العلم العراقي

مشاركة

اثر التعبير الحر والتعبير الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The impact of free speech and expression vector in the development of critical thinking among students in fourth grade literature

المصادر: 05T806 - R.pdf
اسم المؤلف: علي عبد زيد وناس
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 05T806 - A.pdf
اسم المشرف: مراد يوسف علوان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: 05T806 - p.pdf