عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 7,529

تطور التعليم في لواء الديوانية - 8591 8591 : دراسة تاريخية

اسم المؤلف: حميد نعيم هادي حسين النبهاني
اسم المشرف: عدي حاتم عبد الزهرة المفرجي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تصميم وتنفيذ متحسس لمعامل الانكسار باستخدام الالياف الضوئية البلورية PCF == DESIGN AND CONSTRUCTION OF REFRACTIVE INDEX SENSOR USING PHOTONIC CRYSTAL FIBER PCF

اسم المؤلف: مريم عبد الجبار جاسم
اسم المشرف: سھى موسى خورشید الاوسي
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الفيزياء الذرية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Photonic crystal fiber (PCF) provides the availability to insert somematerials that enable the materials inside the PCF that provides thematerials to interaction with the light directly where the sensitivity releasedfrom the PCF is higher than the conventional optical fiber. Because of theimportance of the refractive index in many industrial by use it as amonitoring tools, because the clearly relationship between the temperatureand the refractive index and because the clearly sensitive of the phase ofthe liquid - crystals (LCs) where it has a range of temperature to be stay as(LCs) to the temperature and when the temperature be above this range theLCs will be liquid , The aim of the thesis is construction refractive indexsensor using photonic crystal fiber by infiltrating some different materialsof LC such as EBBA (N - (4 - Ethoxybenzylidene) - 4 - n - butylaniline) andMBBA (N - (4 - Methoxybenzylidene) - 4 - n - butylaniline) inside threedifferent kinds of a hollow core PCF (HC - PCFs) like HC - 800 - 02, HC - 1550 - 02, and HC19 - 1550 and using three different laser wavelengthswhich were; 638nm, 850nm, 1550nm. This diversification in the use oftools enable to consider different cases of designed sensor and determine itssensitivity at each case, then one can estimate the perfect cases of thedesigned sensor.It is found that the highest RI sensitivity was 173.31 dBm/RIU forthe HC19 - 1550 infiltrated with the EBBA using the laser with wavelength638nm, while the highest temperature sensitivity was 0.2505 dBm/°C forempty HC - 1550 using the laser with wavelength 1550nm.

تحضير التراكيب النانوية للمركب Ba1 - xCaxTiO3 ودراسة الخواص الفيرواليكتريك == Synthesis and Characterization of Ferroelectric Ba1 - xCaxTiO3 Nanoparticles

اسم المؤلف: عقيل عبد الرضا خضير عباس
اسم المشرف: عماد خضير الشكرجي
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الفيزياء الذرية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه الدراسة تم تحضير المركب النانوي تيتانيت الباريوم كالسيوم Ba1 - xCaxTiO3 بقيم مختلفة لعامل التعويض (x) وهي 0, 0.25, 0.5, 0.75, 1. الطريقة المستخدمة في التحضير هي طريقة الهيدروثيرمال الكيميائية والتي تعتبر من الطرق المفضلة لتحضير تراكيب نانوية متبلورة وذات نقاوة عالية. درجة الحرارة المحددة للتحضير كانت 200 درجة مئوية والضغط كان 20 بار.الجسيمات النانوية المحضرة كان لها معدل حجم جسيمي يتراوح بين 20 الى 41 نانومتر. بعد ذلك تم كبس المساحيق بضغط قدره 127 MPa للحصول على اقراص بقطر 1 سنتيمتر. في المرحلة اللاحقة تم اجراء عملية التلبيد لهذه الاقراص بدرجة حرارة 900 درجة مئوية ولمدة اربع ساعات. معاملات التركيب البلوري والمجموعة الفراغية ومعاملات الشبيكة والحجم الجسيمي والحجم الحبيبي تم الحصول عليها من التحليلات التركيبية والشكلية مثل حيود الاشعة السينية والمجهر الالكتروني النافذ ومجهر التصوير الالكتروني. تم استعمال برامجيات خاصة مختلفة في تحليل النتائج مثل حيود الاشعة السينية والمجهر الالكتروني النافذ ومقارنتها مع النتائج الموجودة في قواعد البيانات العالمية مثل ICSD .اضهرت نتائج التحليلات اكتساب المادة طورا بلوريا متعدد باستثناء الشرط التعويضي x = 1 حيث وجد انه يميل لامتلاك طور منفرد. تم دراسة الخصائص الكهربائية المتمثلة بالقياسات العزلية الكهربائية للمركب Ba1 - xCaxTiO3 حيث تم اعتماد حالتين في هذه الدراسة, الاولى كانت تتضمن تغيير التردد وتثبيت درجة الحرارة, والثانية بتغيير درجة الحرارة مع تردد ثابت لغرض قياس ثابت العزل الكهربائي r)ɛ) ومعامل الخسارة (D) , وايضا تم قياس درجة حرارة كيوري (TC). لوحظ خلال البحث ارتفاع قياس درجة حرارة كيوري (TC) مع زيادة نسبة محتوى الكالسيوم Ca في المركب. وجد ايضا افضل قيمة لثابت العزل الكهربائي ودرجة حرارة كيوري هي عند الشرط التعويضي x = 0.25, لذلك توجد امكانية لهذه المادة للتطبيق في المتسعات وتطبيقات الانظمة الالكترونية عالية الفولتية | In this study, a nano - compound Ba1 - xCaxTiO3 (BCT) was synthesized with varying substitution x = 0.25, 0.5, 0.75, and 1. The method used for synthesis is the hydrothermal chemical process, which is preferable to produce ultrafine, pure, and crystalline nanostructures. The material was synthesized at 200 ℃ and was 20 bar pressure for 24 hours. Barium acetates, calcium acetates, and titanium tetrachloride were used as starting materials. The synthesized nanoparticles had a range of particle size (20 - 41 nm). The powder was pressed into a pellets at pressure 127 MPa to get a diameter 1 cm and thickness 2 mm. Then, these pellets were sintered at 900 ℃ for 4 hours. The parameters of the crystalline structure, space group, lattice constants, particle size and grain size were obtained from the structural and morphological, and topological analyses (i.e., XRD, TEM, and SEM). Special different software were used for analyzing, and specification of the structural and morphological results so as to make a comparison with international results and databases like ICSD. The nano powders produced has a polycrystalline structure, except at substitution (x=1), which possesses a single phase structure. Dielectric measurements for Ba1 - xCxTiO3 were achieved. Two conditions were considered in the study. The dependence of dielectric constant (ε_r) and dielectric loss (D), on temperature and frequency was measured at constant frequencies and temperatures respectively. The values of Curie temperature (TC) were determined from the dielectric measurements. It is found that the values of Curie temperature were shifted toward higher temperatures as a result of increasing the calcium ratio in the compound. The composition Ba0.75Ca0.25TiO3 (x = 0.25), reported the best results which are related to crystalline phase, morphology, dielectric constant and Curie temperature relatively, so it is recommended in capacitors and high voltage power electronic applications.

محاكاة لمتحسس بايولوجي باستعمال الالياف البلورية الفوتونية == Simulation of Biosensor Using Photonic Crystal Fiber

اسم المؤلف: زينة خليفه حمد الدليمي
اسم المشرف: احمد كمال احمد
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الفيزياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تشكل الياف القلب المجوف والقلب الصلد النوعين الرئيسين من الالياف البلوريه الفوتونيه, ان وجود ثقوب هوائيه في هذه الالياف يساعد على حجز الموجات الكهرومغناطيسيه داخل منطقه القلب كما يساعد في تغيير خصائص الانتشار في الالياف.ان امكانية ملئ هذه الالياف بالسوائل يساعد على تطوير خصائصها البصريه. في هذا البحث تمت دراسة نوعين من الالياف البلوريه الفوتونيه كعناصر تحسس في القياسات الاحيائيه.تم دراسة تاثير حقن الليف البصري بسوائل مختلفه نظريا باستخدام طريقة العناصر المحددة. نفذت عملية حقن الليف المجوف (ماخوذ من القلب 19 خليه) وليف مجوف(ماخوذ من القلب 7 خليه) بسوائل مختلفه ( الماء, الماء الثقيل, بينتانول , دم انسجة الكبد البشريه, دم انسجة القالون البشريه والدم لبشرة الجلد). حسبت خسارة الحبس نظريا باستخدام عدة اطوال موجيه لليف البلوري الفوتوني, وجد ان خسارة الحبس تتناقص تدريجيا للاطوال الموجيه الاصغر كلمزااد معامل انكسار الماده المحقونه. وحسبت قيمة التحسسيه نظريا بالاعتماد على تغير الفقدان في حجز الضوء للنمط الاساسي لليف المحقون بالسائل.وجد ان اعظم حساسيه كانت في مادة الدم لبشرة الجلد وتساوي 674.603 لكل معامل انكسار لنوع وافضل مجال كهربائي وجد لنفس الماده انه يساوي 671 لكل فولت على متر.بينما اعظم حساسيه في نوع وجد انها تساوي 147.201 لكل معامل انكسار لمادة القولون وافضل مجال كهربائي كان في هذه الماده ويساوي 366 لكل فولت على متر. تم اخذ الالياف البلوريه الفوتونيه مصمه باقطار مختلفه وايجاد توجيه الليزر باطوال موجيه تتراوح من (1600 - 600) نانومتر داخل الليف البصري البلوري باستخدام برنامج | Solid and hollow cores comprise two sorts of photonic crystal fibers (PCF). The presences of air holes in PCF serves to both confine electromagnetic waves within the core of the fiber and manipulate its propagation characteristics. the potential of filling the PCF with liquids may improve their optical characteristics. In this thesis, both sorts of PCF were investigated as sensing measurements of biological elements. The impact of liquid filling hollow core PCF was studied theoretically using finite element method. Infiltrated HC19 - 1550 (19 cells are taken from the core) and HC - 1550 (7 cells are taken from the core) PCFs with different liquids (water, heavy water, pentanol, colon tissue, liver tissue and epidermis human skin) were applied. Confinement loss was computed theoretically and found that the confinement loss decreased to shorter wavelengths with increased the refractive index of the liquids. Amplitude sensitivity was computed theoretically by deeming the change in confinement loss for the fundamental mode of liquid filled PCF. The maximum amplitude sensitivity was found to be 674.603 in epidermis blood and the best electric field was found to be 671 V/m in the same liquid for HC19 - 1550, while the maximum sensitivity in HC - 1550 is 147.201 for colon tissue with best electric field found to be 260 V/m also in the colon tissue. Photonic crystal fiber has been taken in different diameters and laser guided by wavelengths from (600 nm - 1600 nm) inside the optical crystal fiber using Comsol multiphysics program

التراكيب الالكتروني بعض المعقدات المعدنية المختارة

اسم المؤلف: فائق عبد الله محمد التميمي
اسم المشرف: حامد ابراهيم عبود محمد التميمي
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: فيزياء الالكترونيات
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of the present work entitled " Electronic Structure of SomeSelected Metal Complexes " is to present a theoretical study based on thehybrid function of three parameters Lee - Yang - Parr B3LYP of the densityfunctional theory DFT quantum mechanical approach together with theStuttgart Dresden triple zeta SDD basis sets. All calculations are carried outby employing the used method at the Gaussian 09 package of programs.The studied metal complexes are twenty four divided into three groups : Platinum metal complexes, Vanadium metal complexes and Aluminummetal complexes. The electronic structure of the complexes includes thestructural, electronic, spectroscopic and excitation states properties.The results show that the SDD basis sets are efficient stronglysuggested for heavy metals and give good relax for the structures of thestudied metal complexes, where the geometrical parameters for cis - platinare in a good agreement with experimental results. Cis - platin has a largeabsolute value of chemical potential with low value of electrophilic index.Cis - platin has high ability to chemically interact with big molecules and ittakes place either in a clinical use or under clinical trials. Some platinummetal complexes and compounds have high symmetric distribution ofelectron density and electrostatic potential and others make variousbehaviors for electron transfer. Platinum metal complex isomers have thesame behavior of platinum centered compounds such as carboplatine andoxaliplatin used as drugs in clinical uses, where the ammine or bidentateammine ligands and either chlorides or carboxylate are leaving groups.The platinum metal complexes have high ability to interact with largemolecules due to their symmetric in the space and to participate either inclinical use or under clinical trials as agents. All platinum metal complexcompounds have electrophilic index greater than that for cis - platin and theyIIare soft compounds, they can easily interact with big soft molecules suchas enzymes or DeoxyriboNucleic Acid DNA.The results state that the vanadium metal complexes have low LUMOHOMOenergy gap and they are more biological activity. Moreover, theoxygen and chlorine atoms in vanadium metal complexes have an ability tointeract with the receptor reactive sites. The results of quantum chemicalparameters indicate that the vanadium metal complexes are soft and caneasily interact with enzymes. The results of nuclear magnetic resonancecalculations illustrate the central vanadium metal ion in all complexes thathave the lowest value of magnetic shielding and chlorine atoms whosemagnetic shielding values depend on the coordination for each complex.The molecular polarizability calculations showed that the vanadium metalcomplexes have chemical activity and high ability to interact with speciesespecially the enzymes in which they are soft big molecules. For aluminum metal complexes, the results reinforce that they have various electronic applications with different LUMO - HOMO energy gaps.The differences of the HOMOs and LUMOs energies distribution make the aluminum metal complexes to have chemical reactivity as Ziegler - Natta catalysts in the chemical applications such as polymerization processes.The results also prove that the electron density distribution is made from the aluminum metal complexes to have low electrophilic index in which they play a significant role as catalysts in many chemical reactions especially the polymerization processes.

تجميع وتشخيص واستخدام الهائمات الحيوانية الدقيقة من نهر الحلة في تغذية يرقات اسماك الكارب الشائع (L., 1758) Cyprinus carpio

اسم المؤلف: ازهار عبد الحميد عبد الحسن
اسم المشرف: مؤيد جاسم ياس العماري | عدي جاسم عبد الرزاق
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: البيئة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study was carried out in AL - Hilla River near Al mahaweel district in the middle of Iraq during autumn 2016 to summer 2017. The study included a collection of high density from microzooplankton by use special device then identified and used it as live food for early feeding common carp larva (Cyprinus carpio). The environmental factors of Hilla river tested for four seasons and ranged between 6 - 44 ˚C of air temperature, 9.5 - 30 ˚C of water temperature, 7.03 - 8.58 of pH, 921 - 1090 µm/cm of conductivity, 654.33 - 772.00 mg/l of total dissolved solids and 550.00 - 636.33 of salinity, 5.43 - 13.03 mg/l of total suspended solids, 7.5 - 10.31 mg/L of dissolved oxygen, 1.96 - 6.30 mg/l of BOD5, 1.61 - 2.49 m/s of water velocity, 5.17 - 16.80 µg/L of chloropyll - a - . The taxonomic and ecological study is done to the microzooplankton specially rotifer. There are few studies of rotifer in Hilla river, The result showed that the density of rotifera was ranged between 23ind. /L in the summer season to 65.66 ind. /L in winter season, included 65 rotifer taxa (62 species +2genera +1 class) were recorded in this study, 10 taxa (9 species + 1 genus) were recorded for the first time in Iraq and 14 taxa (13 species + 1 genus) were recorded for first time in Hilla River compared with available local studies. Keratella tropica showed the highest density of the rotifera, Lecane genus showed the highest species number (10 species). Canonical correspondence analysis showed Physico - chemical parameters of water affected on the density of rotifer both positively and negatively. There was positive significant correlation between density rotifer with electrical conductivity, total dissolved solids, and salinity, while pH showed the lowest effect on the density of rotifer than other environmental factors. Different species of rotifer showed some variations of the correlation with environmental factor, such as the density of Bdelloidea class correlated positive significant correlation with water temperature, while Keratella cochlearis species negative significant correlation with water temperature. Special system (multi - filtration system) designed and made by researchers in our study for collection high density of microzooplankton with size sample range between 50 - less 200 µm, with short time, less effort and low cost. The multi - filtration system that consists of three stages : pumping stage, multi - filtration stage and sample collection stage. The density of the samples was measured seasonally by comparing the density of the microzooplankton in Hilla river and the density of the microzooplankton sample obtained by the multi - filtration system. The highest density of multi - filtration system rotifer was 1023033 ind./L and the highest density of multi - filtration system total microzooplankton was 1052000 ind/L and measured chlorophyll - a - of sample multi - filtration system that ranged between 23.54 - 1931.09 µg/L. The density of rotifer and total microzooplankton that collect by the multi - filtration system were concentration up to 20222.22, 17558.81 times than what is in the river. After collection of the high density of microzooplankton by using the multi - filtration system, this microzooplankton was used as live food for early feeding fish larvae. A special experiment was designed to feed common carp of fish larvae (Cyprinus carpio) using three types of food : first live diet collected by the multi - filtration system that microplankton most rotifer, second soybean meal and third mixed food (rotifer and soybean meal). Some growth indicators for fish larvae were studied; the results showed that the highest growth rate and best survival rate were larvae fed on live food, highest increased weight and increased length, relative growth rate, specific growth rate and lowest survival rate (33.53 mg, 3.33mm, 87.78, 30.11, and32.38 % respectively) for larvae fish feeding on rotifera, while lowest increased weight and increased length, relative growth rate, specific growth rate and lowest survival rate (27.00mg, 1.43mm, 85.23, 27.39, and 61.90 % respectively) for fish larvae feeding on soybean meal.

دراسة تصنيفية لبعض اجناس العويئلة الفراشية Papilionoideae في العراق == Comparative Taxonomic study of some genera Papilionoideae subfamily in Iraq

اسم المؤلف: شيماء محي حسون
اسم المشرف: نداء عدنان ابو سراج
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: النبات
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اجريت هذه الدراسة في مختبرات كلية العلوم / جامعة بابل للفترة من شهر شباط 2016 الى شهر اب 2017 . وقد جمعت العينات من اماكن مختلفة من شمال العراق ووسطه . وقد تناول البحث الحالي دراسة تصنيفية مقارنة شملت بعض الصفات المظهرية العامة والدقيقة للبذور وكذلك دراسة صفات حبات اللقاح , ودراسة الصفات التشريحية لبعض الاجزاء النباتية , فضلا عن الدراسة الجزيئية . وشملت الدراسة تسعة عشر نوعا تعود تسعة اجناس مختارة من عشائر مختلفة من العويئلة الفراشية في العراق , وتضمنت نوعان للجنسAstragalus L. هما A.kahiricus DC. وA.rhodosemius Boiss.and Hausskn ونوع واحد لكل من الاجناس L. Coluteaالنوع Col.cilicica Boiss. ; Coronilla L. النوع Cor. scorpioides (L.)W.D.Koch. ; Glycyrrhiza L. الضرب G.glabra var. glandulifera (Waldst. et Kit) Regel et Herd. ; Hippocrepis L. ; النويع Hi.unisiliquosa L. subsp.bisiliqua (Forssk.)Bornm. ; Hymenocarpos Savi. النوع Hy.circinnatus (L.) Savi. ; Pisum L. النويع P.sativum subsp. elatius (M.Bieb.) Aschers. بالتحديد الضرب var.pumilio Meikle ; والجنس Scorpiurus L. الضرب S.muricatus var.subvilosus (L.) Lam. , فضلا عن تسعة انواع للجنس Onobrychis Mill. هي O.acaulis Bornm. , O.caput - galli (L.) Lam. , O.crista - galli (L.) Lam. , O.carduchorum Townsend , O. megatophros Boiss. , O.haussknechtii Boiss. , O. galegifolia Boiss. , O.ptolemaica subsp. macroptera Townsend. , O.ptolemaica subsp. ptolemaica (Del.) DC. , O.schahuensis Bornm.. اقتصرت الدراسة المظهرية على الصفات المظهرية العامة والدقيقة للبذرة باستعمال المجهر الضوئي Light microscope والمجهر الالكتروني الماسح Scanning electron microscope لسطح غلاف البذرة , وقد دلت النتائج على اهمية صفات البذرة من الناحية التصنيفية , اذ تم تحديد ابرز الصفات والاكثر اهمية في عزل العشائر والاجناس زيادة على عزل الانواع , لاسيما شكل البذرة ولونها وعدد البذور في البقلة , علاوة على الزخرفة السطحية لغلاف البذرة والتي لها الدور البارز في الفصل بين افراد العشيرة Coronilleae , كما كان لها الدور في فصل كل من العشائر المدروسة عن بعضها . اما صفات حبات اللقاح فقد كانت من الصفات المظهرية ذات القيمة التصنيفية العالية لعزل العشائر والاجناس , فقد دلت النتائج وجود اثنان من الطرز المختلفة هما : Colpate وColporate اذ امكن تمييز حبات لقاح الجنس Onobrychis بكونها ذات حبات لقاح من النوع Colpate , كما فصلت حبات لقاح النوع Hymenocarpos circinnatus عن باقي الاجناس بالاستناد الى عدد فتحات الانبات فقد تميز بكون حبات لقاحه سداسية وسباعية فتحات الانبات , كما كان لشكل وحجم الحبة وشكل الاخدود فضلا عن صفات الزخرفة السطحية لجدار الحبة المدروسة تحت المجهر الالكتروني الدور التصنيفي الجيد في فصل الانواع قيد الدراسة. اما جانب الدراسة التشريحية فقد شملت الدراسة صفات البشرة للوريقات والكاس الزهرية والتويج (ورقة العلم) والسيقان , فضلا عن دراسة المقاطع المستعرضة للسيقان ونصول الوريقات والسويقات وحاملات النورات والثمرة (البقلة) . كما شملت الدراسة طبيعة الكساء السطحي وانواع البلورات المنتشرة وانماط اﻠﺗﻌﱠرق Venation patterns. وقد دلت النتائج الى اهمية كل الجوانب التشريحية المدروسة في الفصل بين الاجناس المدروسة وكذلك بين الانواع. وتضمنت الدراسة ايضا التصنيف الجزيئي باستعمال تقانة البلمرة المتسلسل Polymerase chain reaction (PCR) من خلال معرفة تتابع Sequencing المنطقة النووية ITS اذ كان للدراسة الجزيئية اهمية تصنيفية لمعرفة علاقات التقارب والتباعد بين انواع الاجناس المدروسة , وتم التعرف على النوع A.rhodosemius كتسجيل جديد للجنس ضمن الانواع المنتشرة في العراق . | This study was conducted in the laboratories of the Faculty of Science / University of Babylon for the period from February 2016 to the month of August 2017. Samples were collected from various parts of northern Iraq as well as in the central regions .The present investigation deals with a comparative taxononmic study , included some gross and micromorphological characters , as well as the pollen grains characteristics and anatomical characteristics of some plant parts , as well as the molecular study . The study included nineteen species belonging to nine selected genera from different tribes of papilionoideae subfamily in Iraq , and included two species of genus Astragalus L. ( A.kahiricus DC. and A.rhodosemius Boiss.and Hausskn ) , and one species of each genera Colutea L. (Col.cilicica Boiss.) , Coronilla L. (C.scorpioides (L.) W.D.F.Koch) , Glycyrrhiza L. (G.glabra var.glandulifera (Waldst. et Kit) Regel et Herd) , Hippocrepis L. ( Hi.unisiliquosa L.subsp.bisiliqua (Forssk.)Bornm. ) , Hymenocarpos Savi. (Hy.circinnatus (L.) Savi. ) , Pisum L. (P.sativum subsp. elatius (M.Bieb.) Aschers. var.pumilio Meikle. ) and Scorpiurus L. ( S.muricatus var.subvilosus (L.) Lam. ) , in addition to nine species of genus Onobrychis , O.acaulis Bornm. ; O.caput - galli (L.) Lam. ; O.crista - galli (L.) Lam. ; O.carduchorum Townsend. ; O. megatophros Boiss. ; O.haussknechtii Boiss. ; O. galegifolia Boiss. ; O.ptolemaica subsp. macroptera Townsend. ; O.ptolemaica subsp. ptolemaica (Del.) DC. ; O.schahuensis Bornm. The morphological study was limited to gross and micromorphological characters of seed using light microscopy and a scanning electron microscopy for the surface of seed coat . the result indicated the taxonomic importance of the seed characteristics , the most important valuable in isolating the tribes and genera , also species. Especially the seed shap , colour and the number of seeds in the pod . In addition to the surface ornamentation of seed coat , Which had a important role in the separation of members of the tribe Coronilleae, and had a role in the separation of each of the studied tribes. The characteristics of pollen grains have good taxonomic value in isolation of tribes and species . the results indicated that there are two different types of pollen grains , colpate and colporate , the polle grains of Onobrychis can be distinguished from other genera by lacking germinating aperture ,pollen grains of Hymenocarpos circinnatus was separated from the other of the species based on the number of germination pores , The shape and size of the grain and the shape of the colpus as well as the characteristics of the surface ornamentation of the grain wall studied under the electronic microscope, the role of good classification in the class of species under study. pollen grains of other genera were separated based on the characteristics of germination pore , the shape , size of the grain and the shape of , in addition to the characteristics of ornamentation of studied grain wall under the electron microscope . As the anatomical study , included the characteristics of the epidermis of leaves , the calyx , corolla and stems , as well as the study of transverse sections of stems , leaflets petioles , peduncles and the pod . also the nature of indumentum , types of crystals , and venation patterens . the results showed the importance of all anatomical aspects studied in separation between the studied genera as well as between species. The study also included molecular systematic using polymerase chain reactions (PCR) through sequencing of nuclear (ITS) region . it was clear that the molecular study has taxonomical significance to know the phylogeny and relationships of convergence and divergence between species . A.rhodosemius was identified as a new species registry in Iraq.A.rhodosemius is recognized as new species for Iraq.

دراسة جزيئية للجينات البيتا - لاكتاميز في بكتريا Acinetobacter baumannii المقاومة للمضادات الكاربابينيم == Molecular Study of ? - lactamase Genes in Carbapenem Resistant Acienetobacter baumannii (CRAB)

اسم المؤلف: ربيع عبد الاله مجيد عبد علي الهنداوي
اسم المشرف: ايمان محمد جار الله
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: During the period between April 2016 and January 2017, a total of 1100 clinical specimens (burns, wounds, throat, urine, blood) were collected from two hospitals in Babylon province Al - Hillah Teaching Hospital and Medical City of Mirjan Hospital. All specimens were cultured and 17 Acinetobacter baumannii isolates were obtained from clinical specimens in a percentage of (1.5%) distributed in burn 11 (2.8%), wound 1 (0.6%), throat 1 (2%), urine 3 (0.7%) and blood 1 (0.9%).This study was conducted to determine the presence of carbapenem resistance Acinetobacter baumannii (CRAB) isolates and the prevalence of β - lactamase genes responsible for carbapenem - resistance among clinical isolates of A. baumannii collected from two hospitals in Hillah City. Isolates were identified according to VITEK2 system. Antibiotics susceptibility was assayed by using disks diffusion method according to CLSI recommendations and it’s found 8 isolates was carbapenem resistant.The eight CRAB isolates were tested for biofilm formation by using the tube adherence test and the results showed that 5 of 8 tested isolates (62.5%) were strong for biofilm formation. Two genes related to biofilm formation was investigated (bap & blaPER - 1 genes). Six isolates were positive for the bap gene (75 %) and no isolates had positive for blaPER - 1 gene. The eight CRAB isolates were tested also for the presence of two virulence factor genes include espA (K1 capsular polysaccharide) and ompA (outer membrane protein A), this detection was performed by the conventional PCR technique. The positive result for espA and ompA genes was (62.5%) and (75%) respectively.IIPhenotypic detection of carbapenemase production was performed using the imipenem - EDTA disk and modified Hodge's test (MHT). Then isolates were subjected to monoplex PCR targeting blaCTX, blaTEM, BlaSHV, blaIMP, blaVIM, blaSPM, NDM - 1, NDM - 2, AmpC, OXA - 23, OXA - 24, OXA - 48, OXA - 51, OXA - 58 and OXA - 235 genes, all CRAB isolate gave positive result with MHT and (50%) of these isolates were positive to the imipenem - EDTA disk. PCR experiments showed ; all CRAB isolates were harbored blaOXA - 51 gene, six (75%) isolates were harbored blaCTX gene, four (100%) isolates were harbored blaTEM gene, four (50%) isolates were harbored blaVIM gene, four (50%) isolates were harbored blaSPM gene, seven (87.5%) isolates were harbored NDM - 2 gene, seven (87.5%) isolates were harbored ampC gene, six (75%) isolates were harbored OXA - 23 gene, one (12.5%) isolates were harbored OXA - 24 gene, two (25%) isolates were harbored OXA - 48 gene and one (12.5%) isolates were harbored OXA - 235 gene, while none of these isolates harbored BlaSHV, blaIMP, NDM - 1, NDM - 2 genes. All isolates of A. baumannii appear as MDR, while two isolates appear to be as XDR.These results revealed that CRAB isolates constitute 47% of all A. baumannii that had been isolated from Al - Hillah Teaching Hospital and Medical City of Mirjan Hospital in Babylon province and some of carbapenemase were detected in both phenotypic and genotypic methods (PCR). This underlies the importance of their accurate identifications and reporting to prevent the emergence of complete resistance to the most potent drugs against A. baumannii in Babylon province.

تاثير مستخلص نبات الكجرات Hibiscus sabdariffa على عوامل الضراوة لبكتيريا المكورات العنقودية الذهبية المعزولة من التهابات المجاري البولية == Effect of Hibiscus sabdariffa Extract on the Virulence Factors of Staphylococcuss aureus Isolated from Urinary Tract Infection

اسم المؤلف: صمود عبد الكاظم سلمان عبد
اسم المشرف: وجدان رضا تاج الدين
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الاحياء المجهرية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تم جمع 163 عينة ادرار من المرضى المصابين بالتهاب المجاري البولية لكلا الجنسين باعمار تتراوح من شهر واحد الى 60سنة من المراجعين في مستشفى القاسم ومستشفى الهاشمية العام خلال الفترة من اب 2016 الى كانون الاول 2016. وقد وجدت 112 (68.71%) عينة اعطت نموا بكتيريا ومن هذه النسبة وجدت36 (32.14%) عزلة موجبة لصبغة غرام و76(67.86%) سالبة لصبغة غرام . وقد تم تشخيص 23(20.5%) عزلة بكتيرية تعود للبكتريا العنقودية الذهبية Staphyllococcus aureus، تم تشخيص جميع هذه العزلات مظهريا ومجهريا وحيويا.تم اختبار حساسية المضادات الحيوية لجميع هذه العزلات. وكانت جميعها مقاومة 100% للامبسلين، يليها سيفوكسيتين 91.3 %. واظهرت هذه العزلات اعلى حساسية للمضاد الحيوي الكليندامايسين 78.2% , في حين كانت نسبة المقاومة للاميكاسين هي39.1% . وقد وجد ان نسبة المقاومة للتراسايكلين هي 47.8% . وقد اظهرت النتائج ان 20 (86.9%)عزلة مقاومة للمضاد الحيوي المثسيلين (MRSA) وقد تم الحصول على هذه النتيجة باستخدام تقنية تفاعل انزيم البلمرة التسلسلي (PCR).درست فعالية المستخلص المائي الحار والبارد لاربعة نباتات (كاس الكجرات جذور العاقول وقشور الرمان واوراق الخباز) ضد البكتريا العنقودية الذهبية ووجد من خلال التحليل الاحصائي وجود فروق معنويه 0.05 P< في حالة المستخلص المائي البارد للكجرات حيث اعطى فعالية تثبيطية تجاه هذه البكتريا لذا تم اختيار هذا المستخلص لدراسة تاثيره على عوامل الضراوة لهذه البكتريا. بعدها تم التحري عن المركبات الموجودة في هذا المستخلص وقد اظهرت النتائج ان المستخلص المائي يحتوي كلا من الفينولات , القلويدات , الفلافونات والتانينات.درست فعالية المستخلص المائي البارد الخام لكاس الكجرات المضادة للبكتريا بطريقه الانتشار بالحفر (agar well diffusion method) باستخدام التراكيز 2,5 و5و10و20و40و80 ملغم / مل. بعدها تم تحديد MIC لهذا المستخلص بطريقه الانتشار بالحفر( The modified broth macro dilution method) فكانت قيمته 25ملغم/مل.وقد اظهر المستخلص المائي البارد فعالية تثبيطية تجاه البكتريا العنقودية الذهبية بقطر 18 ملم بتركيز 40و80 ملغم /مل .تم استخلاص المركبات الفينولية من المستخلص المائي البارد للكجرات بعدها تم استخدام تقنيه الفصل الكروموتوكرافي عالي الجودة لعزل وتشخيص المركبات الفينوليه وقد تم الحصول على عدة مركبات. بعدها تم دراسة الفعالية التثبيطية لهذه المركبات ووجد بان المركب الفينولي الكويرسيتين قد اعطى اعلى فعالية تثبيطية تجاه البكتريا العنقودية الذهبية بتركيز 4 ملغم /مل وايضا تم تحديد MIC لهذا المركب وهي 2ملغم /مل .كما درس تاثير المستخلص الخام والكويرسيتين على عوامل الضراوة وقد اظهرت النتائج ان كلا منهم قد كان له تاثير على انتاج الهيمولايسين وعلى فعاليته وذلك بعد تنمية البكتيريا مع قيمة MIC للمستخلص الخام والكويرسيتين كلا على انفراد.كذلك تم دراسة تاثير هذه المستخلصات على تكوين البايوفيلم من قبل البكتريا وقد وجد ان 15 عزلة بكتيرية منتجة للبايوفيلم قد تحولت الى غير منتجة او الى منتجة ولكن من النوع الرقيق بعد تنميتها مع هذين المستخلصين.وقد اظهرت النتائج ايضا ان المستخلص الخام والكورسيتين للكجرات قد اثرا على فعالية كلا من الستافيلوكاينيز والبروتيز.تم التحري عن انتاج السموم المعوية من قبل البكتريا العنقودية الذهبية باستخدام تقنية الفار الرضيع وقد وجد بان جميع العزلات غير منتجة لهذه السموم.كذلك تم دراسة تاثير هذين المستخلصين على تسرب ايون البوتاسيوم من الخلايا البكتيرية خلال فترات زمنية معينة وقد وجد بان هذين المستخلصين قد عملا على زيادة تسرب هذا الايون من الخلايا البكتيرية مما يدل على ان هذين المستخلصين قد اثرا على نفاذية الغشاء الخلوي للخلية البكتيرية .كذلك وجد ان الجرعة القاتلة لنصف حيوانات التجربة قد زادت من 5,6 × 106 الى 3,9× 107 بعد معاملة البكتريا بالمستخلص المائي البارد لكاس الكجرات . ايضا تم دراسة تاثير المستخلصين الخام والكورسيتين على معايير الدم في الفاران المعاملة بالعالق البكتيري الذي يحتوي مستخلص نباتي والفاران المعاملة بالعالق البكتيري الذي يحتوي على الكورسيتين وقد وجد بان المستخلص الخام كان له تاثير اكبر من الكورسيتين في تحسين معايير الدم مقارنة بالبكتريا المعاملة بالعالق البكتيري بدون مستخلص نباتي ,كما تم دراسة امكانية استخدام النبات كعامل مختزل عن طريق معرفة الفعالية ضد التاكسدية وكانت قيمتها 3566,97 مايكرو مولاري بواسطة استخدام اختبار (CUPRAC). ايضا تم دراسة الفعاليه الخلويه السمية للمستخلص الخام على خلايا الكبد الطبيعية للانسان وعلى الخلايا السرطانية في الثدي وقد وجد بان هذا المستخلص ليس له فعالية سمية على خلايا الكبد الطبيعية وايضا له تاثير قاتل للخلايا السرطانية في الثدي .

اختبار كفاءة اوكسيد المغنيسيوم النانوي في مكافحة الفطر Rhizoctonia solani في نبات الباذنجان

اسم المؤلف: رشا سعد فوزي
اسم المشرف: امنة محمد علي | مهند مهدي عبد
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اجريت هذه الدراسة في مختبر السموم الفطرية / قسم وقاية النبات / كلية الزراعة / جامعة بغداد لسنة 2016 من اجل اختبار كفاءة جسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوي في مكافحة الفطر Rhizoctonia solani في نبات الباذنجان صنف (اعجوبة العراق ) .تم اختبار المقدرة الامراضية لعزلة الفطر Rhizoctonia solani في الوسط الزرعي PDA على بذور الباذنجان, اظهرت النتائج ان عزلة الفطر Rhizoctonia solani اعطت نسبة اصابة عالية على بذور الباذنجان مقارنة بمعاملة المقارنة (بدون فطر ) حيث توضح النتائج ان نسبة الانبات في معاملة المقارنة بلغت 97.33 %. اما في معاملة الفطر بلغت 12 % . كما وجد ان اضافة جسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوي ( MgO) بتراكيز 1 % و2 % و3 % ادت الى تثبيط الفطر مقارنة بمعاملة المقارنة (فطر ممرض ) وتراوحت نسب التثبيط (96.33 % , 100 % , 100 % ). في حين اظهرت نتائج تجربة الاصص ان معاملة البذور وخلط التربة بجسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوية له اثر ايجابي في رفع النسبة المئوية لانبات بذور الباذنجان وكبح نشاط الفطر Rhizoctonia.solani , وكذلك لها اثر ايجابي في معايير النمو المدروسة . اذ ادت المعاملة بجسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوية الى زيادة في الوزن الطري والجاف لنبات الباذنجان قياسا بمعاملة الفطر الممرض بمفرده الذي بلغ فيها الوزن الطري والجاف للمجموعين الجذري والخضري 0.18 , 0.06 , 1.60 , 0.52 غم.نبات 1ٙ على التتابع. في حين كانت اوزان المجموعين الجذري والخضري الطري والجاف لمعاملة البذور المعفرة باوكسيد المغنيسيوم النانوي 0.81 , 0.29 , 4.74 ,1.39 غم.نبات 1ٙ على التتابع, وفي معاملة التربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم النانوي 0.77 , 0.26 , 7.03 , 1.85 غم .نبات 1ٙعلى التوالي . وكانت معاملة المقارنة (بدون فطر ) 0.51 , 0.27 ,4.74 , 1.29 غم .نبات 1ٙعلى التتابع . واظهرت النتائج تاثيرجسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوية في نسب العناصرالغذائية (النتروجين , الفسفور , البوتاسيوم , الكلوروفيل ) في نبات الباذنجان فقد تفوقت المعاملات التي تحتوي على جسيمات اوكسيد المغنيسيوم النانوية في نسبة النتروجين فكانت نسبة النتروجين في معاملة البذورالمعفرة باوكسيد المغنيسيوم النانوي ومعاملة التربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم النانوي ومعاملة المقارنة(بدون فطر ) 2.04 , 2.03 , 1.99 ملغم . سمٙ2على التوالي اما في معاملة الفطر فكانت نسبة النتروجين فيها 1.77ملغم . سمٙ2 .اما نسبة الفسفور في معاملات البذور المعفرة باوكسيد المغنيسيوم النانوي والتربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم النانوي ومعاملة المقارنة (بدون فطر ) فكانت 0.51 , 0.48, 0.49ملغم . سمٙ2 على التتابع , اما في معاملة الفطر فكانت نسبة الفسفور فيه 0.47ملغم . سمٙ2 . وكانت نسبة البوتاسيوم في معاملات البذور المعفرة باوكسيد المغنيسيوم النانوي ومعاملة التربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم النانوي ومعاملة المقارنة(بدون فطر) 0.37 , 0.41 , 0.36 ملغم . سمٙ2 ,اما نسبة البوتاسيوم في معاملات الفطر فكانت 0.35 ملغم . سمٙ2 ,حيث تفوقت معاملة التربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم النانوي في نسبة البوتاسيوم فيها عن بقية المعاملات . وتفوقت معاملة التربة المعاملة بالنانو في نسبة صبغة الكلوروفيل فيها على بقية المعاملات مقارنة بمعاملة الفطر التي كانت نسبة الكلوروفيل A ( 1.01 , 0.54 مايكروغرام .سمٙ2) على التتابع , في حين كانت نسبة الكلوروفيل B في معاملة التربة المعاملة باوكسيد المغنيسيوم ( 1.17 , 0.71 مايكروغرام . سمٙ2) على التتابع .ان اضافة جسيمات MgO النانوية ادى الى زيادة نسبة كل العناصر الغذائية المهمة في المعاملات التي تحتوي على هذه الجسيمات . | This Study was conducted in mycotoxin laboratory / Defartment of plant protection / Agri - cuiture collage / Baghdad University in 2016 to test the efficiency of Magnesium Oxide - nano particles to combat Rhizoctonia solani fungi in eggplant type (Marvel of Iraq ). The satisfactory ability to isolating the Rhizoctonia solani fungi was tested in the agricultural sector PDA on eggplant seeds , The results showed that isolation of Rhizoctonia solani was given ahigh injury rate on eggplant seeds Compared to the comparison treatment (Without fungi ) . Where the results are shown the germination rate of comparison treatment was reached to 97.33% ,While in fungi treatment was reached to 12%. It was also found that addition of MgO nanoparticles in concentration (1%, 2% , 3%) led to inhibition the fungi compared to the comparison treatment (pathogenic fungi), the rate of inhibition varied (96.33%, 100% , 100%) .While the results of the experiments showed that the treatment of seeds and mixing the soil with MgO nanoparticles has positive effect to increase the percentage of eggplant seeds germination and curb the activity of Rhizoctonia solani fungi , Also it has positive impact on the studied growth parameters .The treatment of the MgO nanoparticles led to increase in soft and dry weight of eggplant compare with treatment of pathogenic fungi alone in which the soft and dry weight of radical and vegetative groups reached to (0.18, 0.06 , 0.52 gm) plant 1 on the relay . while the soft and dry weights of the radical and vegetative groups in the treatment of fermented seeds by MgO nanoparticles (0.81, 0.29 , 4.74 , 1.39 gm ) plant 1 on the relay . And in the soil treatment which was treated by MgO nanoparticles (0.77 , 0.26 , 7.03 , 1.85 mg) plant 1 on the relay .And the comparison treatment (without fungi ) was being ( 1.29 , 4.74 , 0.27 , 0.51 gm ) plant 1 on the relay . The results showed the effect of MgO nanoparticles in ratios of the nutrients (nitrogen , phosphour, potassium , chlorophyll )in eggplant , hence the treatment which containing MgO nanoparticles was excelled in nitrogen ratio subsequenliy the ratio nitrogen in the treatment of fermented seeds by MgO nano particles and soil treatment which treated by MgO nanoparticles and comparison treatment (without fungi )was being (1.99, 2.03 , 2.04 )mg.cm2 respectively. while in the treatment of fungi the ratio of nitrogen was (1.77mg .cm2 ). While the ratio of phosphorus in the treatment of fermented seeds by MgO nanoparticles and soil treatment which treated by MgO nanoparticles and comparison treatment (with out fungi ) was (0.49 , 0.48 , 0.51 mg. cm2) on the relay . while in the treatment of fungi , phosphorus ratio was (0.47 mg .cm2 ).And the ratio of potassium in treatment of farmanted seeds by MgO nanoparticles and soil treatment which treated by MgO nanoparticles and comperison treatment (without fungi ) was ( 0.37, 0.41 , 0.36 mg . cm2).While the ratio of potassium in fungi treatment was (0.35 mg.cm2) , where the soil treatment which treated by MgO nanoparticles was excelled in the potassium ratio than others treatments . The soil treatment which treated by nano was excelled in the chlorophyll dye ratio than others treatment compare with fungi treatment in which the chlorophyll A ratio was (1.01 , 0.54 mg.cm2) on the relay . whilst the chlorophyll B ratio in the soil treatment which treated by MgO was being (1.17 , 0.71 mg.cm2) on the relay . The addition of MgO nanoparticles led to increase ratio of the all nutrients which are important in the treatment containing this particles

اختبار كفاءة العسل المدعم بالمواد النانوية في مكافحة فطر Aspergillus flavus في بذور الذرة الصفراء المخزونة == Testing honey backed efficient nanomaterials in the against ( Aspergillus flavus) in Maize stored seeds

اسم المؤلف: ديمة ايوب يوسف مرزوق
اسم المشرف: امنة محمد علي | حليمة زغير حسين
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الى اختبار كفاءة جسيمات اوكسيد الزنك النانوية( ZnO(NP) ) والعسل والعسل المدعم بجسيمات اوكسيد الزنك النانوية ZnO(NP) ومستحضر الفايلكس في تثبيط الفطر Aspergillus flavus وتحطيم السم المنتج منه تحت الظروف المختبرية . اثبتت اختبارات التضاد ان اضافة كل من جسيمات اوكسيد الزنك النانوي ZnO(NP) بتراكيز 1%, 2%, 3% حققت تثبيطا لنمو الفطر A.flavusعلى الوسط الزرعي PDA بنسبة 98.55%, 100%, 100% على التوالي قياسا بمعاملة المقارنة (فطر ممرض بمفرده والتي بلغت (0.0 , واظهرت نتائج استعمال العسل بتراكيز 10%,20%,%30 الى تثبيط الفطر بنسبة %75.3 ,%78 ,78.6 % على التوالي, في حين بينت النتائج فاعلية العسل المدعم ب NP))ZnO في تثبيط الفطرعند استعماله بتراكيز %10 , %20 , %30 اذ بلغت نسبة التثبيط %85.6, %87 , 87.3 % على التوالي. كما اظهرت النتائج كفاءة مستحضر الفايلكس في تثبيط الفطر بنسبة 74.4%, 100%, 100% عندما كان التركيز المستعمل من الفايلكس 0.1%, 0.2%, %0.3على التوالي. تم اختبار كفاءة جسيمات ZnO(NP)والعسل والعسل المدعم بجسيمات ZnO(NP) ومستحضر الفايلكس تحت ظروف الخزن بينت النتائج ان جميع المعاملات ادت الى خفض معنوي في نسبة الاختزال وتركيز سم الافلا B1))AFB1 في حبوب الذرة الصفراء المخزونة وبفارق معنوي عن معاملة السيطرة اذ بلغت 0.0و 1.13مايكروغرام/كغم باستعمال جهاز High performance liquid chromatography (( HPLC , باختيار افضل تركيز لكل من المواد المستخدمة لتثبيط نمو الفطر , اذ اظهرت نتائج استخدام جسيمات ZnO(NP) ومستحضر الفايلكس اعطى اعلى نسبة اختزال لسم الافلاB1 بلغ% 93.80 وبتركيز 0.07 و91.15% بتركيز 0.10مايكروغرام/كغم على التوالي كما اظهرت نتائج استعمال العسل نسبة اختزال سم الافلا B1 %79.64 وبتركيز 0.23مايكروغرام/كغم , وتلاه استعمال العسل المدعم بجسيمات ZnO(NP) اذ بلغت نسبة اختزال سم الافلا B1 %82.30 وبتركيز 0.20مايكروغرام/كغم . اظهرت النتائج كفاءة جسيمات ZnO(NP)والعسل والعسل المدعم بجسيمات ZnO(NP) ومستحضر الفايلكس في تحطيم الفطر A.flavusومنع انتاج سم الافلا B1 في حبوب الذرة الصفراء قياسا الى معاملة السيطرة التي كانت 1.12مايكروغرام/كغم باستعمال جهاز HPLC , اذ وجد عند استعمال جسيمات ZnO(NP) نسبة اختزال سم الافلا B1 %96.42وبتركيز 0.04 مايكروغرام /كغم , في حين كانت نسبة اختزال السم %72.32وبتركيز 0.31مايكروغرام /كغم عند استعمال العسل , وبينت نتائج استخدام العسل المدعم بجسيمات ZnO(NP) نسبة اختزال سم الافلا %83.92 B1وبتركيز 0.18 مايكروغرام /كغم , اظهرت نتائج استخدام مستحضر الفايلكس نسبة اختزال سم الافلا %94.64 B1 وبتركيز 0.06 مايكروغرام/كغم . | This study was aimed at efficacy assessment of zinc oxide nanoparticles ZnO(NP), honey, honey fortified with ZnO(NP) and phylex chemical against Aspergillus flavus and its toxin at culture media . Antagonism tests revealed all ZnO(NP) treatments at 1%, 2% and 3% inhibited A. flavus growth on PDA by 98.55, 100 and 100%, respectively compared to untreated control (fungus only control) which was 0.0%. Honey treatments at 10, 20 and 30% inhibited the fungus growth by 75.3 , 78 and 78.6 %, respectively. ZnO(NP) - fortifie honey treatments inhibited fungal growth by 85.6, 87 and 87.3 % at 10, 20 and 30%, respectively. Whereas, phylex treatments could inhibit fundal growth by 74.4%, 100% and 100% at concentrations 0.1, 0.2, 0.3, respectively . ZnO(NP), honey, ZnO(NP) fortified honey and phylex efficacy at storage condition were tested. All treatments inhibited A. flavus growth and reduced the aflatoxin (AFB1) production in stored corn. HPLC confirmed ZnO(NP) treatment reduced AFB1 up to 93.80 when aflatoxin concentration was 0.07 μg/kg compared to 1.13 μg/kg for control treatment. Whereas, honey, ZnO(NP) fortified honey and phylex treatments reduced B1 aflatoxin up to 79.64, 82.30. and 91.15%, respectively. B1 concentration values tested for each treatment were 0.23, 0.20 and 0.10 μg/kg compared to1.13 μg/kg for control treatment. The efficacy of ZnO(NP), honey, ZnO(NP) fortified honey and phylex to damage the fungus A. flavus and prevent AFB1 production in corn grains was tested by HPLC. ZnO(NP) reduced B1 aflatoxin up to %96.42 with 0.04 μg/kg concentration compared to 1.12 μg/kg for control treatment. Honey, ZnO(NP) fortified honey and phylex treatments could reduce B1 aflatoxin up to 72.32, 83.92 and 94.64%, respectively. B1 concentration values tested in corn grains were 0.31, 0.18 and 0.06 μg/kg compared to1.12 μg/kg for control treatment indicating presence of significant differences

دراسة فسلجية وكيموحيوية ونسيجية لمرضى ابيضاض الدم اللمفاوي الحاد غير الوراثي في محافظة كربلاء المقدسة

اسم المؤلف: همام علي هادي
اسم المشرف: ستار جاسم حتروش | رشا حسن جاسم
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الحيوان - الفسلجة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The rate of cancer infection has increased with a clear rise in the incidence of leukemia in Iraq's common diseases in 2017, which was the seventh place in 1989, as follows. Generally, about 10 among 100,000 people are infected with leukemia, male have the biggest ratio between the patients with leukemia, finally, Acute Lymphocytic Leukemia is increased at patients with 3 to 7 years old. During the period from the beginning of February 2016 to the first week of 2017 in the Center of Oncology of Hematology in the medical city of Hussein in Karbala', 30 patients with acute lymphocytic leukemia their age were ranged from 2 - 13 years old (19 male and 11 female), without familiar history with cancerous disease. The samples were collected before treatment with chemotherapy, and they were follow - up during the stages of treatment. The control group included 30 samples ranging from 1 - 13 years (18 males and 12 females) Numerous biochemical and histological parameters were assessed in the samples of study patients before and after receiving treatment and the recorded results were compared to the control group. The results of the study showed significant results (p<0.05) at the levels of CLEC4E, MDA, Ceruloplasmin Oxidase Concentration and EOP in the group of animals with acute lymphocytic leukemia before receiving treatment compared to healthy individuals. The current study showed decreased concentrations of CLEC4E, Ceruloplasmin Oxidase Concentration, Ceruloplasmin Oxidase Concentration and Ceruloplasmin Oxidase Activity, while EOP levels increased after chemotherapy, while MDA remained at an unrecognized level at diagnosis. The study showed significant differences (p=0.000) when elevating a number of blood parameters, WBC level and Ferritin concentration. When the stud recorded statistically significant rise in the level of platelets and Hb concentration before chemotherapy. At diagnosis, the present study showed a significant difference (p<0.05) in Fe, Cu, Zn and Ni levels in the patients group, before treatment. However, statistical analysis of trace elements in the sera of patients after treatment didn’t show significant differ than their levels at diagnosis. The study the effect of acute lymphocytic leukemia in the function of kidney showed significant increase in the levels of ANP and Urea in sera of patient samples as well as levels of urinary microalbumin comparison to control group levels, contrast to that, Creatinin levels showed significant (p=0.001) decrease in serum of patients group. Comparative study showed that there were statistically significant differences (p=0.000) of ANP, Urea, Creatinin, Uric Acid, and Microalbumin in patients with acute lymphocytic leukemia after receiving chemotherapy compared to healthy peers.In order to evaluate liver function, GOT and GPT levels as well as STP levels in patients with leukemia were observed within the range recorded in healthy individuals. On the other hand, the current study showed a rise in the levels of ALP enzyme in patients exceeded twice that recorded in the group of healthy children. After receiving chemotherapy, the study showed a significant increase (p=0.000) for GOT, GPT and ALP levels for the group of patients compared to healthy individuals, a significant decrease (p=0.000) of STP levels in the group of patients compared to healthy patients. The study identified many differences between patients and healthy males as well as between infected and healthy females at the level of implicit comparisons between the two groups at diagnosis and after treatment, as shown in the table below which summarizes the relationship between patients of both ganders with their healthy peers. The current study showed statistically significant statistically associations, the clearest among them was recorded when CLEC4E correlated to EOP, which were positive in 100% of the study samples at diagnosis and negative in the same samples after receiving chemotherapy. The results of the study showed that 80% of children with acute lymphocytic leukemia were with type 1, L1, 17% of type 2, L2 and 3% of the third type L3, the promise of the first type has a good outcome of the disease as the response is good for treatment and go through recovery after treatment.

تاثير عقار الديكساميثازون في غرس الكيس الارومي وغضروف وعظم الجنين وبعض المعايير الكيموحيوية في مصل دم الجرذان الحوامل == Effect of Dexamethasone on blastocyst implantation, Cartilage ,bone embryo and some serum biochemical parameters in pregnant rats

اسم المؤلف: علاء حسين مهدي الصافي
اسم المشرف: اكرم يوسف ياسر
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الحيوان
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Dexamethasone (DX) is considered one of the steroidal drugs which have varieties of clinical application in medicine for treatment of many different cases. The present study was aimed to know the effect of DX on the implantation of blastocyst during the days 7 and ten of pregnancy, and the process of development of cartilage and bones in the fetuses of albino rats during the days 15 and 20 of pregnancy. In addition to that some physiological parameters aimed to be elucidated in the pregnant rats. The study was conducted in the department of Biology \College of Education for Pure Sciences/ University of Karbala in the period of April, 2016 to May 2017. Ninety four albino rats have been used, among them 10 male rats were used for matting with 84 female rats .The females were divided into three groups, with 28 rats for each group . The first control group was injected with physiological normal saline (0.9%) intraperitoneally. The other two groups were received daily injection via the same route with 0.2 and 0.4 of DX \ 250 gm. of body weight respectively. Each group was further subdivided into four subgroups with seven pregnant female rats for each one. The pregnant rats of each subgroup were sacrificed on the following days : 7,10,15, and 20 respectively The subgroups of the latter two days were used to study the development of the cartilage and bones. Half of the embryos on day 20 of pregnancy from the control and treated groups were used for histological sectioning; while the other half were used to stain the embryonic skeleton according to double staining technique of Whitaker and Dix . All the collected samples which include the implantation sites from the pregnant uteri at days 7 and 10, together with whole embryos from days 15 and 20 of pregnancy, were put in two types of fixatives : 10% formalin and Boun's solution. The collected samples then processed according to the traditional methods of paraffin embedding to be cut into sections of five µm thicknesses. The sections were stained by haemotoxylin and eosin (H&E); one step trichrome; periodic acid Schiff's (PAS) with and without diastase; Alcian blue at pH 1.0 and 2.5. Blood samples from pregnant rats were collected on days 7,10,15,and 20 of pregnancy to check for the following biochemical parameters : concentration of calcium ,phosphate and potassium ions ;alkaline phosphatase ,and acid phosphatase enzymes; and estimation of parathyroid and calcitonin hormones. The results of the H&E stained section of pregnant sites of both the control and treated groups have shown that blastocyst was implanted in the antimesometrial side of the uterus. Most of this side of the uterus has become decidualized tissue, where four zones could be identified : the primary decidual zone; secondary decidual zone ;implantation site; and undifferentiated decidual basal zone. On day 10 of pregnancy the embryos have shifted their position from the antimesometrial side to the mesometrial side of the uterus. The decidual tissue has grown wider and included most of stromal cells of the endometrium. The changing of the position of the embryos at day 10 is important for their survival because they will become nearer to the main blood supply to uterus which are running in the mesometrium. The results of the one step trichrome stained sections from both the control and treated groups have shown clear distribution of collagen fibers in the decidual tissues at days 7 and 10 of pregnancy, which gave an indication of the success of pregnancy up to these stages. The primary decidual zone was devoid of collagen fibers but they are evident in the secondary decidual zone. At day 10 of pregnancy the collagen fibers were more in evidence especially at the mesometrial side of the uterus. The importance of collagen fibers was to give support to the blood vessels supplying the placenta which are coursing through the mesometrium. Positive stain has been revealed in PAS reaction in decidual tissue on day seven of pregnancy without diastase, but it was negative with diastase. No reaction ,in the decidual tissue, with and without diastase was noticed at day ten of pregnancy. With Alcian blue pH 1.0 no reaction was noticed in the decidual tissue of both control and treated groups at days seven and ten of pregnancy. On the other hand positive reaction has come out at pH 2.5. The reaction at that pH was more prominent at the antimesometrial decidual tissue. But it was only depicted in the wall of blood sinusoid of the mesometrial decidual tissue. Tongue like extensions of trophoblasts was noticed to be extending from the recently implanted embryo toward the endometrium, at day seven of pregnancy of both the control and treated group. The trophoblasts were pushing themselves in the direction of mesometrial decidual tissue in order to reach and settle nearer and in the wall of the blood sinusoids of that area. The invasion trophoblasts destination was to reach to the spiral arteries supplying the labyrinthine placenta in the rats. At the 15th day of gestation there was no significant change in the cartilage model in the posterior limbs of the two treatment groups from the control group. The important signal indicated by the present study was observation of cartilaginous cell necrosis, hyperplasia and inflammatory cell infiltration, At the age of near the end of pregnancy in the treatment groups, many of the effects on the bone tissue, which are the existence of a vacuum around the bone cells and the infiltration of inflammatory cells in addition to bone erosion and arthritis and the reduction of cartilage and irregularity of medicine Surface area, hyperlipidemias and leavicular necrosis. Bone marrow squeaks in the control group and the first dose group of dexamethasone were found to be more extensive than the second treatment group. The bones of control group embryos stained with alizarin red has acquired much more red coloration than the treated group embryos, which indicated a slowdown of ossification in their bones compared with control group, Showed that the length of the skull, spine, forelimbs and hind limbs of the fetal fetus at the age of 20 days of gestation of from the treatment groups has decreased for length in the control group but the decline was not significantly level (P <0.05) . The calcium, phosphate and potassium ions concentration was low in the blood serum of treated group ( P< 0.05) during the whole period studied. However the phosphate ions was low in the control group .For the alkaline phosphatase level, it was significantly low ( P< 0.05) in the treated groups compare with the control. On the other hand the level of the acid phosphatase was high in the treated group ( P< 0.05). The concentration of both the parathyroid and calcitonin hormones was significantly higher ( P< 0.05) in the treated groups compared with control. In conclusion, the present study has revealed that DX treatment showed no interference with the process of implantation during the days seven and ten, and with chondrogenesis on day fifteen of pregnancy. While the effect on cartilage formation on the fifteenth day and bone on the twentieth day of pregnancy.

اثر برنامج تدريبي في مستوى التوجهات الدافعية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المؤلف: نسرين محمد راضي
اسم المشرف: بتول غالب الناهي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: التعرف على فاعلية برنامج تدريبي في رفع مستوى التوجهات الدافعية( الداخلية ) لدى طلبة كلية التربية.وانبثق من هذا الهدف الفرضيات الاتية : 1 - لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي للمجموعة الضابطة على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية عند مستوى دلالة (0.01). توجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي للمجموعة الضابطة على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية عند مستوى دلالة (0.01).2 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي للمجموعة التجريبية على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية عند مستوى دلالة (0.01).توجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي للمجموعة التجريبية على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية عند مستوى دلالة (0.01).3 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات المجموعتين (الضابطة والتجريبية)على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية في الاختبار البعدي عند مستوى دلالة (0.01).توجد فروق ذات دلالة احصائية بين رتب درجات المجموعتين (الضابطة والتجريبية)على مقياس التوجهات الدافعية الداخلية والخارجية في الاختبار البعدي عند مستوى دلالة (0.01).ولتحقيق اهداف البحث الحالي تبنت الباحثة مقياس التوجهات الدافعية ل ( كين ، 2008 ) حيث تم تطبيقه على عينة البحث البالغة ( 361 ) بعد ان قامت الباحثة باستخراج الصدق الظاهري للمقياس ,والثبات بطريقة الفاكرونباخ حيث تراوح معامل ثبات الدافعية الداخلية (79,0) ومعامل ثبات الدافعية الخارجية( 76 ,0)،وقد صصمت الباحثة برنامج تدريبي قائم على انموذج منحى النظم تضمن مجموعة من الانشطة والتدريبات وغيرها من الفنيات الاخرى التي تسهم في رفع مستوى التوجهات الدافعية الداخلية وخفض التوجهات الدافعية الخارجية. اما عينة البحث الاساسية فقد تكونت من (361) طالبا وطالبة من جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الانسانية للعام الدراسي (2016 - 2017) . اما العينة التجريبية بلغ عددها (20)تم اختيارها بصورة عشوائية, وقد وزعت الى مجموعتين (10) ضابطة و(10) تجريبية وتم مكافاة المجموعتين التجريبية والضابطة بالمتغيرات ( القياس القبلي لمتغير التوجهات الدافعية, التحصيل الدراسي للاب والام ، المستوى الاقتصادي , والعمر الزمني) . حيث خضعت المجموعة التجريبية الى (19) جلسة تدريبية بواقع جلستين في الاسبوع وتراوحت مدة الجلسة الى (60) دقيقة ،ثم تحليل نتائج الاختبارات القبلية والبعدية حسب الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss))واسفرت نتائج البحث الحالي عن الاتي : - ان طالبات المرحلة الثالثة لديهن انخفاض في الدافعية الداخلية وارتفاع في الدافعية الخارجيةوان البرنامج التدريبي المبني على انموذج منحى النظم كان ذا فاعلية في رفع الدافعية الداخلية وخفض الدافعية الخارجية لدى الطالبات . التوصيات1 - .ضرورة اهتمام المؤسسات التربوية الجامعية باعداد طلبة يمتلكون القدرة العلمية ويستطيعوا توجيه دافعيتهم بالاتجاه الصحيح .2.تضمين المناهج الدراسية في الكليات بموضوعات دراسية وثقافية تساعد على رفع التوجهات الدافعية .3.ضرورة الاهتمام بالتوجهات الدافعية للطلبة عن طريق حث القائمين على عملية التعلم على توفير بيئة مناسبة تساعد على رفعها عند طلبتهم .4. استفادة المدرسين من البرنامج التدريبي الذي اعدته الباحثة في رفع مستوى التوجهات الدافعية لدى طلبتهم.5. استفادة المدرسين من البرنامج التدريبي الذي اعدته الباحثة في تنمية التوجهات الدافعية لدى طلبتهم6. حث ادارات الجامعات لاستثمار المستوى العالي للتوجهات الدافعية الداخلية للحصول على افضل النتائج العلميةالمقترحات.بناء برامج تعليمية لرفع مستوى التوجهات الدافعية او لتحسينها لدى طلبة الجامعة باستعمال نماذج تدريبية اخرى. 2. اجراء دراسة مماثلة عن التوجهات الدافعية لدى الطلبة في الجامعات الاخرى لمعرفة مدى مطابقة نتائجها مع نتائج البحث الحالي

صورة الذات العامة وعلاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة مرحلة الدراسة المتوسطة == GENERAL SELF - IMAGE AND ITS RELATION TO PSYCHOLOGICAL REACTANCE AMONG STUDNETS IN SECONDARY SCHOOLS

اسم المؤلف: فاطمة سلمان داود العبادي
اسم المشرف: صفاء عبد الزهرة حميد الجمعان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التغيرات السريعة في المجتمعات ادت الى كثرة المتطلبات والحاجات على مستوى الفرد والجماعات وقد رافق هذه التغيرات ايضا الكثير من الصراعات والحريات والتحديات الاجتماعية والثقافية داخل المجتمعات الانسانية مما ادى الى ان يكون اول المتاثرين بها هم فئة المراهقين والشباب حيث كان لافرازاتها السلبية تاثير واضح على وضعهم النفسي ,كما ان التحولات والتغيرات السريعة لابد ان تصاحبها هزات ادت الى ظهور انماط وممارسات جديدة تحاول ان تحل محل الانماط والقيم السلوكية المتعارف عليها , وتمثل الذات بعدا من ابعاد الشخصية كما تمثل حجر الزاوية في فهم الشخصية لانه لا يمكن فهم الشخصية الانسانية في جانبها السوي والمنحرف الا من خلال الصورة الكلية التي يكونها الفرد عن ذاته وحسبما تكون فكرة الفرد عن ذاته تكون شخصيته , وان صورة الذات حسب موسوعة علم النفس والتحليل النفسي هي الذات كما يتصورها صاحبها او يتخيلها وقد تختلف صورة الذات كثيرا عن الذات الحقيقية وان الصورة التي يرسمها الانسان عن نفسه هي الدافع الحقيقي وراء مجموعة من السلوكيات الصادرة عنه,فكل انسان له مجموعة من المبادئ والقيم التي تتحكم في طريقة تفكيره ومن ثم مشاعره ورغباته والسلوك الصادر عنه وينظر المراهق لكل خبرة لا تتسق مع فكرته على انها تهديد له وتهديد لوحدة الذات التي يسعى لتحقيقها ولهذا ينكر الادراك الذي لا يتفق مع المفهوم الذي يكونه وكلما زاد ادراك الفرد بالتهديد عمل على تقوية وسائل الدفاع لديه فيموه من الحقائق التي تتعارض مع فكرته عن ذاته , ويعتز المراهقون بذواتهم نتيجة لادراكهم لفرديتهم فيكونون اقل امتثالا لما يطلب منهم تنفيذه او لما يوجه اليهم من تعليمات وهذا ما يجعل الهوة بينهم وبين الكبار قد تزداد اتساعا او ينظر اليهم احيانا وكانهم يتمردون على الابوين في الاسرة او على المدرسين في المدرسة , وتتلخص مشكلة البحث بالسؤال الاتي : هل هناك علاقة بين صورة الذات العامة والتمرد النفسي لدى طلبة مرحلة المتوسطة؟وللاجابة على هذا التساؤل تبنت الباحثة خمسة اهداف رئيسة هي : 1 - التعرف على صورة الذات العامة لدى طلبه مرحلة الدراسة المتوسطة2 - التعرف على التمرد النفسي لدى طلبه مرحلة الدراسة المتوسطة3 - التعرف على دلالة الفروق في صورة الذات العامة لدى طلبة مرحلة دراسة المتوسطة حسب متغير الجنس (ذكور - اناث )4 - التعرف على دلالة الفروق في التمرد النفسي لدى طلبة مرحلة دراسة المتوسطة حسب متغير الجنس (ذكور - اناث )5 - التعرف على العلاقة الارتباطية بين صورة الذات العامة والتمرد النفسي لدى طلبة مرحلة الدراسة المتوسطة ولتحقيق اهداف البحث اختيرت عينة عشوائية متساوية من طلبة الصف الثاني المتوسط بلغ عددها (480). واستعمل في هذا البحث اداتان : الاولى : مقياس صورة الذات العامة، فقد بنت الباحثة مقياسا لصورة الذات العامة وتم التحقق من خصائصه السايكومترية - الصدق الظاهري، الصدق البنائي، وتحققت من ثبات المقياس بطريقة الاختبار واعادة الاختبار ، وبطريقة الفا كورنباخ وتم استعمال الوسائل الاحصائية المناسبة لتحقق اهداف البحث واجراءاته ,اما الاداة الثانية : فقد تبنت الباحثة مقياس التمرد النفسي للباحث (شلايل ,2016)، اذ تم التحقق من خصائصه السايكومترية - الصدق الظاهري ، البنائي ، وكما اوجد الثبات بطريقة اعادة الاختيار وطريقه الفا كورنباخ .وجاءت اهم نتائج البحث بما ياتي : 1. تمتع طلبة مرحلة المتوسطة بمستوى جيد او دال معنويا في صورة الذات العامة وان طلبة المتوسطة لديهم تصورات ايجابية عن ذواتهم,كما لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث .2. .يوجد تمرد نفسي لدى طلبة المتوسطة ,كما توجد فروق ذات دلالة احصائيه بين الذكور والاناث ولصالح الاناث .3. توجد علاقة ارتباطية بين صورة الذات العامة والتمرد النفسي .وفي ضوء هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات من ابرزها : 1) اجراء دراسة تربط صورة الذات بمتغيرات نفسية اخرى مثل الانسحاب الاجتماعي او الاكتئاب الانفعالي او النرجسية او السلوك العدواني وغيرها.2) اجراء برنامج ارشادي لخفض ظاهرة التمرد النفسي السلبي لدى طلبة مرحله المتوسطة.3) تفعيل دور الارشاد في المدرسة وضرورة توعية الطلبة بالتغييرات الجسمية والنفسية التي تحدث في مرحله المراهقة وخصائصها والاستفادة من الاساليب الارشادية للاسهام في زيادة الوعي لدى الطلبة لحل المشكلات التي تواجههم وكذلك للحد من ظاهرة التمرد النفسي .4) ضرورة اقامه الندوات والمحاضرات من خلال استراتيجية الارشاد الوقائي لتفادي بعض السلوكيات غير المرغوب فيها ومنها التمرد النفسي السلبي التي قد يؤدي الى زعزعة الامن والاستقرار داخل المدرسة. | The rapid changes of the societies have resulted in providing a lot of requirements on the individual and collective level. These changes have faced many challenges and social and cultural struggles. Thus, the first affected group is the teenagers and youth in that the production of these changes showed negative effects on their psychological behaviour. Also, these rapid occurrences of social fluctuations have led to new patterns and practices of behaviour that have gradually replaced the acquainted social norms. The self is one of the personal dimensions that represents its basic understanding because the individual's personality cannot be understood without getting a complete glance at his/her behaviour. Further, the self image is, according to the encyclopedia of psychology and psychological analysis, the self that the individual imagines which may be different from the realistic one. The self image that a person makes bout himself\herself is the real impulse behind his behaviour. Thus, everyone has a set of values and principles that manage and control his mind style, feelings and desires. Moreover, the teenager believes that every experience which does not conform to his own mental frame is considered as a threat to himself, that's why, he neglects and denies these non - correspondent concepts. In addition, whenever he finds these treats dangerous, he will make greater defense, creating a false reality of his mind style. The problem of this study can be summarized by the following question : is there a relation between the general self - image and psychological reactance among intermediate students? To answer such a question, the researcher has adopted three goals : 1. Recognizing the self - image among the intermediate students.2. Recognizing the psychological reactance among the intermediate students.3. Recognizing the differences of the general self - image among the students in the intermediate schools according to sex (males and females)4. Recognizing the differences of psychological reactance among the intermediate students according to sex (males and females). 5. Recognizing the correlation between the general self - image and psychological reactance. To carry out these goals, a random sample of students is chosen equally from the second class numbering 840 students. Two instruments of analysis are used in this research. The first one is the measurement of the general self - image where the researcher has made a scale for the general self - image and its psycho - metric features, face validity and construct validity have been confirmed. The scale reliability is confirmed by testing, re - testing and Cronbach's Alpha. Also suitable statistical tools are used to achieve the goals mentioned above. The second instrument used in this work is the scale of psychological reactance by Shelyle 2016 where its psycho - metric features, face and construct validity are confirmed as well as its reliability is found by testing, retesting and Cronbach's Alpha. The main results are summarized in the following points : 1. The students have shown a good level of general self - image and the intermediate students have positive awareness about themselves. Also, there are no statistical differences between males and females. 2. There is psychological reactance among the students and there are statistical differences between males and females on behalf of females. 3. There is a correlation between general self - image and psychological reactance. Depending on these results, a number of suggestions and recommendations are introduced in the following points : 1. Making a study linking the self - image with other psychological changes such as social withdrawal, irritable depress, showing and hostile behaviour. 2. Making an indicative program to decrease the phenomenon of negative psychological reactance among the intermediate students.3. Activating the counseling centers in schools and the necessity of making the students aware of bodily and psychological changes that occur during the period of adolescence in order to enable them to find and solve their problems and to put an end to the psychological reactance. 4. The necessity of holding lectures and sessions based on the strategy of protective guidance to avoid the unacceptable behaviour such as the negative psychological reactance that may lead to discard the stabilizing security inside schools

التماسك الاسري وعلاقته بالتسامح الاجتماعي لدى طلبة الارشاد النفسي == Family cohesion and its relation to social tolerance among students of psychological counseling

اسم المؤلف: صبا سعد حسين الخفاجي
اسم المشرف: امل عبد الرزاق نعيم المنصوري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة العلاقة الارتباطية بين التماسك الاسري والتسامح الاجتماعي تكون مجتمع البحث من (512) طالبا وطالبة من طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في جامعة البصره , اذ تم اختيار عينة البحث البالغ عددها (225) طالب وطالبة بالطريقة العشوائية الطبقية، وبلغت عينة التحليل الاحصائي (190) طالبا وطالبة ، وقد قامت الباحثة ببناء مقياس للتسامح الاجتماعي وتبني مقياس التماسك الاسري لـ (عبدالله 2016) وبما يتناسب مع عينة البحث واهدافه، يتالف مقياس التسامح الاجتماعي من(34) فقرة ، ومقياس التماسك الاسري من (30) فقرة ، وتم استخراج الصدق الظاهري للمقياسين بعد عرضهما على مجموعة من المحكمين في التربية وعلم النفس، كذلك تم التحقق من مؤشرات صدق البناء لمقياس التسامح الاجتماعي ، بالاعتماد على عينة قوامها(30) طالبا وطالبة لاستخراج الثبات لمقياس التسامح الاجتماعي بطريق ( الاختبار واعادة الاختبار) ، ثم طبق المقياسيين بصيغتهما النهائية على عينة بلغت(225) طالبا وطالبة من طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي . ومن الوسائل الاحصائية التي استعملت في البحث( الاختبار التائي لعينة واحدة، معامل ارتباط بيرسون، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين , تحليل التباين الثنائي )، ومن النتائج التي اسفر عنها البحث الحالي ما ياتي : 1. وجود تماسك اسري جيد لدى عينة البحث . 2. وجود فروق ذات دلالة احصائية في التماسك الاسري لدى عينة البحث وفقا لمتغيرات الجنس ( ذكور ، اناث ) ولصالح الاناث .3. وجود فروق ذات دلالة احصائية في التماسك الاسري لدى عينة البحث وفقا لمتغير المرحلة ولصالح المرحلة الرابعة . 4.وجود تسامح اجتماعي جيد لدى عينة البحث . 5. لم تظهر هنالك فروق في التسامح الاجتماعي وفقا لمتغيري الجنس (ذكور , اناث ) في حين ظهرت فروق في التسامح الاجتماعي ضمن متغير المرحلة الدراسية ولصالح المرحلة الرابعة . 4. توجد علاقة ارتباطيه بين التماسك الاسري والتسامح الاجتماعي لدى عينة البحث . وفي ضوء النتائج توصلت الباحثة الى مجموعة من التوصيات والمقترحات منها : - 1. مساهمه الكلية في اعداد برامج تثقيفية وندوات ارشادية للطلبة بين مدة واخرى لتعزيز مفهوم التماسك الاسري.2. مساهمة قسم الارشاد والمركز الارشادي في اعداد برامج تثقيفيه وندوات ارشادية للشباب الذين لم يكملوا الدراسة .المقترحات : - 1 . اجراء دراسات تهدف الى بحث التماسك الاسري وعلاقته بمتغير الشخصية( الانطوائية - الانبساطية ) , التوافق النفسي الانجاز الدراسي .2 . اجراء المزيد من الدراسات والابحاث حول موضوع التسامح الاجتماعي وتاكيد ارتباطه بالصحة النفسية وعلم النفس الايجابي . | The present research aimed at identifying the correlative relationship between family connectedness and society forgiveness. The research community was composed of 512 students of the department of Psychological Counseling and Educational Guidance. The chosen research sample was 225 students both males and females, they were chosen randomly. The sample of statistical analysis was 190 students. The researcher built a scale for social forgiveness and adapted (Abdullah, 2016) family connectedness scale. Social forgiveness scale consisted of 34 items, whereas family connectedness scale consisted of 30 items. Face validity of the two scales was determined after they were evaluated by a jury of experts in education and psychology. Markers of the validity of building the scale of social forgiveness were verified by testing a sample of 30 students to check the stability of the scale by (test - retest) method. The two scales were applied in their final version to a sample of 225 students of the department of Psychological Counseling and Educational Guidance. The researcher used many statistical tools like; (percentage, T - test one sample, Pearson Correlative Coefficient, Two - way analysis of variance). The results of the research can be summarized as follows : 1. There are statistically significant differences in family connectedness according to the variable of gender (males - females) for females at the expense of males. 2. There are statistically significant differences in family connectedness according to the variable of stage for fourth year. 3. There are no statistically significant differences in social forgiveness according to the variable of gender (males - females), whereas there appeared some differences according to the variable of stage for fourth year. 4. There is a correlative relationship between family connectedness and social forgiveness among members of the study sample. In the light of the results, the researcher has come up with a number of recommendations and suggestions : 1. The college should take its role to reinforce family connectedness by preparing educational programs and holding counseling seminars for students. 2. Centers of psychological counseling in the universities should adopt vital programs that spread the culture of social forgiveness and reject fanaticism and extremism among students. Suggestions : 1. Conducting studies that research family connectedness in relation to the variable of personality (introvert - extrovert), psychological adjustment, social connectedness and study achievement. 2. Conducting more studies and researches about social forgiveness and ensuring its relation with psychological health and positive psychology

المرونة النفسية وعلاقتها بالتدريس الابداعي لدى مدرسي ومدرسات المرحلة الاعدادية == Resilience and Its Relation to Creative Teaching of Secondary School Teachers

اسم المؤلف: بثينة ابراهيم جواد الاسدي
اسم المشرف: ميساء عبد حمزة المياحي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: يقصد بالمرونة النفسية هي القدرة على تدبير الامور في الاحوال القاسية الصعبة او المهددة او حتى في حالات المحن بمقاربة فعالة وناجحة، تلك القدرة على تعبئة الطاقات الذهنية والمهارية بغية القيام بالتصرف الجيد في الظروف التي تفرض المعوقات على النجاح وتهدد نتائجه ، اذ يمتاز الافراد المرنون نفسيا بالصمود في وجه المحن والصعاب ويخرجون منها بشكل ايجابي والمرونة النفسية هي احد المكونات الرئيسة المتممة للصحة النفسية فهي تصنع مساهمة رئيسة لرفاهية يومية وصحة نفسية دائمة, كما يعد التدريس الابداعي من احد متطلبات العصر الحديث, اذ يتطلب هذا العصر عقولا مبدعة قادرة على مواجهة التحديات المختلفة في شتى مجالات الحياة. وجاء البحث لدراسة جانب نفسي وهو المرونة النفسية وعلاقتها بالتدريس الابداعي لفئة مهمة وهم مدرسو ومدرسات المرحلة الاعدادية ومن خلال ذلك : يهدف البحث الحالي التعرف على : 1 - المرونة النفسية لدى المدرسين والمدرسات في المرحلة الاعدادية.2ـ المرونة النفسية تبعا لمتغير الجنس ( ذكور ـ اناث ).3ـ المرونة النفسية تبعا لمتغير التخصص ( انساني ـ علمي ).4ـ المرونة النفسية تبعا لمتغير عدد سنوات الخدمة ( اقل من 5 سنوات / من 5 سنوات الى 10 سنوات / اكثر من 10 سنوات ).5ـ التدريس الابداعي لدى المدرسين والمدرسات في المرحلة الاعدادية .6ـ التدريس الابداعي تبعا لمتغير الجنس ( ذكور ـ اناث ) .7ـ التدريس الابداعي تبعا لمتغير التخصص ( انساني ـ علمي ) .8ـ التدريس الابداعي تبعا لمتغير عدد سنوات الخدمة ( اقل من 5 سنوات / من 5 سنوات الى 10 سنوات / اكثر من 10 سنوات ) .9ـ العلاقة بين المرونة النفسية والتدريس الابداعي . ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس للمرونة النفسية اعتمادا على انموذج (pienar,2007) حيث تكون المقياس من (50) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي : 1 - المساندة الخارجية2 - القوة الداخلية3 - مهارات حل المشكلة البينشخصية. وتحققت الباحثة من الصدق بطريقة (الصدق الظاهري - الصدق التمييزي - والثبات للمقياس بطريقة اعادة الاختبار والفاكرونباخ( وقد اعتمدت الباحثة في مقياس التدريس الابداعي على مقياس2013) Benlamri,) المبني على وفق انموذج Downing , 1997)) اذ ترجم المقياس وعرب وطبق والتحقق من الصدق والثبات لديه اذ يتكون المقياس من ستة مجالات هي : 1 - مجال الدافعية, 2ــ مجال القدرة الفكرية او العقلية 3 - مجال المعرفة 4 - مجال اسلوب التفكير 5 - مجال الشخصية 6 - مجال البيئة حيث كانت بدائل المقياس هي(نعم , لا ) تعطى لها عند التصحيح (1, 0) للفقرات. وتحققت الباحثة من الصدق بطريقة (الصدق الظاهري - الصدق التميزي - والثبات للمقياس) بطريقة (اعادة الاختبار والفاكرونباخ وطريقة كيودر ريتشاردسون) وكذلك التحقق من القوة التمييزية لفقرات المقياسين وذلك بتطبيق المقياسين على عينة قوامها (400) مدرس ومدرسة في المرحلة الاعدادية. وبعد التحقق من دقة الخصائص السيكومترية لمقياسي البحث وفقراتهما, تم تطبيق مقياسي البحث على عينة البحث الاساسية البالغة (400) مدرس ومدرسة اختيروا باسلوب العينة العشوائية الطبقية, وثم استخراج النتائج باستعمال الحقيبة الاحصائية(SPSS) والوسائل هي (الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة واختبار التباين وفروق الخطا المعياري) وظهرت النتائج كالاتي... - تمتع المدرسين والمدرسات بمستوى من المرونة النفسية وبمستوى من التدريس الابداعي. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) للمرونة النفسية والتدريس الابداعي وفق متغير الجنس (الذكورــــ اناث) - توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين درجات المرونة النفسية على وفق متغير التخصص (انساني ـــ علمي ) ولصالح التخصص الانساني. ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين درجات التدريس الابداعي على فق متغير التخصص( انساني ـــ علمي ). - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين درجات المرونة النفسية والتدريس الابداعي على فق متغير عدد سنوات الخدمة ( اقل من 5 سنوات / من 5 سنوات الى 10 سنوات / اكثر من 10 سنوات ). - توجد علاقة ارتباطية موجبة بين المرونة النفسية والتدريس الابداعي لمدرسي ومدرسات المرحلة الاعدادية. وقد ناقشت الباحثة النتائج في ضوء النظرية المتبناة لكل متغير من متغيرات البحث (المرونة النفسية والتدريس الابداعي) وكذلك في ضوء الدراسات السابقة , وقد خرجت الباحثة بجملة من الاستنتاجات هي : ان متغير المرونة النفسية له تاثير وفعالية على مدرسي ومدرسات المرحلة الاعدادية. كما ان له اهميته في تمكينهم من مواجهة الازمات والضغوطات والصعاب التي تعترض سبيل حياتهم وكذلك التدريس الابداعي ذو اهمية كبيرة في تخريج جيل من المبدعين القادرين على مواجهة تحديات المستقبل , وقد خرجت بجملة من التوصيات هي : 1ــ اقامة دورات وندوات لتنمية المرونة النفسية ودورات لتنمية التدريس الابداعي. لمختلف الفئات والمراحل. 2ــــ تضمين المناهج الدراسية في المراحل الاعدادية موضوعات في الابداع والتفكير الابداعي. واستكمالا للبحث خرجت الباحثة بعدد من المقترحات لدراسات مستقبلية منها اجراء دراسة مماثلة على عينات اخرى مثل معلمي المدارس الابتدائية, اساتذة الجامعة. | This work investigates a psychological case which is resilience and its relation to creative teaching of an important class of teachers, i.e., secondary school teachers.This paper aims at knowing : 1. resilience of secondary school teachers.2. Sex - related resilience of teachers.3. resilience according to the specialization variable (humanistic - scientific).4. resilience according to the years of employment variable (less than 5 years, 5 - 10 years, more than 10 years).5. Creative teaching of secondary school teachers.6. Sex - related creative teaching variable.7. Creative teaching according to the specialization variable (humanistic - scientific)8. Creative teaching according to the years of employment variable (less than 5 years, 5 - 10 years, more than 10 years).9. The relation between resilience and creative teaching.And To achieve research objectives The researcher has built a scale to measure resilience based on Pinner's model. The scale consists of 50 items distributed on three levels : 1. External support 2. Internal force 3. Intrapersonal problem solving skillsThe researcher has verified validity according to (face validity, discriminant validity, and scale consistency via retest and Cronbach's methods). the researcher relied on the creative teaching scale, based on the (Benlamri, 2013) scale based on the Downing's (1997) model. The scale has been translated, Arabized, applied, and verified according to validity and consistency. The scale consists of six fields : 1. Motivation 2. Mental and intellectual ability 3. Knowledge 4. Thinking style 5. Personality 6. Environment The scale alternatives were (yes/no) and graded (1, 0) respectively. The researcher investigated validity according to (face validity, discriminant validity, and scale consistency) by applying the retesting, Cronbach, and Richardson's methods). Discriminatory power of the items of both scales has also been investigated and verified by applying the scales on a sample that comprises 400 secondary school male and female teachers. After verifying the accuracy of the psychometric features of the research scales and their items, the scales have been applied on the primary research sample which consists of 400 teachers who have been tested using the simple random sampling technique. The results have been obtained using SPSS and determining (mean, standard deviation, Pearson's correlation coefficient, T - test, ANOVA Test, and standard error differences). The results are as follows : - The teachers are characterized by a level of resilience and a level of creative teaching. - No statistically significant differences at (0.05) for resilience and creative teaching according to the sex variable (males, females). - Statistically significant differences at (0.05) for resilience values according to the specialization variable (humanistic, scientific) which go for humanistic fields. No statistically significant differences for creative teaching according to the specialization variable. - No statistically significant differences at (0.05) for resilience and creative teaching according to the years of employment variable (less than 5 years, 5 - 10 years, more than 5 years). - A positive correlation between resilience and creative teaching for secondary school teachers.The researcher has discussed the results in light of the adopted theory for each of the research variables (resilience and creative teaching) and also according to the previous studies. The researcher has then come out with some conclusions : the resilience variable has a significant influence on secondary school teachers and has its important role in enabling them to face crises, pressures and difficulties they usually encounter. Moreover, creative teaching has its importance in creating a generation of creative individuals who are able to face the challenges of the future. The researcher has also recommended the following : 1. Conducting courses and symposiums to develop resilience and creative teaching..2. Including creativity and creative teaching topics in the secondary school courses.The researcher then has ended with a number of important suggestions for future research such as conducting a similar study on a different sample like primary school teachers or college teachers

الانتباه المنقسم وعلاقته بالسلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: اسعـد جبار عباس الاسدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تعرف : 1 - مستوى الانتباه المنقسم لدى طلبة الجامعة .2 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الانتباه المنقسم لدى طلبة الجامعة على وفق متغيرات : ا - الجنس ( ذكور - اناث ) . ب - التخصص ( انساني - علمي ) . ج - السنة الدراسية ( الاولى - الرابعة ) .3 - مستوى السلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة .4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى السلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة على وفق متغيرات : ا - الجنس ( ذكور - اناث ) . ب - التخصص ( انساني - علمي ) . ج - السنة الدراسية ( الاولى - الرابعة ) .5 - التعرف على العلاقة الارتباطية ان وجدت بين الانتباه المنقسم والسلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة. اعتمد الباحث على منهج البحث الوصفي اسلوب العلاقات الارتباطية لانه المنهج الملائم لتحقيق اهداف البحث , ومن اجل تحقيق هذه الاهداف كان لابد من توفر اداتين , الاولى لقياس ( الانتباه المنقسم لدى طلبة الجامعة ) , والثانية لقياس ( السلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة ) , وبعد اطلاع الباحث على الادبيات والدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث , اعتمد الباحث على منظومة اختبارات فيينا الموجودة في كلية التربية البدنيه وعلوم الرياضة في جامعة البصرة لقياس الانتباه المنقسم , اذ تشكل اختبارات هذه المنظومة اجراءات دقيقة لقياس الانتباه المنقسم , وتتوفر فيها جميع الخصائص السيكومترية من الصدق والثبات . اما اداة البحث الثانية ( السلوك الاستكشافي ) فقد قام الباحث ببناء مقياس للسلوك الاستكشافي من خلال الاعتماد على نظرية ( Maw & Maw , 1976 ) منطلقا نظريا لبناء المقياس , وبعد اطلاع الباحث على الادبيات والدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث , قام بصياغة ( 42 ) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي ( المجال المعرفي , المجال النفسي , المجال الاجتماعي الثقافي ) , واوجدت الخصائص السيكومترية للمقياس , اذ تحقق الصدق الظاهري من خلال عرض فقرات المقياس على مجموعة من المحكمون في علم النفس التربوي والارشاد النفسي , اذ اتفق المحكمين على حذف ( 6 ) فقرات والابقاء على ( 36 ) فقرة , وكذلك تحقق من صدق البناء والقوة التمييزية للفقرات , وكانت جميع الفقرات مميزة في كل الاجراءات , اما الثبات فقد تحقق منه من خلال طريقتين ( اعادة الاختبار , الفاكرونباخ ) , ومن خلال استخدام معامل ارتباط بيرسون بين درجات التطبيق الاول ودرجات التطبيق الثاني بلغ معامل الاستقرار الخارجي للمقياس ( 0.89 ) , اما معامل الاتساق الداخلي للمقياس ( الفاكرونباخ ) فقد بلغ ( 0.87 ) . ومن اجل تحقيق اهداف البحث قام الباحث بتطبيق الاداتين على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية الطبقية ذات التوزيع المتساوي من طلبة جامعة البصرة بلغت ( 120 ) طالبا وطالبة من التخصصات الانسانية والعلمية . وقد استعمل الباحث الوسائل الاحصائية والحسابية الملائمة لتحقيق اهداف البحث وهي : النسبة المئوية , المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والتباين , الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين , معامل ارتباط بيرسون , تحليل التباين الثلاثي , اختبار توكي . وقد توصل الباحث الى النتائج الاتية : 1 - ان طلبة الجامعة لديهم القدرة على تقسيم الانتباه بين مثيرين في ان واحد .2 - وجود فروق بين الذكور والاناث في القدرة على توزيع الانتباه ولصالح الذكور .3 - لا توجد فروق بين التخصص الانساني والعلمي في القدرة على تقسيم الانتباه .4 - وجود فروق بين السنة الدراسية الاولى والرابعة في القدرة على تقسيم الانتباه ولصالح السنة الرابعة .5 - ان طلبة الجامعة يتميزون بمستوى مرتفع من السلوك الاستكشافي .6 - لا توجد فروق بين الذكور والاناث في مستوى السلوك الاستكشافي .7 - وجود فروق بين التخصص الانساني والعلمي في مستوى السلوك الاستكشافي ولصالح التخصص الانساني .8 - وجود فروق بين السنة الدراسية الاولى والرابعة في مستوى السلوك الاستكشافي ولصالح السنة الرابعة .9 - هناك علاقة ارتباط ايجابية بين الانتباه المنقسم والسلوك الاستكشافي لدى طلبة الجامعة . وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بما ياتي : 1 - توجيه مختلف المؤسسات بالاعتماد على منظومة اختبارات فيينا في عملية اختيار المتقدمين لشغل الوظائف فيها .2 - ضرورة الاعتناء بالبيئة التعليمية التي تشجع المتعلمين على الاكتشاف والبحث عن المعارف والمعلومات في مختلف حقول المعرفة .استكمالا لجوانب البحث الحالي يقترح الباحث ماياتي : 1 - اجراء دراسات مشابهة لهذه الدراسة على عينات ومجتمعات اخرى مثل ( اساتذة الجامعة , الاطباء , القضاة , المعلمين ) .2 - اجراء دراسة ارتباطية تتناول علاقة السلوك الاستكشافي بمتغيرات اخرى مثل ( مهارات اتخاذ القرار , التصورات المستقبلية , المرونة الاكاديمية

الحكمة الاختبارية وعلاقتها بفاعلية الذات الابداعية لدى طلبة الجامعة == Experimental wisdom and its relation to the creative self - efficacy of university students

اسم المؤلف: مروة عبد العباس عصفور السعدي
اسم المشرف: صادق كاظم جريو الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: Student is an important part of the basic rule underlying the building and development of society, they are an important segment of society because they're future Deanship and their leaders, are hoping their communities in advance and keep up with the rapid changes and developments in all areas of life, so it rests on the responsibility of University Institute Scientific Renaissance leadership and broaden knowledge through their interest in research and address the problems and detect unusual mental abilities and give students the skills and strategies to help them pass the exam with the highest possible.So the research objective : 1. wisdom I have test Univerisity students.2. Of creative college self - efficacy among Univerisity students.3. The differences with statistical significance on experimental wisdom according to the variable gender (males _ females) and specialty (scientific _).4. differences with statistical significance the effectiveness of creative self as heterosexual (male _ females) and specialty (scientific _).5. the relationship between effectiveness and imprudent Associational experimental creative self among college students.And to achieve the objectives of the research, the researcher builds scale (Milliman, et al 1965) to test wisdom final consisted of (30) paragraph and placed her five alternatives and build scale (Abbutt, 2010 Creative self - efficacy) final consisted of (21) paragraph and placed her five alternatives.The researcher has applied the scales to sample search, then calculate each data analysed scores statistically using one sample t - test, analysis of variance, using test (Shaivism) to compare gateway to detect differences in mathematical circles, the research concluded that a sentence of The results, the most important of which are : 1. the average probationary wisdom among students in College was higher than average this speculation.2. lack moral differences in experimental wisdom between males and females.3. there are differences in moral wisdom checksums between scientific specialization students, students majoring in the interest of humanitarian humanitarian specialization students.4. that there are differences in moral wisdom labs due to the influence of the interaction between gender variables and specialization.5. that averages the effectiveness of creative self with college students was higher than average this speculation.6. that there are moral differences in effectiveness of creative self between male and female to male interest.7. that there are moral differences in effectiveness of creative self scientific specialization students and students specialization, to interest students of specialization.8. Realising that there are moral differences in effectiveness of creative self due to the interactive effect between variables of sex and specialization.9. that the value of the correlation coefficient between experimental and creative wisdom self's effectiveness is weak and there is no statistical function between variables.In light of the results, the researcher recommended some recommendations : 1. setting up education and training programmes for capacity development and training of students on how to deal with the answer sheet during the exam situation.2. carefully _ the Ministry of higher education to establishstandards and regulations in colleges for students ' creative work calendar wemkavathm, encouragement and praise them in academic forums to motivate them to perform their tasks properly.E

الحساسية للتعزيز وعلاقتها باساليب التفكير لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Reinforcement Sensitivity and its Relationship To Thinking styles Of The High School Students

اسم المؤلف: سجى اياد علوان الجبوري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study aims at : 1 - the level Reineforecement Sensitivity of the high school students. 2 - the statistical significance Differences in the reinforcement sensitivity of the high school students according to the gender variables (male - female), and specialization (scientific - literary). 3 - the level thinking of styles (structural, ideal, realistic, practical and analytical) among students in the high school students. 4 - the statistical significance Differences in the thinking styles of high school students according to gender variables (male - female), and specialization (scientific - literary). 5. The correlation between reinforcement sensitivity and the thinking styles (structural, ideal, realistic, practical and analytical) of the high school students.To achieve the aims of the study , the researcher adopted (Corr&Cooper,2008) scale for measuring reinforcement sensitivity ,and (Al - Jumaily,2013) scale to measure the thinking styles ,and verified the validity of the research tools in a manner of honesty virtual of construction and verified their stability in the manner of retesting and the method of fragmentation and half - way (Alpha - Cronbach), After completing the research scales, they were applied to the basic research sample of (462) male and female students in high school. the subjects were chosen by the random stratified method ,cdistributed according to gender and specialization variables and by a proportional proportion of the representation of the variables in the original group. In order to analyze the data of the research, the researcher used the statistical means (chi - square, the one test for a single sample, the test of two independent samples, the Pearson correlation coefficient, Alpha - Cronbach Formula , tow way analysis of variance).findings were : • High school students have high level of reinforcement sensitivity. • There are statistically significant differences at a level (5%) in reinforcement sensitivity according to gender (male - female), in favor of females. • There are no statistically significant differences in reinforcement sensitivity according to the specialization variable (scientific - literary).• The high school students possess the of thinking styles (ideal, practical, analytical, and realistic), and not use Synthesis Thinking style. • There are no statistically significant differences at a level (5%) in thinking of styles according to gender variable. • There are statistical significance differences at a level (5%) according to the variable of specialization in the structural thinking style in favor of literary specialization. • There are statistical significance differences at a level (5%) according to the variable specialization in the ideal thinking style in favor of literary specialization.d• There are statistical significance differences at a level (5%) according to the variable specialization in the practical thinking style in favor of scientific specialization. • There are statistical significance differences at a level (5%) according to the variable specialization in the analytical thinking style in favor of scientific specialization. • There are no statistically significant differences at a level (5%) according to the variable of specialization in the realistic thinking style. • There is no statistically significant correlation between reinforcement sensitivity and thinking style (the structural style, the ideal style, the practical style, the analytic style, and the realistic style) in the high school students.finding, the researcher presented a number of conclusions, recommendations and suggestions.

الحساسية الانفعالية وعلاقتها بالاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Emotional Sensitivity and its Relation to the Congitive (Risk - Conscious) Style of Junior High School Students

اسم المؤلف: مريم حسين عبيد السلطاني
اسم المشرف: كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد الحساسية الانفعالية مشكلة تربوية ونفسية لها تاثيرات سلبية في نمو الطلبة تربويا وجسميا ونفسيا وتلحق اضرارا بالغة في عملياتهم المعرفية مثل الانتباه والتفكير والتذكر والتعلم الفاعل. واسباب الحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الاعدادية كثيرة، يقف في مقدمتها انهم يمرون في مرحلة المراهقة وما تتميز به من تغيرات جسمية وهرمونية وعقلية، وكثرة الامتحانات واستعمالهم المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي وضعف الارشاد الاسري والتربوي والنفسي في المدارس، والقلق الامني وما ينتج عنه مما يؤثر سلبا في توافقهم النفسي والاجتماعي والتربوي. ونتيجة التغييرات السريعة التي تتسم بها الحياة المعاصرة الامر الذي يتطلب منا امتلاك الكثير من المعارف, والمعلومات من قبل الطلبة تجعلهم قادرين على مواجهة مشاكل الحياة بعقلية منفتحة وتقبل كل تطور وتجديد هذا الامر يتطلب منا الاهتمام بالجوانب الشخصية المختلفة منها الجانب المعرفي الذي يستطيعون من خلاله التعامل مع المواقف الحياتية ومن بين هذه الاساليب هو الاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) وهما اسلوبان يمتازان بسمات وخصائص منفردة في طريقة الادراك, وتوظيف المعلومات وان لكلا البعدين استراتيجيته الخاصة التي يستعملها الطلبة في اتخاذ القرار.وتكمن اهمية البحث الحالي في اهمية مجتمع البحث وعينته، وفي دور الحساسية الانفعالية في حاضر كل طالب ومواطن ومستقبلهما. فالطالب بحاجة الى ثقافة اجتماعية تعينه على التواصل والتفاعل الاجتماعي الناجح مع الاخرين ونتيجة الدور الفعال في علاقة الحساسية الانفعالية ببعض الاساليب المعرفية المهمة في تحديد الكيفية التي يتعامل بها الافراد مع المواقف المختلفة ولان نتائج هذه الدراسة ستسهم في وضع مقترحات تساعد اسر الطلبة على تنمية المهارات والاستعدادات الاجتماعية وتعزيز النضج الانفعالي لديهم فتشجعهم على المشاركة بالمجتمع المحيط بهم.وهدف البحث الحالي التعرف على : 1 - مستوى الحساسية الانفعالية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي .2 - مستوى الاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي.3 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الحساسية الانفعالية حسب متغيري الجنس(ذكور، اناث ) والتخصص (علمي، ادبي) .4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) حسب متغيري الجنس( ذكور، اناث ) والتخصص(علمي، ادبي ) .5 - العلاقة بين الحساسية الانفعالية والاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) وتالف مجتمع البحث الحالي من (7110) طالبا وطالبة من طلبة الصف الخامس الاعدادي في المرحلة الاعدادية للعام الدراسي(2016 - 2017). اذ بلغ عدد الطلبة الذكور من كلا الفرعين (3479)، وعدد الطالبات الاناث من كلا الفرعين (3631) موزعين على (53) مدرسة اعدادية وثانوية. اما عينة البحث تالفت من (507) طالبا وطالبة منهم (245) طالبا و(262) طالبة موزعين على وفق الجنس والتخصص ويمثلون نسبة (7%) من مجتمع البحث. وقد تم اختيار افرادها بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة من(12) مدرسة جميعها في مركز محافظة بابل.ولتحقيق اهداف البحث، تبنت الباحثة مقياس الحساسية الانفعالية لدابروفسكي(1980)المترجم من ابو منصور(2011) والمكون من (34) فقرة, والذي يتضمن ثلاثة مجالات وهي(الحساسية الفردية السالبة، والحساسية الموجبة للاقران، الابتعاد العاطفي)، وتبنت الباحثة مقياس الاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) لـ (عبد المجيد، 2008 ) والمكون من (34) فقرة والذي يتضمن بديلين بديل للمجازفة وبديل للحذر، وبعد التحقق من صدق وثبات المقياسين وايجاد الخصائص السايكومترية لهما، وجمع البيانات ومعالجتها بالوسائل الاحصائية المناسبة باستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS ) ، اظهر البحث النتائج الاتية : 1 - وجود مستوى حساسية انفعالية عالية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي .2 - وجود مستوى عالي في الاسلوب المعرفي(المجازفة) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي العلمي الذكور.3 - وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى دلالة(0.05) في الحساسية الانفعالية حسب متغير الجنس، لصالح الاناث اي ان الاناث يتمتعن بحساسية انفعالية اكثر من الذكور في عينة البحث .وتوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) ايضا على حسب التخصص لصالح التخصص العلمي.4 - وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى دلالة(0.05) في الاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) حسب متغير الجنس لصالح الذكور اي ان الذكور يتميزون بالاسلوب المعرفي (المجازفة) اكثر من الاناث.وتوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05)ايضا حسب متغير التخصص لصالح التخصص الادبي.5 - وجود علاقة ارتباطية بين الحساسية الانفعالية والاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي.وعلى ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عددا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات . | Emotional sensitivity is an educational and psychological problem that has negative effects on the educational, physical and psychological development of students and causes serious damage to their cognitive processes such as attention, thinking, remembering and active learning. The reasons for the emotional sensitivity of middle school students are many, especially the fact that they pass through adolescence and the characteristic physical, hormonal and mental changes, the large number of examinations and their excessive use of social communication methods and the weakness of family, educational and psychological guidance in schools. Psychological, social and educational compatibility. As a result of the rapid changes that characterize contemporary life, which requires us to possess a lot of knowledge, and information by students make them able to face the problems of life with an open mindset and accept all the development and renewal of this requires us to pay attention to the different personal aspects including the cognitive aspect through which they can deal with Life Attitudes One of these methods is the cognitive approach (risk - caution), which are characterized by individual characteristics in the way of perception, and the use of information. Both dimensions have their own strategy that students use in decision - making The importance of this research lies in the importance of the research community and its character, and in the role of emotional sensitivity in the present, future and future of each student. The student needs a social culture that helps him to communicate and social interaction with others. As a result of the effective role in the relationship of emotional sensitivity to some important cognitive methods in determining how individuals deal with different situations. The results of this study will contribute to develop proposals that help the families of students to develop skills and social preparations And promote their emotional maturity encourages them to participate in the community around them .The current research objective to identify : 1 - The level of emotional sensitivity among students in the fifth grade preparatory 2 - level of knowledge (risk - caution) among students in the fifth grade preparatory 3 - Statistical differences in emotional sensitivity by sex variables (males, females) and specialization (scientific, literary ) - 4 - Differences of statistical significance in the cognitive style (risk - caution) by sex variables (males, females) and specialization (scientific, literary) . 5 - Relationship between emotional sensitivity and cognitive style (risk - caution) The current research community consisted of (7110) fifth grade students in the preparatory stage for the academic year (2016 - 2017). The number of male students from both branches (3479) and the number of female students from both branches (3631) divided into (53) secondary and secondary schools. The study sample consisted of (507) students, 245 students and 262 students distributed according to gender and specialization, representing 7% of the research community. They were chosen in a simple random stratified manner of (12) schools all in the center of Babil province To achieve the objectives of the research, the researcher adopted the measure of emotional sensitivity of Dabrowski (1980) translated from Abu Mansour (2011), which consists of (34) paragraph, which includes three areas (negative individual sensitivity, positive sensitivity to peers, emotional shift) (34), which includes alternative alternatives to risk and alternative to caution. After verifying the validity and consistency of the measurements and finding their cytometric properties, and collecting and processing the data using the appropriate statistical means using the statistical package (SPSS) The research showed the following results : 1 - A high level of emotional sensitivity among students in the fifth grad 2 - There is a high level in the knowledge (risk) of students in the fifth grade scientific preparatory male 3 - There are statistically significant differences at the level of significance (0.05) in emotional sensitivity by sex variable, in favor of females, that is, females have more emotional sensitivity than males in the research sampleThere are also statistically significant differences at the level of significance (0.05) also according to specialization in favor of scientific specialization4 - There are statistically significant differences at the level of significance (0.05) in the cognitive style (risk - caution) by sex variable in favor of males, that is, males are characterized by the method of knowledge (risk) more than females There are also statistically significant differences at the significance level (0.05) according to the variable of specialization in favor of literary specialization 5 - There is a correlation between emotional sensitivity and cognitive style (risk - caution) in the fifth grade students In the light of the research results, the researcher presented a number of conclusions, recommendations and suggestions

اليقظة العقلية على وفق انموذج ريد Reid لاساليب التعلم لدى طلبة الجامعة من ذوي التحكم المدرك العالي والواطئ == Mindfulness According to the Reid Model of the Learning Styles of University Students with Perceived Control (high - Low

اسم المؤلف: سلام محمد علي هادي عبد
اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: Mindfulness according to the Reed model of the learning styles of university students with Perceived Control )high - Low (This research was conducted at the University of Babylon and the aim of identifying : 1 - level of Mindfulness of university students.2 - Differences of statistical significance in Mindfulness according to gender and field3 - the most preferred learning style and common of university students.4 - Differences of statistical significance in the styles of learning according to gender and field5 - the level of Perceived Control of university students.6 - Differences of statistical significance in the Perceived Control according to gender and field7 - Differences of statistical significance in the Mindfulness according to learning styles and Perceived Control (high, Low)The research Population consisted of (21200) male and female students from the scientific and humanities colleges of Babylon University in the morning study during the academic year (2016 - 2017), by (8199) male and (13001) female. The sample of the study consisted of (600) Students of the second and third stages, (234) male and (366) female. And by about (2.80%). Their choice was in a random manner of (4) colleges, (2) colleges of scientific field, and (2) colleges of human sciences.the investigator has adopted the Langer (1992) scale to determine the level of Mindfulness, and the scale prepared by ( Rothbaum & et. Al, 1982) for perceived control. In order to identify the preferred learning styles of university students, the investigator constructed a measure of learning styles (Reid, 1984). The T - test was used for one sample and the test of the Kai box for good conformance and the binary variance analysis was used to extract the results that resulted in : c1 - high level of Mindfulness in the university students.2 - There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) in Mindfulness according to variables (gender and academic field).3 - The preferred style of learning among university students is the individual style.4 - There are differences at the level of (0.05)in learning styles according to (gender and academic field) and according to each of the (6) style of learning5 - high level of Perceived Control in the university students.6 - There are differences of statistical significance at the level of significance (0.05) in the Perceived Control according to the gender field variable for the benefit of students, and there are no differences according to the variable academic field.7 - There are statistically significant differences at the level of significance (0.05) in Mindfulness according to the variable of learning styles. There was more than one difference in more than one style, and the results also showed differences according to the variable of Perceived Control for students with high Perceived Control

التفكير التخيلي والانتباه التنفيذي وعلاقتهما بالشخصية القلقة لدى طلبة المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: لقاء شريف عبد حمادي
اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يمثل القلق حالة انفعالية تنشا من صراعات داخلية وتعتمد على مستوى استعداد الفرد له والتي تؤثر تاثيرا واضحا في شخصية الفرد فلذا اخذت الكثير من جهود علماء النفس من حيث مكوناتها وبنيتها ونشاتها ان صاحب الشخصية القلقة ينظر لذاته على انه غير كفوء اجتماعيا والشعور بالدونية فهو يوصف بانه يعاني من اضطراب في تقدير الذات مما يعيقه من التوافق في المجالات المختلفة ان زيادة القلق لدى بعض الافراد تجعلهم يجدون صعوبات في استقبال المعلومات وادخالها الى الذاكرة مما يؤثر في البناء المعرفي للانسان فهو يرتبط عكسيا مع مصادر الانتباه مما يؤثر سلبا في الجوانب المعرفية ويقف حائلا امام انجاز المهام المطلوبة فالقلق العالي قد يشل التفكير كونه من العمليات المعقدة والمتعددة الابعاد تتمثل في تكامل الخبرة الداخلية مع البيئة الخارجية للفرد وهذا يعني ان تاثيره يطول شخصية الفرد من خلال تاثيره على التصرف والسلوك يعد هذا البحث محاولة للتعرف على طبيعة العلاقة بين المتغيرات فمن الممكن ان يكون هناك تداخل بينهما ولذا استهدف البحث التعرف على : - 1 - مستوى التفكير التخيلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية 2 - مستوى الانتباه التنفيذي لدى طلبة المرحلة الاعدادية 3 - مستوى الشخصية القلقة لدى طلبة المرحلة الاعدادية 4 العلاقة الارتباطية بين التفكير التخيلي والشخصية القلقة 5 - العلاقة الارتباطية بين الانتباه التنفيذي والشخصية القلقة لدى طلبة المرحلة الاعدادية6 - الفروق في العلاقة الارتباطية بين التفكير التخيلي والشخصية القلقة لدى طلبة المرحلة الاعدادية على وفق : - التخصص والجنس ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء ثلاثة مقاييس هي : مقياس (التفكير التخيلي ،الانتباه التنفيذي ،الشخصية القلقة) وقد تم تحديد مجالات كلا من مقياسي التفكير التخيلي والانتباه التنفيذي وقد تم التحقق من الصدق من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء وقد اتبعت الاجراءات العلمية في جمع وتحليل واستخراج الصدق والثبات للمقاييس المذكورة واصبحت المقاييس بصورتها النهائية تتكون من (42 ) فقره لمقياس التفكير التخيلي و( 39) لمقياس الانتباه التنفيذي و(56 ) لمقياس الشخصية القلقة وقد اختيرت العينة بطريقه الطبقية العشوائية واظهرت النتائج ان مستوى التفكير التخيلي لدى الطلبة اعلى من المتوسط الفرضي في حين ان كلا من المتغيرين الاخرين يتمتعان بمستوى معين من الانتباه التنفيذي والشخصية القلقة اما بخصوص العلاقة الارتباطية بين التفكير التخيلي والشخصية القلقة والعلاقة الارتباطية بين الشخصية القلقة والانتباه التنفيذي اشارت النتائج الى وجود فروق في العلاقات الارتباطية اما بشان الفروق في العلاقة بين التفكير التخيلي والشخصية القلقة فقد اشارت النتائج الى وجود فروق ذات دلاله معنوية على وفق الجنس والتخصص لصالح التخصص العلمي وفي ضوء النتائج تم وضع عددا من التوصيات منها الاهتمام بالانشطة التعليمية التي تترجم معنى التفكير التخيلي والتاكيد على اهمية استعمال التقنيات الحديثة في التدريس التي تسهم في رفع مستوى الانتباه التنفيذي لدى الطلبة والعمل على تطبيق برامج ارشاديه لخفض القلق لدى الطلبة | Concrn stems forman external presence and emotional state dependeabk on the level of individ uality readiness is aphenomen the affects the impait in the personality of the individual this has taken a lot of effort psychologists in terms of its component structure and extras and branehes where same see it the judgment on the personality of the individual to be acqnainted with the psychological characteristies of the wave found in them if they exist can measured as a personal dimension to know the characcteristics that his personal concerned person considers him self as socially in competent and feeling of boldoniais described as suffering of disorder low selfes teem which impedes compatibility in different areas in creases the anxiety of some individuals and makes it difficult for them to receive in formation and introduce it to memory is an important part of the psychology icalcon struction of man is directly linked to sources of attention and play an in - level of imaginative thinking among student the preparatory stage - level of executive attention in the students of the preparatory stage - level of personal anxiety in the students of the preparatory stage - the relationship between the imaginary thinking and personal anxiety in the students of the preparatory stage - The relationship between the executive attention and personal in the students of the preparatory stage - difference in the relation ship between the imaginary and personal students in predatory stage the students in prepatory stage to achieve this goal there searcher prepared three interviews namely the measure of imaginative thinking anxiety concerns have been identified for measure of imaginative thinking and executive atten iou tlonesty has been rerified into argon pofetperts scientific procedures have been followed in the collect one analysis and extaction of honesty and consistency of the mentined stadards and have become standards the final image cnsistiny of 42 paraph sfor reflec tionand 39 paragraphs for executive ettion and 56 paragraphs for personal Anxiety The level of imaginary thinking in the students is higher than average and the level of executive attention in the student is higher than average the level of personal anxiety in the student is higher than average .Also there is a positive correlation thinking imaginary and executive and the personal anxiety and executive attention and vision and showed no difference in the relationship between the imaginary and personal exigently concerned by sex and the difference of frigates of statistical frigates according to specialization The presence of teams no aldalaq osoiatabin executive attention and personal concern by sex While showing a difference of the existence of a statistical a coording in specialization . a number of recommendation were made including attention to educational activities that translate meaning of modern techniques in teaching which contribute to raising the level of executive attention and work on the implementation of programs to guide the reduction of anxiety in demand .

القمع الانفعالي وعلاقته بالجمود الفكري واعاقة الذات لدى طلبة الجامعة == Emotional Suppression and its relationships to Dogmatism and self - Handicapping among university students

اسم المؤلف: نورس عطا عبد الجبار
اسم المشرف: مدين نوري طلاك
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تشكل الانفعالات ركنا رئيسا في البناء النفسي للانسان، وهي التي تحدد معالم وشخصيته وقدرته على التفكير والتوجه نحو تحقيق هدف معين. وتحديد مستوى امكانياته وقدراته وطاقاته والاسلوب الذي يسير عليه في حياته. وهي تعد من الجوانب المهمة لشخصية الفرد وهي جزء لا يتجزا من عملية النمو والتي يطمح الفرد من خلالها ابراز الشخصية السوية التي تحقق له المسار النمائي الصحيح في ارائه وافكاره وسلوكياته وانفعالاته المختلفة. ومن هذا المنطلق تبرز اهمية البحث الحالي الذي يهدف الى التعرف على 1 - مستوى القمع الانفعالي لدى طلبة الجامعة.2 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى القمع الانفعالي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري (الجنس ـ التخصص). 3 - مستوى الجمود الفكري لدى طلبة الجامعة.4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الجمود الفكري لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري (الجنس والتخصص).5 - مستوى اعاقة الذات لدى طلبة جامعة.6 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى اعاقة الذات لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري (الجنس والتخصص).7 - العلاقة الارتباطية بين القمع الانفعالي والجمود الفكري لدى طلبة الجامعة.8 - العلاقة الارتباطية بين القمع الانفعالي واعاقة الذات لدى طلبة الجامعة.اقتصر هذا البحث على طلبة الجامعة للعام الدراسي ((2017 - 2016. واختير منهم (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالاسلوب العشوائي الطبقي بواقع (200) طالب و(200) طالبة موزعين على اربع كليات , اما فيما يخص ادوات البحث تبنت الباحثة ( مقياس القمع الانفعالي الذي اعده لطيف 2016 ) المتكون من (24) فقرة وتبنت مقياس(الجمود الفكري الذي اعده التميمي 2015) والمتكون من (34) فقرة وتبنت (مقياس اعاقة الذات ،COOLEY2004 ) بعد ان قامت الباحثة بترجمته الى اللغة العربية والذي يتكون من (14) فقرة وقد اجريت جميع الخصائص السايكومترية, وتحقيقا لاهداف البحث قامت الباحثة بتطبيق المقاييس على طلبة الجامعة عينت البحث وقد عالجت البيانات احصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي ومعامل ارتباط بيرسون وسبيرمان براون واستخرجت نتائجها باستعمال الحقيبة الاحصائية (spss) وتوصل البحث للنتائج الاتية : 1 - ان طلبة الجامعة لديهم قمعا انفعاليا.2 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في القمع الانفعالي لدى طلبة الجامعة تبعا للجنس والتخصص.3 - ان طلبة الجامعة لديهم جمود فكري.4 - توجد فروق ذات دلالة احصائية في الجمود الفكري لدى طلبة الجامعة تبعا للجنس (لصالح الذكور ) والتخصص (لصالح العلمي).5 - ان طلبة الجامعة ليس لديهم اعاقة ذات.6 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية ذات دلالة احصائية في اعاقة الذات لدى طلبة الجامعة تبعا للجنس والتخصص.7 - توجد علاقة ارتباطية موجبة بين القمع الانفعالي والجمود الفكري لدى طلبة الجامعة.8 - لا توجد علاقة ارتباطية بين القمع الانفعالي واعاقة الذات لدى طلبة الجامعة.في ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة بعدد من التوصيات منها : 1ـ عمل برامج ارشادية ووقائية حول كيفية التخفيف من القمع الانفعالي والجمود الفكري من خلال تفعيل مراكز الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في الجامعات.2ـ تهيئة مناخ نفسي سليم للطالب الجامعي على صعيد الاسرة والجامعة، اساليب التنشئة الاجتماعية لها دور مهم وخاصة في المراحل المبكرة من خلال معاملة الوالدين مع ابنائهم من خلال التعبير عن انفعالاتهم بحرية فالجو الاسري الذي يسوده الطمانينة والهدوء والتفاهم عكس الاجواء المليئة بالمشاكل.واقترحت الباحثة عددا من المقترحات منها : 1. القمع الانفعالي وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية لدى المراهقين او الاطفال.2. القمع الانفعالي وعلاقته بمتغيرات اخرى مثل الصحة النفسية مثل (تاثير القمع الانفعالي على عمل الجهاز العصبي او علاقته بالقلق والاكتئاب)، والشخصية مثل (علاقته القمع الانفعالي بالتواصل الاجتماعي).3.اجراء دراسة تجريبية تتناول فعالية البرامج الارشادية في تعديل وتنمية التفكير الايجابي الذي ينعكس على الجمود الفكري.4. اجراء دراسات على عينات مختلفة من المجتمع مثل (الموظفون المتقاعدون، رجال الدين، كبار السن، بعض الاباء).5. اجراء دراسات لاعاقة الذات على عينات اخرى من المجتمع مثل ذوي الاحتياجات الخاصة.6.اجراء دراسة تتناول اعاقة الذات وعلاقته بمستوى الطموح | Emotions are a major pillar in the psychological construction of the human being, which determines the features, personality and ability to think towards a specific goal. And determine the level of potential and abilities and energies and the way it goes in his life. It is an important aspect of the personality of the individual and is an integral part of the process of growth, through which the individual aspires to highlight the personality of the level that achieves the proper developmental path in his views and ideas and behavior and various emotions. From this point of view, the importance of the present research, which aims to identify : the level of emotional repression among university students. .12.The differences of statistical significance in the level of emotional repression of university students depending on the variables (sex specialization). the level of intellectual stalemate among university students..34.Differences of statistical significance in the level of intellectual inertia among university students according to the variables (gender and specialization). the level of self - disability among university students. .56.Statistical differences in the level of self - disability among university students according to the variables (gender and specialization). 7.The correlation between the emotional repression and the intellectual rigidity of university students. 8.The correlation between emotional repression and self - sufficiency among university students. This research was limited to the students of the university for the academic year 2017 - 2016, 400 students were chosen randomly by 200 students and 200 students were divided into four faculties. In terms of research tools, Which is composed of (24) paragraphs and adopted the scale (the intellectual inertia prepared by Tamimi 2015), which consists of (34) paragraph and adopted (self - disability scale, COOLEY2004) after the researcher translated into Arabic, which consists of (14) All the cycometric characteristics were carried out. To achieve the research objectives, the researcher applied the standards to the university students The data was statistically treated using the TEST of two independent samples, the T - test of one sample, the binary variance analysis, the Pearson and Spearman Brown correlation coefficient, and their results were extracted using the statistical bag (spss). The research reached the following results University students have an emotional repression..12.There are no statistically significant differences in the emotional repression of university students according to gender and specialization. The students of the university have intellectual rigidity. .34.There are statistically significant differences in the intellectual deadlock among university students according to gender in favor of males) and specialization (for scientific benefit). )University students do not have the same disability. .56.There are no statistically significant differences in the self - disability of university students according to gender and specialization. 7.There is a positive correlation between the emotional repression and intellectual stagnation among university students. 8.There is no correlation between emotional repression and self - sufficiency among university students. In light of the results of the research, the researcher came out with a number of recommendations, including : 1.The work of guidance and preventive programs on how to reduce the repression of emotional and intellectual stagnation and self - incapacity through the activation of centers of psychological guidance and educational guidance in universities. 2.Creating a healthy psychological environment for the university student At the family and university levels, socialization methods have an important role, especially in the early stages, by treating parents with their children through expressing their emotions freely. The family atmosphere is calm, calm and understanding the opposite of the problematic atmosphere. The researcher suggested a number of proposals, including : 1.Emotional repression and its relationship to parental treatment methods in adolescents or children. 2.Emotional suppression and its relation to other variables such as mental health (such as the effect of emotional repression on the functioning of the nervous system or its relation to anxiety and depression), and personality (such as the relationship of emotional repression with social communication). 3.Conducting a pilot study on the effectiveness of mentoring programs in the modification and development of positive thinking, which is reflected in intellectual inertia. 4.Conducting studies on different samples of the community (eg retired staff, clerics, elders, some parents). 5.Conducting studies of self - disability on other samples of society such as people with special needs. 6.Conducting a study dealing with self - disability and its relation to the level of ambition.

التازر البصري الحركي والذاكرة البصرية لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة من ذوي الذكاء الشكلي واللفظي واقرانهم العاديين == The Visual Motor Coordination and Visual Memory of The Children in Special Education Classes with figural and Verbal Intelligence and Their Normal Peers

اسم المؤلف: نور رضا عبيس الفنهراوي
اسم المشرف: كاظم عبد نور عبد زيد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث الحالي في وجود صعوبات يعاني منها تلامذة صفوف التربية الخاصة لعل اهمها هي ضعف المهارات الحركية الدقيقة التي تؤثر في ضعف التازر البصري الحركي وتتاثر بها، وان الاطفال ذوي الصعوبات في الذاكرة البصرية يواجهون صعوبة في التعرف على الكلمات وفي تذكر قواعد الاملاء والتهجئة. وتزداد تلك الصعوبات كما ونوعا عندما ترتبط بانخفاض الذكاء الشكلي واللفظي. اما اهمية البحث فتاتي من ان التازر البصري الحركي يعد من المتغيرات المهمة في اداء المهارات الاساسية بمستوياتها المختلفة في سنوات الطفل الاولى، وبالتالي تؤثر في نموه وتعلمه القراءة والكتابة. وتتضح اهمية الذاكرة البصرية (الصورية) لدى التلامذة في تحويل المعلومات اللفظية في مواد الدراسة المختلفة الى اشكال مختلفة، وهذا بدوره يساعد على تنظيم عملية التذكر. اما الذكاء اللفظي (اللغوي) فهو المتغير الاخر الذي حظي باهتمام الباحثين والدارسين وخصوصا في المرحلة الابتدائية، لكونها تعد فرصة سانحة لتطوير استعدادات الاطفال وكفاياتهم المعرفية، وللذكاء الشكلي اهمية كبيرة لانه يتغلب على مشكلة اللغة بين الافراد ومشكلة الثقافات المختلفة والمؤثرات التعليمية.وهدف البحث الحالي الى تحقيق ستة اهداف رئيسة هي التعرف على : 1 - درجة التازر البصري الحركي لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة واقرانهم العاديين.2 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى التازر البصري الحركي للتلامذة على وفق : نوع التلامذة (تربية خاصة - عاديين) ب - الجنس (ذكور - اناث).3 - درجة الذاكرة البصرية لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة واقرانهم العاديين.4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الذاكرة البصرية للتلامذة على وفق : ا - نوع التلامذة (تربية خاصة - عاديين) ب - الجنس (ذكور - اناث).5 - درجة الذكاء (الشكلي - اللفظي) لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة واقرانهم العاديين.6 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الذكاء (الشكلي - اللفظي) للتلامذة على وفق : اولا - الذكاء الشكلي : ا - نوع التلامذة (تربية خاصة - عاديين). ب‌ - الجنس (ذكور - اناث).ثانيا - الذكاء اللفظي : ا - نوع التلامذة (تربية خاصة - عاديين). ب‌ - الجنس (ذكور - اناث). وتالف مجتمع البحث من (511) من تلامذة صفوف التربية الخاصة، و(5163) من التلامذة العاديين، اما عينته فتكونت من (200) تلميذ وتلميذة، (100) منهم من تلامذة صفوف التربية الخاصة. و(100) من التلامذة العاديين. وتطلب تحقيق اهداف البحث وجود ثلاث ادوات قياس، بنت الباحثة الاولى (اختبار للتازر البصري الحركي)، واعدت الثانية (ختبار الذاكرة البصرية)، وتبنت الثالثة (اختبار الذكاء الشكلي واللفظي) ل سري (1988)، وبعد التاكد من توافر الخصائص السايكومترية للادوات الثلاث، تم تطبيقها فرديا على افراد عينة البحث تم معالجة بياناتها احصائيا باستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) واسفرت نتائج التحليل الاحصائي عما ياتي : 1 - ارتفاع مستوى التازر البصري الحركي لدى التلامذة العاديين وانخفاضه لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة، وكان الفرق دالا عند مستوى (0.05).2 - وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى التازر البصري الحركي لدى التلامذة العاديين وتلامذة صفوف التربية الخاصة لصالح التلامذة العاديين، ووجود فروق دالة احصائيا في الجنس (ذكور - اناث) لصالح الذكور عند مستوى الدلالة نفسه.3 - ارتفاع مستوى الذاكرة البصرية لدى التلامذة العاديين وانخفاضه لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة. وكان الفرق دال عند مستوى (0.05).4 - وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الذاكرة البصرية لدى التلامذة العاديين وتلامذة صفوف التربية الخاصة لصالح التلامذة العاديين، ووجود فروق دالة احصائيا في الجنس (ذكور - اناث) لصالح الذكور عند مستوى الدلالة نفسه.5 - ارتفاع مستوى الذكاء الشكلي واللفظي لدى التلامذة العاديين وانخفاضه لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة، وكان الفرق دال عند مستوى (0.05).6 - وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى دلالة (0.05) لكل من الذكاء الشكلي واللفظي لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة ونظرائهم العاديين، لصالح التلامذة العاديين. وفي متغير الجنس، تفوق التلاميذ الذكور على التلميذات في الذكاء الشكلي، وتفوق التلميذات على التلاميذ في الذكاء اللفظي. وفي ضوء تلك النتائج، استنتجت الباحثة عدد من الاستنتاجات اهمها : 1 - للتازر البصري الحركي اهمية كبيرة في تعلم القراءة والكتابة لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة والتلامذة العاديين.2 - للذكاء الشكلي والفظي او كليهما دور في التازر البصري الحركي، وبالتالي في اكتساب المعرفة.3 - للذاكرة البصرية دور مهم في عملية التعلم. واوصت الباحثة بعدد من التوصيات، اهمها : 1 - رعاية الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في كل صف من صفوف المرحلة الابتدائية وخصوصا في الصف الاول لتعلم القراءة والكتابة وتوفير النشاطات التي تنمي تازرهم البصري الحركي.2 - استعمال الوسائل التعليمية البصرية الحديثة لتطوير نمو الذاكرة لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة، وكذلك الانشطة التي تتضمن وتنمي حواس الطفل المتعلم وخصوصا الانشطة البصرية الملونة بصورة خاصة.3 - اجراء اختبار دوري للذكاء الشكلي واللفظي لدى التلامذة العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة ومعرفة تطوره عبر مراحل العمر. وفي ضوء نتائج البحث، اقترحت الباحثة : 1 - بحث الفرق بين الاطفال المتفوقين والاطفال العاديين في التازر البصري الحركي والذاكرة البصرية.2 - بحث الذكاء الشكلي واللفظي وعلاقته بالنمو المعرفي لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة واقرانهم التلامذة العاديين.3 - القيام ببحوث مماثلة للبحث الحالي على فئات اطفال التربية الخاصة مثل المتوحدين والمتخلفين عقليا.
1 ... 273 274 275 276 277 ... 302