Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
846
اثر استراتيجية RAP في الفهم القرائي عند طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of the (RAP) strategy on the reading comprehension of first graders Average
Author name:
تغريد بشير بدر القزاز
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
ماوراء المعرفة
القراءة والفهم القرائي
More
اثر استراتيجية بوزان في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي == The effect of Buzan's strategy on developing the oral reading skills of fourth graders of primary school
Author name:
اطياف محمود شكر الخزرجي
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
مرمى البحث وفرضياه
استراتيجية بوزان
القراءة الجهرية
الـتصميم الـتجريبي
ضبط المتغيرات الدخيلة
More
اثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of push and pull Strategy on the Achievement of Arabic Grammar for Fifth Grade Students
Author name:
مريم احمد صالح الدليمي
Supervisor name:
قصي عبد العباس حسن الابيض
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية السبب والنتيجة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == The effect of the cause and effect strategy on the achievement of the second intermediate grade students in the subject of Arabic grammar
Author name:
محمد شندي فارس علك
Supervisor name:
عمار اسماعيل خليل
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
النظرية البنائية
نشاة النظرية البنائية
مبادئ النظرية البنائية
توظيف النظرية البنائية في التعليم
دور المعلم والمتعلم في النظرية البنائية
دور المعلم في التعليم البنائي
دور المتعلم في التعليم البنائي
دور البيئة الصفية في التعليم البنائي
الفرق بين التعليم القائم على النظرية البنائية وطريقة التدريس المعتادة
مزايا النظرية البنائية
عيوب النظرية البنائية
التطبيقات التربوية للنظرية البنائية
التعلم النشط
نشاة التعلم النشط
تعريفات التعلم النشط
اسس التعلم النشط
مبادئ التعلم النشط
خصائص التعلم النشط
مميزات التعلم النشط
عناصر التعلم النشط
دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط
دور المعلم في التعلم النشط
دورا المتعلم في التعلم النشط
مقارنة بين التعلم التقليدي والتعلم النشط
استراتيجية السبب والنتيجة
مفهو استراتيجية السبب والنتيجة
More
تقويم كتاب مادة اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي من وجهة نظر المدرسين والمدرسات == Evaluating the Arabic language subject book for the fourth grade of middle school in light of the quality standards of the textbook from the point of view of male and female teachers
Author name:
علي حميد يوسف الشرع
Supervisor name:
سعد سوادي تعبان | محمد عبد الكريم طاهر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر انموذج اديلسون في تحصيل مادة البلاغة والتطبيق عند طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of Adelson's model on the achievement of rhetoric and application among fifth-grade literary students
Author name:
اسراء صبيح حسين العبادي
Supervisor name:
سعد سوادي تعبان الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية (KUD) في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The effect of (KUD) strategy on the collection of Arabic grammar among fifth grade pupils
Author name:
ديانا حبيب غزاي
Supervisor name:
جاسم محمد جسام | رغد زكي غياض
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية (تنبا - لاحظ - فسر) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == A strategy(predicted- note - explained) in the achievement of middle-grade second graders in a subject Arabic Grammar
Author name:
مريم فؤاد عزيز
Supervisor name:
سعد سوادي تعبان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية نمذجة العمليات اللغوية في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The impact of the strategy of modeling linguistic processes on reading comprehension and expressive performance in fourth grade literary students
Author name:
فاطمة عبد الكاظم عبد النبي المكصوصي
Supervisor name:
بيداء عبد الرضا عيدان
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجيتي فن (Venn) والديمقراطية في الفهم القرائي والتفكير المنطقي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of The Venn and Democracy Strategies on Reading Comprehension and Logical Thinking Among Fifth-Grade Literary Students
Author name:
يسرى عبد الحسين حمد الخفاجي
Supervisor name:
محسن حسين مخلف الدليمي
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The effect of the problem tree strategy on the achievement of the Arabic language subject among fourth grade students
Author name:
محمود ياسين حمود
Supervisor name:
عمار اسماعيل خليل
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of the learning model based on dual situations in correcting mistaken grammatical concepts Among fifth grade literary students
Author name:
فارس محمد عجيل
Supervisor name:
قصي عبد العباس حسن
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية عباءة الخبير في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the expert’s cloak strategy on the achievement of the Arabic language subject among second - year intermediate female students
Author name:
ريام اركان عبود لطيف
Supervisor name:
قصي عبد العباس حسن الابيض
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the common identity strategy on the acquisition of Arabic grammar among grade students The second average
Author name:
حيدر كريم عبود غانم
Supervisor name:
جاسم محمد جسام
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the binary division strategy on the acquisition of Arabic grammar among second - year intermediate female students
Author name:
لبنى خالد مناتي
Supervisor name:
سعد سوادي تعبان
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the broken pieces strategy on the collection of the Arabic language subject for the second intermediate grade students
Author name:
سهاد جاسم جلوب الحمداني
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Arabic Language and Literature
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي == Evaluation of Arabic Language Book of the 3st intermediate Stage in the Light of Quality Standards of the Curriculum
Author name:
علي محي هاشم الحسيني
Supervisor name:
ضياء عبد الله احمد التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية الصف المعكوس في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Abstrctess Code between Communication and The Aesthetic Conceptiu Modern Painting
Author name:
بتول هلال اسيمر
Supervisor name:
بيمان جلال احمد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
تقويم طرائق تدريس الاملاء وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين == Evaluating Methods of Teaching Dictation According to Comprehensive Quality Standards from the point of view of supervisors
Author name:
زمن شعبان كاظم
Supervisor name:
انوار عبد القادر ماشي | محسن طاهر اسكندر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Education For Girls - department of Arabic language
Language:
Arabic
University location:
Basrah
اثر انموذج التعلم ثنائي الموقف في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of the Two-Position Learning Model on Correcting the Concepts of False Arabic Grammar Among Middle First Female Students
Author name:
رحاب مهند جاسم
Supervisor name:
رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية مراسل المعلومة في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the information reporter's strategy on reading comprehension for the second intermediate class student Master Thesis submitted
Author name:
امين عبد العباس مزهر زغير النائلي
Supervisor name:
سماء تركي داخل
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية القراءة التفسيرية في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The effect of an explanatory reading strategy on developing skills : Creative reading for fifth grade primary school students
Author name:
لمياء نبيل محمود سعيد
Supervisor name:
صبا حامد حسين
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of Arabic Language
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر انموذج مانزو في فهم المقروء من النصوص الادبيةعند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم السابر
Author name:
علاء ابراهيم خلف
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر انموذج مارتوريلا في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية مهاراتهن العقلية
Author name:
نوره عبد الحميد رشيد البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
اثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب صف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم المستقبلي
Author name:
جاسم محمد سعد الموسوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Tikrit University - College Of Education For Human Sciences
University location:
Salahaddin
1
2
3
4
...
34