اثر استراتيجية التجسير الثلاثية في تحصيل مادة الرياضيات ومهارات التفكير المرن لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the triple bridging strategy on mathematics achievement and flexible thinking skills among second intermediate students
Author name:
حيدر نعمة كاظم الخفاجي
Supervisor name:
تغريد عبد الكاظم جواد الطائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Mathematics
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Mathematics
