Search results: 22 out of 172

القوة الرياضية وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلبة المطبقين في كليات التربية الاساسية == The Mathematical power and its relationship with teaching performance among the students Applied in Colleges of Basic Education

استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات واثره في تحصيل واستبقاء تلاميذ المرحلة الابتدائية == use systemic approach in the teaching of mathematics and its Effect on theAchievement and retention of primary stage pupils

التفكير الابداعي وعلاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة كلية التربية الاساسية == THE CREATIVE THINKING AND IT'S RELATIONSHIP WITH MATHEMATICAL ACHIEVEMENT AMONG THE STUDENTS OF COLLEGE OF BASIC EDUCATION

اثر استخدام انموذج ويتلي في حل المسائل في مادة الرياضيات == THE INFLUENCE MODEL WHEATLEY IN SOLVING EQUATIONS OF MATHEMATIC MATERIAL

مهارات التواصل والترابط الرياضي وعلاقتهما بالتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي == Mathematical Communication and Connection Skills and Their Relationship With Higher Order Thinking For Fifth grade female students preparatory

مهارات البرهان الرياضي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط == Mathematical proof skills and relationship with the analytical thinking among the students of the third grade average

اثر استخدام الاستراتيجية التعليمية (K.W.L) في امتلاك طالبات المرحلة المتوسطة للذكاءات المتعددة في مادة الرياضيات

القدرة القرائية الرياضية وعلاقتها بالمسائل ذات الطابع القصصي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The mathematical Reading Ability And It’s Relation to mathematical problems of a narrative Nature for primary stage pupils

اثر استخدام انموذج كلوزماير في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها == The Effect of using Klausmeier's Model to Acquisition and Retention of Mathematical Concepts

اثر استخدام استراتيجية بوليا واستراتيجية التمثيل المعرفي في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The Effect Of Using Polya’s Strategy And Cognitive Representation Strategy On Achievement And Mathematics Retention Of Intermediate Stage Students

فاعلية استخدام الاسلوب الحلزوني في تدريس المسائل اللفظية لتطبيقات التفاضل والتكامل للصف السادس العلمي == The Efficiency Of Using Spiral Approch To Teaching The Word,s Problems Of An Applications Of Calculus To Sixth Scientific Class

اثر استخدام انموذج البرهنة النظرية في تصحيح الاخطاء الشائعة وحل المسائل الرياضية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة اسس الرياضيات == the effect of using theoretical proof model in correcting the common errors and solving mathematical problems of the college of basic education students in forundations of mathematics

اثر التعلم التعاوني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة وتفكيرهم الرياضي

اثر تدريس الهندسة المجسمة باستخدام الحاسوب في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وفي تفكيرهن الهندسي == The Effect of Teaching Solid Geometry by Using the Computer in the Achievement of the Fifth Scientific Class Female students and their Geometric Thinking

اثر استخدام الحاسوب في تحصيل واستبقاء مادة الاحصاء لدى طلبة كلية التربية الاساسية

البنية الرياضية لدى مدرسي الرياضيات == The Mathematical Constitution of the Teachers of Mathematics

القدرة على التفكير المنطقي لدى طلبة مرحلة التعليم الاساس وعلاقته بالتحصيل الدراسي في الرياضيات == THE LOGOCAL THINKING ABILITY OF THE BASIC EDUCATION STAGE PUPILS AND ITS RELATIONSHIP WITH ACHIEVEMENT

اثر استخدام ثلاث استراتيجيات تدريسية للتغيير المفاهيمي لمعالجة الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The Effect of Using Three Teaching Strategies of Conceptual Change to Remedy Misconception of Mathematical Concepts to Pupils of Intermediate Stage

اثر استخدام انموذج دينز في التحصيل والاتجاه نحو مادة الرياضيات == THE EFFECT OF USING DINES MODEL ON ACHIEVEMENT IN MATHMATICS AND ATTITUDE TOWARDES IT

دراسة تحليلية لاسئلة الاختبارات النهائية لمادة الرياضيات على وفق الاهداف والمحتوى == analysis study of the questions of mathematics final tests in the light of the objectives and content

اثر استخدام انموذج ميرل - تينسون التعليمي في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها == The Effect of the Educational Merrill - Tennyson Model on the Mathematics Achievement and Retenting it

اثر استخدام ثلاثة انواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect Of Using Three Types Of Feed Back On The Achievement And Retention Of Mathematics For First - Intermediate Female Pupils