: Tikrit University - College Of Education For Girls - Department Of Arabic Language
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:

رثاء القادة العباسيين في شعر العصر العباسي الاول : دراسة موضوعية فنية

Author name: عمر رحمن عمر عزيز العبيدي
Supervisor name: خالد عبد حربي بكر الجنابي
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Literature
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education - Department Of Arabic Language
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:

القيم الاخلاقية والاجتماعية والفكرية في وصايا عصر ماقبل الاسلام الشعرية والنثرية

Author name: سهام حسن جواد
Supervisor name: توفيق ابراهيم صالح الجبوري
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Literature
Degree: Master
University: Tikrit University - College Of Education For Girls
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:

تاثير استخدام السياق في تدريس تركيب المبني للمجهول في المرحلة الجامعية == THE EFFECT OF USING CONTEXT ON TEACHING PASSIVIZATION AT UNIVERSITY LEVEL

Author name: كواكب غازي فهد
Supervisor name: نغم قدوري يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education - Department Of English Language
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تهتم هذه الدراسة بدراسة اهمية وتاثير السياق على تدريس تركيب المبني للمجهول. تتكون هذه الدراسة من خمسة فصول : الفصل الاول ويحتوي على مشكلة البحث وهي ان السياق لم يتم استخدامه حتى الوقت الحاضر وان طرق تدريس اللغة الانكليزية تعتمد بدرجة عالية على تقديم المعلومات واعطاء المحاضرات ولذلك فان هناك حاجة فعلية لتطبيق طرق حديثة في التدريس. اما اهداف الدراسة فهي استخدام السياق في تدريس تركيب المبني للمجهول والتحقق باستخدام التجربة لمعرفة مدى تاثيره على تحصيل الطلبة. وقد تم تحديد الدراسة الحالية على المرحلة الثالثة في قسم اللغة الانكليزية، كلية التربية، جامعة تكريت للعام الدراسي 2011 - 2012. وقد افترضت الدراسة ان السياق له تاثير ايجابي على تحصيل الطلبة في تدريس تركيب المبني للمجهول. كرس الفصل الثاني لتحليل وشرح مفهوم السياق، كما ويعرض هذا الفصل تحليل تركيب المبني للمجهول والعلاقة بينه وبين السياق اضافة الى الدراسات السابقة المتعلقة بالمبني للمجهول. يتناول الفصل الثالث اجراءات الدراسة والتي تتضمن تصميم التجربة واختيار العينات، فقد قام الباحث باختيار مجموعتين الاولى المجموعة التجريبية والتي تم تدريسها باستخدام السياق، والمجموعة الاخرى المجموعة الضابطة والتي تم تدريسها باستخدام اسلوب اعطاء المحاضرات. وقد تكونت كل مجموعة من (20) طالبا وقد تم اجراء تكافؤ لكلا المجموعتين من حيث العمر والتحصيل الدراسي للابوين. وقد تم اجراء اختبار تحصيلي في نهاية التجربة لمعرفة اداء الطلبة والذي اوضح ان هناك افضلية ملحوظة للمجموعة التجريبية. اما الفصل الرابع فيتناول تحليل نتائج الدراسة والاحصائيات التي استخدمت في هذه الدراسة وكذلك مناقشة النتائج. تضمن الفصل الخامس الاستنتاجات من هذه الدراسة معتمدا على نتائج التجربة. وفي هذا الفصل توصل الباحث الى بعض الاستنتاجات المهمة والتوصيات. كذلك بعض المقترحات للدراسات القادمة. اما نتائج هذه الدراسة فهي : 1. هناك فرق واضح بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة من خلال مقارنة درجات الطلبة في الاختبار القبلي والاختبار البعدي.2. ان تدريس تركيب المبني للمجهول باستخدام السياق له تاثير على اداء الطلبة وهذا واضح من خلال نتائج الاختبار البعدي للمجموعتين.اما التوصيات التي استنبطها الباحث من نتائج الدراسة فهي : 1. يجب ان تطبق طرق حديثة في التدريس والتي من شانها خلق التفاعل بين الطلبة من اجل توضيح المادة وسهولة استيعابها.2. يجب ان بدرب المعلمين على استخدام الطرق الحديثة في التدريس وترك الطرق التقليدية التي تؤثر على استيعاب الطالب.3. يجب ان يشجع المعلم الطلبة على التفاعل في الصف والمشاركة من اجل تسهيل عملية التعليم.اما المقترحات فهي : 1. من الممكن القيام بدراسة مماثلة باستخدام السياق لمعرفة تاثيره على انواع اخرى من القواعد كالازمنة مثلا او الكلام المباشر وغير المباشر.2. من الممكن القيام بدراسة مماثلة على طلبة الثانوية لمعرفة تاثير السياق على ادائهم. | This study is concerned with the concept of context and its effect on teaching passivization, The study has been divided into five chapters : Chapter One includes statement of the problem, that context is not applied up to now and the methods of teaching English depend highly on teachers presenting the information and giving lectures. So there is a real need to apply new ways of teaching. The aims of the study are : using context in teaching passive voice construction, and investigating empirically the effect of using context on students' achievement. The present study is limited to the third year students, College of Education, Tikrit University at the Academic year 2011 - 2012. The study hypothesizes that there is either a positive effect of using context on the students' achievement, or there is no effect of teaching passive voice contextually. Chapter Two is devoted to the analysis and explanation of the concept of context. This chapter is also concerned with a syntactic analysis of English passive construction and its relation with context, and the previous studies which are related to passive voice. Chapter Three consists of the procedures of the study which includes the design of the experiment, the selection of the sample and the statistical tools used. In the selection of the sample , the researcher has chosen two groups, one is the experimental group which is taught by using context, and the other is the control group which is taught by lecturing. Each one of them consists of (20) students, both of them have been equalized in age, and the parents' level of education. An achievement test has been conducted to estimate the students' performance at the end of the experiment which shows a noticeable superiority for the experimental group. Chapter Four is dealing with an analysis of data and discussion of the results. Chapter Five undertakes the conclusions of the study depending on the results of the experiment. In this chapter, the researcher has arrived at some important conclusions, recommendations, and suggestions for further studies. The conclusions of the present study are : 1. There is a significant difference between the experimental and control groups through comparing the pre and post test mean scores.2. Using context in teaching passivization has a significant effect on students' achievement.Recommendations1. New ways of teaching should be applied which lead the students to communicate in order to facilitate the students comprehending.2. Teachers should be trained to be able to use modern teaching techniques and instead of traditional ways of teaching.Suggestions1. A study can be conducted to find the effect of using context on other language constructions, such as tenses, direct and indirect speech.2. A study can be conducted to find out the effect of context on students' achievement in secondary schools students.

الملكة البراكماتية لطلبة الجامعة دراسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في استعمال حروف الجر == Pragmatic Competence of EFL University Learners in Using Prepositions

Author name: شيماء علي عبد الحميد المرزة
Supervisor name: نغم قدوري يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University: Tikrit University - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: Prepositions being one of the inevitable parts of speech, have the function of linking two main syntactic elements. More than the other parts of speech they constitute a problematic area in syntax. So their linguistic realization of EFL university learners is extremely difficult to predict as well as their pragmatic realization.This study consists of five chapters in an attempt to shed light on the basic issues about the syntactic, semantic and pragmatic implications of prepositions. The objectives of this study are to investigate the linguistic misconception of EFL university learners to distinguish between the syntactic and semantic function of prepositions. Measuring the learners' potentiality in using spatial and temporal prepositions. This study intends to reveal the pragmatic misconception of the learners at the production level. Hence a test is constructed by the researcher and a sample of (50) learners of the first year at Education College/ Samarra University are subjected to the test. The results explicate that the learners' performance is better in syntax more than that of semantics. Moreover the study indicates that the learners are unable to use the spatial and temporal prepositions adequately. As far as the pragmatic competence is concerned the learners' pragmatic failure is reflected apparently in the results.These results support the study hypotheses which suppose that the learners have a lack in using prepositions and this is due to many factors namely the negative transfer of the first language, the absence of recognizing the mathematical dimensions of prepositions and the negligence of the significance of exposing the learners to the authentic contexts.Finally , on the basis of the results outlined earlier , a number of recommendations and suggestions have been given such as following the effective steps for teaching prepositions and from the pedagogical points of view more concentration most have been given to the pragmatic competence as one of the speakers' ways to express their intention . Also the results reveal that the learners have a lack in the material and pragmatic activities inside the class which lead for their pragmatic failure .

دراسة اسلوبية للحوار والحوار الداخلي في بعض من قصص همنغواي القصيرة == A STYLISTIC STUDY OF DIALOGUE AND INNER SPEECH IN SOME OF HEMINGWAY’S SHORT STORIE

Author name: عبد حمود علي الجبوري
Supervisor name: احمد سطام حمد الجميلي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: نال موضوع الاسلوبية اهتماما" كبيرا" في السنوات الاخيرة من قبل اللغويين،محللي النصوص ونقاد الادب ، وهذا بدوره دعى المتخصصين في الدراسات الادبية الى تطبيق المناهج التي تعتمدها الاسلوبية في دراسة النصوص الادبية . تناولت الدراسة الحالية ثلاث من قصص همنغواي القصيرة وتهدف الى بيان الخصائص المميزة لاسلوبه وهي تلال تشبه فيلة بيضاء ، قطة في المطر ، مكان مضاء جيدا" ونظيف، فضلا" عن ذلك فانها تهدف الى بيان اثر استخدام بعض الادوات اللغوية في اسلوب كاتب القصة القصيرة . تفترض الدراسة ان همنغواي يستخدم بعض الادوات اللغوية والاسلوبية فضلا" عن استخدام تقنيات السرد الاخرى في كتابة القصة القصيرة والتي تميز اسلوبه في الكتابة . تقع الدراسة الحالية في اربعة فصول . يتناول الفصل الاول الذي يشكل مقدمة البحث عرضا" موجزا" لطبيعة المشكلة،وفرضيات البحث،واهدافه،كما يوجز الحدود التي يقف عندها البحث،ومادته،ومنهجه،واهميته . يهدف الفصل الثاني الى تقديم عرض للادبيات المتوفرة حول موضوع الاسلوبية . كما يبحث علاقة الاسلوبية بالنقد الادبي ، وكذلك يقدم بعض مناهج التحليل الاسلوبي لنصوص النثر بهدف تبني منهج للتحليل في الفصل اللاحق . فضلا" عن ذلك فان الفصل الثاني يستعرض عناصر القصة القصيرة والخصائص الاسلوبية لطريقة همنغواي في الكتابة .اما الفصل الثالث فيمثل تحليلا" لغويا" واسلوبيا" لثلاث من قصص همنغواي القصيرة من خلال تطبيق الاصناف اللغوية والاسلوبية في منهج . Leech and Short (1981) وفي الفصل الرابع ، فان الدراسة تقدم عرضا" موجزا" لاهم النتائج التي افرزها التحليل اللغوي والاسلوبي في الفصل السابق . فضلا" عن تقديمها مجموعة من التوصيات التي من المعتقد ان تكون مفيدة للطلبة المتعلمين للغة الانكليزية كلغة اجنبية وفيما ياتي اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة : 1. يستخدم همنغواي طرق عرض الكلام والافكار كوسيلة لتنويع وجهة نظره ،اتجاهه،وبعده عن النص .2. يستخدم همنغواي الطرق المباشرة في عرض الكلام اكثر من الطرق غير المباشرة .وفي هذا الصدد فان الكلام الحر غير المباشر هو الوسيلة الاكثر شيوعا" عند ابطال همنغواي من بين الطرق غير المباشرة .3. بالرغم من كون اسلوب همنغواي يبدو سهلا" فانه فعال وتعزى هذه الفاعلية الى استخدامه لبعض الادوات الاسلوبية وتقنيات السرد .4. يستخدم همنغواي الكلمات الدليلية لغرض احداث تاثير معين على القارئ .5. يستخدم همنغواي تكوين الصورة الامامية في قصصه القصيرة كوسيلة لجعل بعض التفاصيل اكثر ظهورا" للعيان .6. تستخدم تقنية الملاحظ المباشر في السرد بشكل واسع في قصص همنغواي . | In recent years, the topic of stylistics has received more attention from linguists, text analysts and literary critics. This leads specialists to apply the procedures of stylistics in literary studies in studying literary texts. The present study is an investigation of some of Hemingway’s short stories. It aims at pointing out the distinctive stylistic features of Hemingway’s style in three of his short stories .They are : Hills Like White Elephents, Cat in the Rain, and A Clean Well - Lighted Place. It also aims at showing how the employment of some linguistic devices affects the style of a writer. In the present study, it is hypothesized that Hemingway uses some linguistic and stylistic tools in addition to other fictional techniques in writing short stories which distinguish his style. The present study falls into four chapters. Chapter one is an introduction which presents the problem, the hypotheses, the purpose, the procedures, the limitation of the study, and its value. Chapter two surveys the available literature on style and stylistics. It also explores the relation between stylistics and literary criticism as well as it presents some models of stylistic analysis related to the analysis of prose texts. In addition to that, the chapter shows the characteristic features of Hemingway’s code in writing. Chapter three is a linguistic and stylistic analysis of three of Hemingway’s short stories by applying the linguistic and stylistic categories of Leech and Short’s model (1981). Chapter four presents the conclusions arrived at through the linguistic stylistic analysis in chapter three. It also suggests some recommendations which are supposed to be of benefit for the students of English as foreign language.The most important conclusions arrived at are as follows : 1 - Hemingway employs speech and thought presentation as a means of varying point of view, tone, and distance. 2 - Hemingway employs direct methods of speech presentations more than the indirect ones. In this regard, free indirect speech is the most common method used by the protagonists among the indirect ones.3 - Though Hemingway’s style is obstensively simple, it is effective. This effectiveness is attributed to the use of some stylistic devices and fictional techniques.4 - Hemingway uses key words in order to create a certain effect on the reader. 5 - Hemingway employs forgrounding in short stories in order to make certain details more conspicous6 - The direct observer technique of narration is always used in Hemingway’s short stories.

العلاقة بين فعالية انزيم (SOD) والتوزيع الدهني بالدم لمرضى السكر

Author name: منال عدنان ابراهيم
Supervisor name: فراح غالي الصالحي
General topic: Chemistry
Specific topic: Chemistry
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education - Chemistry Department
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تضمن البحث دراسة (140) شخصا من الذكور والاناث منهم (55) شخصا من الاصحاء [ (33) ذكرا و(22) انثى ] و(43) شخصا من المصابين بالداء السكري من النوع ( I) [ (25) ذكرا و(18) انثى ] و(42) شخصا مصابا بالداء السكري من النوع (II) [ (24) ذكرا و(18) انثى] . وقد اظهرت دراسة (85) حالة مرضية لنوعي داء السكر( II,I) وجود انخفاض معنوي في مستوى فعالية انزيم السوبر اوكسايد دسميوتيز (SOD) عند مستوى P=0.007 لمرضى السكري من النوع I بينما كان الانخفاض عند مستوى P=0.0001 لمرضى السكري من النوع II مقارنة بالاصحاء .وشملت الدراسة ايضا متابعة مستوى المتغيرات الكيميوحيوية الاخرى في مرضى السكري بنوعيه ، حيث ظهر ارتفاع معنوي عالي عند مستوى p=0.0001 لمستوى هذه المتغيرات والتي شملت المالون داي الديهايد (MDA) والهيموغلوبين المسكر (HbA1c) ودهون الدم ( الكوليسترول والكليسيريدات الثلاثية ) واللايبوبروتينات ( HDL,LDL,VLDL) والهيموغلوبين (Hb) . وتم استخراج قيمة LDL/HDL فلوحظ ارتفاع معنوي عند مستوى P=0.0001 في مرضى السكري في النوع II,I مقارنة بالاصحاء وان هذا الارتفاع يدل على عامل الخطورة الذي يهدد مرضى السكري بكلا نوعيه . كما وتضمن هذا البحث استخراج علاقة الارتباط بين بعض المتغيرات الكيموحيوية التي تم قياسها فوجدت علاقة طردية بين الهيموغلوبين المسكر HbA1c والكلوكوز (B.S) للنوع الاول والثاني لمرضى السكري وكان معامل الارتباط يساوي (0.397 ،0.388 ) لنوعي المرض على التوالي . وكذلك وجدت علاقة طردية تربط بين المالون داي الديهايد MDA والكلوكوز B.S في الدم بمعامل ارتباط ( 0.609 ، 0.627) للنوع II,I ، وقد وجد ان معامل الارتباط بين مستوى فعالية انزيم السوبر اوكسايد دسميوتيز مع الكلوكوز في الدم والهيموغلوبين المسكر HbA1c والمالون داي الديهايد MDA علاقة عكسية بالنسبة للنوع الاول وبمقدار [ ( - 0.390 ، - 0.424، 0.569 ) ] بينما وجدت العلاقة بين مستوى فعالية انزيم السوبر اوكسايد دسميوتيز مع الكلوكوز في الدم والهيموغلوبين المسكر HbA1c والمالون داي الديهايد MDA علاقة عكسية للنوع الثاني لمرض السكر [( - 0.433 ، 0.412 ، - 0.574) ] على التوالي .

تقويم التقنيات المستخدمة في تدريس الترجمة الصحفية لطلبة الكليات

Author name: ميسر حسين عبد الله البرد
Supervisor name: عمرة ابراهيم سلطان
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تعتبر الترجمة عملا حيويا للتواصل,وهي احد اهم المواضيع المستخدمة لتدريس اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الجامعات العراقية , وعملية التدريس هذه تتخللها مشكلات وعقبات جمة يواجهها متعلمو اللغة الانكليزية لغة اجنبية , ولاجل ذلك فان هذه الدراسة تعالج نقاط ضعف تقنيات تدريس النصوص الصحفية بالاضافة الى ذلك فانها تقدم في المقابل بعض الحلول للرقي بهذه التقنيات.ان هذه الدراسة تهدف الى تقديم استعراض لتقنيات التدريس الحديثة والمعاصرة في شتى انحاء العالم لتدريس مادة الترجمة الصحفية وتقويم التقنيات المستخدمة حاليا في اقسام الترجمة في كليتي الاداب في جامعة تكريت وجامعة الموصل, وكذلك تهدف الى تقييم مستوى طلبة اقسام الترجمة في جامعتي تكريت والموصل.تفترض هذه الدراسة ان طلبة هذه الاقسام يواجهون مشكلات جمة في تعلم مادة الترجمة الصحفية, وانها تفترض ايضا بان التقنيات الحالية المستخدمة من قبل مدرسي هذه المادة بحاجة الى الارتقاء والنهوض الى مستوى افضل من اجل الوصول الى نتائج افضل.ومن اجل الوصول الى اهداف هذه الدراسة فقد تم بناء قائمة مهام مؤلفة من اربعين فقرة لمراقبة وقياس تقنيات تدريس مادة الترجمة الصحفية في تلك الجامعتين.وتم بناء اختبار تحصيلي لقياس مستوى تحصيل الطلبة من خلال هذه العملية. يتكون هذا الاختبار من قطعتين : الاولى تترجم من اللغة الانكليزية الى اللغة العربية والثانية تترجم بالعكس. ولايجاد مصداقية كل من قائمة المهام والاختبار فقد تم عرضهما على لجنة من الخبراء في هذا المجال في مجموعة من الجامعات العراقية.اما موثوقية هاتين الاداتين فقد اوجدت احصائيا من خلال استخدام معامل ارتباط بيرسون.وبعد معاملة البيانات احصائيا فقد توصلت الدراسة الى نتائج من اهمها الافتقار الى الكفاءة في تقنيات التدريس المستخدمة حاليا كما ان التدريسيين لا يستخدمون التقنيات الحديثة من اجل الحصول على نتائج مرضية في التعلم وكذلك مستوى الطلبة كان ضعيفا مع استخدام التقنيات الحالية, ومن خلال النتائج فقد وجد ايضا فارق احصائي في معدل التحصيل لطلبة الجامعتين وهو يشير الى تفوق طلبة جامعة الموصل مقارنة بطلبة جامعة تكريت. وقد قدمت بعض المقترحات وهي تدريب مدرسي هذه المادة وترك تقنيات التدريس القديمة واستخدام تقنيات تدريس اكثر حداثة من اجل الوصول الى تعلم افضل. | Translation is considered a vital act of communication. It is one of the most important subjects which is taught at the Iraqi universities where English is taught as a foreign language. The process of teaching translation has its own problems and obstacles encountered by the prospective translators. For that reason, this study tackles the weaknesses in the techniques of teaching political texts and to improve them.So, this study aims at presenting a survey of the modern and up - to - date techniques used for teaching journalistic translation. Moreover, it also aims at assessing the level of students in translation in departments of translation at Tikrit and Mosul universities.The hypotheses of this study assume that the students of those departments have many difficulties in learning the material of journalistic translation due to the current techniques used in teaching journalistic translation. The other hypothesis states that the instructors' currently used techniques in teaching journalistic translation need to be improved and modified for the sake of reaching better level in learning.For the achievement of these aims, a forty - item checklist is constructed as an instrument to observe, measure and suggest the techniques of teaching journalistic translation at those two universities. Another instrument is an achievement test which is used to measure the prospective translators' achievement during this whole process of learning. This test includes two extracts to be translated. The first one from English into Arabic; the other one is vice versa. The validity of both study instruments has been found by exposing them to a jury members from different Iraqi universities. The reliability of both instruments have also been found statistically by the use of Pearson's Correlation Coefficient Formula. Finally, analysis of the collected data has come up with some conclusions and findings; the most important one is the lack of effectiveness in the currently used techniques in teaching journalistic translation. There is a statistical difference between the students mean scores of Mosul university, which is higher than the mean scores of Tikrit university students. Many up - to - date techniques are not used in teaching journalistic translation at Tikrit and Mosul universities. Suggestions are given to train instructors teach this material, to abandon the traditional techniques and to shift to more modern techniques for better learning styles

انتقال الاثر النحوي في اكتساب ادوات التعريف والتنكير لمتعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية لطلبة الجامعة == Syntactic Transfer in the Acquisition of Articles by EFL Learners' at the University level.

Author name: رويدة عبد الرزاق محمد الساقي
Supervisor name: نغم قدوري يحيى
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: اكد علماء النحو في اللغة الانجليزية ان اكتساب ادوات التنكير والتعريف هي من اهم النظم الفرعية لطلبة اقسام اللغة الانكليزية في كلية التربية لغة اجنبية وهذا النظام يوصف بانه مشكل (صعب). وهذا سبب اختياره حيث يستحق الدراسة في الجامعة. المشكلة تكمن في سوء اكتساب الاثر النحوي لادوات التعريف The وادوات التنكير a , an وكذلك ø اذ توجد تراكيب من غير اداة. وتهدف الدراسة الى : - - ايجاد المستوى العام للمتعلمين في الاكتساب باستعمال (ادوات التنكير والتعريف). 12 - الاشارة فيما اذا كان هناك اي فروق ذات دلالة احصائية بين اداء الطلبة الكلي للعينة في استعمال ادوات التنكير والتعريف في مستوى التميز من ناحية ومستوى الادراك من ناحية اخرى . 3 - الكشف عن مدى اكتساب الادوات ( التعريف والتنكير) ما بين طلبة السنة الاولى والسنة الثالثة. 4 - اكتشاف اختلاف انتقال الاثر النحوي للادوات بين طلبة المرحلتين ( الاولى والثالثة) عند مستوى الانتاج. 5 - وقد اثبتت الدراسة بان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاداء الكلي للعينة عند مستوى التمييز وادائهم عند مستوى الانتاج وذلك لصالح التمييز لقد تم صياغة خمسة فرضيات ومن اجل اثبات صحة هذه الفرضيات وتحقيق اهداف الدراسة , تم بناء اختبار تحصيلي يتالف من خمسة اسئلة مبينه بالتفصيل في الفصل الثالث. وقد تم تحقيق الصدق الظاهري وصدق المحتوى للاختيار بعرضه على ذوي الخبرة والاختصاص وتحقق ثبات الاختبار باستعمال طريقة ( كنرنبخ الفا ) وجرى ايضا اختبارا استطلاعيا لعينه مكونه من عشرين طالبا قبل تطبيقه وقد طبق الاختبار كذلك على العينة المختارة المؤلفة من مئة طالب من المرحلتين الاولى والثالثة في قسم اللغة الانجليزية في كليه التربية بجامعة سامراء ، وبعد تحليل المعلومات توصلت الدراسة الى النتائج الاتية : - التركيز على النطق السليم للحروف واتقان اللغة له نوعان (اساسي ظاهر, وفردي غير ظاهر) النوع الاول له صله بنطق المتعلمين الاجانب اذ يظهر بانهم اكتسبوا القواعد الاساسية لاستعمال ادوات التعريف والتنكير بالممارسة المستمرة ، والنقل النحوي يصنف ايجابي وسلبي اذ وضحت بالفصل الثاني. تتضمن الدراسة خمسة فصول : الفصل الاول يدرس المبادئ الاساسية للدراسة (مقدمه) والثاني هو محاوره لعرض الخلفية النظرية للدراسة المتعلقة بادوات التعريف والتنكير في اللغة الانجليزية وغرض الدراسة والفصل الثالث الاجراءات المتخصصة لتحقيق اهداف الدراسة الرابع يحتوي على العرض ومناقشه النتائج والفصل الخامس يعرض خلاصه الدراسة وهي مجموعه من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل اليها.وهي ان انتقال الاثر النحوي بالنسبة لادوات التعريف والتنكير مقبول ولم يصل مستوى الاكتساب . | As a fact attested by most of the grammarians, English articles constitute one of the most significant subsystems in English grammar for the EFL learners, this system is described problematic. That is why it is chosen and it is worthy to be studied at the university. The problem lies in the misuse of the definite article the and the indefinite articles a, an and zero. Some aims of the present study are : 1 - Finding out learners' general level of acquisition of articles (definite and indefinite).2 - Pointing out whether there are any significant differences between the (whole sample's) performance in using definite article, on one hand and indefinite article on the other hand at both recognition and production levels.3 - Revealing in the extent of acquisition of articles between the first and third years.4 - Discovering how the syntactic transfer of articles vary at the two different years the first and third at the production level.Five null hypotheses have been formulated in this study.In order to verify these hypotheses and achieve the stated aims, achievement test has been constructed. The test consists of five questions explained in details in chapter three. The test is exposed to number of jurors who agreed on its content validity and face validity. Reliability is ensured by using Cronbach Alpha. VII The adopted test has been administrated to the selected sample of 100 hundred EFL first and third year students at the University of Tikrit. After analyzing the results of data the researcher concludes with specific conclusion such as Language acquisition is known as the internalization of formulas and rules used in communication focused on the correct pronunciation of articles is of great value for EFL such an aspect might be neglected. Language acquisition has appeared of two types conscious or subconscious. The first is relevant to the speech production foreign learners have learnt or forgotten in proper usage while the latter is concerned with the internal rules and structures of language. A part from the above classification, syntactic transfer, is basically categorized in to positive and negative. and specific suggestions and recommendations.The present study includes five chapters. Chapter one deals with the introduction of the study. Chapter two is an attempt to present the theoretical background of the study in respect to the English articles system and a review of relevant studies. Chapter three is concerned with presenting the methodology and procedures followed to achieve the aims of the study. Chapter four contains the presentation and discussion of the results. Chapter five presents conclusions, recommendations, and suggestions for further studies. Finally, a bibliography of the reference books used in the present study is introduced, followed by the appendices and an abstract in Arabic

فعالية استخدام تقنيه المحاكاة في تدريس اللغة الانكليزية لطلبة المرحلة الاعدادية == The Effectiveness of Using Simulation Technique in Teaching English to Students preparatory School

Author name: ايناس فلاح عايد الفراس
Supervisor name: ناهدة طه مجيد الناصري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education
Language: English
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تهدف هذه الدراسة الى البحث عن فعالية استخدام تقنية المحاكاة لتدريس طالبات الصف الرابع الاعدادي ولغرض تحقيق هدف الدراسة وضعت الفرضيات الصفرية الثلاث الاتية عند مستوى الدلالة 0.05 : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات امتحان نصف السنة ومتوسط الامتحان النهائي لطالبات المجموعة الضابطة .2 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات امتحان نصف السنة والامتحان النهائي لطالبات المجموعة التجريبية .3 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في الامتحان النهائي ( التحريري والشفهي ) .تم بناء اختبار تحصيلي (تحريري وشفوي) وعرض على لجنه من المتخصصين لغرض تاكيد صدقه كما استخدم معامل بيرسون لحساب ثبات الاختبار. تكونت عينه الدراسة من 50 طالبه من الصف الرابع الاعدادي حيث اختيرت من اعدادية الخنساء للبنات خلال السنة الدراسية 2011 - 2012 . موزعين على شعبتين (ا) و(ب) وقد كوفئت في بعض المتغيرات المهمة والتي هي : التحصيل الدراسي للوالدين وتحصيل الطلاب في امتحان نصف السنة. يتضمن التصميم التجريبي مجموعتين ; الضابطة والتجريبية بدات التجربة في 19\3\2011 وانتهت في 1\5\2011 . وقامت الباحثة بتدريس الوحدتين الثالثة والرابعة من كتاب اللغة الانكليزية Book VII المقرر تدريسه للطلبة ولكلا المجموعتين . استخدم الاختبار التائي لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها . اظهرت نتائج هذه الدراسة بان 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات امتحان نصف السنة ومتوسط الامتحان النهائي لطالبات المجموعة الضابطة .2 - يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات امتحان نصف السنة ومتوسط الامتحان النهائي لطالبات المجموعة التجريبية .3 - يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في الامتحان النهائي(التحريري والشفهي).وعليه تم قبول الفرضية الاولى ورفضت الفرضيتان الثانية والثالثة . هنالك فرق دال احصائيا بين المجموعتين وان طالبات المجموعة التجريبية افضل من طالبات المجموعة الضابطة وهذا يدل على ان تقنية المحاكاة لها دور مؤثر على ارتفاع تحصيل الطالبات في اللغة الانجليزية. واخيرا ... وفي ضوء نتائج الدراسة توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات. فيما يلي يعض منها : بعض التوصيات : 1 - يجب ان يتدرب مدرسي ومدرسات المدراس الاعدادية على استخدام مختلف الاساليب التدريسية في تدريس اللغة الانكليزية وخصوصا اسلوب المحاكاة .2 - على مدرسي اللغة ان يتدربوا على كيفية استخدام استخدام اسلوب المحاكاة في المواقف الصفية .بعض المقترحات 1 - اثر بعض الاساليب التدريسية مثل التخطيط القصصي والتجسيد على تحصيل الطلبة في اللغة الانكليزية . 2 - فعالية استخدام اسلوب المحاكاة في تدريس اللغة الانكليزية للمراحل الاخرى , الابتدائية والمتوسطة. | This study aims at determining the effectiveness of using simulation as a technique for teaching English to fourth preparatory school female students .In order to achieve this aim , three hypothesis are formulated : 1 - There is no significant difference between the mean scores on the Mid - year test and that on the Post - test of the control group.2 - There is no significant difference between the mean scores on the Mid - year test and that on the Post - test of the experimental group.3 - There is no significant difference between the mean scores of the experimental group and that of the control group , on the achievement test (oral and written). An achievement test (oral and written) is constructed and exposed to a jury of specialists for the purposes of ascertaining its face validity. A Person Correlation Coefficient Formula is applied to calculate the inter scorer reliability . The sample of this study consists of fifty preparatory school female students selected from Al - Kansa'a Secondary School for Girls during the academic year 2011 - 2012. The sample is divided into two groups A and B .Both groups are equalized in the variables of parents' academic level and mid - year exam . The experimental design of the study involves two groups ; control group and experimental group . The experiment started on 19th of February and ended at 1st of May . Both groups are taught units 3 and 4 by the researcher herself. The collected data have been analyzed by using t - test formula .Results show the following : 1 - There is no significant difference between the achievement of the control group in mid - year test and that of the post - test .2 - There is significant difference between the achievement of the experimental group in mid - year test and that of the post - test.3 - There is significance difference between the post - test scores of the experimental group and those of the control group , and in favour of the experimental one.Hence, the first hypothesis is accepted , whereas the second and third ones are rejected. This indicates that simulation has an effective role in students' achievement in English .In the light of the study findings , a number of recommendations and suggestions are put forward .The following are some if them : Recommendations1 - Teachers of preparatory schools should be trained well on how to employ a variety of teaching techniques, specially simulation, in their process of teaching EFL .2 - Teachers of English should be trained on the procedures of implementing simulation inside classroom settings.Suggestions1 - The effect of other EFI teaching techniques, such as ,story mapping and dramatization on students' achievement in English.2 - The effectiveness of using simulation technique in other stages of study, i.e. primary and intermediate schools

الاستجواب البرلماني في دستور جمهورية العراق لسنة 2005 : دراسة مقارنة == Parliamentary Questioning In The Constitution of The Republic of Iraq Issued In 2005 Comparative Study

Author name: محمد حميد محمود المحمدي
Supervisor name: ادريس حسن محمد يونس الجبوري
General topic: Law
Specific topic: Constitutional Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: We have adopted a constitution in 2005 many of the means control exercised by the Parliament on the work of the Government or one of its members and who is in their judgment, and perhaps the most important of these means of control is questioning the parl

اثر التطور التكنولوجي في تطور قواعد القانون الدولي

Author name: حمد حمود شكطي القيسي
Supervisor name: ضاري رشيد الياسين السامرائي
General topic: Law
Specific topic: Public International Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: بعد التوكل على الله واتمام رسالتي الموسومة ((اثر التطور التكنولوجي في قواعد القانون الدولي)) واثارها الاقليمية والدولية في نطاق عمل المجتمع الدولي في ماضيه وحاضره التي تنعكس على العلاقات الدولية بجميع مجالاتها الاقتصادية والسياسية والعسكرية والاجتماعية وح | The impact of this humble work has its effect on the international law which, on the other hand, has its effect on states relations far in the past till the moment, this work discusses the effect of the international law on the many extents, including : e

الطبيعة القانونية لاشتراكات الضمان الاجتماعي : دراسة مقارنة == The Legal Status of The Subscription Payments of Social Security A Comparative Study

Author name: محمد عبد الرحمن ابراهيم السامرائي
Supervisor name: احمد خلف حسين الدخيل
General topic: Law
Specific topic: Labor and Social Security Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: جاءت نصوص قوانين الضمان الاجتماعي لتحافظ على دخل العمال من نوائب الدهر، من خلال الدخول في بودقة هذا النظام ودفع الاشتراكات المقررة بموجب القانون، الا ان القانون الذي قضى باعتماد هذه الاشتراكات المدفوعة من قبل العمال واصحاب العمل لم توضح طبيعته القانونية، | Texts of social security laws have come to keep workers' incomes away from calamities, through involving in this system and paying the dued subscriptions according to the law. Yet, the law that adopted these subscriptions, paid by workers and businessmen,

الحماية الجنائية للمدنين من التهجير القسري : دراسة مقارنة == The Penal Protection of Civilians From Forcible Displacement Comparative Study

Author name: نادية عبد الله الطيف احمد الربيعي
Supervisor name: صباح مصباح محمود الحمداني | عمر عبد الحميد عمر النعيمي
General topic: Law
Specific topic: Criminal Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تتناول هذه الرسالة موضوع - الحماية الجنائية للمدنيين من التهجير القسري - والتي حضيت بشئ كبير من الاهتمام في السنوات الاخيرة بعد ان تفشت هذه الجريمة بشكل واسع، اذ تهدف الرسالة الى تعريف التهجير القسري من الناحيتين اللغوية والاصطلاحية اذ ان التهجير القسري ج | This thesis deals with the panal protection of civilians from forcible displancement which has obtained much importance in the last yearsafter the widespread of this crime The study aims at defining forcible displacement from both terminological and lingu

التعاون الدولي في اطار المحكمة الجنائية الدولية == International Cooperation In The Framework of The International Criminal Court

Author name: واثق عبد الكريم حمود
Supervisor name: خالد عكاب حسون العبيدي
General topic: Law
Specific topic: International Criminal Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: لا يكتب النجاح الى اي عمل على المستوى الدولي ان لم يكن اساسه التعاون الدولي الحقيقي المبني على حسن النية, لذا فقد تبين لنا اساس التعاون الدولي وكيف يتم تفعيل التعاون الدولي الجنائي بصورة صحيحة, واهم الاهداف التي يسعى الى تحقيقها.ولان العالم قد شهد جرائم | Not succeed to any action on the international level, if not can true international cooperation based on good faith, may show us the basis of international cooperation and how international cooperation is activated properly criminal, and the most importan

الحقوق القانونية للاجئ السياسي والعسكري : دراسة مقارنة == The Legal Rights For The Political And Military Refugee A Comparison Study

Author name: بشير سبهان احمد خلف الجبوري
Supervisor name: رعد مقداد محمود الحمداني | خالد عكاب حسون العبيدي
General topic: Law
Specific topic: International Humanitarian Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: عرفت البشرية منذ القدم اللجوء، وقد اقترنت هذه الظاهرة منذ القدم بالشعور بالخوف والهروب الى مكان امن، فقد يضطر الاجنبي بسبب الاضطهاد او الخوف من الاضطهاد في دولته الاصلية الى ان يلتجا الى دولة اخرى. ويعد عصرنا هذا الى حد ما عصر اللاجئين والمضطهدين والمت | Human knew asylum from antiquity, as this phenomenon have been accompanied with the sense of fear and escape to a safe place. Because of persecution or fear of persecution in his origin country, the foreign may be forced to fall back to another country as

الدور المستقبلي لمجلس الامن الدولي في تجديد جريمة العدوان : دراسة في نظام روما == The Future of Sceurity Conncil In Recognizing The Crime of Agree Ssion Stud In Rome Order

Author name: خالد سلمان جواد الجنابي
Supervisor name: خالد عكاب حسون العبيدي
General topic: Law
Specific topic: International Humanitarian Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: يعد تعريف جريمة العدوان، الركن الاساس في بنيان اي نظام فعال للامن الجماعي الدولي، الذي في ظله تتحقق المحافظة على السلم والامن الدولي، وعند تحديد معنى هذه الجريمة، يستطيع المجتمع الدولي بعدها في توجيه جهوده التي تنصب باتجاه تنظيم الاجراءات الفعالة لضمان ا | Progress on defining the crime of aggression was slower since the working group on this crime was not established until the beginning of the third session and thereafter met only each Monday morning. initially, delegations simply repeated statements of t

ضمانات تحصيل دين الضريبة في التشريع العراقي : دراسة المقارنة == Garanties of Gainig Taxe Debt In Iraqi Law A Comparative Study

Author name: احمد جاسم عبد جاسم العزاوي
Supervisor name: محمد علوم محمد علي المحمود
General topic: Law
Specific topic: Financial Legislation
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:

حمل السلاح بين تجريم النشاط وتشديد العقاب : دراسة مقارنة

Author name: منار عبد الحسين عبد الغني العبيدي
Supervisor name: صباح مصباح محمود الحمداني
General topic: Law
Specific topic: Criminal Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: نسعى من خلال رسالتنا الموسومة بـ "حمل السلاح بين تجريم النشاط وتشديد العقاب - دراسة مقارنة - " الى تسليط الضوء على السلاح بوصفه احد اهم واخطر الوسائل او الادوات التي يمكن ان يستعين بها ذوي النفوس الضعيفة في المجتمع لارتكاب جرائمهم المختلفة، وصولا منا الى

الضمانات اللاحقة على قرار فرض العقوبة الانضباطية : دراسة مقارنة == The Subsequets Guaratees of Imposig Discplinary Penal : Acoparative Study

Author name: لبنى فوزي محمود الكبابجي
Supervisor name: ادريس حسن محمد يونس الجبوري
General topic: Law
Specific topic: Administrative Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Public Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: على الرغم من كثرة الدراسات والبحوث القانونية التي تناولت الضمانات الانضباطية الممنوحة للموظف العام، الا اننا وجدنا ان البحث في موضوع الضمانات اللاحقة على قررافرض العقوبة الانضباطية والتي تشكل جزء من هذه الضمانات امر في غاية الاهمية، وذلك لدورها الفعال ف | In spite of the numerous studies and legal researches which dealt with the splinary guarantees offered to the public official, but we found that the investigation in subsequent guarantees subject to the decision of assuming the disciplinary punishment whi

حق الانسان في التقاضي في الشريعة الاسلامية والقانون الوضعي : دراسة مقارنة == Human Right In Litigation In Islamic Legislation And Positive Law

Author name: عبد الله علي محمد عبد الله النعيمي
Supervisor name: ماجد نجم عيدان الجبوري | ساجر ناصر حمد الجبوري
General topic: Law
Specific topic: Civil Procedure Law
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Law - Department Of Private Law
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: تعد فكرة حقوق الانسان وحرياته والدعوة اليها، من الامور الجوهرية في المجتمعات المعاصرة، اذ اصبحت حقوق الانسان عموما وحق الانسان في التقاضي على وجه الخصوص، تعد ركنا اساسيا من اركان الدولة القانونية، فكان الحديث عنها اليوم لا ينقطع ولا ينتهي، وان هذه الرسا | The idea of Human Rights and his Freedom and calling to it from the essential affairs in recent societies, as Human Rights generally and Human right in litigation specially is considered basic element of legal Government Corners. This thesis focus the li

دور القبائل الجرمانية في سقوط الامبراطورية الرومانية (395 - 476 م) == The Role of The Germanian Tribes In The Fall of The Roman Empire (395 - 476 A.D)

Author name: هند حسين علي التكريتي
Supervisor name: سلمان خيري محمد الحديثي
General topic: History
Specific topic: Modern and Contemporary History
Degree: Master
University: Tikrit University - College Of Education For Girls - Department Of History
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: Because of the Fewness of Reseachers in Subject of Germanial tribes and their roles in falling the Western Romanians Empire, this study focused on this subject to cover the important period in European history during European Middle Ages. To identify the
Summary:
References:

السياسة المالية للخليفة عمر بن عبد العزيز (99 - 101 ه / 717 - 719 م) واثارها الاقتصادية والاجتماعية : دراسة تحليلية نقدية

Author name: هبة صفاء حسن العاصي
Supervisor name: طلب صبار محل الجنابي
General topic: History
Specific topic: Islamic History
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education - Department Of History
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

الدور السياسي والعسكري للضباط العراقيين في الدولة العثمانية والمشرق العربي 1908 - 1921

Author name: مزاحم جاسم محمد
Supervisor name: سلمان خيري محمد الحديثي
General topic: History
Specific topic: Modern and Contemporary History
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education - Department Of History
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Abstract: The Ottoman State and the Arab East witnessed many important events in the modern era, amongst them was the Ottoman Coup d'etat in 1908. It was led by the Ittihad and Taraqqi Assembly that was controlling most of the Ottoman military establishment. That p
Summary:
References:
1 ... 349 350 351 352 353 ... 424