Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 1,076

اثر استراتيجية خرائط العقل في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية والتفكير الاستقرائي لديهن == the Impact of Mind Map strategy on the Achievement of Intermediate Female students on Arabic Language and their Inductive Thinking

Author name: زينه منعم سعود راضي الجنابي
Supervisor name: سعادة حمدي سويدان الدراجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar
First pages:

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في الفهم القرائـــي وتنمية التفكير التاملي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي == Effectiveness of a suggested program According to service Learning in Reading Comprehension and developing of the Reflective : ( Thinking of the Female primary fourth graders )

Author name: ياسمين بديع احمد
Supervisor name: سعد علي زاير | حيدر عبد الزهرة هادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر توظيف الاستقصاء الدوري في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة اللغة العربية == The Effect of Employing Periodic Survey on the Achievement of First Intermediate Class Female Students in Arabic

Author name: زهراء غادر هليل
Supervisor name: عبد الحسين احمد الخفاجي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

اثر استراتيجية اطر القصة في الفهم القرائي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The effect of the story framework strategy on reading comprehension for fifth grade students

Author name: لقاء عبد الهادي موسى
Supervisor name: بيمان جلال احمد
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على اسلوب (التبسيط- التعقيد) المعرفي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effectiveness of the proposed strategy based on style (simplification-complexity) method in achieving the Arabic grammar course for fifth literary female students.

Author name: شفاء زعيبل جبر
Supervisor name: سماء تركي داخل
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

بناء معايير مقترحة لتقويم اداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها على وفق انظمة جودة التعليم الحديثة == To construct proposed standards for evaluating the performance of Arabic language teachers and their teachers in accordance with modern education quality systems

Author name: ورود فالح خضير درب المعموري
Supervisor name: ابتسام صاحب الزويني | منير عبيد نجم
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

اثر استراتيجية مجلة الدخول المزدوجة في الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة == Effective Double Entry Jornals Strategy in Reading Comprehension and the Expressive Performance at the fifth-grade Literary students in Reading Subject

Author name: زيد عباس جبر الحميداوي
Supervisor name: عارف حاتم هادي الجبوري | محمد شاكرناصر الربيعي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

اثر استراتيجية حصيرة المكان في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Impact of the placemat strategy in the Arabic language grammer curriculum for graduated pupils of fifth primary class

Author name: عبد الزهره كـــزار جادر الزركاني
Supervisor name: سعد سوادي تعبان الساعدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر توظيف استراتيجيتي بديودي والهدف الحر في الاداء التعبيري وتنمية التفكير المنتج لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Impact of Employing (Predict - Discuss - Explain -Observe - Discuss - Explain) PDEODE Learning Strategy and Free Oriented Purpose Strategy in Expressive Performance and the Development of Productive Thinking among Girl Students of Preparatory Stage

Author name: بيداء حسن حسين
Supervisor name: هيـفاء حميـد حــسن
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج بيجز لاساليب التعلم في الاداء التعبيري وتنمية مهارات ما وراء المعرفة عند طلاب الصف الخامس العلمي == Effectiveness of suggested strategy according to sample for techniques of learning in expressive performance and developing skills beyond knowledge for students of fifth preparatory.

Author name: عدنان عبدالكريم محمود العزاوي
Supervisor name: سعد علي زاير | حيدر عبد الزهرة هادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على انموذج التعلم P5bl في تنمية مهارات التدريس الابداعي لمدرسي اللغة العربية ومدرساتها == The Effective of Training Program Based on the Model of Learning P5bl to Develop Creativity Teaching Skills For Teachers of Arabic Language

Author name: لؤي جواد حماد ظاهر العيساوي
Supervisor name: صباح عبد الستار احمد خليل الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Anbar
Language: Arabic
University location: Anbar
First pages:

بناء منهج مقترح على وفق المفردات المقرة لمادة اللغة العربية في تحصيل طلبة الاقسام غير الاختصاص بكليات التربية الاساسية وقياس اثره == Building a Proposed Curriculum According to the Approved Syllabi for the Subject of Arabic Language for Non-Specialized Departments in the Colleges of Basic Education and Assessing its Effect

Author name: مؤيد سعيد خلف الشمري
Supervisor name: اسماء كاظم فندي المسعودي
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية تنويع التدريس في اكساب طالبات الصف الخامس الادبي المفاهيم النحوية وتنمية التفكير المرن == The Effectiveness of a proposed program based on the theory of diver sification of teaching in a cquiring fifth literary students the grammatical concepts and the development of flexible thinking

Author name: رقية علي حمزة
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تقويم المكونات المعرفية لمحتوى كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية بياجيه للنمو المعرفي وتحصيل التلامذة لتلك المكونات == Evaluation the cognitive components of the content of Arabic grammar books for the primary stage according to Biajih theory of cognitive development and pupils’achievement of these components

Author name: كاطع صالح طراد الحسناوي
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي | علاوي سادر جازع الدراجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

بناء منهج مقترح قائم على المهارات اللغوية لتدريس مادة الانشاء والتعبير عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == Building A suggested Curriculum Based on The Linguistic Skills To Teach Composition and Expression Among the Arabic Language Department Students in Colleges Of Education

Author name: سجى جواد كاظم
Supervisor name: رحيم علي صالح | علاوي سادر جازع
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تطوير استمارة تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها من وجهة نظر المشرف الاختصاص وتقويم ادائهم في ضوئها == DEVELOPING PERFORMANCE ASSESSMENT FORM OF ARABIC LANGUAGE TEACHERS FROM THE POINT OF VIEW THE SPECIALIST SUPERVISOR AND ASSESSING THEIR PERFORMANCE IN ITS LIGHT

Author name: حيدر حسين علي الزركاني
Supervisor name: حسن خلباص حمادي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر توظيف استراتيجية ميردر في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة

Author name: قدس دحام كمر عبدالله
Supervisor name: عادل عبد الرحمن نصيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير ما فوق المعرفي لتنمية الثروة اللغوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == Building a proposed educational program based on metacognitive thinking strategies to develop the linguistic wealth of middle school students in literature and texts

Author name: مروة عدنان عليوي حسين
Supervisor name: عارف حاتم هادي الجبوري | ثائر سمير حسن الشمري
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على انموذج كولب لانماط التعلم في تحصيل مادة البلاغة عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of Aproposed strategy based on Kolb's model of learning patterns in obtaining rhetoric for fifth-grade literary students

Author name: ثابت كامـل هادي عـلي
Supervisor name: حسن خلباص حمادي الزاملي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحوري لدى طالبات الصف الخامس الادبي واثره في تحصيلهن لمادة الادب والنصوص == An educational program based on pivotal thinking skills among female students of the fifth literary class and its effect on their achievement of literary texts

Author name: صبا عيدان محمد ال محمد
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

بناء استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية التعلم المسند للدماغ واثرها في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == Building an educational strategy based on the theory of brain-based learning And its impact on the achievement of literary fifth graders in Arabic grammar

Author name: احسان عباس حسن الموسوي
Supervisor name: ميسون علي جواد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect Of Strategy (tensile and attraction) In The Collection Of Literature And Texts In The Fifth Grade Literary Students

Author name: توفيق عبد فضاله الخيكاني
Supervisor name: ضياء عبد الله احمد التميمي
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعــــلية انــمـــوذجي زاهــــوريك ودانــيال فـــي تـنمية المفاهيم النحوية والذكاء اللغــــوي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The development of Zahorik And Danial In The development of grammatical concepts and linguistic intelligence at the students of the second intermediate class

Author name: بشار سلمان خضير الركابي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية انموذجي (ابلتون) و(فراير) في اكتساب المفاهيم البلاغية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of Ableton and Fryer's models in acquiring rhetorical concepts and expressive performance in fifth graders

Author name: علي حمزة هادي
Supervisor name: زينب عبد الحسين حمدان
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

الاخطاء اللغوية الشائعة لدى ملاك اعلام وزارة الداخلية تشخيصها - مقترحات علاجها == Common language mistakes are reported by the Ministry of Interior media owners Diagnosis and treatment proposals

Author name: محمد علي احمد عبد الحسين الحسون الحسني
Supervisor name: ضياء عويد حربي العرنوسي | اسعد محمد علي النجار
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
1 ... 6 7 8 9 10 ... 44