الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
11
من أصل
36
تحليل اخطاء طلبة الجامعات العراقية للغة الانكليزية لغة اجنبية في استعمال ادوات الربط الظرفية في الترجمة
Analysing Errors Committed By Iraqi EFL University Learners In Using Conjunctive Adjuncts In Translation
اسم المؤلف:
شروق فاخر عبد الزهرة
اسم المشرف:
حميد حسون بجية المسعودي
جاسم محمد ريحان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التعبير الحر والتعبير الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The impact of free speech and expression vector in the development of critical thinking among students in fourth grade literature
اسم المؤلف:
علي عبد زيد وناس
اسم المشرف:
مراد يوسف علوان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تقنية تحليل المضمون والاستماع الناقد في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي
The impact of Content Analysis Techniques and Critical Listening on Reading Understanding and The Development of Creative Thinking
اسم المؤلف:
شكري عز الدين محسن
اسم المشرف:
فاضل ناهي عبد عون الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات مقارنة بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الاسلامي
The Effect of the Effective Teaching in the Achievement of Female Learners - Teachers Training Institution in Correspondence With the Traditional Technique in Islamic Arabic History
اسم المؤلف:
علي عبد الوهاب هادي العرداوي
اسم المشرف:
فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي
Following a survey in the second row students anytimeanywhere in Islamic and Arab history
اسم المؤلف:
اسيل اصلان سعود الجبوري
اسم المشرف:
فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
عادات العقل المستندة الى نصفي الدماغ على وفق اداة هيرمان للسيادة الدماغية (HBDI) لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين
Habits of Mind Based on the two cerebral hemispheres according to Herrmann Brain Dominance Instrument HBDI in distinguished and their average students
اسم المؤلف:
حيدر طارق كاظم
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
القدرات المعرفية على وفق مقاييس مكارثي للتلامذة ذوي صعوبات التعلم واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة
The Cognitive Abilities According to McCarty Scales for Pupils with Learning Disabilities and their Normal Peers
اسم المؤلف:
زينب علي هادي
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اسلوب حل المشكلات والسرعة الادراكية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الاسلوب المعرفي (التحليلي - الشمولي) : دراسة مقارنة
Contrastive Study in Style of Solving problem and speed perception on concept of (The Global - Analytical Cognitive Style)
اسم المؤلف:
نورس كريم عبيد
اسم المشرف:
حسين ربيع حمادي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
العبء المعرفي لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الانموذج الادراكي - التفضيلات الحسية : دراسة مقارنة
The Cognitive Load of the Eleventh Grade Students According to Their Perceptual Model - Sensory Preferences : Comparison Study
اسم المؤلف:
نجاة محمد مطر
اسم المشرف:
كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
دراسة مقارنة في استراتيجيات ادراك ماوراء المعرفة على وفق الاسلوب المعرفي (التجريدي - العياني) لدى طلبة الخامس الاعدادي
A Comparative Study on Awareness Strategies beyond Knowledge as Cognitive Method (Abstraction - Concrete) Fifth Elementary Students
اسم المؤلف:
احمد محمد حسين شبر
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اتساق الذات وعلاقته بالخجل لدى طلبة كليات التربية في جامعات الفرات الاوسط
Ministry of Higher Education and Scientific Research Babylon University - College Of Education
اسم المؤلف:
حوراء عباس كرماش
اسم المشرف:
كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
2
×