عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 33,347

دراسة تركيبيه دلالية للتوازي في اللغة الانكليزية الفصحى واللغة العربية الفصحى Syntactico - Semantico Study Of Parallelism In Standard English And Standard Arabic

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2008
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: بيداء فيصل نوري
اسم المؤلف: نبال احمد مكي الطيار

دراسة لغوية للفلم المحور الماخوذ من مسرحية شكسبير هاملت : دراسة مقارنة A Linguistic Study Of Modern Film Adaptation Of Shakespeare’s Hamlet A Comparative Study

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2009
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: لبنى رياض عبد الجبار الشيخلي
اسم المؤلف: ميسون كاظم علي

الحركة النسوية والتمييز العنصري في روايات منتقاة لدوريس ليسينغ Feminism And Racial Discrimination In Selected Novels Of Doris Lessing

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
السنة: 2009
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: منذر عبد الرزاق سبع العبوسي
اسم المؤلف: ميسلون خالد علي

سمة عدم الاستمرارية في لغة تيار الوعي عند جيمس جويس في روايته صورة الفنان وهو شاب The Feature Of Discontinuity In The Language Of Stream Of Consciousness In Joyce's A Portrait Of The Artist As A Young Man

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2003
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: سهام عبد الرضا كنعان
اسم المؤلف: ميثم طارق التميمي

الاحلام الواهمة والكوابيس في مسرحيات مختارة من ادورد البي The Illusive Dreams And Nightmares In Selected Plays Of Edward Albee

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
السنة: 2006
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: ريا عثمان النقشبندي
اسم المؤلف: مي احمد مجيد

دراسة لغوية لاستعمال التلازم اللغوي في بعض الروايات الانجليزية المختارة A Linguistic Study Of The Use Of Collocation In Some Selected English Novels

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2013
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عمران موسى ماهود الزبيدي
اسم المؤلف: مهند هادي عبد الامير

دراسة تداولية لافعال الكلام في النصوص الانجليزية الدبلوماسية A Pragmatic Analysis Of Speech Acts In English Diplomatic Texts

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2014
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عباس لطفي حسين
اسم المؤلف: مها سعدون جاسم البياتي

تحليل لغوي تداولي للغة الاعلان A Pragmalinguistic Analysis Of The Language Of Advertising

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2011
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: لبنى رياض عبد الجبار الشيخلي
اسم المؤلف: مها حسين محسن

الخوف من الفوضى في اعمال مختارة للكاتبين توماس كارلايل وماثيو ارنولد The Fear Of Anarchy In Selected Works Of Thomas Carlyle And Matthew Arnold

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
السنة: 2007
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: شاكيه اشجيان هايكاز
اسم المؤلف: منى عبد الكاظم نعمة

ازمات المثقف في روايات مختارة لسول بيلو The Intellectual’s Crises In Saul Bellow’s Selected Novels

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
السنة: 2012
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عبد الكريم مسير حمد الله السعدي
اسم المؤلف: مشتاق عبد الحليم محمد فتاح

الحزم المعجمية في الانكليزية بالاشارة الى العربية Lexical Bundles In English With Reference To Arabic

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2013
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: سندس محسن علي العبيدي
اسم المؤلف: مروة علاء صادق البزاز

دراسة تداولية للتشخيص في الشعر الانكليزي الكلاسيكي المحدث A Pragmatic Study Of Personification In English Neoclassical Poetry

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2011
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عمران موسى ماهود الزبيدي
اسم المؤلف: محمد فزع عبد الرزاق

تحليل خطاب نقدي للمناظرات الرئاسية لانتخابات 2012 الامريكية A Critical Discourse Analysis Of The 2012 American Presidential Election Debates

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2014
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: منذر منهل محمد الدليمي
اسم المؤلف: محمد سامي فليفل الاسدي

المراة المهلكة في مسرحيات مختارة لوليم شكسبير Femme Fatale In Shakespeare's Selected Plays

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
السنة: 2011
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عبد الستار عواد ابراهيم
اسم المؤلف: محمد حسين علي العلواني

تحليل تداولي للموجهات في المسرح الحديث A Pragmatic Analysis Of Directives In Modern Drama

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
السنة: 2013
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
اسم المشرف: عمران موسى ماهود الزبيدي
اسم المؤلف: محمد ابراهيم عباس

السمات الشخصية وعلاقتها بمستوى اداء حكام كرة القدم : بحث وصفي على حكام الدرجة الاولى بكرة القدم في العراق Personality traits and its relationship with the performances of football referees

المستخلص: اشتمل هذا الباب على المقدمة واهمية البحث، اذ تم التطرق الى دور واهمية العامل النفسي وتاثيره على مستوى اداء حكام كرة القدم وكذلك تم التطرق الى اهمية شخصية الحكم في قيادة المباراة وعلاقتها بمستوى ادائه.اما مشكلة البحث فتكمن في اهتمام المسؤولين والمشرفين على اعداد الحكام بالناحية البدنية والفنية وعدم اعطاء العامل النفسي اي اهتمام وخاصة فيما يتعلق بسماتهم الشخصية اذ لاحظ الباحث ان هنالك ضعفا حقيقيا في قدرة حكام كرة القدم على التحكم والسيطرة على المباراة في اثناء مواجهتهم للمواقف المختلفة خلال قيادتهم للمباريات ، لذا دعت الحاجة الى دراسة السمات الشخصية وعلاقتها بمستوى ادائهم.وهدف البحث الى : 1. التعرف على السمات الشخصية التي يتسم بها حكام كرة القدم.2. التعرف على مستوى اداء حكام كرة القدم.3. التعرف على العلاقة بين السمات الشخصية فيما بينها.4. التعرف على العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى اداء حكام كرة القدم. اما فرضية البحث فكانت :  هنالك علاقة ذات دلالة احصائية بين السمات الشخصية ومستوى اداء حكام كرة القدم. وكانت مجالات البحث كالاتي :  المجال البشري : حكام الدرجة الاولى بكرة القدم المعتمدين لدى الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم للموسم الكروي (2001 - 2002 ) م. المجال المكاني : ملاعب كرة القدم الرسمية التي تقام عليها المباريات. المجال الزماني : للمدة من 1/12/2001 ولغاية 2/4/2002م.الباب الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة : تناول هذا الباب عدة محاور لها علاقة بعنوان ومضمون الرسالة ، اذ تم التطرق الى مفهوم السمات وانواعها ومفهوم الشخصية ونظرياتها والعوامل المؤثرة عليها والى السمات الشخصية الرياضية والى مفهوم الحكم وشخصيته والعوامل المؤثرة على ادائه والاعداد النفسي له ، فضلا عن الدراسات المشابهة اذ تم عرضها عرضا موجزا لدعم الرسالة من الناحية العلمية. الباب الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية : استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته وطبيعة مشكلة البحث اذ اشتملت عينة البحث على حكام الدرجة الاولى بكرة القدم في العراق وعددهم (40) حكما، وقد تم استخدام اختبار (كاتل) للسمات الشخصية كاداة لانجاز البحث اذ تضمن هذا الاختبار على (187) عبارة يجيب عليها المفحوص بـ (نعم - بين بين - كلا ) وقد تم استخراج ثبات وصدق وموضوعية الاختبار من خلال تكرار تجربة استطلاعية قام بها الباحث وفق الاسس العلمية ، ثم قام بتوزيع استمارات الاختبار على عينة البحث الاساسية وبعد ذلك تم تقويم مستوى اداء حكام كرة القدم عن طريق استمارة مقننة ومعتمدة لدى الاتحاد الدولي لكرة القدم وقد عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة التي تتمثل بالوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط (لبيرسون) ومعادلة (سبيرمان - براون ) واختبار ( ت ) لدلالة معنوية معامل الارتباط.الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : في هذا الباب تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها عن طريق استخدام عدد من الوسائل الاحصائية وباسلوب علمي دقيق مدعم بالدراسات والمصادر المرتبطة بموضوع البحث ولقد تم التوصل الى تحقيق اهداف وفرضية البحث.الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات / استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : 1. يتسم حكام كرة القدم بالسمات الشخصية الاتية ( حي الضمير، جاد، ينقاد للمشاعر).2. كان تقويم مستوى اداء حكام كرة القدم بصورة عامة جيدا وبمدى تراوح بين ( 7.2 - 8.8) .3. وجود علاقة ارتباط موجبة وبدلالة معنوية بين السمات الشخصية الاتية ( اكثر ذكاء، خاضع، حي الضمير، عملي، حر التفكير) ومستوى الاداء لحكام كرة القدم.4. توجد علاقة ارتباط سلبية وبدلالة معنوية بين السمات الشخصية الاتية ( معتمد على الجماعة، مسترخ، متوتر) ومستوى الاداء لحكام كرة القدم.وعلى ضوء ما اظهرته نتائج البحث فقد وضع الباحث توصيات عدة منها : 1. الاهتمام بالاعداد النفسي للحكام اسوة بالاعداد البدني والمهاري والصحي.2. اختيار الحكام المستجدين ممن تتلاءم سماتهم الشخصية مع متطلبات مستوى ادائهم.3. اختيار الحكام ما امكن من خريجي كليات التربية الرياضية.4. اجراء المزيد من الدراسات النفسية للحكام وخاصة فيما يتعلق منها بابعاد الشخصية عند اختيارهم وعند ترقيتهم من درجة الى اخرى. | The importance of the study lies in the role of psychological factors and there effects on the level of achievement of football refries. It also tackled the importance of the referee’s personality in controlling the football match and its effects on his performance. The problem of the study lays in the concentration on the physical aspects while training referees and ignoring the psychological aspects especially those aspects that deal with personality traits. The researcher has noticed that there is weakness in the referee’s control of the football match while facing various situations at the same time. Thus emerged the need for a study concentrating on personality traits and their effects on performance. The aim of the study is : 1. Recognizing the personality traits that the football referees have.2. Identifying their level of performance.3. Recognizing the relationship between those traits.4. Recognizing the relationship between those traits and the referee’s level of performance.The Hypothesis of the study : There is statistic significance in the relationship between personality traits and the referee’s level of performance.The Fields Of Study : The subjects of the study were the first class referees in the Iraqi Football Federation for the year 2001 - 2002. The tests took place at the central football fields in Iraq. The tests were held from 1/12/2001 till 2/4/2002.Part Two : Comparative Studies : This part dealt with studies that tackled the concept of traits, its types, the concept of personality, its theories and the factors that influence it. They also tackled the athletic personality and the referee’s personality and the factors that affect his performance.Part Three : The researcher used the descriptive design. The subjects were (40) first class referees and the study used Cattal Test for personality traits. This test included 187 words that the referee had to answer with Yes - In between - No and this test was verified and objectified according to scientific bases. The referees’ achievement was evaluate by F.I.F.A. the researcher used the proper statistic analysis like the mean, standard deviation, correlation coefficient (person) and T - Test for correlation significance. The results of the study showed that : 1. Football referees have traits like conscience, seriousness and subjection to emotions.2. The evaluation of the football referees was, generally speaking, good and they range between 7.2 - 8.8 out of ten3. A significant correlation coefficient especially in I.Q, conscience and practicality. 4. There is a negative correlation in traits like group dependent, relaxed, nerves.Recommendation : 1. Taking care of the psychological preparations along with the physical and technical preparations.2. Diagnose the Novice referees in some personality traits that involve in their level of achievement.3. The best field of picking football referees is graduated students from colleges of sport education.4. Run farther psychological studies especially running promotion to higher level.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2002
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: قاسم لزام صبر
اسم المؤلف: جاسم عباس علي المجمعي

تحديد اهم الصفات البدنية الخاصة وعلاقتها ببعض المتغيرات الوظيفية لـدى لاعبـي التنس : بحث وصفي على لاعبي اندية الدرجة الاولى في العراق Identification of the most special physical characters tics and its relation to some of the functional Variables for tennis players

المستخلص: وشمل المقدمة واهمية البحث وفيه تم الاشارة الى دور التربية في اعداد الرياضي بشكل عام ومدى مساهمة الاندية في اعداد الرياضيين باعتبارها مؤسسات يتم فيها اعداد اللاعب بدنيا وتزويده بالخبرات ، ثم تم تناول اهمية الاختبار والقياس في المجال الرياضي باستخدامهما كاداة للكشف عن مستوى اللاعبين ومدى التطور الحاصل في قابليتهم البدنية والوظيفية .كما تضمن اهمية التعرف على العلاقة بين اهم الصفات البدنية الخاصة مع بعض المتغيرات الوظيفية لدى لاعبي التنس وبما يحقق الوصول الى الانجاز الافضل ، فضلا الى تناول مشكلة البحث التي تركزت في عدم اجراء دراسات تبين نوع وحقيقة العلاقة بين الصفات البدنية والمتغيرات الوظيفية للاعبي التنس وقام الباحث في ضوء هذه المشكلة بوضع الاهداف والفروض الاتية : - الاهداف : - - تحديد اهم الصفات البدنية واهم المتغيرات الوظيفية لدى لاعبي التنس . - التعرف على علاقة بعض الصفات البدنية الخاصة مع بعضها ، وعلاقة بعض المتغيرات الوظيفية مع بعضها لدى لاعبي التنس . - معرفة العلاقة بين بعض الصفات البدنية الخاصة والمتغيرات الوظيفية لدى لاعبي التنس .الفروض : - - هناك علاقة ارتباط موجبة ذات دلالة احصائية بين القوة الانفجارية للذراعين والقوة الانفجارية للرجلين لدى لاعبي التنس . - هناك علاقة ارتباط موجبة ذات دلالة احصائية بين متغير القدرة اللااوكسجينية القصيرة والقدرة اللااوكسجينية الطويلة لدى لاعبي التنس . - هناك علاقة ارتباط سالبة ذات دلالة احصائية بين صفة الدقة ومتغير النبض وقت الراحة لدى لاعبي التنس . كما شمل الباب الاول تناول مجالات البحث ، ومنها المجال البشري الذي شمل (25) لاعبا من المشاركين في بطولة القطر المفتوحة بالتنس للموسم الرياضي 2002 بمشاركة اندية ( الصيد ، العلوية ، السلام ، الجيش ، الشرطة ) . اما المجال الزماني فقد تحدد بالمدة من 22/ 1 / 2002 ولغاية 20/ 5/ 2002م في حين كان المجال المكاني في بغداد / ملاعب فندق المنصور ميليا ، ملاعب نادي الصيد الرياضي ، مركز صدام للتنس . الباب الثاني - الدراسات النظرية والمشابهة وشملت الدراسات النظرية المحاور الاتية : ( اللياقة البدنية العامة والخاصة كاساس للاعبين في الفعاليات الرياضية وكذلك اهمية الصفات البدنية الخاصة للاعبي التنس مع بيان دور اهمية المتغيرات الوظيفية للاعب التنس ) . فضلا الى التطرق الى بعض الدراسات السابقة .الباب الثالث - منهجية البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية ، وتناول ايضا عينة البحث من حيث حجمها وطبيعة توزيعها ، اضافة الى الاجهزة والادوات المستخدمة في البحث ، كما تضمن هذا الباب كيفية تحديد الصفات البدنية والمتغيرات الوظيفية وكيفية ترشيح اختبارتهما ، اضافة الى استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة . الباب الرابع - عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها فقد قام الباحث بعرض انجازات العينة في الاختبارات البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية ثم تحليلها، وفيما بعد قام الباحث بعرض نتائج مصفوفات الارتباطات البدنية والوظيفية ثم تحليلها ومناقشتها . الباب الخامس - الاستنتاجات والتوصيات وشمل هذا الباب على اهم الاستنتاجات والتوصيات : - الاستنتاجات : - 1. ظهر ان ضعف تدريبات السرعة بانواعها ادى الى وجود ارتباطات ضعيفة في سرعة الاستجابة الحركية وسرعة رد الفعل لدى عينة البحث .2. ظهر ان اللاعبين يمتلكون رشاقة جيدة وذلك من خلال قابلية الدمج بين اكثر من صفة بدنية من قبل اللاعب .3. ظهر ان صفة الدقة هي صفة مركبة وتتناسب عكسيا مع باقي الصفات البدنية قيد البحث .4. ظهر ان هناك ارتباطات عالية بين متغيرات كل من القدرة اللااوكسجينية القصيرة والطويلة وذلك لاعتماد الواحدة على الاخرى .التوصيات : - 1. اعداد مناهج تدريبية تهتم بالجانب التطبيقي للعلاقات الارتباطية المعنوية التي ظهرت من خلال هذه الدراسة ولاختزال الوقت والجهد من قبل المدربين العاملين في حقل الاختصاص بلعبة التنس .2. اعتماد على الصيغ العلمية بعيدا عن الارتجال في عمليات بناء المناهج التدريبية الخاصة بلاعبي التنس في العراق .3. وضع مفردات الوحدات التدريبية على شكل تمرينات بدنية تهتم بنوع العلاقات ما بين الصفات البدنية قيد البحث . | It included the introduction and the research importance . It was indicated to the role of education in the general preparation for a player and the contribution of sport clubs in this preparation because they are the establishments at which the player is prepared technically and physically in addition to provide him with the needed experiences. The importance of the test and measurement was studied in the sport field for it was the tool Used to discover the standards the of the players and the scope of development taken place in their physical and functional abilities. The research also included the importance of the relation among the most important special characteristics and some functional variables of tennis players which carried out the best performance. The research problem consent rated on not having studies that explain the relation typp and truth between the physical characteristics and the functional Variables of tennis players. In the light of this problem the researcher put the following aims and hypo thesis. The aims : - Identification of the most special pysical character stics and some of the functional Variables of tennis players. Knowing the relation among some physical charecterstics and the reation among functional Variables . Knowing the relation between some special physical characterstics and some functional Varaibles of tennis players. Hypothesis : - There is a strong relation of a statistical indication among some of physical charecterstics in addition to a strong relation among some fun ctional Variables of tennis players. There is a strong relation of a statistical indication between some special physical charecterstics and functional Variables of tennis players. This section also included the research field which involved The human field which included (25) players who participated in the open country championship tennis for the sport season 2002 and it involved the in clubs of “AL - Said, AL - Ilwia, AL - Salam - AL - Jaish and AL - Shurta”. The time field which was identified from 26 - Feb - 2002 to 11/ 2002. The place field was in Baghdad - the clubs of AL - Mansoor, Milea Hotel, AL - Said club, Saddam center for tennis. Section : - This section included the thcoritrical studies and the similar studies. The theoretical studies included to following axis : The general and special fitness as a fundamental base to players who participated in the sport activities. The importance of the special physical relation of tennis players. The similar studies involved two studies : Dania Riadh and Huda Mahmood. Section : - This section included the research distinction and its applicable procedures. The research vsed the descriptive distinction with the type of the strung relations. The size and the nature of distrubution was taken in to considration concerning the subject of the research. The instruments and tools vsed in the research were also taken in to considration. This section also included how to identify the physical characterstics and the functional variables in addition to candidate their tests , The statistical techniques were also vsed in this research. Section : - The research included the analyzing and discussion of results. The reseacher showed the subject performances in the physical tests. Some functional variables were analgzed. Later, the reseacher showed the results of physical function strung alignment in the form of tables and graphic shapes. Which later were analized and discussed. Section : - It included the most important conclusions and recommended suggestions. Conclusions : 1. An accuracy weakness in the the tennis players. 2. The subject had elegance in performance which indicted that the player had a high - standard ability to string more than one physical characterstics. 3. Weakness in some of physical characterstics that depended on motor - response and reaction speed. 4. Weaknessin plyometrical charecterstics of the player’s legs . 5. The good air fitness which indicated the efficiency of the functional systems. 6. strong plyometnical character stics of the player’s arm. Suggestions : - 1. Preparation for a training distinction to reinfovce the physical chara cterstics of the legs and arms plyometric . 2. Practising exercises which increase the efficiency of nervous system. 3. Prepartion for a training distinetion which includes exercises in which the arms reaction speed and the legs motor response are developed. 4. Consentration on how to develop the accuracy because of its importance tennis.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2002
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: فاطمة ناصر
اسم المؤلف: قـيـس جـياد خـلـف العـبيـدي

اثر تنفيذ التغذية الراجعة لمدرسات التربية الرياضية ذوات الخبرة الطويلة والقصيرة في تعلم بعض مهارات الجمناستك وتطورها على وفق المنهاج المدرسي : بحث وصفي على مدرسات المرحلة المتوسطة وطالباتها / لمدارس تربية بغداد الكرخ / الثانية The effect of running the feed back of the physical education teachers who have high hand short experience in learning same skills of gymnastic and develop it depending on the schools program

المستخلص: اثر تنفيذ التغذية الراجعة لمدرسات التربية الرياضية ذوات الخبرة الطويلة والقصيرة في تعلم بعض مهارات الجمناستك وتطورها على وفق المنهاج المدرسي ) اشتملت الرسالة على خمسة ابواب 1. الباب الاول ( التعريف بالبحث ) ) اشتمل على ، المقدمة واهمية البحث التي تؤكد ان التدريس المؤثر والذي هو بوصفه الاداء الفني للمدرسة يعد علما وفنا في ان واحد . اذ من شان العلم ان يصقل المواهب الفنية التي تتمتع بها المدرسة عبر سني خبرتها في مهنة التدريس.والهدف الرئيسي هو ايجاد طرائق ووسائل عديدة من شانها مساعدة الطالبات على التعلم والتطور في اداء مختلف المهارات الرياضية . كما ان هناك عددا من المتغيرات التي تؤثر في عملية التعلم والتطور ومما لاشك فيه ان من اهم هذه المتغيرات هي التغذية الراجعة التي تقدمها المدرسة اعتمادا على سني خبرتها كونها من الحالات الضرورية في التعلم ومن دونها سيكون التعلم اكثر صعوبة .ولتدني مستوى تدريس التربية الرياضية المدرسية وعدم استخدام التغذية الراجعة بشكلها الصحيح وكونها من اهم الوسائل التي نسهل التعلم والتفكير والتركيز على اهمية التغذية الراجعة لصاحبات الخبرة الطويلة من المدرسات والمدرسين صار لزاما اجراء البحوث والدراسات التي تبرز دور الخبرة العالية في قدرتهم على تدريس افضل واداء امثل . وتؤدي الخبرة الطويلة للمدرسة الدور الكبير في امتلاكها القدرة على اداء تغذية راجعة بشكل يختلف عن قرينتها ذات الخبرة القصيرة من حيث تمكنها من معرفة التفاصيل الدقيقة لمهارات المنهاج المدرسي ومعرفة وتوقع الاخطاء الشائعة التي طقد تقع بها الطالبات ومن هنا تاتى اهمية البحث في اظهار دور الخبرة الطويلة في التدريس من خلال حسن تنفيذ التغذية الراجعة كمتغير مهم كما قلنا في عملية التعلم .وفي ضوء ذلك وضع الباحث اهدافه وفروضه .اهداف البحث اولا : تحديد اثر الخبرة الطويلة والقصيرة لمدرسات التربية الرياضية في تنفيذ تغذية راجعة متقدمة .ثانيا : معرفة مستوى تعلم اداء الطالبات في بعض مهارات الجمناستك وتطورها على وفق المنهاج المدرسي عبر هذا النوع من التغذية الراجعة بعد تثبيت بقية المتغيرات المؤثرة في عمليتي التعلم والتطور .فروض البحث 1 - هناك فروق ذات دلالة معنوية في تنفيذ التغذية الراجعة بين المجاميع ولصالح مجموعة الطالبات اللائى تلقين التغذية الراجعة من المدرسات ذوات الخبرة الطويلة .2 - ان مستوى التطور الحاصل لطالبات المدرسات ذوات الخبرة الطويلة فيما يخص الجزء التطبيقي من الدرس الذي يعتمد على التغذية الراجعة يكون افضل من طالبات المدرسات ذوات الخبرة القصيرة . فالمجال البشري : - اشتمل على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في ثمان مدارس وثمان مدرسات ( اربع ) يمثلن الخبرة الطويلة و( اربع ) يمثلن الخبرة القصيرة . - المجال الزماني : - المدة الزمنية المحصورة بين 9/2 / 2002 - 10 / 4 2002 - المجال المكاني : - ساحات المدارس المشمولة بالبحث وقاعاتها .الباب الثاني الدراسات النظرية والمشابهة وشملت - الدراسات النظرية . المحاور التالية : - التغذية الراجعة ، تعريفا ومفهوما ومصادر . واهمية الخبرة الطويلة مفهوما ، وتحديدا بالسنين حسب راي الخبراء .الباب الثالث : احتوى على منهجية البحث واجراءاته الميدانية … حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي وباسلوب المقارنة السببية باعتماد التسجيل الصوري بالفيديو كاسيت وعرضها على الخبراء لاعطاء درجات في التجربة القبلية والبعدية . وتناول ايضا وصف العينة وادوات واجهزة البحث واستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة. الباب الرابع .وتضمن عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها ، حيث اظهرت النتائج وجود فروق معنوية لصالح المدرسات ذوات الخبرة الطويلة في المهارات الثلاث والتي استخدمت في الاختبار ، كما اظهرت حدوث تعلم وتطور للمجموعتين ولكن بشكل اكبر لمجموعة طالبات المدرسات ذوات الخبرة الطويلة .الباب الخامس .في ضوء مناقشة النتائج توصل الباحث الى عدة استنتاجات منها : 1. حصلت مجموعتا عينة البحث على تعلم وتطور للمهارات الثلاث وبنسب مختلفة2. هناك فروق معنوية ذات دلالة احصائية في درجة تعلم وتطور مجموعتي عينة البحث لصالح مجموعة طالبات المدرسات ذوات الخبرة الطويلة .كان تسلسل نسب التطور للمهارات الثلاث الاتي : المرتبة الاولى : - لمهارة الوقوف على الراس | It consist of ((The introduction and the importance of the research which make sure that the effect teaching in describing it ; it is an art performance of the teacher be a scientific and an art at the same time .the purpose of science is make the intelligent art clear which the teacher have it through her experiences years in teaching .the main aim is find several methods and ways it is help the students on learning and development in deferent performance of physical skills and there are several changing that effect on learning ,the feed back is the important one of these changing that the teacher introduce it depending n her experiences years because its one of necessary cases in the learning and without it the learning will be more difficult and for falling level of teaching in the physical education school, not using the feed back in correct case , its one of the important methods which make the learning easier and for the constriction On the importance of feed back for the teachers who have high experience it have to make searches that shown the part of the high experience in her ability in a best teaching and perfect performance ..the high experience of the teacher play great part in her ability in running the feed back more different case than the other teachers who have short experience through her ability in knowing the tiny details of skills of schools programs and knowing and expecting .the errors which may be the students fall in . From here the importance of research coming to show the part of high experience in teaching through best running for the feed back like important changing like what we said in the learning method .s the searcher explain his aims and his supposal; The aims of the research;First : To be fixed the effect of long and short experience of physical education teacher in running the feed back. Second ;Know the level of learning in the students performance in some gymnastic skills and develop it depending on the schools program through this kind of feed back after fixed . the other effect changing in learning and development . The supposals of the research ;There is different significant Semantic in running the feed back between the groups, it will be for the group of the students which received the feed back from the teachers who have high experience.2. the level of development of the students of the teachers who have high experience will be the application part of the lesson which depending on feed back be better than the students of the teachers who the human space is consist of a group of student s of secondary school in eight schools and eight teachers four of them have high experience and the other four have short experience.The space tense is the time between 4/2/2002 and 10/4/2002 The space locations it consists of the schools are included in the research and them courts.Chapter tow : Theoretical studies and nearly to it, consist of the theoretical studies such this the feed back defining, sources and importance long experience known and define in the years depending on the expert opinion Chapter three : It consists of the program of the research.The researchers used the describing program in cases comparative depending on photograph recording in avideo tap and showing it on the expert to give marks in the first test and the last test .He describes the group and elements and equipment of the search and using the best statistical methods too. Chapter four : It consist of showing the results and analyzing and discussed the results show significant different for the teachers who have high experience in the three skills which used in the test, it show that the development is back for the tow groups but in a larger case for the students of the teachers with high experience.Chapter five : In the results discussion the researcher reach to many conclusions such as;The tow groups of the search get on education and develop e three skills in different ratio.there are significant difference have statistical meaning in the degree of learning and development of the tow groups of the search for students of the teachers with high experience.The sequence was in developing ratio of the three skills like this; at the first come the standing on the head then the rolling forward and last the composite skill standing on the head and rolling forward.Many recommendation were put forward; 1.invite all teachers to take part in sequences lessons in the modern information in the feed back side .2. To reach to the effecting teach we should to construction on the colleges physical education for girls programs on the exercises methods on the teaching skills
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2002
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: عبد الله ابراهيم المشهداني
اسم المؤلف: عامر عبد الحسين ناصر الجبوري

تاثير بعض الصفات البدنية الخاصة لتنمية الطاقة الحيوية وانعكاسها على الطاقة الحركية وانجاز 100 م : بحث تجريبي على عدائي 100 م النخبة في العراق

المستخلص: يعد سباق عدو 100متر من الفعاليات التي تعتمد في انتاج الطاقة على النظام اللاهوائي بنسبة عالية جدا، اي النظام الفوسفاجيني وان كل التدريبات في هذا المسابقة تتجه نحو تطوير اللاعب من الناحيتين الوظيفية والبدنية من اجل قطع مسافة السباق باقل زمن ممكن من خلال انجاز شغل بالعضلات العاملة باقل زمن ممكن وهو ما نطلق عليه بالقدرة الميكانيكية.لذا اتجه الباحث في دراسته تاثير البرنامج التدريبي على تنمية الطاقة الحيوية وانعكاسها على الطاقة الحركية .اما مشكلة البحث فتكمن في وجود فجوة في تدريب عدائي 100 متر وعدم الاهتمام في تاثير هذه الاساليب التدريبية مع رفع مستوى تاثير الطاقة الحيوية لهذه المسابقة (الفوسفاجينة) وتاثير هذه التطور في الطاقة الحركية، فضلا عن ان احدا لم يتطرق الى هذه الناحية التي تعد عاملا مهما في تطوير الانجاز في عدو 100 متر . اهداف البحث : 1 - التعرف على الطاقة الحيوية لعدائي 100متر النخبة بالعراق .2 - التعرف على الطاقة الحركية عند عدائي العراق في مراحل مختلفة من السباق .3 - التعرف على تاثير البرنامج التدريبي في تطوير الطاقة الحيوية وانعكاسها في الطاقة الحركية لعينة البحث . فروض البحث : 1 - هناك فروق دالة احصائيا بين مؤشرات الطاقة الحيوية لدى عدائي 100 متر النخبة بالعراق لمراحل بين الاختبارات القبلية والبعدية.2 - هناك فروق دالة احصائيا في مؤشرات الطاقة الحركية لبعض مراحل السباق لعينة البحث بين الاختبارات القبلية والبعدية.مجالات البحث 1 - البشري : عداو 100متر النخبة في العراق .2 - الزماني : للمدة من 21 / 1 / 2002 ولغاية 12 / 4 / 2002 .3 - المكاني : ملاعب كلية التربية الرياضية - جامعة بغداد .تحديد المصطلحات : وحدد الباحث المصطلحات المتعلقة بالبحثالباب الثاني : تناول هذا الباب الدراسات النظرية والمشابهة اذ ركز الباحث على عرض الدراسات الخاصة بالطاقة الحيوية والطاقة الحركية والعلاقة بين الطاقة الحيوية والحركية وخصوصية التدريب المرتبط بهما. الباب الثالث : تناول هذا الباب منهجية البحث واجراءاته الميدانية، فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة مكونة من (7 )لاعبين من النخبة لفعالية ( 100 ) متر وطبق عليهم المنهج التدريبي وقد اعتمد الباحث على الادوات والمصادر والمراجع العلمية ذات الصلة بموضوع بحثه.الباب الرابع : تناول هذا الباب عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، اذ قام الباحث بعرض نتائج افراد عينة البحث التي تم التوصل اليها وتحليلها ومناقشتها علميا بالاستناد الى المصادر والمراجع العلمية التي تدعم ما توصل اليه . الباب الخامس : خلص الباحث في هذا الباب الى عدد من الاستنتاجات والتوصيات استنادا الى نتائج البحث منها : الاستنتاجات : 1 - ان الاستمرار في تطبيق المنهاج التدريبي حقق تكيفا بدنيا وفسيولوجيا جيدا مما ادى الى تطور انجاز 100متر لافراد عينة البحث وتطور قدرتهم اللاهوائية. 2 - ان المكتسبات البدنية والفسيولوجية التي حققته افراد عينة البحث عند اعلى مستوى تدريبي لهم قد اشارت الى حدوث تطور في عمل العضلات العاملة وتطور في مقدار الطاقة الحركية خلال هذه المسافة المقطوعة.3 - ظهر من نتائج البحث ان افضل وسيلة لتنمية السرعة بما يتطابق وسرعة الاداء العالية قد تم من خلال التكيفات الفسيولوجية اللاهوائية التي كان هدفها تحقيق السرعة والانجاز الرقمي من خلال زيادة المقدار الكلي ل قوة الدفع وزيادة نشاط الانزيمات وزيادة كمية ATP - CP من خلال التحكم في فترات الراحة والشدة الصحيحة .التوصيات : 1 - الاهتمام بمراقبة تطوير القدرات الفسيولوجية من خلال الاختبارات الدورية لاهميتها في قياس التقدم والتطور في الصفات البدنية للرياضي .2 - الاهتمام بمؤشر الطاقة الحركية من قبل المدربين لعلاقته المباشرة بالتطور الحاصل بالمجاميع العضلية العاملة دون الاهتمام بكتلة الجسم بشكل مباشر .3 - من المهم جدا الاخذ بنظر الاعتبار الطاقة اللاهوائية العاملة خلال 100 متر والمستنفذة كمؤشر لتطوير المنهاج التدريبية للعدائيين . | The study concentrated on the importance of the study, the problem and the aim of the study. 100m Dash required an extremely high level of anaerobic energy. Thus, all training session aims at developing physical and fundamental abilities of the runner. The researcher found a gap in 100m Dash training and they lack a dosage developing metabolic energy. The purpose of the study is : 1. Identifying the metabolic energy in the Iraqi 100m Dash runners.2. Identifying the metabolic energy in different distances runners.3. Identifying the effect of the proposed training program that concentrates on metabolic energy development on subjects’ achievements. The hypothesis of the study : 1. There are significant differences between metabolic energy indicators among 100m dash runners.2. There are significant differences between pre and post - tests in achievement 100m dash. The subjects were seven elite runners who represent the best 100mDash runners in Iraq. All subjects were tested in their metabolic energy and running achievement prior to training program administration. After the training periods all subjects were re tested under the same conditions. The study used the proper statistical analysis for results. Results showed that the proposed program has a significant effect on running achievement in 100m Dash. It also showed the physical acquisition of the subjects that indicated development in some group muscles in their metabolic energy. Finally the results showed that the best way to speed development is to practice high frequency exercises though anaerobic physical adaptation that aimed to speed achievement. The achievements come through enzymes activities and high level of (ATP - Cp). The study came with some recommendations : 1. Concentration on physical improvements through normal test to identify athlete’s physical development.2. Concentration on kinetic energy indicators because of its direct correlation with group muscles development.3. It is vital to know that the anaerobic energy exhaustion is the best indicator of good 100m Dash running
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2002
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: صريح عبد الكريم الفضلي
اسم المؤلف: محمد عبد الواجد علي المعايطة

بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين وتقنينه على لاعبي كرة القدم وتحديد مستوياته والمقارنة به حسب مركز اللعب BUILDING AND EVALUATING AN AGGRESSION PARAMETER FOR FOOTBALL PLAYERS AND COMPARING IT ACCORDING TO PLAY POSITION

المستخلص: هدفت الدراسة الى : - 1 - بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين في الالعاب الرياضية المختلفة.2 - تقنين مقياس العدوانية على لاعبي كرة القدم.3 - تحديد مستويات العدوانية للمقياس.4 - مقارنة في درجة العدوانية ومجالاتها بين لاعبي كرة القدم حسب مراكز اللعب المختلفة.وافترض الباحث الاتي : *هناك فروق معنوية بين لاعبي كرة القدم في درجة العدوانية ومجالاتها حسب مراكز اللعب المختلفة.وقد اشتملت عينة الدراسة على الاتي : 1 - عينة بناء المقياس : واشتملت على (120) رياضيا متقدما وبواقع (15) لاعبا لكل من الفعاليات الرياضية الاتية : (كرة القدم، الكرة الطائرة، كرة اليد، كرة السلة ، التايكواندو، المبارزة، الريشة الطائرة ، الملاكمة).2 - عينة تقنين المقياس : واشتملت على (429) لاعب كرة قدم متقدم من المشاركين في دوري النخبة للموسم (2001 - 2002).اما في منهج البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة بحثه، وفي اجراءات البحث الميدانية قام الباحث باجراءات بناء المقياس وفيها تم تحديد مجالات القياس في ثمانية مجالات او ابعاد تمثل العدوانية وهي (التهجم ، العدوان غير المباشر، سرعة القابلية للاستثارة، العدوان اللفظي، والكراهية ، الرفض، الشك، والشعور بالاثم)، كما تم وضع الصيغة الاولية للمقياس باعداد فقرات المقياس والذي استند فيه الباحث الى مراجعة المقاييس السابقة ذات العلاقة فضلا عن ماتم جمعه من فقرات من عينة استطلاع عن طريق استبيان استطلاعي اعد لهذا الغرض، ثم تم بعد ذلك تحديد اسلوب واسس لصياغة فقرات المقياس بالشكل الواضح والبسيط والجيد، ثم تم اعطاء (317) فقرة توزعت على مجالات العدوان الثمانية الى الخبراء لتحديد صلاحيتها ومن خلال ذلك تم استبعاد (117) فقرة واجراء بعض التغييرات الاخرى على الفقرات الـ(200) المتبقية لجعلها سهلة وواضحة للمجيب عنها، وتم بعد ذلك اعداد تعليمات المقياس ليوزع في تجربة استطلاعية على (40) رياضيا متقدما من رياضات مختلفة لمعرفة طبيعة تجربة البحث وما يرافقها من معوقات او مشكلات للتغلب عليها في التجربة الاساسية للبحث التي كانت على عينة البناء لتحليل فقرات المقياس احصائيا بعد تصحيحه لاختيار الصالحة منها واستبعاد غير الصالحة اعتمادا على القوة التمييزية (باسلوبي المجموعتين الطرفيتين والاتساق الداخلي) وبانتهاء هذا التحليل الاحصائي بقي من الفقرات فقط (80) فقرة هي الصالحة للمقياس وقد تم استخراج ثبات وصدق المقياس فضلا عن اثبات موضوعيته وكان احد انواع الصدق المستخدم هو صدق التكوين الفرضي الذي من احدى طرائقه (الصدق العاملي) الذي يعتمد على التحليل العاملي لفقرات المقياس (اي ارجاعها الى عواملها الاساسية) وباستخدام ذلك تبلور لدى الباحث (25) عامل وبعد تدويرها باستخدام التدوير المتعامد باسلوب الفاريماكس لكايزر تحددت لنا سبعة عوامل فقط وتشبعت عليها (26) فقرة وكان محك (0.5) هو المستخدم لاعتماد تشبع الفقرات ، كما تم قبول العامل الذي تشبعت عليه ثلاث فقرات على الاقل. وهكذا تم بناء المقياس الذي اصبح جاهزا لعملية التقنين.وفي عملية التقنين اختار الباحث لاعبي كرة القدم المتقدمين من المشاركين في دوري النخبة ليوزع عليهم استمارة مقياس العدوانية المبني ذي الـ26 فقرة وبعد تصحيحه قام بتحليل فقرات المقياس احصائيا ليتاكد من ثبات وصدق جميع فقراته ثم وضع الباحث المعايير الخاصة بمقياسه وقد استخدم في ذلك الرتب المئينية ثم حدد مستويات العدوانية في مقياسه وانتقل الى الجزء الاخير من اطروحته ليقارن بين لاعبي المراكز المختلفة في كرة القدم بعد ان اختار (100) لاعبا وبواقع (25) لاعبا لكل مركز من مراكز اللعب الاربعة وقد خرج الباحث في نهاية بحثه باستنتاجات هي الاتي : 1 - تم بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين المتقدمين في الالعاب الرياضية المختلفة.2 - تم استخلاص سبعة عوامل مثلت العدوانية في المقياس اعتمادا على نتائج التحليل العاملي توزعت عليه (26) فقرة كالاتي : ا - احتوى العامل الاول على اربع فقرات وقد سمي بالكراهية.ب - احتوى العامل الثاني على ثلاث فقرات وقد سمي بالتهجم.ج - احتوى العامل الثالث على خمس فقرات وقد سمي بسرعة القابلية للاستثارة.د - احتوى العامل الرابع على ثلاث فقرات وقد سمي بالشك.هـ - احتوى العامل الخامس على خمس فقرات وقد سمي بالعدوان اللفظي.و - احتوى العامل السادس على ثلاث فقرات وقد سمي بالرفض.ز - احتوى العامل السابع على ثلاث فقرات وقد سمي بالعدوان غير المباشر.3 - تم تقنين مقياس العدوانية على لاعبي كرة القدم من المشاركين في دوري النخبة من خلال اشتقاق معايير الرتبة المئينية لدرجات اللاعبين على المقياس.4 - تم تحديد مستويات للعدوانية عند المفحوصين بالمقياس الحالي تمثلت بثلاثة مستويات هي (المستوى الواطيء ، والمستوى المتوسط، والمستوى العالي).5 - ظهرت فروقا معنوية بين لاعبي الدفاع ولاعبي المراكز الاخرى في مجال (الكراهية) وكان لصالح لاعبي الدفاع.6 - لم تظهر اية فروق معنوية بين لاعبي مراكز اللعب المختلفة في مجالات مقياس العدوانية الاخرى، (التهجم، العدوان غير المباشر، سرعة القابلية للاستثارة، العدوان اللفظي، الرفض، الشك).وفي ضوء النتائج المستخلصة التي تم التوصل اليها فقد اوصى الباحث بعدة توصيات في مجال استخدام المقياس الحالي من قبل المدربين لمعرفة درجة العدوانية عند لاعبيهم ومقترحات في بناء مقاييس نفسية اخرى على الرياضيين. | The Study had three aims : 1 - Assemble Standardized Aggression Questioner on elite athletes in different sports.2 - Standardized an aggression question on advanced football players.3 - Compare aggression level among football players depending on the position in the field.The pesearcter hyeo thesis that there is some statistical differences among football players depending on their positions in the field. Sample for questioner assemble were (120) elite athletes represented different sports like (football, volleyball Handball, basketball, fencing, and boxing) sample for standardized questioner were (429) football players who represented the Iraq league.Procedures : The study used survey style the first step was assemble an questioner. The questioner covered eight divisions which represent the aggression. These faces of aggression were, abused , indirect aggression , speed of burn out, verble aggression, Hate, reject on , suspension , and feel of gilt. Every face contained some questions. The second step was using the proper questions and the proper words. The researcher suggested 317 questions covered elght faces of aggression : Those questions were abstracted by some experts. So what left were 200 questions . The final questions were used as a pilot study using 40 elth athletes . Depending on the results of pilot study, the questions were abstracted to 80 questions which passed the validity and reliability. The researcher used factor analysis design to find the basics faces of aggression results revealed 25 factors every factor represented three questions was accepted.In standardizing process, The researcher used elite football players who participated in advanced league.The questions with its 26 factors was filed by players . After datay analysis the researcher used the ordinal scale and defined level of aggression.The final step in the study was the comparison of different field position and its level of aggression .The study came up with some results. : 1 - The accomplishment of aggression these for elite athletes.2 - Depending on faction analysis, there were seven factors represented aggression in 26 items.A - First factor named , Hate .B - Second factor named abuse .C - Third factor named purn out speed.D - Fourth factor named suspension .E - Fifth factor named verble Aggression.F - Sixth factor named , rejection.G - Seventh factor name indirect aggression.3 - There were some differences between the defensive players and other positions in hate factor.4 - There were no significant differences among the other positions of play .The study recommended using this aggression questions by the coachs and educators
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
السنة: 2002
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: صباح محمد مصطفى
اسم المؤلف: عامر سعيد جاسم محمد

تاثير ميدان تدريب بدني مقترح في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية : بحث تجريبي على طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة (89) Effect of Pass a new Physical Training Field on Developing Some Elements of Physical Fitness and Physiological Parameters

المستخلص: احتوى الباب الاول على مقدمة البحث واهميته اذ تطرق الباحث الى اهمية التدريب البدني في القوات المسلحة لاجل كسب المعركة ورفع الروح المعنوية لدى المقاتل ، واهمية ميادين التدريب البدني وما تكسبه للمقاتل من لياقة بدنية ومهارة حركية . وتلخصت مشكلة البحث بقلة وجود ميادين للتدريب البدني بكلفة بسيطة وكفيلة برفع عناصر اللياقة البدنية والمتغيرات الوظيفية . وقد هدف البحث الى انشاء ميدان للتدريب البدني ومعرفة تاثيره من الناحيتين البدنية والوظيفية . اما فرضيات البحث فكانت تنص على وجود فروق معنوية في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية ولصالح المجموعة التجريبية . اما مجالات البحث : المجال البشري : طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة ( 89 ) .المجال الزماني : للمدة من 12/1 2002 ولغاية 20 /3/2002 .المجال المكاني : الكلية العسكرية الاولى .يالباب الثاني : احتوى هذا الباب على المواضيع والمفاهيم التي تتعلق بموضوع البحث ( كميادين التدريب البدني واهداف التدريب البدني العسكري وواجباته والتدريب البدني في بعض جيوش العالم وطرائق الاعداد البدني وانظمة انتاج الطاقة ) ، كذلك احتوى هذا الباب على اربع دراسات مشابهة .الباب الثالث : احتوى هذا الباب على منهج البحث المستخدم وعينة البحث اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لموضوع بحثه ، وكان اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة / 89 . وقد استخدم الباحث العديد من الوسائل والادوات لجمع المعلومات والحقائق كاستمارة جمع المعلومات والاختبارات ، وكذلك احتوى هذا الباب على التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة ( الاختبارات القبلية وطريقة تنفيذ التجربة والاختبارات البعدية ) ، والوسائل الاحصائية .الباب الرابع : شمل هذا الباب على نتائج البحث التي حصل عليها الباحث من خلال استخدامه لعدد من الوسائل الاحصائية المناسبة وضمن جداول خاصة ، ومن خلال استخدام اختبار ( ت ) للفروق بين العينات المتناظرة ، اظهرت النتائج وجود فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي بالنسبة للمجموعة التجريبية ، كذلك اسـتخدم الباحث اختبار ( ت ) للعينات غير المتناظرة ، اظهرت كالنتائج وجود فروق معنوية بين المجموعتين ( الضابطة والتجريبية ) ولصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي . كذلك استخدم الباحث قانون نسبة التطور فوجد ان نسبة تطور المجموعة التجريبية افضل من نسبة تطور المجموعة الضابطة . وبعد مناقشة النتائج التي حصل عليها الباحث تبين ان ميدان التدريب البدني المقترح له اثر معنوي في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والمتغيرات الوظيفية.الباب الخامس : تضمن هذا الباب الاستنتاجات والتوصيات التي توصل اليها الباحث اذ تم تحقيق اهداف وفرضيات البحث ، وكانت ابرز الاستنتاجات : - استنتج الباحث ان لميدان التدريب البدني المقترح اثرا معنويا في تطوير عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية . - استنتج الباحث ان هناك فروقا معنوية في تطوير عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية ولصالح المجموعة التجريبية . - استنتج الباحث ان نسبة تطور المجموعة التجريبية هي افضل من نسبة تطور المجموعة الضابطة في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية . وقد اوصى الباحث بضرورة مفاتحة المراجع لتبني هذا الميدان وتعميمه على القوات المسلحة ، وكذلك اجراء دراسة لوضع درجات معيارية له . | This chapter contains the introduction and the significance of study, where the researcher has talked about the importance of physical training in the armed forces in order to win a battle and raise morale for a fighter, and importance of physical training fields and what they will give a fighter as physical fitness and a motive skill. The problem of research : There is a few of physical training fields that has been built at a low cost that raise the elements of physical fitness. The object : To set up a physical training field and study its physical and physiological effect.Chapter two This chapter contains topics and concepts that is connected with the study like (( physical training fields , objects and duties of a military physical training , a physical training in some armies , methods of a physical preparation and systems of the production of energy )). In addition, this chapter contains four previous studies. Chapter three This chapter contains the program and the sample of the study. The researcher has used on experimental method because it was suitable for the study; the sample has been chosen randomly ((students of the military college)). The researcher has used many means to collect information and data as a test paper; this chapter contains a pilot and main experiment and statistical means.Chapter four This chapter contains the results of study that have been got by using many suitable statistical means within special table and T - test for differences between similar samples. The results have shown there are significant differences between the pre - test and the past - test to advantage of the past one (experimental group). In addition, the researcher has used T - test for independent samples, the results have shown there are significant differences between the experimental group and the control one to advantage of experimental group in the past - test. The researcher has used the low of development ratio then he has found that a development ratio for the experimental group is better than the control group. When the results have been discussed, these results have shown that the field of the study has a significant effect on developing some elements of physical fitness and physiological parameters. Chapter five When the results have been presented, could get to the following conclusions : 1 - The field of the study has a significant effect on developing some elements of physical fitness. 2 - There are significant differences on developing some elements of physical fitness and physiological parameters to advantage of the experimental group.3 - The ratio of development of the experimental group that has been trained in the field of the study is better in some elements of physical fitness and physiological parameters than the control group that has been trained in the simple physical fitness field.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2002
الموضوع العام: الرياضة
اسم المؤلف: علي فالح سلمان البهادلي