العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 233

اثر اسلوب ارشادي (اعادة الصياغة) في تنمية ثقافة حقوق الطفل لدى معلمات الرياض == Building Scale of The Rights of The Child Riyadh Parameters

اسم المؤلف: فيات احمد حمد
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الكلمات الدلالية:
  • حقوق الطفل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحال الى معرفة )اثر برنامج ارشادي باسلوب اعادة الصياغة في تنمية ثقافة حقوق الطفل لدى معلمات الرياض ( وذلك من خلال تحقيق الفرضيات الاتية : من خلال فحص الفرض ات الصفر ة الاتية : - 0 لايوجد فروق ذات دلالة احصائية في تنمية ثقافة حقوق | The study aims at constructing a scale for measuring the advance of children's rights among kindergarten female teachers firstly and measuring the teachers' carrying out of children's rights in kindergartens.Moreover, the researcher has set children's ri
الملخص:
المصادر:

اثر اسلوب العلاج الواقعي في تنمية المعنى في الحياة لدى الطلاب فاقدي الوالدين في المرحلة المتوسطة == The Effect of A Realistic Therapy In Developing The Meaning In Life Among Orphans At Secondary Schools

اسم المؤلف: حازم ابراهيم صالح زوين العزاوي
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي للتعرف على : اثر اسلوب العلاج الواقعي في تنمية المعنى في الحياة لدى الطلاب فاقدي الوالدين في المرحلة المتوسطة، وتم التحقق من ذلك من خلال الفرضيات الاتية : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في المعنى في الحياة بين رتب درجات الطلاب فاق | The current study is aimed at finding out the effect of a realistic therapy in developing the meaning in life among orphans in secondary schools. The verification is done through the following hypotheses : 1. There are no statistical significant differe
الملخص:
المصادر:

اثر الارشاد باسلوب ايقاف التفكير في خفض توهم المرض لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Guidance By Style of Thought Stopping In Lowering Hypocondria Among Preparatory School For Girls

اسم المؤلف: نور جبار علي محمد
اسم المشرف: سالم نوري صادق
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: مما لا شك فيه ان شعر اي منا باحساسات جسدية او مضايقة او بدت عليه اعراضا جسدية غير معتادة فاثارت قلقه وانزعاجه، ويعد ذلك امرا طبيعيا، غير ان هنالك من يقوم بتفسير ما يشعر به من احساسات جسدية طبيعية او غير طبيعية بانها مؤشرات على اصابته بمرض ما، حتى بعد ت | When anindna feels with boding tension or unusual symptoms which make him worried, that may be viewed natural.But sometimes there may be some in diridnals who feel with normal and abnormal indications which can be rearded as a diseaseeven if they are subj
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية التوافق السلوكي لدى التلميذات بطيئات التعلم == The Effect of Counseling, Behavioural, And Cognitive Programme In Developing Behavioral Adgustment Among Female Slow Learners

اسم المؤلف: ميسون صبري سعيد
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%8A%D8%B3%D9%88%D9%86%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد حظيت الجملة المبنية للمجهول باهتمام خاص لانها تتميز بمجموعة من الخصائص لعل من بينها غياب الفاعل وتغير موقع المفعول به في بنية الجملة. واستقطبت العديد من الدراسات التي هدفت الى التحقق من الفرضيات التي اقترحتها بعض النظريات اللغوية. وتحديد الاستراتيجي | The study aimed to : 1 - Determine the age in which the child can identify the passive voice sentences in Arabic language. 2 - Determine the age in which the child can understand the passive voice sentences in Arabic language. 3 - Determine the age i
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: افتخار مزهر علي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D8%AB%D8%B1%20%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC%20%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%20%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9.rar
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : * تاثير البرنامج الارشادي السلوكي المعرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة ولتحقيق هذا الهدف قدمت الباحثة الفرضيات الاتية. 1 - ليس هناك فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى 0,05 في الضبط الذاتي وفق متغير ال | The Effect behavioral cognitive counseling program to achieve the aims of research the current and is hypothesis : - 1 - There is no statistically significant differences at the level(0.05) in self - control according to test's variables(pre - test and p
الملخص:
المصادر:

بناء برنامج ارشادي مقترح باسلوب تقليل الحساسية التدريجي في تخفيف قلق الولادة == Constructing A Suggestive Conducting Programme In Form of Systematic Desensitization In Minimizing Concern Birth

اسم المؤلف: شهد سعد طاهر
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study aims at Constructing a Suggestive Conducting Programme in Form of Systematic Desensitization in Minimizing Concern birth.To achieve this aim, the researcher took into consideration the following : 1. Constructing measurement meant for measur
الملخص:
المصادر:

الجمود الفكري وعلاقته بتصنيف الذات لدى المرشدين التربويين == Intellectual Stagnation And Its Relationship To The Self - Categorization of Educational Guides

اسم المؤلف: هند دغيش علوان
اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى : 1. قياس الجمود الفكري لدى المرشدين التربويين. 2. التعرف على الجمود الفكري لدى المرشدين التربويين على وفق متغيري الجنس ومدة الخدمة،(1 - 5) سنة، (6 - 10)، (11 - 15)، ( 16 سنة فما فوق ). 3. قياس تصنيف الذات لدى المرشدين التربويي | The Educational Guidance is one of the cornerstones task that helps to enable the individual to skip the stages of growth or the obstacles faced during passingthrough all of these stages, in addition to the social and cultural changes and tremendous devel
الملخص:
المصادر:

تاثير التحصين ضد الضغوط في تنمية قدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Stress Inoculation To Developing Ego - Resiliency of Female Students Secondary Stage

اسم المؤلف: دعاء معن عبد الهادي الربيعي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: 1. Construction and Measuring Ego - resiliency Scale.2. Realizing the effect of such program on the activating the Ego - resiliency of the of the Female Secondary Student. by the following hypotheses : a. There were no differences of statistical feature
الملخص:
المصادر:

تاثير اسلوب التعلم التعاوني في اداء رفعة النتر والاحتفاظ بها لدى طلبة كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى == The Impact of Cooperative Learning in the Performance of the Elevation Jerk and Keep them among the Students of the Faculty of Physical Education

اسم المؤلف: ميثاق صادق هادي
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي | احمد رمضان احمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/SPORTS/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%20%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%81%20%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF/130.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الضغوط النفسية وعلاقتها بالاداء المهاري للملاكمين المتقدمين == The Psychological Pressures Relationship of and Performance Skills for Boxing Applicants

اسم المؤلف: فراس عبد المنعم عبد الرزاق
اسم المشرف: مها محمد صالح الانصاري | سامي مهدي العزاوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

القلق الامتحاني وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي لطلبة كليات التربية الرياضية == Examination's Anxiety and its Relation With Academic Education of some colleges of physical Education

اسم المؤلف: سعد عباس الجنابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الاسناد الاجتماعي وعلاقته بمستوى الاداء وترتيب الفريق في الدوري الممتاز بكرة القدم == Social attribution and its relationship to the performance level and the standings in the Premier League football

اسم المؤلف: جبار فالح هزبر
اسم المشرف: ناظم كاظم جواد الدراجي | فرات جبار سعد الله
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/SPORTS/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%20%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%81%20%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF/49.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الشعور بالذنب والصلابة النفسية وعلاقتهما بترتيب نتائج اللاعبين على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني == Guilt and Mental Toughness and their relation with the arrangement of the players' results on the ground movements mat in Artistic Gymnastic

اسم المؤلف: سنارية جبار محمود السعدي
اسم المشرف: غازي صالح محمود | فرات جبار سعد الله
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/SPORTS/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%20%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%81%20%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF/94.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الصلابة النفسية وعلاقتها بالاداء المهاري وفقا لترتيب فرق الدوري لدى لاعبي النخبة لاندية بغداد بكرة القدم == Mental toughness and their relationship skills and performance according to the league standings with elite players to clubs Baghdad football

اسم المؤلف: حكمت عبد العزيز غفوري سعد العبيدي
اسم المشرف: عبد الرحمن ناصر راشد | مهند محمد عبد الستار
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/SPORTS/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%20%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%81%20%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF/51.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

بناء مقياس للتوافق النفسي لدى اللاعبين المتقدمين لبعض الالعاب الفردية في العراق == Building of the Psychological Harmony Measure of the Senior Players of Some Individual Games in Iraq

اسم المؤلف: عبد الرزاق وهيب ياسين العزاوي
اسم المشرف: ثائر داود سلمان | احمد رمضان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

المخططات الادراكية وعلاقتها بالتمركز وعلاقتها بالتمركز حول الذات ومهارة التعايش لدى الطلبة المتميزين

اسم المؤلف: نظيرة ابراهيم حسن
اسم المشرف: سالم نوري صادق
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D8%B8%D9%8A%D8%B1%D8%A9.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

القيم الشخصية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية == THE PERSONAL VALUES AND THEIR RELATION TO MAKING ADECISION IN SECONDARY SCHOOL MANIGERS

اسم المؤلف: كريمة احمد حسن حميدي الراشدي
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الاتجاهات نحو الحداثة وعلاقتها بالتاقلم لدى طلبة الجامعة == Attitudes towards Modernity and its Relationship with Acclimation at the students of the university

اسم المؤلف: قبيلة ابراهيم حسن
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%82%D8%A8%D9%8A%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الاحساس بالهوية وعلاقته بالاندماج مع الاخرين لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Identity Sensation and the Integration Relation with other for the Secondary Stage Student

اسم المؤلف: غصون سلمان هادي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%BA%D8%B5%D9%88%D9%86%20%D8%B3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية التفكير الاستدلالي لدى الطالبات المتفوقات == The Effect of a knowing behavioral Guidance Program in developing the deductive thinking for the superior female

اسم المؤلف: دنيا عباس جميل
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي | اخلاص علي حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D9%86%D9%8A%D8%A7%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

جودة الحياة لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بالذكاء الانفعالي == QUALITY OF LIFE OF THE COUNSELORS AND THEIR RELATIONSHIP TO EMOTIONAL INTELLIGENCE

اسم المؤلف: خنساء خلف نوري رحيم الكرخي
اسم المشرف: بشرى عناد مبارك التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%AE%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%A1%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر الاسلوب العقلاني العاطفي في تنمية التفاؤل لدى طالبات المرحلة الاعدادية == Efficiency of Emotional Manner on Developing Optimism among Preparatory schools for girls

اسم المؤلف: اسماء سعد ياس صالح البياتي
اسم المشرف: صالح مهدي صالح العبيدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%A7%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%B3%D8%B9%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في خفض الشك لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Counseling Program Effect in Reducing the doubt About Preparatory Students

اسم المؤلف: دعاء عبد الجبار فيصل مصطاف
اسم المشرف: هيثم احمد علي الزبيدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

استراتيجيات الاستذكار وعلاقتها بالذاكرة ماوراء المعرفية لدى طلبة الجامعة == Strategies for remembering their relationship beyond the cognitive memory for students

اسم المؤلف: عباس كرجي حسن
اسم المشرف: لطيفة ماجد محمود النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%AD%D8%B1%D8%AC%D9%8A.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنمية ادارة الازمات لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Program Trace Guidance in development management of crisis for Preparatory Stage of Pupils

اسم المؤلف: علاء سعيد حارث
اسم المشرف: سالم نوري صادق
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المصادر:
1 ... 5 6 7 8 9 10