Search results: 25 out of 228

اثر استراتيجية PQ4R في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير المحوري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Strategies PQ4R in achievement of Biology subject and Core Thinking Skills for second - intermediate class man students

انموذج كارين في تحصيل مادة مبادئ الاحياء عند طالبات الصف الاول متوسط وتفكيرهن المنظومي == The Impact of The Karen Model in Aachievement of principles of Biology for female Students of first Intermediate and Systemic Thinking

فاعلية الانموذج التوليفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم لتعلم مادة علم الاحياء == Effectiveness of the Formation model of Achievement secondary school Students and Their motivation to learn Biology

اثر استراتيجية النمذجة في تحصيل مادة مبادئ الاحياء والذكاء الاجتماعي عند طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Modeling strategy in Achievement Biology material principles and Social Intelligence When Students of First Intermediate Grade

فاعلية التدريس بستراتيجية بناء المعنى (KWL) في التحصيل والوعي الغذائي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء == Effectiveness Teaching with strategy of construct meaning (KWL) in achievement and awareness of food for the first grade students of intermediate school in the principles of Biology material

فاعلية التدريس بانموذج المكعب في تحصيل مادة علم الاحياء والتنور البايولوجي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effectiveness of teaching by Cubic Model on achievement and Biological illumination for students of 2nd class intermediate school

فاعلية التدريس بانموذج الاستقصاء العادل في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في علم الاحياء == The Effectiveness of Teaching by the Jurisprudential Inquiry Model in the Achievement and Critical Thinking for the 2ed - grade Intermediate School Students in Biology

فاعلية ستراتيجيتي التدريس بالتشبيهات والمتناقضات في تحصيل مادة الاحياء والتفضيل المعرفي وتنمية التفكير الابداعي لطلاب الثالث المتوسط == THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES BY ANALOGIES AND CONTRADICTORIES ON THE ACHIEVEMEN IN BIOLOGY ,THE COGNITIVE PREFERENCE ,AND THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING OF 3RD Class INTERMEDIATE STUDENTS

بناء برنامج تدريبي وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة لمدرسي علم الاحياء واثره في تنمية مهاراتهم العقلية وذكاءاتهم المتعددة وتحصيل طلبتهم == A Constructing of Training Program According to Multiple Intelligences for the teachers of Biology and It's Effect on the Development of Their Mental Skills, Multiple Intelligences and also to the Achievement of Their Students

فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل مادة علم الاحياء وكفاية التمثيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع العلمي == THE EFFICIENCY OF TEACHING BY HIGHER ORDER THINKING SKIILS IN ACHIEVEMENT OF BIOLOGY SUBJECT AND COGNITIVE REPRESENTATION COMPETENCE AND DEVELOPING CRITICAL THINKING OF SCIENTIFIC FOURTH CLASS GIRL PUPILS

اثر انموذجي بوسنر وكولب في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة الاحياء عند طلاب الاول المتوسط == The Effect of two Models of Bosner and Golbs in the Acquisition of the Scientific terms and Inclination Towards Biology for First Stage Students

بناء برنامج على وفق استراتيجيات معالجة المعلومات واثره في التحصيل والتفضيل المعرفي لدى طالبات كلية التربية وتنمية تفكيرهن الناقد

التنور العلمي لمدرسي الاحياء في المرحلة الاعدادية ومدى تضمينه في كتب الاحياء وعلاقته بالتفكير العلمي والوعي البيئي لطلبتهم == Seintific literacy of teachers of biology for the prepartatory stage & extend involved in biological text book & relationship with Seintific thinking and environ mental awareness in students

فاعلية الوسائط المتعددة في اكتساب المفاهيم الاحيائية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء == The Efficiency of Multi - Media Methods in Acquiring the Biological Concepts and Environmental Awareness of the Fourth SCIENTIFIC Grade in Biology

فاعلية التدريس باستخدام استراتيجية دي بونو في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء وتنمية تفكيرهن العلمي == The Teaching activity by using De - Bono strategy in achieving for female students of second intermediate class in subject of Biology and their scientific thinking development

اثر استخدام انموذجي دانيال وهيلدا تابا التعليميين في تحصيل المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == influence of usage two learning patterns of danyal and helda taba in achievement of biologism concepts at students of ist intermediate class

تقويم اداء مدرسي مادة الاحياء في ضوء معايير الجودة الشاملة وعلاقته بتحصيل طلبتهم وثقافتهم البايولوجية == Eevaluate The Performance Of School Districts In Light Of The Overall Quality And Its Relation To The Collection Of Their Students And Their Biological Culture

اثر التدريس باستخدام انموذج ثيلين (Thelen) التعليمي في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول متوسط == the effect of Thelen model acquiring biological concepts and its retention in female first year intermidate students

اثر استخدام انموذجي مكارثي وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Using McCarthy and Merrill - Tennyson Two Models in Acquiring and Retention Biological Concepts For Female Students of First Intermediate Class

فاعلية التدريس بالخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مبادئ الاحياء وتنمية تفكيرهن الابداعي == The Effectiveness of Teaching by Mind Maps in First Intermediate Students' Achievement in Principles of Biology and Enhancing Their Creative Thinking

فاعلية العصف الذهني وحدائق الافكار في تحصيل مادة الاحياء وتنمية التفكير الناقد والذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الخامس العلمي == Brain Storming Effectiveness and Gardens Ideas on Achievement In Biology and Developing Critical Thinking and Multiple Intelligences Of Females In The Scientific Fifth Class

اثر التعلم المستند الى الدماغ في التحصيل وتنمية انماط التفكير المرتبطة بجانبي الدماغ (الايمن والايسر) وعمليات العلم لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect Brain Based Learning on Achievement and on Development Thinking Styles connected with two said right and left of Brain and Science Process at the students of the College of Basic

اثر انموذج مكارثي في تنمية انماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الايمن والايسر) لدى طلاب الصف الخامس العلمي وتحصيلهم الدراسي في مادة علم الاحياء == McCarthy Style effect on development of Thinking styles connected with two halves right and left of brain at the Fifth Classes scientific students and their studying achievement at Biology item

اثر استراتيجية " فكر - زاوج - شارك" في تحصيل مادة الاحياء وعمليات العلم لطالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of (Think - Pair - Share) strategy in Biology material Achievement and Science Process for female Students of First Intermediate Grade

مقروئية كتاب علم الاحياء للصف الاول المتوسط وعلاقتها بتحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو المادة == Readability of the book of Biology to first Intermediate Class and its relationship to the Achievement and motivation towards the subject