اثر انموذج برانسفورد في التحصيل النوعي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية == The effect of the Bransford model on the qualitative achievement of the students of the Institute of Fine Arts in the subject of aesthetic education
Author name:
ميس رياض اديب
Supervisor name:
سهاد جواد الساكني | عمر مجبل جبر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Art Education
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education