Search results: 25 out of 177

التصور البصري المكاني الثنائي والثلاثي والمدمج الابعاد للمجسمات على وفق النماذج الثلاثية للتمثيل العقلي للمعلومات لدى طلبة الخامس الاعدادي == Dual and Ternary Spatial Visual Fantasy and Compacted Dimensions For Solid Figures Due to Ternary Models of Mental Representation of Information For Fifth Preparatory Students

دافعية الاتقان وعلاقتها باضطرابات النوم لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == Mastery motivation and it’s Relation With sleep disorders Fifth Class of the Secondary School Students

ما وراء الذاكرة وعادات الاستذكار لدى طلبه الصف الثاني المتوسط المتميزين والعاديين من ذوي اليد اليمنى واليد اليسرى : دراسة مقارنه == Metamemory and Memory Habits for second grade students Superior and Normal Students who are right and left handed(Comparison Study)

قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالتحكم الذاتي لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == Cognitive Holding Power and it’s Relation With the Self - Control for the Fifth Class of the Secondary School Students

الاستقواء وعلاقته بقوة الانا لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Bullying and its Relationship to Student’s Ego Strength at Intermediate Stage

الذاكرة الدلالية وعلاقتها بالاستدلال الحدسي لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == The Semantic Memory and its Relation to Intuitive Reasoning for Fifth - grade Students for the Academic year 2010 - 2011 AD

تطور نظرية العقل والاستيعاب القرائي لدى التلامذة المتفوقين دراسيا واقرانهم العاديين == Development Theory of mind and Reading Comprehension In Superior Students in Study and their Normal Companions

المساندة الاجتماعية المدركة وعلاقتها بالسرعة الادراكية لدى تلامذة المدارس الابتدائية المدعومة من جهات غير رسمية == The Perceived Social support and Its Relation to the Perceptual Speed Among the Schoolchildren Backed by the Informal Organization

كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات وعلاقتها بالدافعية الاكاديمية الذاتية لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي == The Cognitive Representation Efficiency of Information and it’s relation with the Academic Intrinsic Motivation of students in the fourth preparatory Class

قلق التدريس وعلاقته بسمات الشخصية المبدعة للمتقدمين في اختبار صلاحية التدريس في الجامعة == Teaching Anxiety And Its Elationship To Personality Traits Of Creativity Applicants To Test The Validity Of Teaching At The University

الاخفاقات المعرفية على وفق الاسلوبين الادراكيين (تفضيل النمذجة الحسية وتفضيل السيطرة المخية) لدى طلبة الصف الثاني متوسط == The Cognitive Failures according to Cognitive Style Sensory Modality Preference and Hemispheric Preference Style of Second grand Students average

التخيل العقلي وعلاقته بالاسلوب المعرفي ثلاثي الابعاد (لفظي - بصري (مكاني) - بصري (اشياء) لدى طلبة الجامعة == THE MENTAL IMAGINATION ACCORDING TO THE THREE DEMNTIONAL COGNITIVE STYEL, VERBAL - VISUAL (SPATIAL) - VISUAL(OBJECTS) BY UNIVERSITY STUDNETS

المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالاسلوبين المعرفيين تكوين المدركات والفحص - التدقيق لدى طلبة الصف السادس الاعدادي == The Cognitive Beliefs And Its Relationship With Cognitive Styles Conceptualization And The Focusing - Scanning of Student In The Sixth Preparatory Class

الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة بابل == Perceived Self - efficacy and its relation with Cognitive self regulation

انماط التفضيل المعرفي وعلاقتها بدافع حب الاستطلاع والخجل لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == Patterns of preference cognitive and their relationship to each of the motive of curiosity and shame at the preparatory fifth grade student

اسلوب التعلم ثلاثي البعد وعلاقته بالتفكيرين العقلاني واللاعقلاني لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == A Three - Dimensional Learning Style and Its Relation with the Rational and Irrational Thoughts for the Fifth Class of the Secondary School Students

الابداع الجاد وعلاقته بحكومة الذات العقلية (M. S - G) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == The Serious Creativity and its relationship with The Mental Self - Government for secondary fifth class

مهارات التفكير فوق المعرفية وعلاقتها بقدرات الادراك فوق الحسي لدى طلبة الجامعة == Metacognitive Thinking Skills and its Relationship to Extra - sensory Perception of University Students

عادات العقل المستندة الى نصفي الدماغ على وفق اداة هيرمان للسيادة الدماغية (HBDI) لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين == Habits of Mind Based on the two cerebral hemispheres according to Herrmann Brain Dominance Instrument HBDI in distinguished and their average students

القدرات المعرفية على وفق مقاييس مكارثي للتلامذة ذوي صعوبات التعلم واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة == The Cognitive Abilities According to McCarty Scales for Pupils with Learning Disabilities and their Normal Peers

اسلوب حل المشكلات والسرعة الادراكية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الاسلوب المعرفي (التحليلي - الشمولي) : دراسة مقارنة == Contrastive Study in Style of Solving problem and speed perception on concept of (The Global - Analytical Cognitive Style)

العبء المعرفي لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الانموذج الادراكي - التفضيلات الحسية : دراسة مقارنة == The Cognitive Load of the Eleventh Grade Students According to Their Perceptual Model - Sensory Preferences : Comparison Study

دراسة مقارنة في استراتيجيات ادراك ماوراء المعرفة على وفق الاسلوب المعرفي (التجريدي - العياني) لدى طلبة الخامس الاعدادي == A Comparative Study on Awareness Strategies beyond Knowledge as Cognitive Method (Abstraction - Concrete) Fifth Elementary Students

اتساق الذات وعلاقته بالخجل لدى طلبة كليات التربية في جامعات الفرات الاوسط == Ministry of Higher Education and Scientific Research Babylon University - College Of Education

اثر برنامج تدريبي (الكورت) في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات ذوات الاسلوب المعرفي (الاستقلال الاعتماد على المجال)