Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 4,632

اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The Effect of Strategy of Mcfarland In The Development of Critical Thinking For The Fourth Grade Students In The Subject of History

Author name: قاسم خنيصر شويع الكعبي
Supervisor name: سعاد محمد صبري عزة
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ 0ولتحقيق ذلك وضع الباحث الفرضيات الاتية : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0,05 في متوسط الفرق بين درجات الاختبار ا | The present study aims at The Effect of Strategy of McFarland in the Development of Critical Thinking for the Fourth Grade Students in the subject of history. In order to achieve that the researcher puts the following hypothesis : - There is no statis
Summary:
References:

التربية السياسية لدى الماوردي == Political Education of Al - Mawirdi

Author name: زينب احمد حكمت شاكر
Supervisor name: سعدون سلمان نجم الحلبوسي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Education Basics
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الموسوم "التربية السياسية لدى الماوردي" الى تسليط الضوء على فكر الماوردي في جانبه المتعلق بالتربية السياسية، وبيان مفهومها، ومبادئها، واهدافها، واصولها، ووسائلها، وتوضيح تطبيقاتها التربوية في مؤسسات الحكم في الدولة. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة | this thesis aimed to highlights the Political education in Almawirdi's thought, and clarify its notion, principles, goals, foundation, means, and to clarify its educational applications in the institutions of governance. To reach its aims the study applie
Summary:
References:

اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع == The Effect of Significant Map Strategy In Achievement And Increative Thinking For The Forth Literal Class Students In Sociology Subject

Author name: سعد الله عبد الكاظم عباس
Supervisor name: محمد هادي حسن الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Social Sciences
Degree: Master
University: Wasit University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Wasit
First pages:
Abstract: يهدف هذا البحث الى معرفة(اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع), ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط | This research aims to understand the effect of the strategy of significant map in final test, invented thinking for the forth literal class students in sociology subject.In order to achieve that the following zero hypothesis were put : 1 - There are no
Summary:
References:

تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة == Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material

Author name: فرح شاكر محمود الركابي
Supervisor name: فاضل جبار جودة الربيعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Curriculum and Teaching Methods
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
Summary:
References:

اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية == The Effect Rational Inquiry Strategy on Achievement of Second Intermediate Students In Physics And Their Acquisition of Basic Science Processes

Author name: جمعة فرحان عبد الحميد الكبيسي
Supervisor name: فاتن محمود حسن الجندي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية، ولتحقيق هذا الهدف لابد من التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلال | Recent research have aimed to know the effect rational inquiry strategy on achievement of second intermediate students in physics and their acquisition of basic science processes To verify the aim of this research, the researcher added the following two z
Summary:
References:

اثر التدريس باستراتيجية (PLAN) في التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي == The Effect Teaching Strategy (PLAN) In Divergent Thinking Among Students In The Fifth Grade In History Literary EU

Author name: عماد عبد الواحد كاطع الجبالي
Supervisor name: حسين جدوع مظلوم المناصير
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالية الى معرفة اثر التدريس باستراتيجية بلان(PLAN) في التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيات الصفرية الاتية : - اولا : الفرضية الرئيسة : لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مس | Current research aims to find out the impact of the teaching strategy Blanc (PLAN) in divergent thinking among students in the fifth grade literary material in European history and to achieve the goal of formulating research hypotheses were zero the follo
Summary:
References:

اثر برنامج مقترح بكرة المنضدة والريشة الطائرة في تنمية قدرات الادراك الحسي - الحركي لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي == The Effect of Using Some Playing Bat In Developing Perceptual Motor Abilities For Second Years of Primary Sch

Author name: فاضل باقر مطشر
Supervisor name: ناظم كاظم جواد الدراجي | نبيل محمود شاكر
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physical Education
Degree: Master
University: University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: زاد اهتمام الدول المتقدمة بدرس التربية الرياضية لما له من دور مهم في تربية النشئ التربية الشاملة والمتوازنة. وتعتبر العاب المضرب نشاطا فعالا عند استخدامه في در س التربية الرياضية حيث يساعد على تحقيق الاهداف التربوية والتعليمية واكساب التلاميذ الخبرات الحر | The progressive world increase their attention in the lessons of educational sport since these lessons have impact effect in grow pupil and help the pupil movement experts which aim at developing sense - movement ability, therefore; these lessons of educa
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ == The Effect of The Strategy of Guided Imagination In The Getting of Historical Concepts of The Fifth Grade Pupiles In The Subject of History

Author name: رشا علوان ماهود
Supervisor name: جبار رشك شناوة الدايني
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى معرفة (اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ ). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى الدلالة الاحصا | The research aimed to investigate (The effect of using the guided imagination strategy on the acquisition of the historical concepts of the fifth grade female pupils in the history subject) by checking the null hypothesis : there is no difference with a s
Summary:
References:

التطوير الاداري في كليات التربية استخدام ادارة التمكين == Administration Development In The Colleges of Education By Using Empowerment Administration

Author name: محمد عبد الله مرزوك
Supervisor name: ابراهيم كاظم ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يحظى نظام التربية والتعليم في الدول المتقدمة باهتمام كبير, والتعليم الجامعي بشكل خاص يحظى باهتمام اكبر لما له من اهمية في تنمية المجتمع وتقدمه, فالجامعة هي الصرح العلمي الرائد في احداث التغيير والتطوير.(الاسدي, 2009,ص 14), لما لها من دور في تنمية اي دولة | The system of teaching and education got the great attention in the advanced countries, especially university teaching it acquired more importance for its vital role in developing society and its progress, university is prior scientific castle in making
Summary:
References:

اثر استعمال انموذج الفورمات (4MAT) في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using (4 MAT) Model In Acquiring Biological Concepts And Their Retention In Female Students of Second Intermediate Class

Author name: انتصار علوان كريم خضير السلامي
Supervisor name: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | اسامة عبد الكاظم مهدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching General Sciences
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج الفورمات في : 1. اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. 2. استبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. ولغرض التحقق من هدفي البحث تم صوغ الفرضي | The current research aims to know the effect of using 4 MAT model : 1 - In acquiring the biological concepts in female students of second intermediate class in biology. 2 - Retention the biological concepts in female students of second intermediate clas
Summary:
References:

اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم == The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science

Author name: حلا عصام محمد الربيعي
Supervisor name: عباس لفتة حسن الوائلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching General Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
Summary:
References:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average

Author name: زينب جاسب مجيد
Supervisor name: صباح حسن عبد الزبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Geography
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
Summary:
References:

التعبير التحريري وعلاقته بالذكاء اللغوي والتفكير الابداعي عند طلبة الصف السادس الاعدادي == Composition Writing And Its Relevance With Linguistic Intelligence And Creative Thinking of The Sixth Preparatory School Students

Author name: فاطمة مجيد محمد حسين التميمي
Supervisor name: حاتم طه ياسين السامرائي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الى كشف علاقة التعبير التحريري بالذكاء اللغوي، والتفكير الابداعي (متفرقين ومجتمعين) لدى طلبة الصف السادس الاعدادي للفرع الادبي في بغداد، وبحسب الجنس (طلاب، طالبات).ولتحقيق هذا الهدف؛ وضعت الباحثة فرضيات صفرية حول علاقة التعبير التحريري بالذكاء | The study aims at finding out the relevance of composition writing with the linguistic intelligence and creative thinking whether individually or in group of the sixth preparatory school students. To achieve the aim of the study, 11 null hypotheses have b
Summary:
References:

اثر الصور الجوية في التحصيل والميل العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة جغرافية الوطن العربي == The Impact of Aerial Photographs In Educational Attainment And The Tendency For Students of Second Grade Average In The Arab World Geography Article

Author name: عباس جنجر منشد
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Geography
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The aim of this research is to investigate the effect of aerial photographs in teaching and its impact on student achievement and their orientation towards the geographical material and therefore no way to verify the null hypothesis of the following 1. Th
Summary:
References:

الامثال والقصص القرانية المتضمنة قي كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في العراق == Koranic Sayings And Stories Contained Valuable History Books At The Secondary Level In Iraq

Author name: عبد الكاظم عزيز مرجون الجبوري
Supervisor name: حسين جدوع مظلوم المناصير
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى تحليل ( الامثال والقصص القرانية المتضمنة في كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في العراق ) في ضوء الاجابة عن التساؤلات الاتية : اولا : ا. ما المعايير التي تتضمنها الامثال والقصص القرانية في محتوى كتب مادة التاريخ للمرحلة الثانوية في العر | The present study aims, to study (Koranic sayings and stories included in the history books at the secondary level in Iraq) in the light of the answer to the following questions : First : A. What criteria contained Koranic proverbs and stories in the co
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية السقالات التعليمية في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طلاب الصف الاول متوسط

Author name: اسعد موسى هاشم الموسوي
Supervisor name: محمد هادي حسن الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: Wasit University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Wasit
First pages:
Abstract: يهدف هذا البحث الى معرفة (اثر استعمال السقالات التعليمية في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط ) ولتحقيق ذلك وضع الباحث الفرضيتين الصفرييتين الاتيين : - 1. ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموع
Summary:
References:

اثر تصميم تعليمي في تنمية مهارات الطلبة لاعمال الجلد في مادة الاشغال اليدوية == The Effect Instructional Design In The Development of Students' Skills of Leather Works In Hand Made Material

Author name: اسماء غازي عبد
Supervisor name: فراس علي حسن الكناني
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Art Education
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تتزايد الحاجة في وقتنا الحاضر يوما بعد يوم الى تطبيق الفكر العلمي والاساليب التربوية الحديثة والتقنية في تصميم الخطط والبرامج التعليمية، بهدف تحقيق تعليم افضل واداء اكثر كفاءة وفعالية بما يتناسـب وقدرات المتعلمين وخصائصهم في مختلف المستويات التعليمية، وي | A growing need in the present day after day to the application of scientific thought and modern educational methods and technology in the design of plans and educational programs, with the aim of achieving a better education and the performance of more ef
Summary:
References:

اثر ستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الرياضيات والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of The Self - Questioning Strategy on Achievement of Mathematics And Contemplative Thinking of The First Intermediate Stage Students

Author name: اسماء عبد الرحمن حنين الحسني
Supervisor name: حسن كامل رسن الكناني
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Mathematics
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The goal of research aims to know The Effect strategy self - question strategy on the achievement of Mathematics and contemplative of the Students of the first Intermediate stage first class Students of Intermediate stage. These tow null hypothesis hav
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using The Strategy of Listening Triangle In Expressive Performance For Second Grade Students Intermediate Stage

Author name: احمد عبد الله حسون الذهبي
Supervisor name: قصي عبد العباس حسن الابيض
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالي الى تعرف (( اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط )).ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون م | This research aims at knowing (The Effect of Using the Strategy of Listening Triangle in Expressive Performance for Second Grade Students Intermediate Stage)In order to achieve the objective of the study, the researcher a pplied the following zero hypoth
Summary:
References:

اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي == The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter

Author name: احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
Supervisor name: يوسف فالح محمد الساعدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching General Sciences
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر ستراتيجيات معالجة المعلومات الرياضية في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية وتفكيرهم الاستدلالي == The Effect of The Mathematical Information Processing Strategies on The Achievement of The Preparatory Stage Students And Their Constructive Thinking

Author name: محمد عباس حيدر الجواهري
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Mathematics
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The purpose of the research is to know the effect of using The Mathematical Information Processing Strategies on the achievement of the students of the fourth preparatory stage and their constructive thinking in mathematics.These two null hypotheses have
Summary:
References:

اثر الموسيقى في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين == The Effect of Music In Reducing The Distraction of Attention of Autistic Children

Author name: شهلاء سعدي صلاح
Supervisor name: هناء رجب حسن الدليمي | هيثم شعوبي ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Special Education
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Special Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يستهدف البحث ما ياتي : 1 - بناء برنامج تدريبي قائم على استعمال الموسيقى في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين. 2 - التعرف على اثر البرنامج التدريبي في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين باستعمال الموسيقى. ولاختبار ذلك وضعت الباحثة الفرضيات ا | a - Building a training program based on using music in reducing the distraction of autistic children.b - Identifying the effect of training program in reducing the distraction of autistic children by using music.To verifying that. The researcher has se
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج درايفر في تعلم مهارات الرسم على الزجاج لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect of Using Driver's Model In Learning The Painting on Glass For Middel School Students

Author name: اوراس كاظم نعمة
Supervisor name: رغد زكي غياض الحسني
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Art Education
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف هذا البحث الى الكشف عن : * اثر استخدام انموذج درايفر في تعلم مهارات الرسم على الزجاج لدى طالبات المرحلة المتوسطة. ولغرض التحقق من هدف هذا البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(0.05) بين متوسط درج | The present study aims at achieving the following : * The effect of Using Driver's Model in Learning the Painting of Glass for MiddIe School Students.In order to achieve the objective of the study the zero hypothesis : - 1there is no statically signif
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي

Author name: ابتهال سهيل محمود السعدي
Supervisor name: حسن خلباص حمادي الزاملي | ياسين حميد الربيعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Geography
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج
Summary:
References:

بناء اداة قياس جودة كتب القواعد وتوظيفها للمرحلة الابتدائية == Build A Tool To Measure The Quality of Written Rules And Using Them For Primary School

Author name: حسين علي عباس الربيعي
Supervisor name: عادل عبد الرحمن نصيف العزي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: يرمي البحث الحالي الى بناء اداة قياس جودة كتب القواعد وتوظيفها للمرحلة الابتدائية، والتعرف على مدى معايير الجودة في كتاب قواعد اللغة العربية من خلال توظيف اداة القياس، ولتحقيق هدفي البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي، واعتمد في بناء المقياس بالاطلاع على الا | Throws the current search to build a tool to measure the quality of written rules and using them for the primary stage, and to achieve two goals Find follow researcher descriptive approach, adopted in the construction of the scale access to the literature
Summary:
References:
1 ... 105 106 107 108 109 ... 186