اثر اسلوب العلاج الواقعي في تنمية المعنى في الحياة لدى الطلاب فاقدي الوالدين في المرحلة المتوسطة == The Effect of A Realistic Therapy In Developing The Meaning In Life Among Orphans At Secondary Schools
Author name:
حازم ابراهيم صالح زوين العزاوي
Supervisor name:
عدنان محمود عباس المهداوي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
04T1356 - p.pdf
Abstract:
يهدف البحث الحالي للتعرف على : اثر اسلوب العلاج الواقعي في تنمية المعنى في الحياة لدى الطلاب فاقدي الوالدين في المرحلة المتوسطة، وتم التحقق من ذلك من خلال الفرضيات الاتية : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في المعنى في الحياة بين رتب درجات الطلاب فاق | The current study is aimed at finding out the effect of a realistic therapy in developing the meaning in life among orphans in secondary schools. The verification is done through the following hypotheses : 1. There are no statistical significant differe
Summary:
04T1356 - A.pdf
References:
04T1356 - R.pdf
