Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
6,092
تقويم كتاب القراءة للصف الثاني الابتدائي في ضوء الاهداف التعليمية == Evaluating Book Reading to the Second Grade of Primary Education in The Light of the Objectives
Author name:
فاطمة عباس دبي اللامي
Supervisor name:
حاتم طه ياسين السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر الخط العربي في تحصيل مادة الاملاء لطلبة الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF ARABIC CALLIGRAPHY ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND - YEAR INTERMEDIATE STUDENTS IN DICTATION
Author name:
عقيل هاشم جمعة السراي
Supervisor name:
محسن حسين مخلف الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اسئلة الامتحانات الوزارية في مادة قواعد اللغة العربية لطلبة الصف السادس العلمي والادبي == Evaluation of Questions of Ministerial Examinations for the Material of Arabic Language Grammar for the sixth grade students (Scientific and Literary)
Author name:
عدي ابراهيم مسلم
Supervisor name:
محسن حسين مخلف الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The impact of poetry in educational performance and Expressive literary taste at the first grade students of Average
Author name:
طارق حسين طارش
Supervisor name:
جمعة رشيد كضاض الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Abstract:
رمت الدراسة الى تعرف "اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط" . ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة بلغت (75) طالبة من طالبات الصف الاول المتوسط في ثانوية السدير للبنات التابعة لمديرية تربية بغداد الرصافة الثالثة ، وقد وزعها عشوائيا على مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بواقع (38) طالبة في المجموعة التجريبية، و(37) طالبة في المجموعة الضابطة. درست المجموعة التجريبية بطريقة الشعر التعليمي ، ودرست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. كافا الباحث بين طالبات مجموعتي البحث في متغيرات (العمر الزمني محسوبا بالشهور, والتحصيل الدراسي للاباء والامهات, ودرجات اللغة العربية في نصف السنة للعام الدراسي (2010 ـ2011 ) والذكاء ). ضبط الباحث المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في السلامة الداخلية والخارجية للدراسة وبعد ان حددت المادة العلمية التي تضمنت (خمسة) موضوعات للتعبير المقرر تدريسه لطالبات الصف الاول المتوسط للعام الدراسي 2010 - 2011, صاغ الباحث الاهداف السلوكية للموضوعات, وبلغ عددها النهائي ( 44 ) هدفا سلوكيا, واعد الباحث خططا تدريسية انموذجية لكل موضوع من الموضوعات المحددة للتجربة, ولقياس الاداء التعبيري اختبر الباحث مجموعتي الدراسة باختبارات متسلسلة، في موضوعات التعبير الخمسة، التي اختارها الخبراء، ودرست في اثناء التجربة ،ومن اجل قياس التذوق الادبي عند طالبات مجموعتي الدراسة, اعد الباحث (20) فقرة اختبارية وهي بصورتين اما مقاطع شعرية او نصوص نثرية ثم صيغت الاسئلة المناسبة لهواتتالف من جزاين رئيسين يسمى الاول منها (متن السؤال) والاخر يتكون من اجابات محتملة تسمى بالبدائل وعددها في الدراسة الحالية اربعة ، واحد منها صحيح والباقية غير صحيحة تحقق الباحث من صدقه وثباته، ومن معاملات صعوبة فقراته ومعاملات القوة التميزية لها، وفاعلية بدائله الخطا. وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اسفرت الدراسة عن النتيجتين الاتيتين : ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في الاداء التعبيري.ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في التذوق الادبي وفي ضوء نتيجتي الدراسة ظهر : . ان التدريس باسلوب الشعر التعليمي له فاعلية في الاداء التعبيري والتذوق الادبي عند طالبات الصف الاول المتوسط. واوصى الباحث بضرورة اعتماد اسلوب الشعر التعليمي في تدريس التعبير في الصف الاول المتوسط ؛ لما له من مزايا مفيدة، واثر فاعل في تنمية مهارتين مهمتين، يتوخاهما تعليم اللغة ، هما التعبير والتذوق الادبي. واقترح الباحث اعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتدادا للدراسة الحالية، واكمالا لها. | The study aims to identify the impact of poetry in educational performance and expressive literary taste of first grade students .To achieve this , study the researcher has chose a sample of students about( 75 ) students were fames from the first grade average from high school Sadder girls school \ Baghdad - Rusafa third , and the sample is divided randomly in to two groups, experimental group which contain( 38 ) pupils and control group which contain ( 37 ) pupils , those pupils in the experimental croup has studied a new material of poetry education , and the pupils in the control group has studied in the common method of teaching , the researcher rewarded between the two group’s pupils in some variables as( time ; age ; which measured in months , and the pupils parents achievements and also he calculate pupil’s achievements in the mid of year ( 2010 ; 2011 ) for inelegance . The researcher controlled of the externals variables which may influence of the study and after the material which has a pointed by the researcher which was contained ( 5 ) subjects , which has decided to teach in the pupils for the first year students in the year 2010 - 2011.The researcher coined his behaviour objectives about ( 52 ) behaviour objectives , also the researcher put his plans of teaching for any subjects form all subjects and for measuring student’s progress the researcher made continuous tests in the all ( 5 ) subjects , and to measure the pupil’s progress fro two groups the researcher made about ( 20 ) test’s items and from those items the researcher made his questions and , the questions were divided into two groups the actual answer and the , expected answer and the researcher put one answer true an the other fuels . the researcher also studied the validity and reliability of the test and also he studied the difficulty of the test . The researcher concluded the followings : - There is statistical difference between the mean average of experimental groups student’s who studies the a new material and the students who studies in the common groups. The researcher recommended the followings : - The researcher recommended by using the educational poetry in teaching pupils in the schools for the intermediate schools which has a great benefits in teaching Arabic material .The researcher suggested that teaching Arabic with the a new material like the educational poetry
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استعمال الاسئلة الاستهلالية والسابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == Initiative and Explorative in the The Effect of Using Question Grade - Middle School Students in of Second Acquisition Arabic language grammar
Author name:
زينة عبد الامير حسن هادي الدهلكي
Supervisor name:
فاروق خلف حمودي العزاوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية سلم المفهوم في الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الاعدادية == EFFECT OF THE STRATEGY OF CONCEPT'S STAIR IN THE EXPRESSIONAL PERFORMANC EFOR THE FEMALE STUDENTS OF PREPARATORY STAGE
Author name:
زينب جمعة حنون
Supervisor name:
محسن حسين مخلف الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
علاقة تحصيل طلبة المرحلة الاعدادية في مادة اللغة العربية بالتخصص والاتجاه نحو المادة == The Relationship of Secondry School Students' Achievement in Arabic Language Material with Speciality and Attitude towards the Material
Author name:
رعد محمود ضاحي الشمري
Supervisor name:
حاتم طه ياسين السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم كتاب اللغة العربية للصفوف الاولى من المدارس المهنية وبناء وحدات تعليمية == Calendar Arabic Language Book for Early Grades of Vocational Schools and Building and Educational Units
Author name:
رابعة خلف حسين الطائي
Supervisor name:
جمعة رشيد كضاض الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
الحصيلة المعرفية لطلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في مادة اللغة العربية == The Conception Outcome of Students of Teachers Training Institutions the Arabic Language
Author name:
خولة خليل ابراهيم الطائي
Supervisor name:
حاتم طه ياسين السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج جيرلاش - وايلي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Impact of Gerlash and Eli model in Arabic language Grammar for Fourth Grade students in literary Branch
Author name:
حيدر خلف بنيان الحمراني
Supervisor name:
كاظم حسين غزال
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اسباب ضعف طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية في مادة العروض من وجهة نظر التدريسيين والطلبة == REASONS OF WEAKNESS OF AKBAIC LANGUAGE DEPRTMENT STUDENTS OF THE COLLEGES OF BASIC EDUCATION AT PROSODY FROM THE VIEWPOINTS OF TEACHERS AND STUDENTS
Author name:
حسين شنين جناني الكريزي
Supervisor name:
محسن حسين مخلف الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر تقديم القراءة الصامتة في تحصيل بعض المهارات اللغوية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Silent Reading on Achievement Some Linguistic Skills For Primary Fifth Class Pupils
Author name:
اطياف مروان حمزة
Supervisor name:
جمعة رشيد كضاض الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج ايديال في تحصيل مادة الكيمياء العملي واتخاذ القرار وتنمية التفكير العلمي == Influence of Ideal Model In Obtaining Practical Chemical Subject And Decision Making And Development of Scientific Thinking
Author name:
كفاح محسن عبد الله الطائي
Supervisor name:
انور حسين عبد الرحمن | عبد المحسن عبد الحميد الحيدري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Chemistry
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية الكتابة الجدلية في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of the argumentative writing strategy on the expressive writing of fifth class literary students
Author name:
كريم ماهر علوان الازيرجاوي
Supervisor name:
كامل محمود نجم الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر اسلوبي التظليل وتوليد الاسئلة الذاتية في تنمية الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == Shading effect of the two methods and self generating questions in the development of reading comprehension and expressive performance of students in second grade average
Author name:
كريم خضير فارس المسعودي
Supervisor name:
رحيم علي صالح اللامي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء ودافعيتهم العقلية == The Effect of Numbered Heads Strategy in the Students' Achievement of the Fourth - Grade Science Students in Physics and their Intellectual Motivation
Author name:
كريم جابر صبر الخزعلي
Supervisor name:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Physics
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين والمتميزات == Spatial Ability of Distinguished Male and Female School Students
Author name:
كامران مولود فتاح
Supervisor name:
مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Mathematics
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اداء مطبقي اللغة الانجليزية في استخدام اللغة الصفية == Evaluation Of Student - Teachers` Performance In Using Classroom Language
Author name:
كاظم عبد الحسن عبد السادة
Supervisor name:
كاظم عبد الحسن عبد السادة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategies "think,Pair and Share" in Acheivement and Retention of Geography subject for the second intermediate classes pupils
Author name:
قيس محمد سكران
Supervisor name:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Geography
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية الانموذج التوليفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم لتعلم مادة علم الاحياء == Effectiveness of the Formation model of Achievement secondary school Students and Their motivation to learn Biology
Author name:
قصي قاسم جايد الركابي
Supervisor name:
نادية حسين يونس العفون
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Life sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية انموذج مقترح لتدريس مادة النحو على وفق مدخل النظم في التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كلية التربية الاساسية
Author name:
قصي عبد العباس حسن الابيض
Supervisor name:
سعد علي زاير المسعراوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
توظيف القصص في تدريس مادة الفيزياء واثرها في التحصيل والتفكير الاستنتاجي عند طلاب الصف الاول المتوسط == Employment of the story in the teaching of physics and its impact on the achievement and deductive reasoning when the average first - grade students
Author name:
قصي عابر عبد الحسين الحريشاوي
Supervisor name:
حسن كامل رسن الكناني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Physics
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام طريقة المشروع في تنمية مهارات التمثيل لدى طلبة قسم التربية الفنية == The Effect of Using The Project Method Developing The Acting Skills of Art Education Students
Author name:
سهاد رشيد علي
Supervisor name:
علاء شاكر محمود العتبي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Art Education
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111123.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر طرائق التدريس السائدة في رسوم تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الفنية == The Effect Of The Dominant Methods Of Teaching On The Drawings Of The 5th - Grade Primary - School Pupils In The Subject Of Artistic Education
Author name:
احمد عدنان علي الخفاجي
Supervisor name:
نجم عبد الله عسكر البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Art Education
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/1111.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تاثير برنامج ارشادي في تنمية الاندماج الاجتماعي لدى الاطفال الانطوائيين == The effect of counselling Program in the Development of Social inclusion for Introverted Children
Author name:
قاهرة علوان صيوان صالح
Supervisor name:
سميرة موسى عبد الرزاق البدري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Kindergarten
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
1
...
164
165
166
167
168
...
244