عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 110

اثر ترتيب فقرات مقياس الاتساق المعرفي على خصائصه القياسية عند طلبة المرحلة الاعدادية وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة == The Impact of Items Order of The Cognitive Consistency Scale on It's Psychometric Characteristics For The Preparatory Stage Students Based on The Item Response Theory

اسم المؤلف: صادق عبد النور عزيز
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يروم البحث الحالي معرفة اثر ترتيب فقرات مقياس الاتساق المعرفي على خصائصه القياسية عند طلبة المرحلة الاعدادية وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة. وقد تم تحقيق هذا من خلال ثلاثة اهداف رئيسة.فقد اتبع الباحث الخطوات العلمية لتحقيق الهدف الاول في بناء مقياس الاتساق | The Present Study aims seek to find out the Impact of Items Order of the Cognitive Consistency scale on its Psychometric Characteristics of the Preparatory Grade Students According to the Item Response Theory. Consequently Three Main Aims has been stated.
الملخص:
المصادر:

بناء اختبار ذكاء محوسب على وفق نظرية السمات الكامنة لدى طلبة الجامعة == Constructing A Computerized Intelligent Test According To The Optimal Traits Theory of University Students

اسم المؤلف: صبا علي طلال
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: نظرا للاهمية التي يتمتع بها مجال القدرات العقلية وما لاختبار الذكاء من اهمية، ونظرا لقلة الدراسات التي تناولت الاختبارات المحوسبة وفقا للنظرية الحديثة في القياس. هدف هذا البحث الى بناء اختبار ذكاء محوسب على وفق نظرية السمات الكامنة لدى طلبة جامعة بغدا | Mental abilities and intelligence testing are important fields, However there are hardly enough studies in these fields. Accordingly the study aims at constructing computerized intelligence test according to the theory of potential traits for Baghdad univ
الملخص:
المصادر:

اعداد اختبار هنمون - نلسون للقدرة العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدام نموذج راش للمرحلة الاعدادية == Preparing Henmon - Nelson Test For Mental Ability Respect To The Latent Trait Theory By Use of Racsh Model For Secondary Stag

اسم المؤلف: لقاء شامل خلف عريبي السوداني
اسم المشرف: ياسين حميد عيال الربيعي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتطلب قياس القدرة العقلية اعداد وبناء اختبارات ومقاييس موثوق بنتائجها. حيث يترتب على تلك النتائج قرارات تتعلق بالانسان ومستقبله، وللوصول الى تلك المتطلبات استهدف البحث الحالي اعداد اختبار هنمون - نلسون للقدرة العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدا | The measurement of mental ability requires building and tests and measurements whose results are reliable. These results bring about serious decisions that are related to man and his future. For accessing these requirements, the current study aimed at the
الملخص:
المصادر:

اعداد بطارية الاستعدادات الفارقية على وفق نظرية السمات الكامنة لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Preparing the Differential Aptitude Battery in Terms of the Latent - Traits Theory for the Intermediate Schools Students

اسم المؤلف: نوال جبار صالح
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء اختبار القدرة على حل المشكلات لدى طلبة الجامعة على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدام انموذج راش == Constructing The Ability of Problem Solving of University Student In Terms of The Latent Trait Theory by using Raschs Model

اسم المؤلف: مهند علي محمد حبيب
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

استخدام انموذج راش على وفق نظرية السمات الكامنة في بناء اختبار تحصيلي في مادة علم نفس الفروق الفردية == USING RASH’S MODEL ACCORDING TO LATENT - TRAIT THEORY IN DESIGNING ACHIEVEMENT TEST IN INDIVIDUAL DIFFERENCES PSYCHOLOGY

اسم المؤلف: محمد منعم سلمان احمد العيثاوي
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر اسلوب اختيار العينة وحجمها على الخصائص القياسية لاختبارات القدرات العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة == The Impact of Sample selection Method and Its size on the Psychometric Features of Mental Abilities Tests Based on the latent - Trait Theory

اسم المؤلف: محمد منعم سلمان احمد العيثاوي
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اعداد اختبار فيليب كارتر وكين راسل للقدرة العقلية وفقا لنظرية السمات الكامنة باستخدام انموذج راش == Preparing the Philip Carter & Ken Russell s Mental Ability test According to the Potential Traits Theory By Useing of Racsh s Model

اسم المؤلف: عهود حميد حسين العزي
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الخصائص القياسية لمقياس الاتجاه نحو الديمقراطية وفقا لنظرية القياس التقليدية ونظرية السمات الكامنة == Standard features to measure the attitude toward democracy in accordance to the Classical Theory and the Latent Traits Theory

اسم المؤلف: عامر مهدي صالح المعجون
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تطوير اختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة وفقا لنظرية السمات الكامنة == Developing California Critical Thinking Skills Test for University Students According to The Latent Traits Theory

اسم المؤلف: صادق عبد النور عزيز
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء اختبار محبوك في مادة علم النفس التربوي على وفق الستراتيجية ثنائية المرحلة في نظرية السمات الكامنة == Constructing a Tailored Test of the Educational Psychology Course in the Light of the dual Stage Strategy of the Latent Trait Theory

اسم المؤلف: بلقيس حمود كاظم الحجامي
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء مقياس لمفهوم الذات وفقا لاستراتيجية التحليل البنائي الهرمي لدى طلبة الجامعة == Constructing A Self - Concept Scale For University Students According ToThe Hierarchical - Structural Analysis Strategy

اسم المؤلف: امنة قحطان علي الزبيدي
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء اختبار القدرة على حل المشكلات الرياضية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي على وفق نظرية السمات الكامنة == Constructing A Mathematical Ability Problem - Solving Test for Sixth Class Primary School Pupils In Respect to the Latent Trait Theory

اسم المؤلف: ازهار كامل محمد حبيب الصفار
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في مادة علم نفس الخواص لطلبة اقسام العلوم التربوية والنفسية == CONSTRUCTION A CRITERION - REFERENCED TEST ACHIEVMENT IN PSYCHOLOGY OF PROPERTIES FOR STUDENTS OF EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENC DEPARTMENTS

اسم المؤلف: احمد محمد شاكر ابراهيم
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اعداد اختبار تحصيلي مقنن لطلبة الصف الثالث المتوسط على وفق اختبار ستانفورد التحصيلي == Preparing A Standardized Achievement Test For Third Intermediate Class Students According To Stanford Achievement Test

اسم المؤلف: خولة فاضل مغامس
اسم المشرف: كامل ثامر رجا الكبيسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: قياس وتقويم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: