مدى فعالية استخدام نماذج الاستجابة للفقرة (احادية، ثنائية، ثلاثية) البارامتر في بناء اختبار تحصيلي في مادة علم نفس النمو == Range of Activity of Usage of Models from Item Response Theory ( One , Two , Three ) Parameter In construction of Achievement Test In Psychology of developmental
