الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
17
من أصل
17
التكاسل الاجتماعي وعلاقته بمركز الضبط (داخلي - خارجي) لدى طلبة الجامعة == Social Loafing and Its Relation with Locus of Control (Internal - External) of University Students
اسم المؤلف:
دعاء سامي سباهي
اسم المشرف:
علياء جاسم محمد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
مقدمة عن التكاسل الاجتماعي
اسباب التكاسل الاجتماعي
انواع التكاسل الاجتماعي
العوامل المؤثرة في التكاسل الاجتماعي
نظريات فسرت التكاسل الاجتماعي
مقدمة عن مركز الضبط
خصائص الافراد ذوي مركز الضبط الداخلي
خصائص الافراد ذوي مركز الضبط الخارجى
العوامل المؤثرة في مركز الضبط ( داخلي - خارجي)
نظريات فسرت مركز الضبط (داخلي-خارجي)
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند الى حل المشكلات في تنمية التفكير التاملي لذوي نمطي التعلم (السمعي والبصري) من طلبة المرحلة الاعدادية == The effectiveness of a program based on learning based on problems solving in developing Reflective thinking for those with two types of audio-visual learning among middle school students
اسم المؤلف:
راده هادي كريدي
اسم المشرف:
فاطمة عباس مطلك
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
الاطار النظري البرنامج
التعلم المستند الى حل المشكلات مفهو م التعلم المستند الى حل المشكلات
خصائص التعلم المستند الى حل المشكلات
مكونات وعناصر التعلم المستند الى حل المشكلات
مبررات استخدا م التعلم المستند الى حل المشكلات.
ادوار المعلم في التعلم المستند الى حل المشكلات
النظرية التي فسرت التعلم المستند الى حل لمشكلات - النظرية البنائية
مبادئ تصميم التعليم وفق النظرية البنائية
مراحل التعلم وفق النمودج البنائي
افتر اضات النظرية البنائية
تيارات النظرية البنائية
مناقشة النظرية التى فسرت التعلم المستند الى حل المشكلات
التفكير
مهارات التفكير
الفرق بين التفكير ومهارات التفكير
التفكير التاملي
مستويات التفكير التاملي
ادو ات التامل و التفكير التاملي
مراحل التفكير التاملي
سمات المتعلم التاملي
خصائص التفكير التاملي
معوقات تعلم التفكير التاملي
اهمية التفكير التاملي
نظريات التفكير التاملي
مناقشة النظريات والنماذج التي فسرت التفكير التاملي
نمطي التعلم السمعي و البصري مفهوم انماط التعلم
انماطا التعلم وتاثيرها على العملية التعليمية التعلمية
الافتراضات التي تقوم عليها انماط التعلم المفضلة لدى الطلبة
اهمية معر فة انماط التعلم
نمطا التعلم السمعي
نمطا التعلم البصري
النماذج والنظريات التي فسرت نمطي التعلم السمعي والبصر
مناقشة النماذج والنظريات المفسرة لنمطي التعلم السمعي والبصر
مهارات التفكير المستقبلي وعلاقته بالانفتاح على الخبرة والدافعية العقلية لدى طلبة الجامعة == Future thinking skills and their relationship to openess to experience and mental motivation among university students
اسم المؤلف:
سرمد ابراهيم عبد الحسين الاسدي
اسم المشرف:
ماجدة هليل العلي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
اهـــــداف الانـــجاز وعـــــلاقتـها بالمرونــــة العقليــة والتفكير التبادلي لــدى طلبـة الجامعـة == Achievement Goals and their relationship to Mental Flexibility and Transpositional Thinking among university students
اسم المؤلف:
ميثم مهـدي عبـد
اسم المشرف:
امل اسماعيل عايز
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
العوامل المؤثرة على اهداف الانجاز
تاثير بيئة التعلم في اهداف الانجاز
البنى الصفية واهداف الانجاز
العلاقة بين اهداف الانجاز وبعض المفاهيم الاخرى
الدافعية الداخلية والدافعية الخارجية واهداف الانجاز
تصنيف اهداف الانجاز
الاطر المفسرة (لاهداف الانجاز)
مناقشة نماذج اهداف الانجاز
نشاة وتطور المرونة العقلية
اهمية المرونة العقلية
مقومات المرونة العقلية
العلاقة بين المرونة العقلية وبعض المفاهيم الاخرى
المرونة العقلية بين الوراثة والاكتساب
تصنيف المرونة العقلية
الاطر المفسرة ( للمرونة العقلية)
اهمية التفكير التبادلي
الحاجة الى التفكير التبادلي
خصائص التفكير التبادلي
خصائص المتعلمين ذوي التفكير التبادلي
التفكير التبادلي احد عادات العقل
الاطر المفسرة التفكير التبادلي
مناقشة الاطار النظري
فاعلية تصميم تعليمي وفق النظرية المعرفية في التحصيل وعادات العقل عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The effectiveness of an educational design in accordance with the epistemological theory of achievement and habits of mind for fifth literary female students in history
اسم المؤلف:
حذام جليل عباس حسين
اسم المشرف:
اقبال مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصمود الاكاديمي وعلاقته بالذات الممكنة والتوجهات الدافعية لدى طلبة الجامعة == Academic Resilience and its Relation to the Possible Self and Motivational Orientations among University Students
اسم المؤلف:
حسين عليوي سيد الكرخي
اسم المشرف:
سهيلة عبد الرضا عسكر
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الازدهار النفسي وعلاقته بالمعنى الشخصي لدى طلبة الجامعة == Psychological Flourishing and it relation with Personal Meaning Profile among university students
اسم المؤلف:
رشا حامد حسن عودة
اسم المشرف:
امال اسماعيل حسين
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية متضمنات القول في تنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of Speech Implications in Developing Reading Comprehension Skills and Creative Expression among Fourth Female Secondary Students Literary Section
اسم المؤلف:
رغد ريسان صخي العبودي
اسم المشرف:
عبد المهيمن احمد خليفة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
سلوك الانجاز وعلاقته بمرونة الغلق والتفكير التركيبي لدى طلبة الجامعة == Achievement behavior and its relationship to the flexibility of closing and structural Thinking among university students
اسم المؤلف:
اسعد فاخر حبيب
اسم المشرف:
سحر هاشم محمد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
كفاءة التواصل المعرفي وعلاقته بالذكاء الوجداني والاسلوب المعرفي (التجريدي - العياني) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Cognitive Communication Competence and its relationship to emotional intelligence and cognitive style (abstract - visual) among middle school students
اسم المؤلف:
باسم رسول كريم محمد
اسم المشرف:
كاظم محسن كويطع الكعبي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
علاقة الاستحقاق الاكاديمي بكفاءة الذات المدركة واشكال نقد الذات لدى طلبة الكليات الاهلية == The relationship of Academic Entitlement to perceived self - Efficacy And forms of self-Criticism Among Students Private colleges
اسم المؤلف:
زينب اسماعيل رؤوف الموسوي
اسم المشرف:
صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الرضا عن الحياة وعلاقته بالافكار التطفلية لدى طلبة الجامعة == Satisfaction With Life and it relation with Intrusive Thoughts among university students
اسم المؤلف:
خولة احمد ابراهيم
اسم المشرف:
خديجة حسين سلمان
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اساليب المواجهة وعلاقتها بانموذج العوامل الستة للسعادة لدى طلبة الجامعة == Coping Styles and its relation with Six-factor Model of Psychological Well-being in College students
اسم المؤلف:
سارة حسن سلمان
اسم المشرف:
ماجدة هليل العلي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مستوى اتقان طلبة كليات التربية لمهارات التفكير التاريخي وعلاقتـــه باساليب التعلم وتحصيلهم الدراسي == The Level Of Proficiency Of Colleges Of Education Students In Historical Thinking Skills And Its Relationship To Learning Methods And Academic Achievement
اسم المؤلف:
اركان حسين علي
اسم المشرف:
سامي سوسة سلمان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعــــلية انــمـــوذجي زاهــــوريك ودانــيال فـــي تـنمية المفاهيم النحوية والذكاء اللغــــوي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The development of Zahorik And Danial In The development of grammatical concepts and linguistic intelligence at the students of the second intermediate class
اسم المؤلف:
بشار سلمان خضير الركابي
اسم المشرف:
عفاف حسن محمد الشبر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجيتي ترشيح الافكار واجراء المهلة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الابداعي وحب الاستطلاع عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effectiveness of the two Strategies of Filtering Ideas and Conducting a Deadline in Developing Creative Thinking and Curiosity in Obtaining a History Course for 10th Grade Literary Students
اسم المؤلف:
منتهى عبد الكريم محمد الحسن البهادلي
اسم المشرف:
بروين محمود شكري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذجي (ابلتون) و(فراير) في اكتساب المفاهيم البلاغية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of Ableton and Fryer's models in acquiring rhetorical concepts and expressive performance in fifth graders
اسم المؤلف:
علي حمزة هادي
اسم المشرف:
زينب عبد الحسين حمدان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
×