عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 21 من أصل 21

اثر انموذج برانسفورد في التحصيل النوعي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية == The effect of the Bransford model on the qualitative achievement of the students of the Institute of Fine Arts in the subject of aesthetic education

اسم المؤلف: ميس رياض اديب
اسم المشرف: سهاد جواد الساكني | عمر مجبل جبر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية المعرفية
  • انموذج برانسفورد
  • التحصيل النوعي
  • التربية الجمالية

اثر استراتيجيــة الدراما الابداعيــة فــي تنميـــة المهارات الادائية لطلبة معهد الفنون الجميلة في مادة المسرح المدرسي == The impact of the creative drama strategy on development Performing skills for students of the Institute of Fine Arts

اسم المؤلف: نور عبد العزيز مجيد
اسم المشرف: حسن جار الله | احمد شريجي سدخان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • استراتيجية الدراما الابداعية
  • المهارة والمهارات الادائية
  • المسرح المدرسي

اثر برنامج تعليـمي قائم على نظـرية الهيـمنة الدماغية لهيرمان في اكساب مهارات الذكاء البصري لطلبة قسم التربية الفنية وقياس اتجاههم نحو مهنة التعليم == The effect of an educational program based on Hermann’s brain dominance theory in acquiring visual intelligence skills for students in the Department of Art Education and Measurement Their orientation towards the teaching profession

اسم المؤلف: مصطفى هاني مجيد الشحاذ
اسم المشرف: عطيه وزه عبود الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • مبادئ البرامج التعليمية
  • صفات البرامج التعليمية
  • مكونات البرنامج التعليمي
  • خطوات تصميم البرنامج التعليمي
  • التمييز بين انماط التفكير وفق نظرية هيرمان
  • الذاكرة البصرية (الصورية)
  • تنمية الذكاء البصري
  • اهـــداف تنمية الذكاء البصري
  • المكونات الاساسية للاتجاهات
  • مراحل تكوين الاتجاهات
  • عوامل تكوين الاتجاهات النفسية
  • طرائق تغيير الاتجاهات
  • قياس الاتجاهات النفسية

فاعلية استراتيجية الابعاد السداسية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وعمليات العلم لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة النقد الفني == The Effectiveness Of The Six - Dimensional Strategy In Developing Metacognitive Developing Metacognitive Skills And Science Processes Among Students Of The Art Education Department in The Subject Of Art Criticism

اسم المؤلف: افراح مكي عباس الجبوري
اسم المشرف: فراس علي حسن الكناني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • استراتيجية الابعاد السداسية
  • خطوات استراتيجية الابعاد السداسية
  • عناصر استراتيجية الابعاد السداسية
  • اهمية استراتيجية الابعاد السداسية
  • مزايا استراتيجية الابعاد السداسية
  • عيوب استراتيجية الابعاد السداسية
  • دور المعلم في استراتيجية الابعاد السداسية
  • دور المتعلم في استراتيجية الابعاد السداسية
  • الدراسات ووجهات النظر التي فسرت مهارات ما وراء المعرفة
  • الفرق بين المعرفة وما وراء المعرفة
  • مبادئ تعليم مهارات ما وراء المعرفة
  • اهمية تعليم مهارات ما وراء المعرفة
  • خصائص المفكر ما وراء المعرفي
  • دور المعلم في تعليم مهارات ما وراء المعرفة
  • دور المعلم في تنمية عمليات العلم
  • تصنيف عمليات العلم
  • شكل التتابع العلاقي لعمليات العلم
  • مراحل النقد الفني
  • اهمية النقد الفني في التربية الفنية
  • وظائف النقد الفني
  • اسس النقد الفني
  • الانواع الرئيسية في النقد الفني
  • نظريات النقد الفني
  • خطوات النقد الفني

فاعلية تصميم تعليمي على وفق انموذج روبرتس في تنمية التفــــــكير الابــــداعـــــي والمهارات الادائية لدى طلبة معــــهد الفـــــنون الجــــــميلة بمادة التصميم الداخلي == The effectiveness of educational design according to the Roberts model for developing creative thinking and performance skills for students of the Institute of Fine Arts in the subject of interior design

اسم المؤلف: رواء حمدي رشيد الجاف
اسم المشرف: حسين محمد علي الساقي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التصميم التعليمي
  • انموذج روبرتس
  • انماط التفكير والابد
  • المهارات الادائ
  • مراحل اعداد التصميم التعليمي القائم على انموذج روبرتس
  • خطوات انموذج روبرتس

توظيف انموذج ياكر في تحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة تاريخ الفن الاسلامي والحضارات القديمة

اسم المؤلف: جعفر كاظم علي التميمي
اسم المشرف: فارس محسن ثامر | اسماعيل خليل اسماعيل
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد