اسم المؤلف: اسراء علي كريم العايدي

اسم المشرف: زينب كاظم عكاب الشيخ

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

دراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية == A Pragma - Dialectical Study of the Argumentative Indicators in American Electoral Campaign Debates

اسم المؤلف: امال عودة غضاب

اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

المستخلص: تعنى هذه الدراسة بدراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وبقدر معرفة الباحث فان هذا الموضوع لم يتلق اهتماما كافيا من الباحثين. تهدف الدراسة الى ما يلي : (1) اكتشاف مؤشرات ترامب الجدلية ووظائفها في مناظرات حملته الانتخابية (2) اكتشاف مؤشرات كلينتون الجدلية ووظائفها في مناظرات حملتها الانتخابية (3) معرفة اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون في استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها. تفترض الدراسة انه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين ترامب وكلينتون فيما يخص : 1 - استخدام مؤشرات مرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) مؤشرات موقف الاقتراح (ب) مؤشرات تعديل القوة (ج) مؤشرات الشك.2. استخدام مؤشرات مرحلة الجدال من : (ا) تبعية (ب) منسقة (ج) تراكمية (د) حجج متعددة.3. العدد الاجمالي لمؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية.4. استخدام وظائف المؤشرات الجدلية لمرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) تقديم وجهة النظر (ب) التعبير عن الراي (ج) اظهار الشك في راي المجادل الاخر. 5. وظائف مؤشرات المرحلة الافتتاحية على النحو التالي : (ا) تحدي الدفاع عن وجهة النظر (ب) الاتفاق على عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان (ج) الحرمان من عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان ( د) الاتفاق مع اقتراح المجادل الاخر.6. استخدام وظائف مؤشرات مرحلة الجدال على النحو التالي : (ا) تقديم سببين متسلسلين لدعم وجهة نظر (تبعية) (ب) الجمع بين حجتين لتكوين راي (منسق) (ج) تزويد المجادل بالمزيد من سببين هما اقل اهمية او اكثر اهمية (تراكمي) (د) استخدام اسباب منفصلة لدعم الراي (متعددة).7. وظائف مؤشرات المرحلة الختامية وهي : (ا) عرض نتيجة المناقشة (ب) الاحتفاظ بالراي حتى نهاية المناقشة.8. اجمالي عدد وظائف مؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية. يشمل اجراء الدراسة ما يلي : (1) مراجعة الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية بشكل عام واستخدامها في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية على وجه الخصوص (2) جمع ووصف البيانات (3) اختيار نموذج التحليل (4) تحديد المؤشرات الجدلية ووظائفها الموجودة في مناظرات ترامب وكلينتون (5) بيان اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون من حيث استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها باستخدام النسب المئوية ومربع كاي للتحليل البيانات كميا. قسمت هذه الدراسة الى خمسة فصول وملحقين. يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته والاجراء والحدود واهمية الدراسة والطريقة الاحصائية للتحليل ويعرض الفصل الثاني الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية والخطاب السياسي بشكل عام ومناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وقد خصص الفصل الثالث لنموذج التحليل بينما يقدم الفصل الرابع جمع البيانات ووصفها وتحليلها ومناقشتها. ويقدم الفصل الخامس بعض الاستنتاجات المتعلقة باختبار صحة الفرضيات ويظهر اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون ويشمل ايضا توصيات واقتراحات لمزيد من الدراسات. ومن الاستنتاجات التي تم التوصل اليها هي : - 1. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.2. تستخدم كلينتون مؤشرات الجدال التتابعية والتراكمية اكثر مما يفعل ترامب. وكلاهما يستخدمان مؤشرات الجدال التناسقي. ويستخدم ترامب مؤشرات الجدال المتعدد اكثر مما تفعله كلينتون.3. تستخدم كلينتون مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب.4. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.5. تستخدم كلينتون وظيفة مؤشرات المرحلة الافتتاحية وهي "الاتفاق مع اقتراح المرشح الاخر" ووظيفة مؤشرات الحجة التراكمية ووظائف مؤشرات المرحلة الختامية واجمالي عدد وظائف مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب | This study is concerned with a pragma - dialectical study of the argumentative indicators as used in American electoral campaign debates. The topic in question has not received sufficient attention by researchers. Hence, the study aims at the following : (1) investigating Trump's argumentative indicators and their functions in his electoral campaign debates, (2) investigating Clinton's argumentative indicators and their functions in her debates, (3) finding out the similarities and differences between Trump and Clinton in the use of argumentative indicators and their functions. The study hypothesizes that there are no significant differences between Trump and Clinton in : 1. The use of confrontation stage indicators regarding : (a) propositional attitude indicators, (b) force modifying indicators, and (c) dispute indicators. 2. The use of argumentation stage indicators of : (a) subordinative, (b) coordinative, (c) cumulative, and (d) multiple argumentations. 3. The total number of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. 4. The use of the functions of argumentative indicators of confrontation stage concerning : (a) present a standpoint, (b) express an opinion, and (c) show a suspicion of the other arguer's opinion. 5. The functions of opening stage indicators as : (a) a challenge to defend a standpoint, (b) an agreement of a one - sided burden of proof, (c) a denial of a one - sided burden of proof, and (d) an agreement with the other arguer's proposition. 6. The use of the functions of argumentation stage indicators as : (a) presenting two serial reasons to support a standpoint (subordinative), (b) combining two arguments to develop an opinion (coordinative), (c) providing the arguer with more than two reasons which are of less or great importance (cumulative), and (d) using separate reasons to support an opinion (multiple). 7. The functions of concluding stage indicators which are : (a) presenting the result of discussion, and (b) maintaining an opinion till the end of discussion. 8. The total number of functions of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. This study is divided into five chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedure, limits, significance of the study, and the statistical method of analysis. Chapter Two views the literature review about pragma - dialectics, political discourse in general, and American electoral campaign debates as the genre of the study. Chapter Three is devoted to the model of analysis. Chapter Four introduces data collection, description, analysis, and discussion. Chapter Five sums up conclusions related to testing the validity of the hypotheses and shows the similarities and differences between Trump and Clinton. It also includes recommendations and suggestions for further studies

تحليل خطاب نقدي مقارن للدستور الاميركي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر == A Contrastive Critical Discourse Analysis of the American Constitution and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter

اسم المؤلف: سماح عبد الستار الكعبي

اسم المشرف: فراس عبد المنعم جواد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المستخلص: تعد هذه الدراسة محاولة لاستخدام تحليل الخطاب النقدي لمعالجة نصين هما الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر. المهمة الرئيسية للدراسة هي تحليل النصين نقديا وتقابليا. يمكن لهذا التحليل ان يتم من خلال اجابة الاسئلة الاتية : 1) كيف ركب النصان لغويا؟ 2) ما النصوص الي التجا اليها النصان؟ وكيف؟ 3) كيف جسدت الايديولوجيات في النصين اعتمادا على التحليل اللغوي والتناصي؟ الاجراءات المتبعة لهذه الدراسة كالتالي : 1) تقديم وصف نظري عن تحليل الخطاب النقدي ووصف مختصر حول النصين. 2) تطوير نموذج تحليل انتقائي يعتمد على نموذج فانديك (1980) و(2013) وبزرمان (2014) وفيركلوف (1989). 3) تحليل النصين نوعيا وكميا في بعض الاحيان قدر الامكان. التحليل النحوي وجزء من تحليل المعنى ستؤدى باتباع طرق كمية ونوعية في حين ان الطريقة النوعية ستطبق وحدها في تحليل المعنى وتحليل المفردات.النتائج التي توصلت اليها الرسالة كالتالي : 1) لغويا, الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر يمتلكان تركيبين لغويين مختلفين واللذين ظهرا من خلال تحليل المعنى العام والدقيق.2) تناصيا,تاثر الدستور الامريكي وعهد الاشتر بنصوص مختلفة والتي ساعدت في كشف مختلف الايديولوجيات المضمنة في النصين.3) ايديولوجيا : الايديولوجيات التي بني عليها النصان تختلف بين الايديولوجية العلمانية والدينيةتباعا, بالاضافة الى ايديولوجيات اخرى كالايديولوجية الليبرالية وحقوق الانسان والديمقراطية والعنصرية والتميز على اساس الجنس ومكافحة العنصرية. وهذه الايديولوجيات المختلفة انعكست من خلال التركيب اللغويللنصين. | The present study is an attempt to apply Critical Discourse Analysis (henceforth, CDA) to analyse two texts, namely, The American Constitution(henceforth, AC) and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter (henceforth, IAE). The main task of the present study is to analyse the two texts critically and contrastively. This analysis could be done by answering the following questions : (1)How are AC and IAE constructed linguistically? (2)What are the texts that AC and IAE draw on? And how? (3) How are ideologies expressed in AC and IAE depending on the linguistic and intertextual analyses? The procedures adopted in the present study are : (1) presenting a theoretical account of critical discourse analysis as well as a brief account of the two texts under study. (2) Developing an eclectic model of analysis based on Van Dijk (1980 and 2013), Bazerman (2004), and Fairclough (1989). (3) Analysing the two textsqualitatively and quantitatively when possible. The syntactic analysis and part of semantic analysis are carried out by followingquantitative as well as qualitative methods whereas a quantitative method only is applied for lexical analysis. The present study has concluded the following : (1) Linguistically, AC and IAE have different linguistic structures as shown by the analyses of the macro and micro structures. (2) Intertextually, AC and IAE have been influenced by different texts which help in revealing different ideologies embedded in the two texts. (3) Ideologically, ideologies upon which AC and IAE are built diverge between secular and religious respectively in addition to other ideologies such asliberalism, human rights, democracy, racism sexism, and anti - racism. These different ideologies are reflected linguistically in the construction of the two texts

التحليل النقدي للخطاب لاخبار الازمة السورية في قناتي (سي ان ان) و(ارتي) == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE SYRIAN CRISIS NEWS IN CNN AND RT CHANNELS

اسم المؤلف: عمر علي والي عطاطفة

اسم المشرف: صالح مهدي عداي المعموري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المستخلص: تقدم هذه الاطروحة دراسة في التحليل النقدي للخطاب للاخبار التي تتناول الازمة السورية بقناتين، هما : (سي ان ان) الاميريكية و(ارتي) الروسية الناطقة بالانجليزية. تهدف الاطروحة الى ايجاد فيما اذا كانت القناتين المختارتين تتلاعب باللغة من اجل الحصول على منافع ايديولوجية، وكذلك كشف اثر التدخل العسكري الروسي في سورية على الخطاب الذي تقدم به القناتان الازمة في اخبارهما.ومن اجل تحقيق الاهداف، تعرض الاطروحة عدد من الفرضيات، منها : يتم التلاعب باللغة في القناتين من اجل الحصول على اهداف ايديولوجية، وكذلك تفترض الدراسة بان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تغيير خطابهما المتعلق باخبار الازمة السورية. كما وتقدم الاطروحة، بصورة تفصيلية، مفهوم التحليل النقدي للخطاب وعلاقته بالاعلام والدعاية. تتبنى الدراسة انموذجا انتقائيا يتكون من "المربع الايديولوجي" لفان دايك (1998) للتحليل الكلي، وكذلك "تحليل الخطاب الايديولوجي" لفان دايك (1995 ب) و"التحليل الانتقالي" لهاليدي (1994) للتحليل الدقيق. من خلال تحليل البيانات، تكشف الدراسة وجود تلاعب لغوي في التقارير الاخبارية للقناتين المختارتين للتحليل، كما وان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تحويل اهتمامهما الخطابي من اللاجئين واحتياجاتهم الانسانية الى خصوم القناتين السياسين في سورية. يخاطب البحث الاعلام بان يكون اكثر دقة وموضوعية فيما يتعلق بتقديم الاخبار. على ضوء هذه النتائج التي توصلت اليها الدراسة، وضعت بعض التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في نهاية الاطروحة. | This study conducts a critical discourse analysis of the news which tackles the Syrian crisis in two television channels, namely, the American CNN channel and the English - speaking Russian channel, RT. The study aims to find out whether the two selected channels manipulate language to gain ideological benefits, and explore how the Russian military intervention in Syria affected the discourse that presents the crisis in both channels. To achieve its aims, the study proposes a number of hypotheses; like, language is manipulated in the two channels for the purpose of ideological benefits, and the Russian military intervention in Syria caused the two channels to shift their Syrian crisis news discourse. The study also presents a detailed theoretical background to the concept of critical discourse analysis and its relation to media and propaganda. The study adopts an eclectic model for the analysis, consisting of van Dijk's Ideological Square (1998) for the macro - level analysis, as well as van Dijk's Ideological Discourse Analysis (1995b) and Halliday's Transitivity Analysis (1994) for the micro - level analysis. Based on the analysis of the data, the study finds out that language is manipulated in the reports of the two selected channels. The study also finds that, after the Russian military involvement in Syria, both channels shifted their discourse's attention from the refugees and their humanitarian needs to the acts of each channel's political opponent in Syria. The study addresses media to be more accurate and objective in presenting the news. On the basis of these findings, some recommendations and suggestions for further future studies are put forward at the end of this thesis.