Search results: 25 out of 4,983

مهارات التفكير اللازمة لتدريس مادة القران الكريم والتربية الاسلامية في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر مدرسي المادة == Thinking Skills Needed in Teaching Glorious Quran and Islamic Education in the Preparatory Schools from the Teachers’ Viewpoint

مهارات التفكير الاساسية المتضمنة في كتب اللغة الانكليزية للمرحلة المتوسطة في ضوء انموذج مارزانو == Core Thinking Skills Included in Intermediate Grade English language Books in light of the Marzano Model

درجة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لدى مدرسي مادة القران الكريم والتربية الاسلامية في المدارس الاعدادية من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين == The degree of availability of communication skills in body language among teachers of the Qur’an and Islamic education in preparatory schools from the point of view of school principals and supervisors

تحليل الاسئلة الوزارية لمادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء تصنيف بلوم المعدل == Analysis of ministerial questions on the topic of the Holy Quran and education Islamic secondary in light Modify Bloom's Taxonomy

اثر استراتيجية تعليم الاقران على تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة المنظور

فجوة التعليم الالكتروني وعلاقتها بسلطة الدماغ لدى اعضاء الهيئات التدريسية في كليتي التربية والهندسة == The E - Learning Gap and its Relationship to Brain Authority among Faculty Members in Colleges of Education and Engineering

فاعلية برنامج تعليمي قائم على بعض تطبيقات كوكل التعليمية في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة كلية التربية في مادة المناهج وطرائق التدريس == The Effectiveness of an Educational Program Based on some Educational Applications of Google in Achieving and Developing Scientific Thinking among Students of the College of Education in Curricula and Teaching Methods

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المدمج في تنمية الكفاية المهنية والدافعية لدى مدرسي ومدرسات المرحلة الثانوية == Effectiveness of a training program based on blended learning in developing the professional competency and motivation of male and female secondary school teachers

سلوكيات التمكين القيادي ودورها في ادارة الذات لمدرسي التربية البدنية في المديرية العامة لتربية البصرة == Leadership Empowerment Behaviors and their Role in the Self-Management for Physical Education Teachers in the General Directorate of Basrah Education

تقييم تجربة (التطبيق الالكتروني بديلا عن التطبيق العملي) لطلبة المرحلة الرابعة من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية وتوصيات لتطويرها == Evaluation of the Experience of (Electronic Application as a Substitute for Practical Application) for Year 4 Students from the Point of View of the Staff Members in the Colleges of Education and Recommendations for its Development

تصميم موقع الكتروني تعليمي مقترح وفقا للمعايير العالمية لمادة الحاسبات في كليات التربية من وجهة نظر تدريسيي المادة == Designing an Educational Website Suggestion in Accordance with International Standards for Students of the First Stage in the Computer Subject in the Faculties of Education from the Teachers’ View

تصميم مقرر دراسي الكتروني لمادة طرائق التدريس وفق معايير كوالتي ماتز واثره في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوه == Designing an electronic course for teaching methods according to Quality Matters standards and its impact on students’ achievement and their attitudes towards it

تداعيات حذف المقررات الدراسية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اعضاء الهيئات التدريسية والحلول المقترحة == Repercussions of Deleting Courses at the Secondary Stage from the Point of View of Teaching Staff Members and Proposed solutions

تحليل الاسئلة الامتحانية للدراسات العليا في ضوء معايير جودة الاسئلة الامتحانية في كلية التربية للعلوم الانسانية == Examination Sheets Analysis for Postgraduate studies in Light of the Quality Standards of Examination Sheets in the College of Education for Human Sciences

برنامج تعليمي قائم على الانفوجرافيك واثره في التحصيل والتنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية == an educational program based on infographics and measuring its impact on achievement and digital enlightenment among students of faculties of education in the subject of educational psychology

برنامج تدريبي قائم على التعليم الخليط واثره في تنمية الكفايات التدريسية لدى مدرسي مادة القران الكريم والتربية الاسلامية في المرحلة الاعداية == Training program based on blended learning and to identify its impact on developing the teaching competencies of the teachers of the Holy Qur’an and Islamic education in the preparatory stage

مدى توافر مهارات الوعي الصوتي لدى تلامذة الصف الثالث الابتدائي وعلاقته بالفهم القرائي == Availability of Phonological Awareness Skills for the Third Grade Primary Students and its Relationship to Reading Comprehension

دراسة تحليلية لمحتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة وفق مهارات التفكير عالي الرتبة ومدى المام المدرسين بها == An analytical study of the content of physics books for the intermediate stage according to Higher-Order thinking skills and extent Teachers' familiarity with them

تحليل محتوى كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة على وفق العمق المعرفي == Analyzing the content of chemistry books for the intermediate stage according to the depth of knowledge

بناء برنامج تعليمي في ضوء انموذج بنتريش واثره في التعلم المنظم ذاتيا وفي تحصيل طالبات قسم علوم القران والتربية الاسلامية

تقويم محتوى كتاب الفيزياء لمرحلة الدراسة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير الترابطي ومدى المام الطلبة بها == Evaluation of content of physics texbooks for the middle school stage according to the associative thinking skills and the extent of students' familiarity with them

مدى تضمين كتب الفيزياء للمرحلة الاعدادية لمهارات القرن الواحد والعشرين == The Extent to Which Prep School Physics Textbooks Include The skills of 21st century

اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في التحصيل واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The effect of the question network strategy on the achievement and decision-making of fourth-grade literary students in history

المواطنة الرقمية وعلاقتها بتقبل الاخر لدى طالبات قسم رياض الاطفال == Digital Citizenship and Its Relationship to Acceptance of The Other among Kindergarten Students

مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقتها بالتحصيل والقدرة المكانية لدى طلبتهم == The Imaginative Thinking Skills of History Teachers for the Literary Fifth Grade and their Relationship to the Achievement and Spatial Ability of their Students