المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: افتخار مزهر علي

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D8%AB%D8%B1%20%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC%20%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%20%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9.rar

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى: 📎 04T1341 - p.pdf

المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : * تاثير البرنامج الارشادي السلوكي المعرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة ولتحقيق هذا الهدف قدمت الباحثة الفرضيات الاتية. 1 - ليس هناك فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى 0,05 في الضبط الذاتي وفق متغير ال | The Effect behavioral cognitive counseling program to achieve the aims of research the current and is hypothesis : - 1 - There is no statistically significant differences at the level(0.05) in self - control according to test's variables(pre - test and p

الملخص: 📎 04T1341 - A.pdf

المصادر: 📎 04T1341 - R.pdf