الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
11
من أصل
36
تحليل اخطاء طلبة الجامعات العراقية للغة الانكليزية لغة اجنبية في استعمال ادوات الربط الظرفية في الترجمة == Analysing Errors Committed By Iraqi EFL University Learners In Using Conjunctive Adjuncts In Translation
اسم المؤلف:
شروق فاخر عبد الزهرة
اسم المشرف:
حميد حسون بجية المسعودي | جاسم محمد ريحان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التعبير الحر والتعبير الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The impact of free speech and expression vector in the development of critical thinking among students in fourth grade literature
اسم المؤلف:
علي عبد زيد وناس
اسم المشرف:
مراد يوسف علوان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تقنية تحليل المضمون والاستماع الناقد في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي == The impact of Content Analysis Techniques and Critical Listening on Reading Understanding and The Development of Creative Thinking
اسم المؤلف:
شكري عز الدين محسن
اسم المشرف:
فاضل ناهي عبد عون الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات مقارنة بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الاسلامي == The Effect of the Effective Teaching in the Achievement of Female Learners - Teachers Training Institution in Correspondence With the Traditional Technique in Islamic Arabic History
اسم المؤلف:
علي عبد الوهاب هادي العرداوي
اسم المشرف:
فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي == Following a survey in the second row students anytimeanywhere in Islamic and Arab history
اسم المؤلف:
اسيل اصلان سعود الجبوري
اسم المشرف:
فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
عادات العقل المستندة الى نصفي الدماغ على وفق اداة هيرمان للسيادة الدماغية (HBDI) لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين == Habits of Mind Based on the two cerebral hemispheres according to Herrmann Brain Dominance Instrument HBDI in distinguished and their average students
اسم المؤلف:
حيدر طارق كاظم
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
القدرات المعرفية على وفق مقاييس مكارثي للتلامذة ذوي صعوبات التعلم واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة == The Cognitive Abilities According to McCarty Scales for Pupils with Learning Disabilities and their Normal Peers
اسم المؤلف:
زينب علي هادي
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اسلوب حل المشكلات والسرعة الادراكية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الاسلوب المعرفي (التحليلي - الشمولي) : دراسة مقارنة == Contrastive Study in Style of Solving problem and speed perception on concept of (The Global - Analytical Cognitive Style)
اسم المؤلف:
نورس كريم عبيد
اسم المشرف:
حسين ربيع حمادي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
العبء المعرفي لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي على وفق الانموذج الادراكي - التفضيلات الحسية : دراسة مقارنة == The Cognitive Load of the Eleventh Grade Students According to Their Perceptual Model - Sensory Preferences : Comparison Study
اسم المؤلف:
نجاة محمد مطر
اسم المشرف:
كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
دراسة مقارنة في استراتيجيات ادراك ماوراء المعرفة على وفق الاسلوب المعرفي (التجريدي - العياني) لدى طلبة الخامس الاعدادي == A Comparative Study on Awareness Strategies beyond Knowledge as Cognitive Method (Abstraction - Concrete) Fifth Elementary Students
اسم المؤلف:
احمد محمد حسين شبر
اسم المشرف:
فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اتساق الذات وعلاقته بالخجل لدى طلبة كليات التربية في جامعات الفرات الاوسط == Ministry of Higher Education and Scientific Research Babylon University - College Of Education
اسم المؤلف:
حوراء عباس كرماش
اسم المشرف:
كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
2
×