الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
863
تحليل محتوى كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى في المرحلة الابتدائية على وفق مفهومي المدى والتتابع == Content Analysis of Reading Books for the First Three Grades in Primary School According to the Concepts of Scope and Sequence
اسم المؤلف:
سارة شاكر حسن
اسم المشرف:
علاء عبد الله عباس الضاحي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2026
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج هوني وممفورد Honey and Mumford في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Honey and Mumford Model in Acquiring Grammatical Concepts Among Fifth-Grade Literary Section Female Students
اسم المؤلف:
زهراء عادل نذير بيري الحساني
اسم المشرف:
علي حمزة هادي الخالدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2026
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
علاقة الفهم القرائي الابداعي بالتفكير المفاهيمي عند طالبات الصف الخامس الادبي == The relationship of creative reading comprehension to conceptual thinking For fifth grade literary students
اسم المؤلف:
هديل سامي مجيد الشحماني
اسم المشرف:
خالد راهي هادي الفتلاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
اثر استراتيجية (PORPE) في القراءة التحليلية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي == Effect of the (PORPE) strategy on analytical reading among fourth-grade female students
اسم المؤلف:
اسيل سامي داخل
اسم المشرف:
عارف حاتم هادي الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الخامس الاعدادي في ضوء معايير الادب الاسلامي == Analysis of Arabic Language Book of the Fifth Preparatory Stage in the light of Islamic Literature Criteria
اسم المؤلف:
نورس فرات صاحب الربيعي
اسم المشرف:
علي تركي شاكر الفتلاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2026
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الوعي الادبي وعلاقته بالذكاء اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء == Literary Awareness and its Relations with the Linguistic intelligence to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences / Kerbala University
اسم المؤلف:
دعاء شاكر كاظم المسلماني
اسم المشرف:
عدي عبيدان سلمان الجراح
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
اثر توظيف التقويم البديل في التحصيل واساليب التفكير لدى طلاب الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق
اسم المؤلف:
نهاد هاشم حسين علي الصميدعي
اسم المشرف:
ياسر خلف رشيد علي الشجيري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الانبار
اثر انموذج بكستون في التحصيل والتذوق الادبي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Buxton Model In Achievement and The literary Appreciation In Literature and Provisions Material For Fifth Literary students Class
اسم المؤلف:
عبد الرحمن عبد فهد خلف الدليمي
اسم المشرف:
عبد محمد غيدان منصور الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الانبار
اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Using Caricature Drawing in the Achievements of Second Graders Intermediate School and Retain of the Learning Effect in Arabic Language
اسم المؤلف:
ابراهيم حمد شبيب حمادي الفهداوي
اسم المشرف:
اسماعيل علي حسين الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الانبار
اثر انموذج بنتيريش في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طلاب الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of the Pintrich Model on the Students' Academic Achievement and Generative Thinking of the Fourth Preparatory Literary Grade in Arabic Grammar
اسم المؤلف:
محمد ماجد طه شهاب العاني
اسم المشرف:
ياسر خلف رشيد الشجيري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الانبار
اثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقاؤها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Impact of the Separate Cognition Strategy in the Achievement of Literature and Texts and their Retention by Fifth Grade Secondary Students
اسم المؤلف:
عنتر عبد الله غزاي خلف
اسم المشرف:
اسماعيل علي حسين الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الانبار
اثر استخدام اسلوب القراءة الموجهة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية ميولهم نحو مادة التعبير == The Impact of Using Guided Reading Style in Writing Composition Performance of the fifth-literary-Grade-male pupils and Developing Their Interests towards Composition Writing
اسم المؤلف:
شهاب احمد حنش
اسم المشرف:
موفق حياوي علي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الموصل
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الموصل
اثر استراتيجية جني الثمار في التحصيل والتفكير المنطقي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية == The Effect of the Reaping Strategy on the Achievement and Logical Thinking of Fifth Grade Primary School Students in Arabic Grammar
اسم المؤلف:
رفل علي حسب الله
اسم المشرف:
سعاد موسى يعقوب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
مهارات التدريس الابداعي وعلاقتها بالتنور اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء == Creative Teaching Skills and their Relations with the Linguistic Enlightenment to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences/ Kerbala University
اسم المؤلف:
صفية حيدر ابراهيم الحسيني
اسم المشرف:
حامد شهاب احمد حسين
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها على وفق انموذج دانيلسون == Assessing Male and Female Arabic Teachers' Performance in accordance with the Danielson Method
اسم المؤلف:
ولدان حسين عزيز السبع
اسم المشرف:
علاء عبدالله عباس الضاحي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2025
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
تحليل كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في ضوء مفاهيم الامن الفكري == Analysis of the Arabic reading book for the sixth grade in the light of the concepts of intellectual security
اسم المؤلف:
فراس اسماعيل مجيد اسماعيل
اسم المشرف:
سيف طارق حسين العيساوي | سمير حسن الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2022
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
اثر المطالعة الخارجية في الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الثانوية == The Effect of External Reading in The Expressions Performance for The Girls Students in The Secondary School
اسم المؤلف:
جلال عزيز فرمان البرقعاوي
اسم المشرف:
عمران جاسم حمد | عبد الستار مهدي علي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2002
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية المعلمين
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الاخطاء النحوية فيما يقرؤه طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية == The Grammatical Mistakes in What Have Been Read by The Studyents of Arabic Department Language in Colleges of Education
اسم المؤلف:
احمد حسين حسن السعدي
اسم المشرف:
محسن علي عطية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2001
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
اثر استراتيجية توضيح القيم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of the strategy of clarifying values on the expressive performance of fifth - grade literary students
اسم المؤلف:
منى فاضل عباس التميمي
اسم المشرف:
ميسون علي جواد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
القيم
الاداء التعبيري
ضبط المتغيرات الدخيلة(غير التجريبية)
اثر استراتيجية التفويض في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The effect of the delegation strategy on the achievement of Arabic grammar among fifth - grade primary school students
اسم المؤلف:
علي كاظم مكي البديري
اسم المشرف:
عناية يوسف حمزة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية البنائية
التعلم النشط
اثر استراتيجية البنى النصية في الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effect of the textual structure strategy on the reading comprehension of fourth - grade literary students
اسم المؤلف:
حوراء جبار خنجر الفريجي
اسم المشرف:
سعد سوادي تعبان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
التصميم التجريبي
مجتمع البحث وعينته
تكافؤ مجموعات البحث
ضبط المتغيرات الدخيلة
اثر انموذج ايدجا في تحصيل مادة اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effect of the EDJA model on the achievement of the Arabic language subject among fourthgrade literary students
اسم المؤلف:
انسام خالد جاسم البياتي
اسم المشرف:
احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية البنائية
قواعد اللغة العربية
اثر انموذج ناردو في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the Nardo modeI on the achievement of the Arabic Ianguage subject Among second - year intemedents
اسم المؤلف:
احمد خضير خاطر النداوي
اسم المشرف:
زينة عبد الامير حسن
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية البنائية
بعض نماذج النظرية البنائية
دلالات ومؤشرات مستنبطة من الدراسات السابقة
اثر استراتيجية المقهى العالمي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the international café strategy on the achievement of the Arabic language subject among second - year intermediate students
اسم المؤلف:
رحمن فرحان حسين عليوي
اسم المشرف:
عمار اسماعيل خليل
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية البنائية
مكونات وخطوات التعلم النشط
الفرق بين التدريس التقليدي والتعلم النشط
مزايا استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجية المقهى العالمي
ادوات المقهى العالمي في التعلم
خطوات تنفيذ استراتيجية المقهى العالمي
دور المدرس والطالب في استراتيجية المقهى العالمي
متوسط لمادة قواعد اللغة العربية كمتغير تابع
ضبط السلامة الداخلية للتصميم التجريبي
اثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The impact of the Knowledge Keys strategy on the collection of Arabic grammar for first - class students Fifth primary
اسم المؤلف:
سلوى عيدان سعود
اسم المشرف:
احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2023
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية المعرفية.
استراتيجية مفاتيح المعرفة.
1
2
3
...
35
×