Search results: 25 out of 466

اثر استعمال استراتيجية دائرة الاسئلة في التحصيل بمادة التاريخ والميل نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Using The Strategy of Questions In The Educational Attainment In History And The Tendency Towards It In Second Intermediate Students

اثر انموذج ياكر البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Yager Structural Model In Acquiring Historical Concepts For The Second Stage She Students

اثر انموذج جيرلاك وايلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادة == Impact Model Gerlak And Ely on The Achievement For The Students of The Fourth Literary Class In The History Subject And Motivation Towards The Article

فاعلية استعمال استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية اتخاذ القرار في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الـتاريخ == The Impact of Making Decision Strategy In Developing Creative Thinking For Fifth Literary Secondary School Students In History Subject

اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به == The Effect of Using Preparatory Questions As A Curing Method For Not Mastering In The of Students of Fourth Grade \ Literary Branch In The Subject of History And Retaining Them

فاعلية استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ == The Effectiveness of Jigsaw Strategy In The Cooperative Learning on The Achievement of (Fourth Stagc Secondary) Female Students In History

اثر استراتيجية روبنسون في تحصيل واستبقاء المعلومات في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of The Robinson Strategy In Achievement And Retention History In Formation In The Fifth Class Literary

اثر انموذجي ديفز وحمدي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Daviz And Hamdi Models on The Acquisition of The Historical Concepts And The Attitudes Towards Material of The Fifth of The Humanistic Female Students

اثر المدخل التفاوضي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of The Negotiation Approach In The Achievementof The First Female Students In The Material of History

فاعلية استعمال انموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية

اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The Effect of Learning Strategy Which Depends on A Problem - Based Learning In Growing of Historical Thinking Skills To The Students of Preparatory Stage

المهارات التدريسية لمدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Teaching Skills of History Teachers In Preparatory Stage And Their Relationship With Their Students Learning

اثر استراتيجية التعلم المفتوح في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ == The Impact of Open Learning Strategies In Middle School Students In History

اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The Effect of Strategy of Mcfarland In The Development of Critical Thinking For The Fourth Grade Students In The Subject of History

اثر التدريس باستراتيجية (PLAN) في التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي == The Effect Teaching Strategy (PLAN) In Divergent Thinking Among Students In The Fifth Grade In History Literary EU

اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ == The Effect of The Strategy of Guided Imagination In The Getting of Historical Concepts of The Fifth Grade Pupiles In The Subject of History

الامثال والقصص القرانية المتضمنة قي كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في العراق == Koranic Sayings And Stories Contained Valuable History Books At The Secondary Level In Iraq

اثر استراتيجيتي المنظمات البصرية المحوسبة والتعارض المعرفي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطؤءه وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Computericed Visual Organizations And Cognitive Contradicatio Maps Strategies In Adjusting Mistaken Historical Concepts And Developing Fourth Preparatory Students Critical Thinking

اثر التعلم المستند الى الدماغ ومعالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Impact of Brain - Based Learning And Information Processing In The Collection of History And The Development of Creative Thinking Among Fourth Grade Students Literary Skills

اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Impact of The Strategies of Scientific Stations And Semantic Map In The Achievement of History Material And Development of Skills Beyond The Knowledge of The Literary Fifth Garde Studnts

اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Assembly And Self - Regulation Strategies on The Fourth Grade Literary Branch Students Achievement In History And The Development of Historical Thinking Skills

اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط == Impact of Texts And Interactive Multimedia Collection History And Motivation Towards Learning The First Graders Medium

اثر استعمال استراتيجية السقالات التعليمية في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طلاب الصف الاول متوسط

اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Woods And Landa In The Acquisition of The Historical Concepts And Motivations Towards The Subject For Second Intermediate Stage Students