عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 9 من أصل 9

اثر تراكيب كاجان (Kagan) في التحصيل لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي في مادة الاحياء والتفكير التباعدي لديهم The Effect of Kagan Structures In The Achievement For Fourth Preparatory Students In Biology Subject And Divergent Thinking For Them

اسم المؤلف: حامد توفيق حامد
اسم المشرف: يوسف فالح الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • البنائية والتعلم النشط
  • الاسس التي يستند اليها التعلم التعاوني
  • العناصر الاساسية للتعلم التعاوني
  • تراكيب کاجان للتعلم التعاوني
  • المفاتيح السبعة لتراکیب كاجان
  • ابعاد البناء العقلي عند جيلفورد
  • التفكير من وجهة نظر انموذج جيلفورد
  • صفات الاشخاص الذين يتصفون بالتفكير التباعدي

اثر انموذج بارمان في تحصيل طلبة قسم العلوم - كلية التربية الاساسية في مادة البصرية والتفكير ما وراء المعرفة لديهم The effect of the Barman's model on the achievement of students of the Department of Science, College of Basic Education, in the subject of optics and their metacognitive thinking

اسم المؤلف: هاجر مثنى صالح القيسي
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • انموذج بارمان
  • التفكير ما وراء المعرفة

اثر استراتيجيتي الدقيقة الواحدة وفي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم The effect of one - minute and Alen Hover two strategies in the sciences class among the students of the second grade of intermediate school

اسم المؤلف: عمر محسن حمادي
اسم المشرف: بتول محمد جاسم الدايني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التعلم النشط
  • اهم الاستراتيجيات التي تستند الى التعلم النشط
  • استراتيجية الدقيقة الواحدة

اثر استراتيجية الاصابع الخمسة في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهم الابداعي The effect of the Five - Finger Strategy on the Science Achievement of First - class Intermediate Students in Science and Their Creative Thinking

اسم المؤلف: اياد عبد الله كوكز
اسم المشرف: سماء ابراهيم عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • اسهامات النظرية البنائية في التدريس
  • التعلم النشط
  • استراتيجات التعلم النشط
  • التفكير
  • نشاة الافكار الابداعية

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في اكتساب المفاهيم الكيميائية والتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الكيمياء The impact of Round Robin Strategy on the acquision of chemical concepts among fourth - grade high school students in chemistry

اسم المؤلف: نسرين نعمت غلام علي
اسم المشرف: سماء ابراهيم عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • المنظور البنائي
  • التعلم النشط
  • استراتيجية المساجلة الحلقية
  • التفكير

اثر استراتيجية الذكاء المنطقي (الرياضي) في تحصيل طلاب الرابع الاعدادي في مادة الفيزياء وتفكيرهم الاستدلالي The effect of the logical (mathematical) intelligence strategy on the achievement of fourth middle school students in physics and their Reasoning thinking

اسم المؤلف: علي ماجد بريسم
اسم المشرف: زينب علي هادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • اسس وجذور نظرية الذكاء المتعدد
  • افتراضات نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة
  • المبادئ التي تقوم عليها نظرية الذكاءات المتعددة
  • مؤشرات دالة على مرتفعي الذكاء المنطقي- الرياضي
  • الاستراتيجيات الفرعية المتضمنة في الذكاء المنطقي (الرياضي)
  • استراتيجية التساؤل السقراطية
  • استراتيجية الحسابات والكميات
  • علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي
  • خصائص التفكير الاستدلالي
  • اهمية دراسة مهارات التفكير الاستدلالي
  • العلاقة بين التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنباطي
  • العلاقة بين التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي
  • مقارنة الدراسة الحالية بالدراسات السابقة تناولت استراتيجية الذكاء المنطقي (الرياضي)

اثر انموذج اديلسون (Edelson) في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الرابع الاعدادي في مادة الاحياء والتفكير التناظري لديهم The effect of the Edelson model in acquiring scientific concepts for the fourth preparatory students in biology and their analogical thinking

اسم المؤلف: محمد عبد الواحد لفته
اسم المشرف: بتول محمد جاسم الدايني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • افتر اضات التعلم المعرفى عند البنائين
  • مفاهيم نظرية التعلم البنائى
  • بعض الاستراتيجيات والنماذج المنبثقة من النظرية البنائية
  • انموذج اديلسون
  • مميزات انموذج اديلسون
  • منطلقات انموذج اديلسون
  • عيوب انموذج اديلسون
  • مقدمة عن المفهوم
  • المفاهيم العلمية
  • اكتساب المفاهيم
  • تعلم المفهوم واكتسابة
  • خصائص المفاهيم العلمية
  • اسس وقواعد فى تنمية المفاهيم العلمية
  • اهمية تعلم المفاهيم
  • الاسس والقواعد التي تساعد تنمية المفاهيم
  • نصا للمدرسين والمعلمين لتدريس المفاهيم
  • النظريات التى فسرت تعلم المفاهيم
  • التفكير التناظري
  • خصائص التفكير التناظري
  • التفكير التناظري لدى المتعلمين
  • دور المعلم اتبا التفكير التناظرى

اثر استراتيجية البنتاجرام في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة الكيمياء والتفكير فوق المعرفي لديهن The effect of the Pentagram Strategy on achievement among fifth year middle School Student in chemistry and metacognition thinking

اسم المؤلف: رشا نهاد عادل فتاح
اسم المشرف: محمد خليل ابراهيم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • مفهوم النظرية البنائية
  • اسس النظرية البنائية
  • مبادئ النظرية البنائية
  • ادوار المتعلم في النظرية البنائية
  • ادوار المعلم في النظرية البنائية
  • مفهوم التعلم النشط
  • مبادئ التعلم النشط
  • اهمية التعلم النشط
  • معوقات التعلم النشط
  • التغلب على معوقات التعلم النشط
  • نشاة استراتيجية البنتاجرام
  • مفهوم استراتيجية البنتاجرام
  • خصائص استراتيجية البنتاجرام
  • مبادئ استراتيجية البنتاجرام
  • مزايا استراتيجية البنتاجرام
  • معايير استراتيجية البنتاجرام
  • ابعاد البنتاجرام
  • مكونات استراتيجية البنتاجرام
  • الخطوات الاجرائية لتطبيق استراتيجية البنتاجرام
  • دور المعلم من خلال استراتيجية البنتاجرام
  • دور المتعلم في استراتيجية البنتاجرام
  • خطوات تنفيذ المهمة باتباع اطوار استراتيجية البنتاجرام
  • اهمية التحصيل الدراسي
  • العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي
  • جوانب رفع مستوى التحصيل
  • التفكير
  • خصائص التفكير
  • انواع التفكير
  • التفكير فوق المعرفي
  • مفهوم التفكير فوق المعرفي
  • مكونات التفكير فوق المعرفي
  • خصائص التفكير فوق المعرفي
  • مبادئ التفكير فوق المعرفي
  • خصائص المفكر فوق المعرفي
  • الاهمية التربوية للتفكير فوق المعرفي
  • مهارات التفكير فوق المعرفي
  • تصنيف مهارات التفكير فوق المعرفي
  • خصائص مهارات التفكير فوق المعرفي
  • مراحل تعلم مهارات التفكير فوق المعرفي
  • دور المتعلم في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي
  • اهمية اكتساب مهارات التفكير فوق المعرفي