Search results: 25 out of 4,983

اثر استراتيجية اسئلتك واجاباتي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير التاملي لديهم == Impact of your questions and my answers on strategy the acquisition of scientific concepts among fifth - grade primary school students in the subject of science and their reflective thinking

اثر استراتيجية التحليل الشبكي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء والتفكير الترابطي لديهم == Impact of Network Analysis Strategy on the Second Intermediate Student's Achievement in Chemistry and their Associative Thinking

اثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط والتفكير الايجابي لديهم == Effect of the Keys to Knowledge strategy on the acquisition of chemical concepts among second - year intermediate students and their positive thinking

اثر استراتيجية Carousel في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء والفهم العميق لديهم == Effect of Carousel strategy on the achievement of second - grade intermediate students in physics and their deep understanding

بناء برنامج تعليمي قائم على فن الدودلز لتنمية مهارات طلبة معهد الفنون الجميلة == Design an Educational program Based on the art of doodle In order to Develop the students of the Institute of fine Arts in the material of Design techniques

تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط وفقا للتفكير الجبري والهندسي ومدى امتلاك الطلبة لهما == Analysis of the content of the third-grade middle school mathematics book according to algebraic and geometric thinking and the extent to which students possess them

التفكير المنفتح الفعال وعلاقته باساليب الهوية لدى طالبات قسم رياض الاطفال == Actively Open - minded Thinking" and its Relationship with Identity Styles among Female Students in the Kindergarten Department

اثر انموذج ويتلي في تنمية المهارات الادائية والتفكير المنتج لدى طالبات اعدادية الفنون التطبيقية بمادة الاشغال اليدوية == The impact of Wheatley model on the development of performance skills and productive thinking for students Preparatory students of applied arts with handicrafts

اثر انموذج S.B.L في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة == The Effect of The Model Scenario - Based learning (S.B.L) on the achievement of Fifth Grade primary school female in Mathematics and Thir Multiple Intelligences

متطلبات تطبيق التعليم الالكتروني لتدريس العلوم للمرحلة المتوسطة في العراق من وجهة نظر المدرسين ومشرفي التخصص

واقع تدريس مادة الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء متطلبات التقانة من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها

القيم التربوية المتضمنة في نصوص وقت القصة في كتب اللغة الانجليزية (English for Iraq) للمرحلة المتوسطة : دراسة تحليلية

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة الانكليزية

قضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) المتضمنة في كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في العراق

تقييم اداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير منحى (STEM)

تقييم اداء معلمي الصفوف الاولى في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المقترحة لجودة الاداء التدريسي

الدورات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية ودورها في تطوير مهارات التدريس الابداعي من وجهة نظرهم

تحليل انشطة وتمارين كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي على وفق تصنيف (Gallager and Aschner)

مستوى تحقق معايير ادب الاطفال في النصوص النثرية في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية

فاعلية استراتيجية الامواج المتداخلة في التحصيل الرياضي وعادات العقل لدى طالبات الصف الاول المتوسط

تحليل محتوى التاريخ في منهج الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية وفقا لمهارات التفكير التاريخي المعتمد في المعايير الامريكية (NCHS)

واقع ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية لمهارات الاتصال الفعال من وجهة نظر مشرفي المادة

واقع وصعوبات استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر اعضاء الهياة التدريسية في جامعة ميسان

مستوى استخدام معلمي اللغة العربية للمعززات اللفظية والمعنوية وعلاقته بدافعية التلاميذ نحو التعلم

درجة تطبيق معايير ادارة الجودة الشاملة في كليتي التربي الاساسية / جامعة ميسان والكوفة وفق مقياس (HED PERF)