العلم العراقي

مشاركة

اثر تقنية تحليل المضمون والاستماع الناقد في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي == The impact of Content Analysis Techniques and Critical Listening on Reading Understanding and The Development of Creative Thinking

المصادر: 05T635 - R.pdf
اسم المؤلف: شكري عز الدين محسن
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 05T635 - A.pdf
اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: 05T635 - p.pdf