البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 29

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية حل المشكلات المستقبلية في اكتساب المفاهيم الفلسفية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المستنير == Effectiveness of an Education Programme Based on Problem - Solving Strategy for Acquiring Philosophical Concepts to Fifth Literary School Students and Developing the Well - informed Thinking

اسم المؤلف: محمد عويد حسين الاحبابي

اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر انموذجي (اديلسون) (وفيلدر - سيلفرمان) في تحصيل مادة التاريخ عند طلاب الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهم الاستنتاجي == The influence of Adelson - Filder and Silverman modelson Asquiring History lesson among second grade students and developing their high level thinking

اسم المؤلف: اسماعيل حماش جاسم حنده الجميلي

اسم المشرف: فلاح صالح حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تفكيرهن الحاذق == The Effect of the Cognitive Modeling Strategy on the Achievement of Fourth - Grade Literary Students in Sociology and the Development of Their Skillful Thinking

اسم المؤلف: علا محمد صالح مهدي

اسم المشرف: فلاح صالح حسين الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية الحصاد في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية تفكيرهم التوافقي == The Effect of the Harvest Strategy on the Achievement of fifth - Grade Literary Students in Subject of Philosophy and Psychology and the Development of their Consensual Thinking

اسم المؤلف: حازم محمد ظاهر الجبوري

اسم المشرف: رائد ادريس محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

مدى توافر مهارات القراءة الناقدة لدى مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ثانويات التعليم الديني والدراسات الاسلامية من وجهة نظرهم == Availability of Critical Reading Skills for Arabic Language Teachers And Female Teachers in Secondary Schools for Religious Education And Islamic Studies From Their Point of View

اسم المؤلف: دعاء طالب علي

اسم المشرف: عمر مجيد عبد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مدى توافر مهارات لغة الجسد لدى مدرسي مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس من وجهة نظر الطلبة == The Availability of Body Language Skills for Philosophy and Psychology teachers from the point of view Stude

اسم المؤلف: كمال جاسم اسماعيل

اسم المشرف: عبد الرزاق محسن سعود الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مدى تضمين كتاب دروس من علوم القران للصف السادس الاعدادي الاسلامي لعمليات العلم الاساسية والتكاملية من وجهة نظر المدرسين == The Extent to Which a Text Book from the Qur’an Sciences for the Sixth Islamic Grade of Science Processes from the Point of View of Islamic Secondary School Teachers

اسم المؤلف: علي حسين علي الحياني

اسم المشرف: حسين عليوي حسين الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية للصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة ومقترحات معالجتها وفقا لمعايير الجودة الشاملة == The difficulties of teaching Arabic grammar for the first intermediate grade From the point of view of the subject teachers and suggestions for addressing them According to comprehensive quality standards

اسم المؤلف: مريم ستار عبد الجبار السلماني

اسم المشرف: عبد الرزاق محسن سعود الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التفكير الشكلي والتنافر المعرفي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي في مادتي طرائق التدريس العامة والمتخصصة لدى طلبة كلية التربية الاساسية ==

اسم المؤلف: حنان اركان ناجي

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة | عباس حسين مغير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على وفق نظرية الذات الابداعية في التحصيل وتنمية التفكير السريع لدى طلبة كليات التربية == The Effect of a Proposed Strategy according to the Creative self-Theory on the Achievement and the Development of the Rapid Thinking among the Students of the Faculties of Education

اسم المؤلف: محمد هاشم محمد شغناب

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية العقول الخمسة في التحصيل وتعزيز مهارات فعالية الحياة لدى طلبة كليات التربية الاساسية == The Effectiveness of a proposed strategy according to the theory of the five minds in achievement and enhancing life effectiveness skills among students of the faculties of basic education

اسم المؤلف: عز الدين علي جابر

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الكتابة التشاركية عبر منصات التعليم الالكتروني في التحصيل وتنمية مهارات الكتابة الابداعية لدى الطلبة العراقيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة اجنبية في الترجمة == The Effectiveness of an Instructional Program Based on Collaborative Writing via E-learning Platforms on Iraqi EFL Students' Achievements to Develop Creative Writing Skills in Translation

اسم المؤلف: كاظم محمد موسى كاظم الشمري

اسم المشرف: منى محمد عباس | نادية حميد حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال على وفق انموذج (Keller) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات توليد المعلومات لدى طلبة الجامعة ذوي اسلوب التعلم (المستقل - المعتمد) == The Effectiveness of Designing the Mobile Learning Environment According to the (Keller) Model in Development the Conceptual Comprehension and information generation skills of University students with Learning style (independent - accredited)

اسم المؤلف: محمد محسن علي صفر القيسي

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتوظيف التطبيقات الذكية في تدريس مقررات كليات التربية على وفق انماط التعليم المدمج == Building proposed standards for employing smart applications in teaching faculties of education courses according to blended learning styles

اسم المؤلف: زينب تركي نعمه موسى

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى مناهج الدراسات العليا في تخصصات طرائق التدريس على وفق معايير الجودة الفكرية == Analyzing the content of postgraduate curricula in the disciplines of teaching methods according to intellectual quality standards

اسم المؤلف: سعد كاظم زغير الشبلي

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي | محمد رسن دمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج الكتروني على وفق نظرية التعلم المستند الى الدماغ في التحصيل وتنمية كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طالبات كليات التربية للبنات في مادة طرائق التدريس == The effectiveness of an electronic model according to the theory of brain - based learning in the achievement and the development of the efficiency of the

اسم المؤلف: بثينة شهيد ياسر الياسري

اسم المشرف: ابتسام صاحب الزويني | عبد السلام جودت الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التنمية التعليمية المستدامة المقترحة في تطوير الكفايات المهنية الالكترونية للمعلمين واتجاهاتهم نحوه == The effectiveness of a training program based on the proposed sustainable educational development theory in developing teachers' electronic professional competencies and their attitudes towards it

اسم المؤلف: رائد رمثان حسين مطير التميمي

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التعلم الخبراتي في تنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات التدريس الفعال لدى طلبة كليات التربية == The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Theory of Experiential Learning in Developing the Levels of Depth of Knowledge and Effective Teaching Skills Among Students at the Faculties Of Education

اسم المؤلف: متمم جمال غني مهدي الياسري

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتطوير مهارات التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية على وفق تجارب المؤسسات التعليمية العالمية == Building proposed standards for developing e-learning skills in Iraqi universities according to the experiences of international educational institutions

اسم المؤلف: عباس حمزة مجيد عبود المسعودي

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي الكتروني قائم على نظرية التفكير المتزامن في التحصيل وتنمية المهارات التقنية لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The effectiveness of an educational program based on the theory of simultaneous thinking in the achievement and development of technical skills among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: نصير محمد ظاهر صلال

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية التعلم الموقفي في تحصيل التربية العملية وتنمية الذكاء العملي لـــدى طلبـة كليات التربية == The Effectiveness of a Proposed Educational Program According to the Situational Learning Theory in on Achievement of Practical Education and Development of Practical Intelligence Among Students of Faculties of Education

اسم المؤلف: عبد الكاظم عزيز مرجون الجبوري

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم محتوى مادة تكنولوجيا التعليم على وفق نظرية التعلم الشبكية في التحصيل والاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية == The Effectiveness of Educational Technology Content Design according to the Networked Learning Theory in Academic Achievement and Scientific Survey among Students of the College of Education

اسم المؤلف: صفاء وديع عبد السادة العبادي

اسم المشرف: جنان محمد عبد | حوراء عباس كرماش

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصميم محتوى تعليمي مقترح لمادة طرائق التدريس العامة على وفق التفكير التركيبي لطلبة كليات التربية الاساسية == Designing a Proposed Educational Content to the General Teaching Methods Subbject According to the Structural Thinking to the Students of Colleges of Basic Education

اسم المؤلف: سعدون صالح مطر محمد الفريداوي

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق نظرية الاتصال الرقمي في تنمية الكفايات التكنولوجية لدى اعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية == The effectiveness of a proposed training program according to the theory of digital communication in developing the technological competencies of faculty members in the faculties of education

اسم المؤلف: سعد جميل رحيم الظالمي

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب | عامر عجاج حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على انماط التعلم السبعة في التحصيل وتنمية التفكير المتجدد لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The effectiveness of a proposed strategy based on the seven learning styles in achievement and the development of renewed thinking among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: بثينة كريم عطشان الحمداني

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: