فاعلية استراتيجية الابعاد السداسية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وعمليات العلم لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة النقد الفني == The Effectiveness Of The Six - Dimensional Strategy In Developing Metacognitive Developing Metacognitive Skills And Science Processes Among Students Of The Art Education Department in The Subject Of Art Criticism
Author name:
افراح مكي عباس الجبوري
Supervisor name:
فراس علي حسن الكناني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Art Education
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Art Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
- استراتيجية الابعاد السداسية
- خطوات استراتيجية الابعاد السداسية
- عناصر استراتيجية الابعاد السداسية
- اهمية استراتيجية الابعاد السداسية
- مزايا استراتيجية الابعاد السداسية
- عيوب استراتيجية الابعاد السداسية
- دور المعلم في استراتيجية الابعاد السداسية
- دور المتعلم في استراتيجية الابعاد السداسية
- الدراسات ووجهات النظر التي فسرت مهارات ما وراء المعرفة
- الفرق بين المعرفة وما وراء المعرفة
- مبادئ تعليم مهارات ما وراء المعرفة
- اهمية تعليم مهارات ما وراء المعرفة
- خصائص المفكر ما وراء المعرفي
- دور المعلم في تعليم مهارات ما وراء المعرفة
- دور المعلم في تنمية عمليات العلم
- تصنيف عمليات العلم
- شكل التتابع العلاقي لعمليات العلم
- مراحل النقد الفني
- اهمية النقد الفني في التربية الفنية
- وظائف النقد الفني
- اسس النقد الفني
- الانواع الرئيسية في النقد الفني
- نظريات النقد الفني
- خطوات النقد الفني
