Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 4,983

اثر استراتيجية التنظيم في تحصيل مادة العروض لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الاساسية والاحتفاظ به == The Effect of Organizing Strategy In Achievement And Its Retention of Prosody Subject For Students of Arabic Language - Colleges of Basic Education

Author name: حسن فهد عواد الاوسي
Supervisor name: رياض حسين علي المهداوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: The researcher has formulated (125) behavioral objectives distributed by 5LeveLs of bloom Classification Arabic Language, its literature, General methods of teaching, measurement and evaluation.Researcher Constructed achievement pre - test consisted of (6
Summary:
References:

اثر انموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Effect of Constructive Learning Sample In Acquiring Rhetorical Conceptions For The Fifth Literary Stage For Female Students

Author name: مصعب علي عبد الرحيم العكيدي
Supervisor name: اسماء كاظم فندي المسعودي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: The objective of current research (Effect of constructive learning sample in acquiring rhetorical conceptions for the fifth literary stage f0r female students) via raising the following question : - 1 - To what extent the acquisition of rhetoric conceptions
Summary:
References:

اثر استراتيجيتين لطرح الاسئلة في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الصف الرابع العلمي == The Effect of Two Strategics To Ask The Questions In The Material of Literature And Texts For The Female Students of The Fourth Scientific Grade

Author name: مروة طه حسن حميدي
Supervisor name: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: مرمى البحث الى تعرف اثر استراتيجيتين لطرح الاسئلة في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الصف الرابع العلمي، وذلك من خال التحقق من الفرضيات الصفرية الاتية : - 1. ا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي للمجموعة التجريبية الاو | The aim of the research is to know effect of two strategic ways of asking questions in gaining the material of literature and texts for famale students of the fourth scientific grade through the following zero hypotheses : - 1. There is no difference with
Summary:
References:

اثر اسلوب باكسا في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Style of Pacsa In The Achierement And Innovative Thinking For The Fifth Grade Students In Subject of Literature And Text

Author name: تحسين عبيد محمد البوحمد
Supervisor name: قصي عبد العباس حسن الابيض
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالي الىاوا : التعرف الى اثر اسلوب باكسا في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوصثانيا : التعرف الى اثر اسلوب باكسا في التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوصولتحقيق هدفي البحث وضع الباحث | The present study aims at : First : knowing the method of Paksa in the acquisition for the fifth grade students in subject of Literature And Texts.Second : Knowing the style of Paksa in the innovative thinking for the fifth grade students in subject of Lite
Summary:
References:

اثر انموذج التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Generative Learning Model In Achievement of Arabic Language Grammar For First Intermediate Female Students

Author name: امل داود سلمان
Supervisor name: اسماء كاظم فندي المسعودي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: هدف البحث الى معرفة (اثر انموذج التعلم التوليدي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط),ولتحقيق هذا الهدف صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - ا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة ال | This research aims at Knowing (effect of generative Learning model in Achievement of Arabic Lanquage Grammar for first intermediate female students). Toachieve this aim the researcher has formulated the null following hypothesis : There is notony significa
Summary:
References:

تحليل كتاب المطالعة للصف الرابع الاعدادي في ضوء مهارات التفكير الابداعي == Analyzing Reading Textbook of The Fourth Preparatory Class In The Light of Creative Thinking Skills

Author name: افراح فخري داود المعموري
Supervisor name: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: The current study aims at "Analyzing reading textbook of the fourth preparatory class in the light of creative thinking skills.", the researcher depends on the major creative thinking skills (Fluency, Flexibility, and Originality) in analyzing the reading
Summary:
References:

اثر التدريس بمهاراث التفكير المحورية والاستقصاء العقلاني في تحصيل مادة علم الاحياء والتفكير الايجابي عند طالباث الصف الثالث المتوسط == The Effect of Teaching By Core Thinking Skills And The Rational Inquiry In The Achievement of Biology Subject And Positive Thinking At 3Rd Class Female Intermediate Students

Author name: وفاء سويدان علي العيساوي
Supervisor name: رعد مهدي رزوقي | جمال حميد قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: This Research aims to investigating the effectiveness of knowledge achievement of female students in biology subject and positive thinking of third class.To verity this, the researcher formulates six nil hypotheses, two of them are main and the others a
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة - اسس التصميم == The Effect of Learning Program In The Achievement of Art Students In Foundations of Design

Author name: وسن مهدي كريم مهدي
Supervisor name: مها اسماعيل علي الشيخلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى التعرف على : "اثر برنامج تعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة - اسس التصميم ولغرض التحقق من هدف البحث تم صياغة الفرضيات الصفرية الاتية : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية (التي تدرس باست | The current research aims to identify : "The impact of an educational program in the collection of students in the Department of Art Education in the material - Design Principles For the purpose of verification of the aim of the research was the formula
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجية توليد الافكار (S.C.A.M.P.E.R) في التحصيل والتفكير الابداعي في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using (SCAMPER) Strategy In The Achievement In Mathematics And Creative Thinking For Fifth _ Primary Year Female Students

Author name: هند عبد الرزاق ناجي البدري
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: استراتيجيات التعلم كثيرة ومتعددة ويمكن تصنيفها بناءا على عدد من الاسس ويكون من المفيد في هذا البحث تصنيفها على اساس ما تعمل على تطويره من قدرات المتعلم العقلية,(توليد الافكار S.C.A.M.P.E.R) ) تسعى هذه الاستراتيجية الى زيادة قدرة الطلبة والتلاميذ على التفك | Learning strategies are many and different They can be classified according to a number of criteria. It is necessary in this research to classify the strategies according to what are going to develop the mental learner abilities, (SCAMPER) this strategy a
Summary:
References:

تقويم دليل كتاب قراءتي للصف الاول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة ومشرفيها == The Evaluation Book Reading First Grade Primary From The Perspective of Teachers And Supervisors Article Directory

Author name: هديل غازي لفتة
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدفت الدراسة الى تقويم دليل كتاب قراءتي للصف الاول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة ومشرفيها، واختارت الباحثة عينة بحثها بصورة عشوائية من معلمي الصف الاول الابتدائي ومعلماته، بلغ عددها (430) معلما ومعلمة، وعينة من المشرفين والمشرفات، بلغ عددها (50) مشر | The goal of this research is to evaluate a book reading first grade primary from the standpoint of teachers article and supervisors, and to achieve the goal Find sample researcher chosen randomly from teachers of first grade and his teachers guide, and nu
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي على نظرية برونز في تنمية المهارات الحياتية لدى اطفال الروضة

Author name: هديل حسن خلف الوحيلي
Supervisor name: عبد الله احمد خلف العبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Kindergarten
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العدالة التنظيمية لمديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالروح المعنوية للمدرسين والمدرسات == The Organizational Justice For Managers of Secondary Schools Ad Their Relationships To The Moral of The Teachers

Author name: هدى غني عباس المهداوي
Supervisor name: حيدر علي حيدر التميمي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تعد المدرسة من الانظمة الاجتماعية المفتوحة, لذا فان حدوث اي قصور او خلل في اي جانب من جوانب العمل الاداري للمدير سيؤدي بدوره الى خلق بيئة عمل مشوبة بالقلق والنزاعات والتوتر, اذ يؤدي ذلك القصور بدوره الى اضعاف احساس اعضاء الهيئة التدريسية بالعدالة التنظيمي | Schools are regarded as an open social system. Therefore, the occurrence of any shortage or defect in any aspect of its function would lead to the creation of a working environment that is characterized by anxiety, struggles and tension. That defect woul
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي PDEODE والتلمذة المعرفية في تحصيل مادة فسلجة الحيوان العملي والمهارات العقلية عند طلبة قسم علوم الحياة == The Effect of Pdeode & Cognitive Apprenticeship Strategies In The Achievement of Material Physiology of The Animal The Practical And Skills Mental At Students Department of Biology Sciences

Author name: ناظم تركي عطية السعدي
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى تعرف اثر استراتيجيتي (PDEODE ) والتلمذة المعرفية في تحصيل مادة فسلجة الحيوان العملي والمهارات العقلية عند طلبة قسم علوم الحياة، ولاجل التحقق من ذلك صاغ الباحث ثمانية فرضيات صفرية اثنتان منهرائيسة والاخرى فرعية والفرضيات الرئيسة : - | The research aims to identify the Effect strategies (PDEODE) and cognitive apprenticeship in in the Achievement of material physiology of the animal the practical and skills Mental at students Department of biology Sciences.In order to verify the researc
Summary:
References:

اثر التدريس باستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Teaching By The Distinguish Teaching Strategy on The Achievement of The Arabic Grammar For The Fifth Grade \Literary Branch Female Students

Author name: ميلاد ابراهيم عبيد الشمري
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالي الى تعرف اثر التدريس باستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الخامس الادبي, وللتحقق من ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط تحصيل طالبات الم | The present study aims at knowing The Effect of teaching by the Distinguish Teaching Strategy on the Achievement of the Arabic Grammar for the Fifth Grade \Literary Branch Female students. Therefore, the researcher put the following zero hypothesis : -
Summary:
References:

اثر الاسئلة الصفية في اكتساب المفاهيم الرياضياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات تفكيرهن الناقد == The Effect of The Class Room Questions In Acquiring Mathmetical Concepts of The Students Intermediate Stage And Their Critical Thinking

Author name: مهند حسن عباس حسن
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي التعرف على اثر الاسئلة الصفية في اكتساب المفاهيم الرياضياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات تفكيرهن الناقد في مادة الرياضيات.تم الاستعانة بالتصميم التجريبي ذا الاختبار البعدي والضبط الجزئي لمجوعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة). ت | The present serach aims to knowing the effect of the class room questions on acquiring the mathmetical Concepts of the Students in the intermediate stage in mathematics.The researcher used the experimental design a post test and setting the partial for tw
Summary:
References:

تقويم كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمعايير الجودة من وجهة نظر الاختصاصيين التربويين والمدرسين == The Evaluation of The First Intermediat Class Computer Book Acording The Standards of Quality From The Viewpoint of Educational Specialists And Teachers

Author name: منتهى شوكة طعمة محمد
Supervisor name: ميسون رياض خضير
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تهدف هذه الدراسة الى (تقويم كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمعايير الجودة من وجهة نظر الاختصاصيين التربويين والمدرسين ) من اجل : • الكشف عن جوانب الضعف والقوة في كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الاختصاصيين ا | This study aimed to (The Evaluation of the Computer Book for First Grade by the Standards of Quality from the Standpoint of Educational Specialists and Teachers) through : - Definition weaknesses and strengths in the book Computer average first grade by
Summary:
References:

تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج كولب المعدل واثره في فاعلية الذات الرياضية والتحصيل عند طلاب الرابع العلمي == Instructional Design Learning According To Kolb Model Modified And It´S Effect of Mathematical Self - Efficacy And The Achievement For Fourth Students - Scientific

Author name: مؤيد كاظم رحيم الحيدري
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي | سلوى سلمان عبد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الى بناء تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج كولب المعدل ومعرفة اثره في فاعلية الذات الرياضية والتحصيل في الرياضيات عند طلاب الرابع العلمي، وتحقيقا لاهداف البحث اعتمد الباحث المنهج التجريبي، واستخدم التصميم شبه التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة ذ | The aim of research is to build instructional design learning according to the amended model of Kolb and find out its impact on the effectiveness of mathematic self and achievement in mathematics for students of 4th scientific grade class, and to achieve
Summary:
References:

اثر مهارات استنطاق النص في التحصيل والتذوق الادبي لمادة الادب والنصوص لدى طالبات الخامس العلمي == The Effect of Text Interrogation Skills In The Collection And Literary Taste of Literature And Texts Subject For Secondary School Students I Fifth Scientific Stage

Author name: مرسال عبد الحميد عودة الحسناوي
Supervisor name: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | محمد شاكر الربيعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى معرفة ( اثر مهارات استنطاق النص في التحصيل والتذوق الادبي لمادة الادب والنصوص لدى طالبات الخامس العلمي ).ولتحقيق هدفي البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى 0,05 بين متو | The present study aims to know (the effect of text interrogation skills in the Collection and the literary taste of Literature and the literary taste of Literature and Texts Subject for fifth Scientific stage students). To achieve the goal of current res
Summary:
References:

تقويم اداء مطبقي قسم معلم الصفوف الاولى في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر مشرفيهم == Evaluation The Performance of Practiced Students In The Department of Firsts Classes Teacher In Basic Education/From The Perspective Supervisors

Author name: مرتضى حمد هادي الموسوي
Supervisor name: ناز بدر خان السندي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الموسوم بـ((تقويم اداء مطبقي قسم معلم الصفوف الاولى في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر مشرفيهم)) الى التعرف على : مستوى اداء مطبقي قسم معلم الصفوف الاولى في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر مشرفيهم في ضوء المجالات السبعة المحدد | The current research aims is marked by ((evaluate the performance of implementers department teacher first rows in the faculties of basic education from the standpoint of their supervisors)) to identify : the performance level implementers department teac
Summary:
References:

تحليل محتوى كتاب المطالعة والنصوص للصف الاول المتوسط في ضوء اهداف وزارة التربية == Analyzing The Content of The Book And Reading Texts For First Grade Average In The Light of The Objectives of The Ministry of Education

Author name: لواء عبد الله علوان فواز المسعودي
Supervisor name: ثائر سمير حسن الشمري | حيدر زامل كاظم الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى تحليل محتوى كتاب المطالعة والنصوص للصف الاول المتوسط في ضوء الاهداف التربوية لهذا الكتاب, ولغرض تحقيق هدف البحث اطلع الباحث على الاهداف التربوية لكتاب المطالعة والنصوص والتي تم الحصول عليها من المديرية العامة للمناهج في وزارة الترب | The research indicates to analysis the contain of the first grade of secondary school "Reading and texts " book (Al - Mutala'a Wal Nussos) in term of the educational goals for the mentioned book.The researcher viewed the educational goals that he got it
Summary:
References:

انموذج تدريبي مقترح لتطوير اداء الموارد البشرية في الجامعة المستنصرية في ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة == The Suggested Training Model For Developing The Performance of The Human Resources In Al - Mustansriya University In The Light of Total Quality Management Criteria

Author name: فراس وليد احمد الجبوري
Supervisor name: منتهى عبد الزهرة محسن
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يتضمن البحث اربعة فصول، ويمكن ايجاز النقاط التي يتضمنها كل فصل من هذه الفصول بالاتي : الفصل الاول : يتضمن مشكلة البحث التي برزت من خلال قراءات الباحث لادبيات ادارة الجودة الشاملة بصورة عامة, والدراسات العراقية, والعربية التي تشير الى ان الادارة تعد عن | This study includes four chapters which can be summarized as following : Chapter One This chapter includes the problem of the study which appeared throughout reading many of the literature of Total Quality Management in general and the Iraqi and Arab stu
Summary:
References:

تصميم تعليمي - تعلمي قائم على انموذج دن ودن واثره في المرونة العقلية والتحصيل عند طلاب الثاني المتوسط == Design Teaching - Learning Based on Sample Dunn And Dunn Its Effects In Brain Softness And Achievements For The 2Nd Class Students of Intermediate School

Author name: فاضل عباس محمد الكرعاوي
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني | لمى ناجي محمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على تصميم تعليمي - تعلمي قائم على انموذج دن ودن واثره في المرونة العقلية والتحصيل عند طلاب الثاني المتوسط. والاجل التحقق من ذلك صاغ الباحث الفرضيتان الصفرية الاتية : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) | This research aims to identify the Design Teaching - Learning based on sample Dan Dan and its effects in brain softness and achievements for the third classes of intermediate school : In order to achieve this the researcher supposes two hypothesis : 1 -
Summary:
References:

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات الاستماع التذوقي والناقد عند طالبات الصف الرابع الادبي == Effectiveness of A Proposed Program In The Development of Appreciated And Critical Listening Skills of The Fourth Grade Female Students At Literary Branch of Secondary Schools

Author name: غصون علي حسن الخفاجي
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: This research aims at : 1 - Building a proposed program in the development of Appreciated Listening skills and Critical Listening skills of the fourth grade female students at literary branch of secondary school.2 - Finding the effectiveness of the pro
Summary:
References:

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الادبي == Influence Strategy (Thinking - Pairing - Sharing) In Learning Subject of History And Keep It For Students 4Th Class

Author name: غازي كريم شرموط الدليمي
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمى هذا البحث الى معرفة اثر استعمال استراتيجية (فكر - زواج - شارك ) في تحصيل مادة التاريخ الحضارة الاسلامية والاحتفاظ بها لطلاب الرابع الادبي. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في | The current research aims to know on influence strategy (thinking - pairing - sharing) in learning subject of Islamic civilization of Arab and keep it for students 4th class / literary in order to aim of research, the researcher takes measures of experime
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس البصري في تنمية الاداء التعبيري لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Educational Program Based on The Visual Teaching Strategies In Developing The Expressive Performance For The Second Intermediate Class Female Pupils

Author name: عناية يوسف حمزة
Supervisor name: ميسون علي جواد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف هذا البحث تعرف "اثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس البصري في تنمية الاداء التعبيري لطالبات الصف الثاني المتوسط" وفي ضوء هدف البحث واجراءاته تم التحقق من صحة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متو | This research aims at knowing " Effect of Educational programmable on The Visual Teaching Strategies in Developing The Expressive Performance For the Second Intermediate Female Pupils " and according to the research and its procedures, we are verifying fr
Summary:
References:
1 ... 101 102 103 104 105 ... 200