البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 865

اثر استراتيجية البنتاجرام في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي لمادة اللغة العربية وتنمية التفكير التنسيقي لديهن Effect of the PentagramStrategy on the Achievement of Fifth - Grade Preparatory School Students in Arabic Language and Develop Their Coordination Thinking

اسم المؤلف: حنين حسين علي سليمان

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: سيف اسماعيل ابراهيم الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: الموصل

فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية التلقي في تحصيل طلبة قسم اللغة العربية لمادة النقد الادبي الحديث وتنمية القراءة الناقدة لديهم The effectiveness of a proposed teaching strategy based on the theory of reception on the achievement of modern literary criticism by Arabic Language Department students and the development of their critical reading

اسم المؤلف: رونق بشير سامي اسماعيل الحيالي

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ابي ابراهيم الحيالي فيصل غازي النعيمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: الموصل

تحليل محتوى كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى في المرحلة الابتدائية على وفق مفهومي المدى والتتابع Content Analysis of Reading Books for the First Three Grades in Primary School According to the Concepts of Scope and Sequence

اسم المؤلف: سارة شاكر حسن

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: علاء عبد الله عباس الضاحي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2026

مكان الجامعة: كربلاء

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج هوني وممفورد Honey and Mumford في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Honey and Mumford Model in Acquiring Grammatical Concepts Among Fifth-Grade Literary Section Female Students

اسم المؤلف: زهراء عادل نذير بيري الحساني

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: علي حمزة هادي الخالدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2026

مكان الجامعة: كربلاء

علاقة الفهم القرائي الابداعي بالتفكير المفاهيمي عند طالبات الصف الخامس الادبي The relationship of creative reading comprehension to conceptual thinking For fifth grade literary students

اسم المؤلف: هديل سامي مجيد الشحماني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: خالد راهي هادي الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: بابل

اثر استراتيجية (PORPE) في القراءة التحليلية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي Effect of the (PORPE) strategy on analytical reading among fourth-grade female students

اسم المؤلف: اسيل سامي داخل

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: بابل

تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الخامس الاعدادي في ضوء معايير الادب الاسلامي Analysis of Arabic Language Book of the Fifth Preparatory Stage in the light of Islamic Literature Criteria

اسم المؤلف: نورس فرات صاحب الربيعي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: علي تركي شاكر الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2026

مكان الجامعة: كربلاء

الوعي الادبي وعلاقته بالذكاء اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء Literary Awareness and its Relations with the Linguistic intelligence to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences / Kerbala University

اسم المؤلف: دعاء شاكر كاظم المسلماني

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عدي عبيدان سلمان الجراح

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

اثر توظيف التقويم البديل في التحصيل واساليب التفكير لدى طلاب الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق

اسم المؤلف: نهاد هاشم حسين علي الصميدعي

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: ياسر خلف رشيد علي الشجيري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر انموذج بكستون في التحصيل والتذوق الادبي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي The Effect of Buxton Model In Achievement and The literary Appreciation In Literature and Provisions Material For Fifth Literary students Class

اسم المؤلف: عبد الرحمن عبد فهد خلف الدليمي

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: عبد محمد غيدان منصور الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Using Caricature Drawing in the Achievements of Second Graders Intermediate School and Retain of the Learning Effect in Arabic Language

اسم المؤلف: ابراهيم حمد شبيب حمادي الفهداوي

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: اسماعيل علي حسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر انموذج بنتيريش في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طلاب الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of the Pintrich Model on the Students' Academic Achievement and Generative Thinking of the Fourth Preparatory Literary Grade in Arabic Grammar

اسم المؤلف: محمد ماجد طه شهاب العاني

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية

اسم المشرف: ياسر خلف رشيد الشجيري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقاؤها لدى طلاب الصف الخامس الادبي The Impact of the Separate Cognition Strategy in the Achievement of Literature and Texts and their Retention by Fifth Grade Secondary Students

اسم المؤلف: عنتر عبد الله غزاي خلف

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: اسماعيل علي حسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوب القراءة الموجهة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية ميولهم نحو مادة التعبير The Impact of Using Guided Reading Style in Writing Composition Performance of the fifth-literary-Grade-male pupils and Developing Their Interests towards Composition Writing

اسم المؤلف: شهاب احمد حنش

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية

اسم المشرف: موفق حياوي علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية جني الثمار في التحصيل والتفكير المنطقي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية The Effect of the Reaping Strategy on the Achievement and Logical Thinking of Fifth Grade Primary School Students in Arabic Grammar

اسم المؤلف: رفل علي حسب الله

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: سعاد موسى يعقوب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

مهارات التدريس الابداعي وعلاقتها بالتنور اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء Creative Teaching Skills and their Relations with the Linguistic Enlightenment to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences/ Kerbala University

اسم المؤلف: صفية حيدر ابراهيم الحسيني

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: حامد شهاب احمد حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها على وفق انموذج دانيلسون Assessing Male and Female Arabic Teachers' Performance in accordance with the Danielson Method

اسم المؤلف: ولدان حسين عزيز السبع

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: علاء عبدالله عباس الضاحي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحليل كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في ضوء مفاهيم الامن الفكري Analysis of the Arabic reading book for the sixth grade in the light of the concepts of intellectual security

اسم المؤلف: فراس اسماعيل مجيد اسماعيل

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر المطالعة الخارجية في الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الثانوية The Effect of External Reading in The Expressions Performance for The Girls Students in The Secondary School

اسم المؤلف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية المعلمين

اسم المشرف: عمران جاسم حمد عبد الستار مهدي علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2002

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الاخطاء النحوية فيما يقرؤه طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية The Grammatical Mistakes in What Have Been Read by The Studyents of Arabic Department Language in Colleges of Education

اسم المؤلف: احمد حسين حسن السعدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية

اسم المشرف: محسن علي عطية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2001

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية توضيح القيم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي The effect of the strategy of clarifying values on the expressive performance of fifth - grade literary students

اسم المؤلف: منى فاضل عباس التميمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ميسون علي جواد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التفويض في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of the delegation strategy on the achievement of Arabic grammar among fifth - grade primary school students

اسم المؤلف: علي كاظم مكي البديري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عناية يوسف حمزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية البنى النصية في الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي The effect of the textual structure strategy on the reading comprehension of fourth - grade literary students

اسم المؤلف: حوراء جبار خنجر الفريجي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سعد سوادي تعبان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج ايدجا في تحصيل مادة اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الادبي The effect of the EDJA model on the achievement of the Arabic language subject among fourthgrade literary students

اسم المؤلف: انسام خالد جاسم البياتي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج ناردو في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط The effect of the Nardo modeI on the achievement of the Arabic Ianguage subject Among second - year intemedents

اسم المؤلف: احمد خضير خاطر النداوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: زينة عبد الامير حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: