العلم العراقي

مشاركة

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ == The effectiveness of reciprocal teaching strategy in the development of historical thinking skills among middle school students in history

المصادر: 05T1982 - R.pdf
اسم المؤلف: هشام اسعد اسماعيل الطيار
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الملخص: 05T1982 - A.pdf
اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى: 05T1982 - p.pdf
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%87%D8%B4%D8%A7%D9%85.pdf