Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
1,124
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق الاستلزام الحواري في تنمية الفهم القرائي والكتابة الاقناعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effectiveness of a proposed strategy according to the dialogue imperative in developing readinq comprehenion and persuasive writing among fifth - grade Literary students
Author name:
زينب علي جبار
Supervisor name:
عبد المهيمن احمد خليفة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education - Department of Educational Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
فاعلية انموذج تصميم تعليمي مقترح قائم على دمج نظريتي معالجة المعلومات والتعلم ذي المعنى في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي == The effectiveness of a proposed educational design model based on the integration of the theories of information processing and meaningful learning in the achievement of Arabic grammar rules for students Scientific fifth grade
Author name:
حسين حميد عباس المدهوش
Supervisor name:
رقية عبد الائمة العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي == Evaluation of Arabic Language Book of the 3st intermediate Stage in the Light of Quality Standards of the Curriculum
Author name:
علي محي هاشم الحسيني
Supervisor name:
ضياء عبد الله احمد التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية الصف المعكوس في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Abstrctess Code between Communication and The Aesthetic Conceptiu Modern Painting
Author name:
بتول هلال اسيمر
Supervisor name:
بيمان جلال احمد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
تقويم طرائق تدريس الاملاء وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين == Evaluating Methods of Teaching Dictation According to Comprehensive Quality Standards from the point of view of supervisors
Author name:
زمن شعبان كاظم
Supervisor name:
انوار عبد القادر ماشي | محسن طاهر اسكندر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Education For Girls - department of Arabic language
Language:
Arabic
University location:
Basrah
اثر انموذج التعلم ثنائي الموقف في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of the Two-Position Learning Model on Correcting the Concepts of False Arabic Grammar Among Middle First Female Students
Author name:
رحاب مهند جاسم
Supervisor name:
رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية مراسل المعلومة في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the information reporter's strategy on reading comprehension for the second intermediate class student Master Thesis submitted
Author name:
امين عبد العباس مزهر زغير النائلي
Supervisor name:
سماء تركي داخل
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التدفق في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن الابداعي == Effectiveness of a proposed strategy according to the flow theory In learning the grammar course of the Arabic language And developing their creative thinking
Author name:
علياء كاظم عبد علي علي الموسوي
Supervisor name:
رائد رسم يونس الزيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية القراءة التفسيرية في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The effect of an explanatory reading strategy on developing skills : Creative reading for fifth grade primary school students
Author name:
لمياء نبيل محمود سعيد
Supervisor name:
صبا حامد حسين
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
فاعلية استراتيجيتين مقترحتين قائمتين على مهارات التفكير المحوري في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الخامس الادبي في مادة البلاغة وتنمية تفكيرهم المستقبلي
Author name:
عبد الله روضان دخيل الجبوري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر انموذج مانزو في فهم المقروء من النصوص الادبيةعند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم السابر
Author name:
علاء ابراهيم خلف
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر انموذج مارتوريلا في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية مهاراتهن العقلية
Author name:
نوره عبد الحميد رشيد البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب صف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم المستقبلي
Author name:
جاسم محمد سعد الموسوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر استراتيجية ليد Lead في تنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي واتجاهاتهن نحو المادة
Author name:
سناء نجاح سنودي بكر الطائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Girls
University location:
Salahaddin
دراسة لغوية اثر استراتيجية تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم الادبية والاحتفاظ بها عند طلاب الصف الخامس الادبي
Author name:
حسن محمد حسن الزبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
فاعلية متضمنات القول في تنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of Speech Implications in Developing Reading Comprehension Skills and Creative Expression among Fourth Female Secondary Students Literary Section
Author name:
رغد ريسان صخي العبودي
Supervisor name:
عبد المهيمن احمد خليفة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر توظيف استراتيجيتي التلمذة المعرفية والتوقع في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The effect of employing the cognitive apprenticeship and expectation strategies on expressive performance and the development of creative thinking among fourth - grade students
Author name:
حيدر عبد زيد جبر المنصوري
Supervisor name:
محمد عبد الوهاب الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية Shor في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of (Shor) Strategy on The Expressive Performance of Fourth Literary Female Students
Author name:
رنا محمد جاسم
Supervisor name:
رحيم علي صالح
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر نموذج 4E x 2 في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق والاتجاه نحوها == The Effect of (4E x 2) model on the literary achievement of fifth - grade students in rhetoric and application And the direction towards it
Author name:
كوثر ماجد عبد الهادي السعدي
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية السر في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The Effect of the Secret Strategy on the Achievement of Fifth - Grade Literary Female Students in the Subject of Rhetoric
Author name:
سهاد جعفر كاظم الساعدي
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
مهارات النقد الادبي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة اقسام اللغة العربية == Literary Criticism Skills and Their Relationship to Analytical Thinking of Departments of Arabic Language Students
Author name:
بتول جعفر كاظم
Supervisor name:
امل مهدي جبر | امل محمد عبد الكريم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Education For Girls - department of Arabic language
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
👁 View
More
مستوى الخيال الادبي وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربية عند طالبات المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات == The level of Literary Imagination and its Relationship to the Attitude towards Arabic Language among Third - Year Female Students in Arabic Language Department at the College of Education for Women
Author name:
جنان ثائر عبد السيد الشاوي
Supervisor name:
فيصل عبد منشد الشويلي | حيدر محمود شاكر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Education For Girls - department of Arabic language
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
👁 View
More
اثر استعمال الاناشيد التعليمية في تخفيف صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The Effect of Using Educational Songs in Alleviating the Difficulties of Learning to Read Among Primary School Students
Author name:
ام البنين محمد يوسف العيداني
Supervisor name:
انوار عبد القادر ماشي | خالـــد جفال لفتـــة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Education For Girls - department of Arabic language
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
👁 View
More
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية النقد المعرفية في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية والتعبير الابداعي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == THE EFFECTIVENESS OF A PROPOSED STRATEGY BASED ON COGNITIVE CRITICISM IN DEVELOPING THE SKILLS OF ANALYZING LITERARY TEXTS AND CREATIVE EXPRESSION AMONG STUDENTS OF ARABIC LANGUAGE DEPARTMENTS IN COLLEGES OF EDUCATION
Author name:
صادق عباس هادي جاسم الطريحي
Supervisor name:
عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education - Department of Arabic Language and Literature
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
طرائق تدريس اللغة العربية
النقد المعرفي
تحليل النصوص الادبية
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية قطبي المغناطيس في التحصيل والتفكير الترابطي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية == The effect of the magnet pole strategy on the achievement and associative thinking of second - grade intermediate students in the Arabic language
Author name:
عباس كاظم نعمة الحجيمي
Supervisor name:
يحيى خليفة حسن الشريفي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department of Educational Sciences
Language:
Arabic
University location:
Qadisiyah
First pages:
👁 View
More
1
2
3
4
5
...
45