الصعوبات الدلالية والنحوية التي يواجهها الطلبة العراقيون في الفهم الاصغائي في اختبار التوفل == Semantic And Syntactic Difficulties Encountered By Iraqi EFL Learners In TOEFL Listening Comprehension
Author name:
محمد حمزة جاسم المنصوري
Supervisor name:
عبد الكريم فاضل جميل
General topic:
Foreign Languages
Specific topic:
English - Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
06T830 - p.pdf
