البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 9 من أصل 9

تصميم وتقنين اختبارات لتقييم مستوى اللياقة البدنية وفقا لمتغيري معدل ضربات القلب وعدد مرات التنفس بتاثير جهد اوكسجيني ولا اوكسجيني لراكضي 800 متر شباب في المنطقة الجنوبية Design and rationing of tests to assess the level of fitness, according to the variables heart rate and respiration impact Aoxgeni effort not to Aoxgeni Rakda 800 young people in South resistance spot

اسم المؤلف: عقيل حميد حسين عباس

اسم المشرف: رائد محمد مشتت فلاح مهدي عبود

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

القيادة التحويلية وعلاقتها بكفاءة الاداء للمشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية في بغداد The Transformational leadership and its relationship to the efficient performance of technical supervisors on sporting activities in Baghdad

اسم المؤلف: عماد سلمان صباح خلف

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تضمن الفصل الاول مقدمة واهمية البحث ومشكلته : - تبرز اهمية البحث من اهمية القيادة التحويلية في ادارة الانشطة الرياضية المدرسية والدور القيادي للمشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية في بغداد . اذ تكمن مشكلة البحث في اتباع المشرفين الفنيين انماط القيادة التقليدية التي لا تراعي الجوانب الانسانية للمرؤوسين ، ولا تثير اهتمام معلمي مدرسي التربية الرياضية للاهداف العليا للمؤسسة التربوية الرياضية اما اهداف البحث التعرف على درجة ممارسة القيادة التحويلية وكفاءة الاداء للمشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي ومدرسي التربية الرياضية المكلفين بتدريب الفرق المدرسية والتعرف على العلاقة بين القيادة التحويلية وكفاءة الاداء للمشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية من وجهة نظرهم ، ومن وجهة نظر معلمي ومدرسي التربية الرياضية المكلفين بتدريب الفرق المدرسية اما الفصل الثاني تطرق فيه الباحث الى الدراسات النظرية والتي شملت (القيادة) والقيادة التحويلية وابعادها وكذلك كفاءة الاداء ومجالاتها والاشراف الفني والانشطة الرياضية . اما الفصل الثالث فقد اشتمل على منهجية البحث واجراءاته الميدانية اذ استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة البحث من المشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية ومعلمي ومدرسي التربية الرياضية (بصفة مدربي الفرق المدرسية )، اذ بلغ عدد المشرفين (131) فيما بلغ عدد معلمي ومدرسي التربية الرياضية (140) موزعين على مديريات بغداد الست (رصافة 1، 2، 3، كرخ 1 ، 2 ،3 ) بينما اشتمل الفصل الرابع على عرض وتحليل ومناقشة النتائج التي توصل اليها ، وكذلك ايجاد علاقة الاراتباط بين محاور القيادة التحويلية ومحاور كفاءة الاداء من وجهة نظر المشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية وكذلك من وجهة نظر معلمي ومدرسي التربية الرياضية (بصفة مدربي الفرق المدرسية) اما الفصل الخامس فقد تضمن الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث ملاحق ( استبانة ، كتب رسمية ، الواحدة بعد الاخرى ) وفي ضوء هذه الاستنتاجات اوصى الباحث عدة توصيات منها : - اشراك المشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية في دورات خاصة لتطوير القيادة النحويلية وكفاءة الاداء لديهم ، اخضاع المشرفين الفنيين على الانشطة الرياضية الى اختبارات القيادة التحويلية وكفاءة الاداءمن قبل لجان خاصة وذلك للتخلص من عوامل التحيز وحب الذات وكذلك اجراء دراسة مشابهة للدراسة الحالية على عينات رياضية اخرى كالمدربين ورؤساء الاندية الرياضية . | This study deals with identifying the extent to which the correlation and effect of the transforming leading dimensions on performance efficiency ,a survey study of the opinions of a sample of technical supervisors on the sport activities in the Directorate General of Education in Baghdad . The transforming leadership is considered one of the in ftuencial factors on achieving the highest possible performance in the physical education institutes as it depends largely on the supervisors ability to adopt the suitable leadership style which can result in the highest levels of administrative and managing competency. The researcher has adopted the analytic descriptive method of the correlative relationships to analyze the problem of the study . There was a main hypothesis that has been tested throughout this study , the study has been carried out by choosing (131) technical supervisors who supervise the sport activities and (140) primary and secondary schools teachers of physical education who train the schools teams . The researcher prepared a questionnaire to collect data and ion and made interviews during the pilot study . The statiscal means that are used to analyze the results are : spss, percentage , relative significance the statistical mean , the standard deviation ,the coefficient correlation (pearson) , spearman brown formula , Qi square , and the agreement coefficient . the researcher find out that there is a significant relationship of correlation between the transforming leadership and the performance efficiency from the viewpoint of supervisors , in contrary with teachers viewpoints. The researcher recommends that the technical supervisors should be involved in special training courses in order to develop their leadership competency which may result in a high level of performance efficiency under certain standards set by the ministry of education.

تحديد مستويات معيارية لاختبار الذكاء الجسمي حزكي - وبعض القدرات البدنية والحركية وعلاقتها بالمهارية لدى لاعبي منتخبات التربية بكرة السلة Determining standard levels of Physical motor intelligence test , some physical - motor abilities & their relation to the skills for educational basketball teams, players

اسم المؤلف: نصير خضير عباس التميمي

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: This chapter included the introduction and importance of the study . The research emphasis at role of science testes and measurement as well as other sports science at the possibility of objective appraisal of both physical skills and psychological aspects . The importance of the study is to design ( physical - motor intelligence ) and identify the specific measure some physical and motor - skills, abilities of basketball players, teams of education (16 - 17) years to determine the standard levels and try performance skills offensive and defensive basketball psychological - physical aspects .The problem of the study was ignoring the clear scientific formula in the selection processes and reliance on observation and the weakness of interesting select the relevant standard levels tests of physical - motor intelligence and physical - motor - skills, abilities .The study aimed at : 1 - Identify the level of physical - motor intelligence and some physical - motor - skills, abilities for educational basketball teams, players .2 - Determining standard levels of the tests, results .3 - Put a specimen personal evaluation of the players .4 - Find out the relation between the independent variables and between the dependent variables as a whole in using canonical correlation .CChapter two ( Review of Literature ) : This chapter included the theoretical and earlier studies related with variables research .Chapter three ( Procedures ) : It included a research methodology and procedures . the researcher used the descriptive method in the survey style and relations of mutual connectivity . the sample of the study were (80) players .Chapter four ( Display of Results ) : The results were analyzed , discussed of the variables studies , that which has been reached to achieve the objectives of the research .Chapter Five ( Conclusions  Recommendations ) : The researcher came up with the most important conclusions : 1 - It has been reached to standardizing measurement physical - motor intelligence of the basketball players teams of education (16 - 17) years and grading levels and its own standard .2 - Reached to identify some of the special physical - motor - skills abilities of the sample of the study and the tests have characterized the scientific methods .3 - The researcher has been reached to determine grads and standardized levels of the samples research in all tests with variables research .4 - There is a significant relation between (physical - motor abilities , physical - motor intelligence) and (skills, variables) as a whole .5 - The independent variables passed in explaining (19.1841) percentage of the total variation in the skills, variables .

تاثير التدريب العقلي بتوقيتات مختلفة المصاحب للمنهج التدريبي في الصلابة العقلية وبعض القدرات البدنية والمهارات للاعبي الكرة الطائرة - جلوس The impact of mental training associated with the proposed approach to training in mental toughness and some physical skills and abilities of volleyball players - sitting

اسم المؤلف: ميادة تحسين عبد الكريم القيسي

اسم المشرف: ايمان حمد شهاب الجبوري

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: اشتملت الاطروحة على خمسة فصول هي : - الفصل الاول : - ان التفوق الرياضي يتوقف على مدى افادة اللاعبين من قدراتهم النفسية على نحو لا يقل عن الافادة من قدراتهم البدنية والمهارية ، فالقدرات النفسية تساعد الافراد على تعبئة طاقاتهم البدنية لتحقيق افضل اداء رياضي ويمكن تطويرها من خلال تدريبات وبرامج خاصة لهذا الغرض ومن هنا تبرز اهمية البحث في التعرف على مدى تاثير منهج للتدريب العقلي بتوقيتات مختلفة المصاحب للمنهج التدريبي في الصلابة العقلية وبعض القدرات البدنية والمهارات للاعبي الكرة الطائرة - جلوس.من المشكلات المهمة التي تواجه اللاعب هي حاجته الى اعداد عقلي اذ لا تكفي الموهبة وحدها ولا قدراته البدنية لكي يحقق التفوق والانجاز الرياضي بل حاجته الى القوة العقلية وقدرة على التركيز وكيفية مواجهة الضغوط النفسية خلال مواقف التدريب والمنافسات الرياضية وان تحقيق الاداء المهاري الامثل يتطلب امتلاك اللاعب قدرات مهارية وبدنية ونفسية متكاملة لتحقيق افضل اداء مهاري ممكن لذلك ارتات الباحثة استخدام منهج التدريب العقلي بتوقيتات مختلفة المصاحب للمنهج التدريبي في الصلابة العقلية وبعض القدرات البدنية والمهارات للاعبي الكرة الطائرة - جلوس من اجل رفع ثقتهم بنفسهم وزيادة تركيزهم بالرغم من الضغوط التنافسية التي يتعرضون لها.ويهدف البحث الى اعداد تدريبات عقلية بتوقيتات مختلفة مصاحبة للمنهج التدريبي والتعرف على تاثير التدريبات العقلية بتوقيتات مختلفة المصاحبة للمنهج التدريبي في الصلابة العقلية لعينة البحث وايضا التعرف على تاثير التدريبات العقلية بتوقيتات مختلفة المصاحبة للمنهج التدريبي في القدرات البدنية والمهارية لعينة البحث .وافترضت الباحثة ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية في الصلابة العقلية وبعض القدرات البدنية والمهارية للمجموعات التجريبية الثلاث . وهناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في الصلابة العقلية وبعض القدرات البدنية والمهارية وللمجموعات التجريبية الثلاث . وايضاهناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في بعض القدرات البدنية والمهارية وللمجموعات التجريبية الثلاث.واشتمل المجال البشري على لاعبي منتخب شباب ديالى بالكرة الطائرة - جلوس في محافظة ديالى والبالغ عددهم (9) لاعبين .واجري البحث للمدة من 9/ 11/ 2014 ولغاية 20/ 9/2015ومن ضمنها مدة التجربة والتي كانت من 31/ 3/ 2015 ولغاية 9/ 6/2015 في قاعة منتدى شباب الكاطون في بعقوبة - محافظة ديالى .الفصل الثاني : - اشتمل هذا الفصل على محورين رئيسين الاول كان مخصصا للاطارالنظري اشتمل على مفهوم التدريب العقلي واهدافه وشروطه وكذلك الى المنهج التدريبي وخطواته وكذلك تطرقت الباحثة الى الصلابة العقلية ومتطلباتها والعوامل المؤثرة بها واخيرا تطرقت الباحثة الى رياضة المعاقين والمهارات الاساسية للكرة الطائرة التي تم استخدامها في هذه الدراسة ، واشتمل المحور الثاني الدراسات السابقة والتعليق على الدراسات السابقة .الفصل الثالث : - اشتمل هذا الفصل على منهجية البحث واجراءاته الميدانية اذا استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي منتخب ديالى بالكرة الطائرة - جلوس 2014 - 2015.وادرجت الباحثة الادوات والوسائل والاجهزة المستعملة في البحث ، والاختبارات المستخدمة في البحث وتم استخراج الشروط العلمية للاختبارات بعدها عمدت الى اجراء تجربة استطلاعية ومن ثم اجرت الاختبارات القبلية وبعدها تم تنفيذ المنهج وبعدها اجرت الاختبارات البعدية وتمت معالج النتائج احصائيا .الفصل الرابع : - فقد تم فيه عرض النتائج الاحصائية المستخرجة بجداول بيانية مع تحليل تلك النتائج ومناقشتها وفقا للاسس المعرفية النظرية المسندة بالمراجع العلمية.1 - الفصل الخامس : - في ضوء التجربة التي قامت بها الباحثة والنتائج المتحققة عبر الاختبارات والوسائل الاحصائية توصلت الباحثة الى مجموعه من الاستنتاجات منها : - 1 - يساعد التدريب العقلي في تحسين الصلابة العقلية لدى لاعبي الكرة الطائرة - جلوس اذا تم اعطاؤه قبل المقدمة وبعد القسم الرئيس من الوحدة التدريبية مع مراعاة نسبة الزمن المخصص له من زمن الوحدة .2 - يسهم التدريب العقلي في تحفيز لاعبي الكرة الطائرة - جلوس بتطوير القدرات البدنية سواء تم اعطاءه قبل المقدمة او بعد القسم الرئيس من الوحدة التدريبية مع مراعاة نسبة الزمن المخصص له من زمن الوحدة . 3 - يساعد التدريب العقلي للاعبي الكرة الطائرة - جلوس على تحسين المهارات الاساسية الخمس قيد البحث سواء تم اعطاءه قبل المقدمة او بعد القسم الرئيس من الوحدة التدريبية .واوصت الباحثة ما ياتي : - 1 - اعتماد التدريب العقلي بتوقيتات مختلفة في بداية الوحدة التدريبية ونهايتها عند تدريب بعض القدرات البدنية والمهارية الخاصة بلاعبي الكرة الطائرة - جلوس. 2 - عند التخطيط للتدريب من الضروري استخدام الاسس والاساليب العلمية من خلال ادخال التدريب العقلي وضرورة المعرفة التامة لهذا النوع من التدريب من قبل المدربين ومساعديهم | The Sports Excellence depends on how much benefit the players of mental abilities in a manner not at least take advantage of their physical, psychological help individuals to mobilize their energies fitness to achieve the best athletic performance and can be developed through training and special programs for this purpose, hence the importance of Find identify the extent of the impact of mental approach to training associated with the proposed approach to training in mental toughness and some physical skills and abilities of volleyball players - sitting . One of the important problems facing the player is the need for mental preparation as it is not enough talent alone is not physical abilities in order to achieve excellence and sporting achievement, but he needs the mental strength and the ability to focus and how to cope with the psychological stress during training positions, sports competitions, and achieve performance skills optimization requires owning player capabilities skill, physical and psychological integrated to achieve the best skillful possible performance so felt researcher use accompanying the proposed approach to training in mental toughness and some physical and skill capabilities of the volleyball players mental training curriculum - sitting in order to raise the self - confidence and increase their focus despite the competitive pressures they face. The research aims to develop mental and physical approach to training commensurate with the capabilities of the research sample and identify the associated proposed approach to training in mental toughness and some physical and skill capabilities to sample the effect of mental training . And it is assumed that there are significant differences between the results of the pre - tests and the results of the post tests in mental toughness and some physical and skill capacity of the three experimental groups differences and there are significant differences between the results of the post tests of mental toughness and some physical and skill capacity of the three of the experimental groups . And it included the human sphere on the squad Diyala Youth Volleyball - sitting in Diyala Governarate.Search and make for the duration of 9 / 11 / 2014 and up 20 / 9 / 2015, including the duration of the experiment, which was one of the 31 /3 / 2015 and up 9 / 6 / 2015 in Al - Gatoon Youth Forum hall in Baquba - Diyala Governarate.Chapter Two : - this section included on two main things; first was dedicated to the theoretical framework included the concept of mental training, objectives and conditions as well as the training curriculum and steps and also touched on the researcher to mental toughness and requirements and steps of training and the factors influencing them and finally touched the researcher to sports for the disabled basic volleyball skills that were used in this study, and included the second axis of previous studies and comment on previous studies.Chapter Three : - included the section on field research methodology and procedures if the researcher used the experimental method for suitability nature of the research problem, the research sample was chosen as the way they are intentional youth team players Diyala Volleyball - sitting 2014 - 2015.And incorporated researcher tools and methods used and the hardware in the search, and tests used in the research was to extract scientific conditions for the tests then proceeded to conduct an exploratory experience and then conducted a tribal tests and then been implemented curriculum and then conducted a posteriori tests and has processor results statistically.Chapter Four : - the presentation of statistical results extracted tables with graphical analysis and discussion of these results have been shown and in accordance with the principles of cognitive theory assigned scientific references. Chapter Five : - in the light of experience carried out by the researcher and the results achieved through the means of statistical tests and concluded the researcher to a set of conclusions, including : - 1.mental training helps in improving the mental toughness to the volleyball players - sitting if given at the beginning and end of the section President of the module, taking into account the proportion of the allotted time of the unit time.2.contributes to mental training in stimulating volleyball players - sitting develop the explosive power of the muscles of the arms to give him, whether at the beginning or at the end of the section President of the module, taking into account the proportion of the allotted time of the unit time. The researcher recommended the following : - 1.Adoption of mental training at the beginning and end of the training module in the training of some physical abilities and day own my players Volleyball - sitting stage setup.2.it is necessary to take into account the foundations of scientific methods and planning training when using mental training method and definition coaches and their assistants in nature.

تاثير اســـلوب التـــعلم التنافسي الجــــماعي باستخدام الجمل الحركية المنـوعة لبعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية بكــرة السلة The impact of competitive learning style of collective using kinetic diverse sentences for some of the physical abilities and skills of offensive basketball

اسم المؤلف: هناء عباس عبد الله

اسم المشرف: عماد طعمة راضي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: التعريف بالبحث وشمل المقدمة واهمية البحث وهي : ان درس التربية الرياضية هو الشكل الاساسي الذي تسير فيه عملية التعلم والتربية وتحت ارشاد وتوجيه المعلم تكتمل عند المتعلمين استعداداتهم وقدراتهم وكذلك تقوية اجهزتهم المختلفة وتنمية وتطوير قدراتهم البدنية والمهارية وان عملية التدريس عملية ذات اربعة ابعاد تتالف من معلم ومتعلم ومادة تعليمية وبيئة تعليمية على ان تؤدي هذه العملية الى تعلم الطلاب وتنمية جوانب التعلم المختلفة وتزيد من دافعيتهم والحماس على التعلم , وتنوعت الاساليب التدريسية ومنها اسلوب التعلم التنافسي الجماعي وهو نوع من اساليب التدريس الذي يرفع مستوى الطلاب الى اقصى ما تسمح به قدراتهم ياخذ الان دورا فعالا في عملية التدريس الحديث التي من خلالها يتم نقل جزء من صلاحيات المدرس الى المتعلم , وتساعد على اعطاء دور للمتعلم في عملية التعلم وزيادة الدافعية والحماس والاهتمام بالدرس وله فعالية على حث المتعلم على التعلم في حجرة الدراسة ويعطي فرصة للمتعلمين على التعاون والمشاركة والتنافس فيما بينهم والحصول على الانجاز واكتساب المعرفة والتفوق فيما بينهم وتكمن مشكلة البحث من خلال سؤال ذوي الخبرة والاختصاص في مجال التدريس تبين ان الاسلوب شائع في تدريس المهارات لمادة كرة السلة هو اتباع المعلم للاسلوب التقليدي وعــــــــــــدم وجود اي حافز او اثارة في الدرس يحفزهم على التعلم هذا ما دفع الباحث لاجراء هذه الدراسة بادخال اسلوب تدريسي جديد هو اسلوب التعلم التنافسي الجماعي باستخدام الجمل الحركية , لانها سوف تخلق وسطا تعليميا افضل يزيد من دافعية الطلاب على التعلم وخلق روح من التنافس والتعاون والحماس وعدم الملل مما يساعد على اكتساب واتقان المهارات ويؤدي الى تنمية القدرات البدنية والمهارية لدى المتعلمين يهدف البحث الى اعداد وحدات تعليمية باسلوب التعلم التنافسي الجماعي باستخدام الجمل الحركية المنوعة لبعض القدرات البدنية والمهارية بكرة السلة والتعرف على تاثير اسلوب التعلم التنافسي الجماعي باستخدام الجمل الحركية المنوعة لبعض القدرات البدنية والمهارية بكرة السلة فرضيات البحث تشير الى ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لبعض القدرات البدنية والمهارية بكرة السلة , وهنالك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لبعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية بكرة السلة .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمترابطة 0 احتوت الدراسة النظرية على اسلوب التعلم التنافسي الجماعي وانواعه وعلى الجمل الحركية المنوعة وعلى القدرات البدنية والمهارات الهجومية بكرة السلة واشار الى الدراسات السابقة ومنها دراسة علي جاسم كريم 0 الفصل الثالث : اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية التي تتمثل بطلاب المرحـــــــــــــلة الاولى للعام الدراسي 2016 - 2015)) كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - الجامعة المـــــــــستنصرية والبالغ عددهم ( 90 ) طالبا وقسموا على مجموعتين وبطريقة القرعة اي ( 30 ) طالبا لكل مجموعة واجري التجانس والتكافؤ للعينة وقام الباحث بالاسس العلمية ونفذت الوحدات التعليمية المتمركزة على اسلوب التعلم التنافسي الجماعي واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية ( spss ) 0 اما الفصل الرابع : احتوى هذا الفصل على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها للقدرات البدنية والمهارات الهجومية وتبين ان هنالك فروق معنوية بين مجموعتي البحث في الاختبارات القبلية والبعدية 0 اما الفصل الخامس فشمل الاستنتاجات وهي : تبين ان الوحدات التعليمية المقترحة باستخدام التدريس باسلوب التعلم التنافسي الجماعي لها تاثير ايجابي في التعلم المهاري والبدني لدى طلاب العينة 0 | Definition search and reunion presented and the importance of research, namely : that the physical education lesson is the basic form in which the learning and education process going and under the guidance and direction teacher completed when educated aptitudes and abilities, as well as the strengthening of the various growth and development of their physical abilities and skill their devices and that the process of teaching a four - dimensional process consisting of a teacher and learner the material educational and learning environment that this process should lead to student learning and the development of various aspects of learning and increase their motivation and enthusiasm to learn, and a variety of methods of teaching, including the style of learning the competitive mass, a kind of teaching methods, which raises the level of the students to the fullest extent of their abilities now takes an active role in modern teaching process through which is part of the powers of the teacher was taken to the learner, and help to give the role of the learner in the learning process and increase motivation, enthusiasm and interest in studies and has effective to urge the learner to learn in the classroom and gives an opportunity for learners to collaborate, share and compete with each other and get achievement and the acquisition of knowledge and excellence among themselves 0 here is necessary to conduct such a study in order to come to know the impact of the application of the influence of learning style competitive collective using camel kinetic diversified to some physical and skill capabilities basketball due to lack of field studies in this area The lie of the research problem by asking the experienced and competent in teaching shows that the method is common in the teaching skills of a substance basketball is to follow the teacher's traditional style and the lack of any incentive or stir in the lesson motivates them to learn this is why the researcher to conduct this study introduced a new teaching style is learning style competitive mass using exercises variety, because it will create a compromise educationally better than the students' motivation to learn and create a spirit of competition and cooperation, enthusiasm and lack of boredom, which helps them acquire and master the skills and leads to physical and skill capacity development of learners 0 research aims to prepare educational units competitive learning style of collective using kinetic diverse sentences for some physical and skill capabilities basketball and identify the impact of competitive learning style of collective using kinetic diverse sentences for some physical and skill capabilities basketball The research hypotheses suggest that there are statistically significant differences between the results of the tribal tests and the results of the post tests of the experimental group and the control group for some physical and skill capabilities basketball differences. And there is a statistically significant difference between the results of the post tests of the experimental group and the control group for some physical and skill capabilities basketball differences Chapter II : theoretical studies and associated 0 contained theoretical study on the learning style of the competitive mass and types of sentences and the kinetic and the diverse physical and skill capabilities basketball and pointed to previous studies, including the study of Ali Jassim cream Chapter III Chosen as the research community way intentional, which is the first stage students for the academic year 2016 - 2015 Faculty of Physical Education and Al - Mustansiriya University's (90) and divided the students into two groups and in a way Draw any (30) students per group and make harmonies and parity of the sample and the tools and methods used and having selected physical and skill capabilities and selected the appropriate tests, the researcher scientific foundations and implemented modules based on learning style competitive collective group using camel kinetic diversified and used researcher Statistical bag (spss) )Chapter IV : This chapter contains the results and analysis and discussion of the physical capacities and capabilities skills, show that there are significant differences between the two groups in the tribal research tests and dimensional capabilities of physical and skillThe fifth chapter evolved to include conclusions, namely : that the modules proposed using the teaching learning competitive collective have a positive effect on skill and physical learning in the sample students in a manner 0 and that there were no significant statistical differences between the experimental groups that I've learned in a manner competitive learning collective using camel motor learning skills basic basketball and for the development of the physical and skill capabilities 0 encompassing recommendations either to adopt the style of learning competitive collective to learn the basic skills of basketball and the introduction of the camel kinetic scientific lessons to learn and the development of physical and skill capabilities basketball

تاثير استخدام منهج تعليمي باسلوب التنافس الجماعي وجدولة التمرين المتنوعة في تحسين بعض القدرات البدنية والحركية والمهارات بكرة القدم The Effect of Using A Teaching Program Using Team Competitive Style and Varied Practice Scheduling On Some Physical, Motor and Skill Abilities Improvement in Soccer

اسم المؤلف: احمد زيارة بجاي

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: كرة القدم

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: The importance of the study lies in the fact that it is a new attempt in thefield of youth soccer by transferring team competitive style to sport activitiesand including it in practice scheduling to improve the methods of teachingsoccer and studying the benefits of this transformation.The problem of the study lies in the lack of coaches' knowledge of teamcompetitive style and the rare use of its application in the practical field. Inaddition to that the researcher realized that the skill practices during training donot match that during the real game. There are no studies in the Iraqi librariesthat analyze team competitive style along with practice scheduling styles.The aims of the study : 1. Preparing and applying a teaching program for team competitive stylewith practice scheduling in soccer.2. Identifying the effect of team competitive style and practice scheduling onphysical, motor and skill abilities.3. Identifying the differences between results of some physical, motor, andskill abilities in soccer.The Hypothesis of the study : 1. There are significant statistical differences between team competitivestyle, practice scheduling, and physical, motor and skill tests.c2. There are significant statistical differences between pre and posttests invaried practice in favor of posttests in physical, motor and skill abilities.3. There are significant statistical differences between pre and posttests inconstant practice in favor of posttests in physical, motor and skill abilities.4. There are significant statistical differences between pre and posttests indistributed practice in favor of posttests in physical, motor and skillabilities.5. There are significant statistical differences between pre and posttests inززززز practice in favor of posttests in physical, motor and skill abilities.6. There are significant statistical differences between pre and posttests invariables understudy.Chapter Two ( Review of Literature) : The researcher tackled in details the competitive style and practicescheduling types. He also specified four similar studies related to thisdissertation's variables.Chapter Three (Procedures) : The researcher used the experimental method. The subjects were (40)players divided into four experimental groups (all from Al - Shula youth club).The researcher selected his own tests and they were three for each ability,physical abilities (hoping for maximum distance in 10 seconds, 30m runningtest, and sergeant test), motor abilities tests (numbered circles test, Paro test, anddynamic flexibility test), and skill tests (receiving and passing, straight andzigzag dribbling to and fro, and stopping and trapping the ball). The results werecollected and treated using SPSS.dChapter Four (Display of Results) : The results were displayed in tables showing pre and posttests results of allfour groups. Then the results were analyzed and discussed thoroughly.Chapter five (Conclusions & Recommendations) : Conclusions : 1. The teaching program has a positive effect using competitive team styleand practice scheduling.2. There significant difference between pre and posttests in favor of posttestsin improving some physical, motor, and skill abilities in soccer testsunderstudy.3. There is variance in the level of some soccer basic skills' improvement inthe first group (team competitive style / varied style) and the third group(team competitive style/ distributed).4. The results showed significant differences among the four groups in allnine tests understudy.Recommendations : The researcher recommended the following : 1. The necessity of using team competitive style in training and teachingplayers the basic skills of soccer.2. Making a study about team competitive style and practice schedulingtypes (random and serial - physical and mental)3. Making similar studies using team competitive style and practicescheduling on different age groups in other sports.4. Making training courses for Iraqi school coaches to inform them of thedifferent types of practice scheduling and how to use them in training.5. Benefiting from this dissertation's results when coaching young soccerplayers in Iraq.

تاثير تمرينات مقترحة في بعض القدرات الوظيفية والحركية وهجمه الايقاف بالغطس للاعبي سلاح الشيش The Effect of proposed Exercises in some functional and motor abilities and attack dip suspensions for players FoiL

اسم المؤلف: مروة محمود علي

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير التمرينات البدنية - المهارية بالاسلوب الدائري في تطوير بعض المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة

اسم المؤلف: فاضل عبد الرضا بنيان جدير

اسم المشرف: لؤي ساطع محمد جواد ميادة خالد جاسم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات باستخدام جهاز (verti max) لتطوير بعض المؤشرات البيوميكانيكـية ودقة المهارات الهجومية بالكرة الطائرة للشباب

اسم المؤلف: غيث امير عبود

اسم المشرف: فاتن اسماعيل محمد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: هدفت الدراسة الى اعداد تمرينات على جهاز (verti max) ثم التعرف على تاثير التمرينات في تطوير بعض المؤشرات البيوميكانيكية ودقة المهارات الهجومية بالكرة الطائرة للشباب اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والعبدي لملاءمتة لطبيعة البحث . اذ تم اختيار عينة البحث والبالغة عددها (12) لاعبا وتم تقسيم العينة على مجموعتين المجموعة الاولى الضابطة والمجموعة الثانية التجريبية ، وقد استخدم الباحث ثلاث اختبار لتحديد الدقة للمهارات الهجومية المبحوثة ، وقد تضمنت التمرينات التدريبية على الجهاز للمهارات الهجومية بالكرة الطائرة وبواقع (24) وحدة تدريبية وبلغ عدد الوحدات التدريبية في الاسبوع (3) وحدات وبلغ زمن الوحدة (90) دقيقة واخذ الباحث جزء منه لتنفيذ التمرينات على الجهاز التدريبي وكان زمن التمرينات يتراوح مابين (30 - 60 ) دقيقة من زمن الجزء الرئيس، وبعد تنفيذ التمرينات على الجهاز خلال المدة المقررة توصل الباحث الى ان التمرينات المستخدمة على الجهاز التدريبي كانت وسيلة توجية تساعد بشكل كبير في تطوير بعض المؤشرات البيوميكانيكة ودقة المهارات الهجومية قيد الدراسة ، اذ اشارت جميع الاختبارات على تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وقد توصل الباحث الى عدة توصيات منها اجراء دراسات مشابهة لهذه الدراسة على مهارات والعاب اخرى فرقية وفردية وبمختلف الاعمار ولكلا الجنسين | All scientific and development in the Field of life are due to Mainly Done by the application of scientific bases particulary implemented in the field of physical Education and with relevance to the real and direct performance For sport Skills .The siqnificance of the study lies chiefly in developing and improving Biomechanical motions by using (Verti max) in which moyions are specified separately in each Skill.So the preblem of the study lies in the minimum use and availability of this apparatus in which it embodies every single motion for every part of the human body. The researcher confirms for using this set just to let experts know to what extent this set is effective . The study aims at : 1 - Preparing special exercises on the (Verti max) set meeting the capacities of the sample .2 - Identifying the effects of these exercises of (Verti max) Set to improve some Bio - mechanic Measurement and the precise Forward skills in volleyball.Hypotheses of the Study : 1 - There are sigifican difference between the pre - post fests for both gronps .(control & experimental) in some Bio - mechanic skills .2 - There are significant differences between some Bio - mechanic measurements and the accuracy in volleyball Forward skills .The resarcher uses an experimental design of (two groups , experimental and control of pre - post Test) the population is (14) players , taken from "police club Al - Shurta - Shabab" the sample consists of (12, players where two players are in cluded For some reasons (6) players are included for each group the test is constructed and given to the jury members to confirm its reliability and validity . the application started on 16/1/2016 , where the (Verti max) exercise , are carried out . the test lasts for (8) week , (3) units aweek and the total amount of time is (24) units . After the test , he has applied the post test by using (kinovea) for statistical analysis . It is concluded that the exercises done on (Verti max) Set is useful and effective in improving Bio - mechanic motions . there is also a room for accuracy concerning forward skills in volleyball. The resrarcher ercommends conduciting astudy similar to study on other games for young of different ages