البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 696

نمط الاستعارة واثره البياني في التعبير القراني Metaphor Type And Its Rhetorical Effect In Quranic Meaning

اسم المؤلف: غسان عبد خلف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: اياد عبد الودود عثمان الحمداني

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%BA%D8%B3%D8%A7%D9%86.pdf

جمالية التلقي والتاثير في شعر الحوليات Aestheticism of Reception And Effect of The Annual Poetry

اسم المؤلف: ربى عبد الرضا عبد الرزاق التميمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: خالد علي مصطفى

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

ديوان (الكتاب) ادونيس : دراسة صرفية نحوية Divan (Al - Ketab) To Odense Morphological : Study of Grammatical

اسم المؤلف: استبرق ابراهيم يعقوب

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: غادة غازي عبد المجيد

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

شعر المفضليات : دراسة من الوجهة النفسية The Poetry of Al - Mufadaliyat : A Psychological Study

اسم المؤلف: سلمان جليل ابراهيم محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: منى شفيق توفيق القيسي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

تقويم كتب التاريخ للمرحلة الاعدادية في ضوء معيار الجودة

المصادر:

اسم المؤلف: مصطفى محمد كاظم العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%D9%89%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

فاعلية استراتيجية باير في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ Effectiveness of Bayer's strategy in the development of thinking Critic's middle school students In history

المصادر:

اسم المؤلف: قيصر اسماعيل ابراهيم الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%82%D9%8A%D8%B5%D8%B1%20%D8%A7%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D9%84.pdf

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص The Effect Of Strategy Of Reciprocal Teaching In The Obtaining Of Fifth - Grade Student In Literature And Literary Texts

المصادر:

اسم المؤلف: بيداء حسن حسين

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A8%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%86.pdf

المفاهيم البيئية في كتب الاحياء للمرحلة الاعدادية - دراسة في تحليل المحتوى ENVIRONMENTAL CONCEPTS IN PREPARATORY BIOLOGY TEXTBOOKS - A CONTENT ANALYSIS

المصادر:

اسم المؤلف: نوار طالب عويد الخزرجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: علي مطني علي العنبكي جورج سيمون برخي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ Ring House strategy effectiveness in the collection of literary fifthstage students in history

المصادر:

اسم المؤلف: سجى صالح محمد السلماني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D8%AC%D9%89%20%D8%B5%D8%A7%D9%84%D8%AD.pdf

فاعلية استراتجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ الاسلامي The Effectiveness of The cooperative Croup investigation in The achievement and its holding for The intermediate stage students in The Islamic history

المصادر:

اسم المؤلف: عبد الكريم ناصر عليوي الجميلي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: منى خليفة عبجل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85%20%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1.pdf

فاعلية التدريس بالمدخل المنظومي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة The effectiveness of teaching systemic approach in the Achievement of the first class female students in the material of the ancient civilizations history

المصادر:

اسم المؤلف: سوسن موسى مدحت العبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: منى خليفة عبجل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D9%88%D8%B3%D9%86%20%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%89.pdf

فاعلية انموذج التعلم التوليدي في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ The Effectivenassat Generatire Learning model in the achievement at fourth preparatory class in history

المصادر:

اسم المؤلف: هبة حميد وادي محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ The effectiveness of reciprocal teaching strategy in the development of historical thinking skills among middle school students in history

المصادر:

اسم المؤلف: هشام اسعد اسماعيل الطيار

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%87%D8%B4%D8%A7%D9%85.pdf

اثر استعمال الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الاول المتوسط Results Effect of the map in the development of expressive performance skills The average first - grade students

المصادر:

اسم المؤلف: نور فراس عبد الكريم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3.pdf

فاعلية استعمال المنظمات المعرفية التخطيطية في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها Utilize the activity of using systems of Graphic organizer for the earning grades of the high school student in cultural section of fifth grade for history subject and their directions

المصادر:

اسم المؤلف: مهند حسين علي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%20%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf

اثر انموذج ثيلين في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في المطالعة finding out the effect of Thelen model on the development of reading skills for the students of the second intermediate class in reading

المصادر:

اسم المؤلف: حوراء عدنان خلف عطية الانصاري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%AD%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%A1%20%D8%B9%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%86.pdf

اثر انموذج وودز في اكتساب المفاهيم البلاغية وتنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس الادبي The impact of the model of Woods in the acquisition of rhetorical concepts and the development of critical thinking at fifth literary graders

المصادر:

اسم المؤلف: قاسم محمد عبود العميري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

فاعلية استراتيجية التقويم البنائي في التحصيل والاحتفاظ به لطلاب الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ The effectiveness of formative assessment strategy in gaining and keeping by the first in termediate grades students in ancient civilizations history material

المصادر:

اسم المؤلف: عقيل عبد الحسين احمد البياتي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B9%D9%82%D9%8A%D9%84%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf

اثر استراتيجية تسلق الهضبة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي الحديث والمعاصر The Effect of Uprising Strategy in The Achievement of The Fifth year Literary School Students in Modern Contemporary European

المصادر:

اسم المؤلف: عدوية محمد مسعود الكرخي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B9%D8%AF%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر استراتيجية نصوص التغيير المفاهيمي في اكتساب طلاب المرحلة المتوسطة للمفاهيم الادبية في مادة الادب والنصوص The effect of the strategy for conception change texts in the acquirement of intermediate stage students for the literary concepts in literature and texts material

المصادر:

اسم المؤلف: صبار سعود عبد المساري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية المحاكاة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of Simululion Strategy in the collection of five - class primary in Arab - Islamic History Material

المصادر:

اسم المؤلف: سهام محمود خميس الطائي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

فاعلية استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ The effectiveness of strategic thinking maps based on the merger on the Achievement of Preparatory school students in history

المصادر:

اسم المؤلف: سحر حسين فاضل الخفاجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: منى خليفة عبجل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D8%AD%D8%B1.pdf

اثر تحريك الانشطة الصفية واللاصفية في تحصيل تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة التدريبات اللغوية The Impact of Moving the Class and Non - Class Activities or Primary fourth - Class Pupils,Achievement in Linguistic Exercises

المصادر:

اسم المؤلف: حذام خزعل حسين الشمري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ Impact of Active Learning on Developing Creative Thinking among the Students of Secondary Schools in the Subject of History

المصادر:

اسم المؤلف: حسن حميد حسن الباوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر انموذج كارين في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية لمادة قواعد اللغة العربية The Effect of Karien Model in the Achievement of the Students for the Preparatovy stage in Arabic Grommar

المصادر:

اسم المؤلف: حاتم فياض حمادي الزوبعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%AD%D8%A7%D8%AA%D9%85%20%D9%81%D9%8A%D8%A7%D8%B6.pdf