مشاركة
اهـــــداف الانـــجاز وعـــــلاقتـها بالمرونــــة العقليــة والتفكير التبادلي لــدى طلبـة الجامعـة == Achievement Goals and their relationship to Mental Flexibility and Transpositional Thinking among university students
اسم المؤلف:
ميثم مهـدي عبـد
اسم المشرف:
امل اسماعيل عايز
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
- العوامل المؤثرة على اهداف الانجاز
- تاثير بيئة التعلم في اهداف الانجاز
- البنى الصفية واهداف الانجاز
- العلاقة بين اهداف الانجاز وبعض المفاهيم الاخرى
- الدافعية الداخلية والدافعية الخارجية واهداف الانجاز
- تصنيف اهداف الانجاز
- الاطر المفسرة (لاهداف الانجاز)
- مناقشة نماذج اهداف الانجاز
- نشاة وتطور المرونة العقلية
- اهمية المرونة العقلية
- مقومات المرونة العقلية
- العلاقة بين المرونة العقلية وبعض المفاهيم الاخرى
- المرونة العقلية بين الوراثة والاكتساب
- تصنيف المرونة العقلية
- الاطر المفسرة ( للمرونة العقلية)
- اهمية التفكير التبادلي
- الحاجة الى التفكير التبادلي
- خصائص التفكير التبادلي
- خصائص المتعلمين ذوي التفكير التبادلي
- التفكير التبادلي احد عادات العقل
- الاطر المفسرة التفكير التبادلي
- مناقشة الاطار النظري
