مشاركة

الصعوبات الدلالية والنحوية التي يواجهها الطلبة العراقيون في الفهم الاصغائي في اختبار التوفل == Semantic And Syntactic Difficulties Encountered By Iraqi EFL Learners In TOEFL Listening Comprehension

اسم المؤلف: محمد حمزة جاسم المنصوري
اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 06T830 - p.pdf