عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 50 من أصل 3,480

انماط المعجمة لافعال الحركة في اللغة الانجليزية واللغة العربية : دراسة لسانية ادراكية لمفهوم الفضاء والحركة في اللغة Lexicalisation Patterns of Motion Verbs in English and Arabic : A Cognitive Linguistic Study of Space and Motion in Language

اسم المؤلف: علي محمد حسين
اسم المشرف: عادل عبد الامير الثامري
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2015
مكان الجامعة: البصرة
المستخلص: يعد كلا من مفهومي الحدث الحركي للفعل والفضاء الذهني ظاهرتين مركزيتين في اصول علم اللغة الادراكي، لانهما من اساسيات التجربة والادراك في حياة الفرد اليومية. ومن الفرضيات اللغوية ان كل لغة تختلف عن اللغات الاخرى في اساليب التعبير عن الحركة، وهذا يؤكد ان مفهوم الحدث الحركي يخضع للتفكير الفضائي للانسان، والى التنوع اللغوي الذي تظهره اللغات، فضلا عن ان تركيب الحدث الحركي الاساسي له تمثيل وصورة ذهنية متمركزة داخل العقل البشري، وبمعنى اخر ان الاطار الادراكي لمعنى المفاهيم الحركية المجردة للفعل تكون متمعجمة في اغلب لغات العالم. اما الفضاء فهو مفهوم لغوي مركب يكون مبنيا على التداخل بين اللغة والادراك، وقد تعاملت المداخل السابقة مع الفضاء بكونه موقعا فيزيائيا للكيان المتحرك، لكن علم اللغة الادراكي ينظر الى الفضاء بوصفه تمثيلا ذهنيا - فيزيائيا للكيان، وبذلك يكون الفضاء داخل البشر وحوله.ومن خلال نظريته، يقسم (تالمي) اللغات الى قسمين : اللغات التي تعتمد على الفعل في الافصاح عن الحركة، واللغات التي تعتمد على لواحق الفعل في الافصاح عن الحركة، وعلى وفق هذه النظرية يتكون الحدث الحركي الاساسي من الجسم المتحرك والموقع الذي تنتهي اليه حركة الجسم والمسار والحركة التي تتمثل باحد افعال الحركة، فضلا عن ان الحدث الحركي يكون مقيدا بالتركيب اللغوي السطحي (النحوي)، والتركيب الدلالي، والتركيب الادراكي المتجسد في الذهن البشري.وتهدف الرسالة الى دراسة اساليب التعبير عن الحدث الحركي وطرق ادراكه عبر الفضاء في اللغتين الانجليزية والعربية، وتتناول الدراسة افعال الحركة والحدث الحركي في هاتين اللغتين عبر مدخل ادراكي يحاول اثارة الاسئلة التالية : هل يشكل المتحدث المعنى الفضائي بطريقة متشابهة او متباينة؟ وهل هناك متشابهات حقيقية بين اللغة الانجليزية واللغة العربية فيما يتعلق بادراك الحدث الحركي؟ وهل تعبر اللغة الانجليزية عن الحدث الحركي عن طريق الفعل او لواحق الفعل، او بالطريقتين معا؟ وهل تعد اللغة العربية من اللغات التي تعتمد على الفعل في التعبير عن الحركة؟ وكيف تتباين اللغات التي تعتمد على لواحق الفعل عن تلك اللغات التي تعتمد على الفعل في التعبير عن الحركة؟وكي نجيب عن هذه الاسئلة اتبعت الدراسة بعض الاجراءات المنهجية وهي : جمع العينات اللغوية الخاصة باللغة الانجليزية والعربية، وتحليل عملية الادراك وانماط المعجمة لافعال الحركة في هاتين اللغتين، ومحاولة التحلليل الادراكي لافعال الحركة والحدث الحركي في اللغتين الانجليزية والعربية، ثم التوصل الى استنتاجات حول كيفية تمعجم الحدث الحركي ادراكيا في هاتين اللغتين.وعلى ضوء تحليل العينات توصلت الدراسة الى بعض الاستنتاجات اهمها : ان الحدث الحركي في هاتين اللغتين يتكون من الجسم المتحرك والموقع الذي تنتهي اليه حركة الجسم، والمسار، والحركة، كما ان هاتين اللغتين تستطيعان التعبير عن الحدث الحركي من دون المسار والموقع الذي تنتهي اليه حركة الجسم، ويؤكد هذا ان المسار والموقع الذي تنتهي اليه حركة مكونان غير اساسيين في تركيب وادراك الحدث الحركي في هاتيين اللغتين.اما بالنسبة الى الاختلافات الكامنة بين اللغتين، فنرى ان اللغة الانجليزية تستطيع التعبير عن الحدث الحركي بواسطة الفعل ولواحق الفعل، بينما تكتفي اللغة العربية بالتعبير عن الحدث الحركي بواسطة الفعل فقط. ويتكون المسار في اللغة الانجليزية من ثلاث مكونات هي : الناقل، والمشكل، والمؤشر، بينما يتالف المسارفي اللغة العربية من الناقل فقط. ان اللغة العربية لاتمعجم ظاهرة التشخيص بالفعل عندما يتبادل المشتركون في حدث الفعل نفسه من اجل القيام بهذا الحدث، وكذلك ظاهرة التكافؤ بالنسبة لافعال الحركة والتي يتحدد من خلالها الفاعل النحوي للفعل والمفعول به وامكانية جعل المفعول به يحل محل الفاعل والفاعل محل المفعول به ليعبر عن الحدث الحركي من دون التغير في المعنى | The Motion event and space are two central phenomena in cognitive linguistics because they are primary in human experience and cognition. Linguistically speaking, the world's languages differ in the way they express the Motion event. The Motion event is subject to human spatial thinking and to crosslinguistic variations. In addition, the construction of a basic Motion event has a mental structure in the human mind, i.e. it provides a cognitive framework to the meaning of abstract domains, and it is lexicalised in all the world's languages. Space is a complex linguistic domain based on the interaction between language and cognition. In the previous approaches to linguistics, space is treated as the physical location of an entity (e.g. X locates to Z), but, in CL, space is considered a mental representation; that is, in addition to being physical, space always presents round and inside humans. Talmy’s (2000b) Lexicalisation Patterns theory divides languages into two systems : verb - framed languages and satellite - framed languages. The verb - framed languages express the Motion event through the Path that appears in the verb root, while the satellite - framed system expresses the Motion event via the Path that appears in the satellite. According to this theory, the basic Motion event consists of the Figure, the Ground, the Path, and the Motion. This basic Motion event is determined by the surface structure (the linguistic or grammatical structure) and the semantic structure. Furthermore, it has a cognitive structure in the human mind. The present study aims at investigating how the Motion event is expressed and conceptualised in standard English and standard Arabic along space. This thesis studies the Motion verbs and the Motion event in these two languages from a cognitive perspective throughout arising questions like : do users of these language construct spatial meaning in a similar or different way?, are there real similarities between English and Arabic as far as the conceptualisation of the Motion event is concerned?, Is English a satellite - framed or a verb - framed language, or both?, Is Arabic a verb - framed language?, and how do satellite - framed languages differ from verb - framed languages in the expression and construction of the Motion event?. To answer such questions, the study follows certain procedures such as collecting data, analysing conceptualisation and lexicalisation patterns of Motion verbs in the two languages, analysing cognitively the Motion verbs and the Motion event in English and Arabic, drawing conclusions on how these two languages lexicalise the Motion events.Throughout the analysis of the data of English and Arabic, the study arrives at some conclusions like : the basic Motion event both in English and Arabic consists of four components, the Figure, the Ground, the Path, and the Motion, both English and Arabic can express the Motion event without a Path and Ground; this ascertains the fact that the Path and Ground are not necessary components in the construction and conceptualisation of the Motion event in the two languages, English is both a satellite - framed language and a verb - framed language, while Arabic is a verb - framed language, the Path in English is of three main components, the Vector, the Conformation, and the Deictic, whereas in Arabic, it consists of the Vector only, the material of the Co - event in English and Arabic can conflate onto the two deep verbs BELOC and MOVE and onto certain mid - level verbs, Arabic neither lexicalises the parameter of personation in which two participants involved in certain actions of Motion nor the focusing property of a verb, valence, etc
الصفحات الاولى:

نحو مزيد من التاكيد على الاصغاء الاستيعابي كضرورة للكفاءة الشفوية في المدارس الاعدادية في العراق Towards More Emphasis on Aural Comprehension as a Prerequisite for Oral Proficiency at the Iraqi Secondary Schools

اسم المؤلف: خنساء جبار مرهون
اسم المشرف: جميل قاسم حميد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2015
مكان الجامعة: البصرة
المستخلص: Teaching listening comprehension plays a vital role in second language learning in which it is the basis for the future acquisition of other language skills : speaking , reading and writing. In spite of its significant role, listening skill has long been allocated slight attention in research, teaching, and assessment. The main goal of this investigation is to shed light on the effect of listening skill as a way to improve and achieve success in oral communication. The present study aims to investigate teachers' abilities in teaching listening skill through piloting three main instruments : First, by exploring teachers' productivity in teaching listening through conducting questionnaire for the teachers of English at the secondary stage in Basra governorate. Second , conducting teachers' questionnaire which was supported by the observation checklist so as to have a close look at the teachers' abilities in using the proper techniques for teaching listening skill. Third, as a supplementary instrument_ a focused interview was carried out with the supervisors of English in Basra Governorate concerning integration of teaching listening skill with teaching English in everyday classroom. Particularly, these supervisors have ample insights on teachers' efficiency in teaching listening skill through their continuing observations of the teachers of English throughout the whole academic year. The study consists of five chapters. Chapter one is an outline of the study; it tackles the problem, hypotheses, objectives, value, scope and procedures of the study. Chapter two comprises basic concepts concerning listening comprehension : importance, negligence, a historical overview of teaching listening, factors affecting listening skill, types of listening and the current situation of teaching listening in Iraq. Chapter three deals with the psychology of listening competence : cognitive processes and the strategies that can be used to enhance listening comprehension. Chapter four has two dimensions : the first dimension shows the research procedures followed to investigate teachers' abilities in teaching listening including the research instruments, sampling, validity, reliability, and the statistical means used in finding out the results of the study. The second one demonstrates the practical investigations and the analysis of the research instruments. Chapter five offers the conclusions of the study which are related to the theoretical and the practical parts accompanied with brief educational recommendations for teachers of English and the educational authority at the Ministry of Education. On the basis of the outcomes obtained from the teachers' questionnaire, the observation checklist and the focused interview with the supervisors of English, the study shows that most of the secondary teachers of English lack adequate knowledge, experience and time concerning teaching listening skill in the prescribed curricula. Besides, there is a significant difference between trained teachers and untrained teachers in teaching listening skill which shows the effect of training courses in increasing teachers' abilities in teaching English. Moreover, the research survey sheds light on the causes that contribute to teachers' inadequacy in teaching listening such as insufficient time for teaching listening, the necessity for special labs for teaching English and the inadequate use of the audio aids in teaching listening skill.
الصفحات الاولى:

A Pragmatic Study of Teasing in Selected American TV Shows

اسم المؤلف: اكرم ناظم رحيم السلامي
اسم المشرف: عباس ديكان درويش
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: This study addresses the pragmatic investigation of teasing in the genre of TV shows. As such, it focuses on tackling teasing in situations taken from some American TV shows. The reason behind selecting this topic is that, to the best of the researcher's knowledge, the previous studies have not investigated teasing thoroughly in the genre of TV shows especially among the Iraqi academic research community. As far as the utilization of teasing in the selected "American TV shows" is concerned, the current study aims at : (1) explicating the criteria by which we can differentiate teasing from the related types of interactional attitudes; (2) identifying the pragmatic structure of teasing in the data under analysis; (3) highlighting the triggers of teasing and the forms which they take; (4) unfolding the contextualization cues that are used by teasers to accompany their teasing; (5) revealing the types of teasing that are utilized by the participants in the selected data; (6) finding out the pragma - rhetorical strategies of teasing; (7) highlighting the pragma - linguistic strategies of teasing that are utilized in the selected TV shows; (8) revealing the functions of teasing in terms of the affilaitive and disafiliative functions; (9) identifying the evaluative criteria that the targets use in their evaluation of the context of teasing; (10) explicating the conversational strategies that are used by targets in building up their response work in terms of the utilization of the conversational strategies namely, the defensive and offensive strategies; (11) developing an eclectic model for analyzing teasing in the selected data.In concordance with the above mentioned aims, the following hypotheses are put forward regarding the utilization of teasing in theviigenre of TV shows : (1) teasing is a pragmatically structured process which extends over three identifiable stages; (2) mocking is the most common trigger of teasing; (3) bonding nip is the most common form of teasing in the selected American TV shows; (4) Laugh is the most common contextualization cue used by teasers in the selected data; (5) jocular mockery is the most common type of teasing in the selected data; (6) jocularity is the most common pragma - rhetorical strategy employed by teasers in the selected TV shows; (7) Off - record impoliteness is the most common pragma - linguistic strategy utilized by teasers in the in the selected TV shows; (8) the disaffiliative functions are the most common functions of teasing achieved by teasers in the selected TV shows; (9) excuse and justification are the most common defensive strategies in the selected TV shows; (10) proactive work and counter attack are the most common offensive strategies in the selected TV shows; (11) the frequency of utilizing the offensive strategies exceeds that of the defensive ones in the selected shows.To fulfill the aims of this study as well as the validity of its hypotheses, the following procedures are adopted : (1) surveying the literature relevant to the pragmatic phenomenon of teasing which includes politeness, impoliteness, and irony to highlight its forms, types, strategies, and functions; (2) collecting and describing the data related to the genre under study; (3) conducting a pragmatic analysis of teasing by means of the model developed by this study for this purpose; (4) conducting a statistical analysis to quantitatively support the findings of the pragmatic analysis and verify or refute the hypotheses of the study; (5) discussing the findings of data analysis.This study is divided into six chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and value of the study. Chapter Two introduces a literature review concerning the theoretical background of teasing including the definitions, pragmatic nature of teasing, teasing and other pragmatic theories, namely politeness and impoliteness, types, and functions. Chapter Three presents the pragmatic strategies of teasing that are utilized in using the different types of teasing. Chapter Four introduces the eclectic model developed for teasing which is based on reviewing the previous models. Chapter Five is devoted to the practical part of the study in that it puts forward the collection, description, as well as the pragmatic and statistical analyses in terms of the findings and results of data analysis. Chapter Six sums up the main conclusions of the study, recommendations, and suggestions for future research work. The findings of the analysis signposts the confirmation of the first, second, fourth, fifth, seventh, ninth, tenth, and eleventh hypotheses, and the refutation of the third, sixth, and eighth hypotheses.
الصفحات الاولى:

دراسة لغوية معرفية للاستعارة المفاهيمية في النقاشات البرلمانية البريطانية A Cognitive Linguistic Study of Conceptual Metaphors in British Parliamentary Debates

اسم المؤلف: سعد جاسب داغر
اسم المشرف: حمید حسون بجیة المسعودي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: The current dissertation is an attempt to adopt a cognitive linguistic theory, namely the Conceptual Metaphor Theory as a means for critical discourse analysis of a sample of British parliamentary debates. In so doing, it gives an example of the fertile merge between Cognitive Linguistics and Critical Discourse Analysis. The British parliamentary debates used as the study sample deal with the First Gulf War (1991) that followed Iraq's occupation of Kuwait in August 1990. The study is based on the hypotheses that conceptual metaphors of different types prevail in British parliamentary debates, as a sub - genre of political discourse, and that many of these conceptual metaphors are politically motivated because they are used for persuasive and/or manipulative discourse purposes. The aim of the study is to uncover the political motivation of these metaphors and in thus doing, it , as a general aim, may attract the attention to the possibility of adopting Cognitive Linguistic theories for Critical Discourse Analysis purposes. The methodology followed includes using the metaphor identification procedure developed by the Pragglegaz group (2007) followed by a classification, interpretation and explanation of the identified conceptual metaphors in terms of Lakoff and Johnson's (1980) Conceptual Metaphor Theory. Two outstanding conclusions are that : British parliamentary debates are replete with conceptual metaphors of the three types (orientational, structural, and ontological) and that some of these metaphors (especially of the ontological type) can definitely be shown to be highly politically motivated as they are used for persuasive and/or manipulative purposes.
الصفحات الاولى:

الاليات التداولية للتفاوض في عمليات الاندماج والاستحواذ التي تتبعها الشركات الامريكية والبريطانية The Pragmatics of Negotiation in American and British Corporations' Merging and Takingover

اسم المؤلف: حسن هادي مهدي ابو كروز
اسم المشرف: فريد حميد حمزة الهنداوي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: تتناول الاطروحة عملية التفاوض بشكل تداولي في اربع من عمليات الاندماج والاستحواذ التي تتبعها الشركات الاميريكية والبريطانية وهي : عمليتا اندماج داملر وكرايسلر ورولز رويس وبي ام دبليو وعمليتا استحواذ جنرال موتورز على بويك واستحواذ مايكروسوفت على نوكيا . لذا يحاول البحث بلوغ الغايات الاتية : (1)الكشف عن انواع التفاوض الاكثر شيوعا التي يستخدمها المتفاوضون. (2) تقصي التركيب التداولي للتفاوض اي المكونات التداولية الرئيسة التي يتكون منها التفاوض. (3) تحديد الاستراتيجيات التداولية الاكثر شيوعا المستعملة في مراحل ابتداء التفاوض وادامته واختتامه في عمليات الاندماج والاستحواذ التداوليتين التفاوضيتين. (4) اظهار ماهية الاستراتيجيات التداولية المتعلقة بالحجاج والتناور والتلاعب والمغالطة التي يوظفها كل طرف مفاوض لاقناع نظيره المفاوض في النوع التجزيئي والنوع التكاملي للتفاوض. (5) تحديد الوسائل والتكتيكات التفاوضية التداولية المتبعة من الشركات الاميريكية ونظيراتها البريطانية .(6) برهنة فيما لو كانت الاستراتيجيات التداولية المتعلقة بالحجاج والتناور والتلاعب والمغالطة التي يوظفها كل طرف مفاوض لاقناع نظيره المفاوض مستخدمة في نوع معين من انواع التفاوض دون غيره (7) تطوير نموذج يرمي الى تحليل التفاوض تداوليا. ولتحقيق هذه الغايات ، تفترض الدراسة ان : (1)المتفاوضين يوظفون نوعين شائعين من انواع التفاوض هما : التفاوض التكاملي في عمليات الاندماج والتفاوض التجزيئي في عمليات الاستحواذ. (2) الافعال الكلامية واﻹفتراض المسبق والاشاريات والتلويح الحواري والورود والتناور الاستراتيجي والتادب هي المكونات التداولية الرئيسة التي يتكون منها التفاوض.(3) يوظف المتفاوضون افعال الاخبار والبيان والتذرع والاقتراح والطلب الكلامية وبعض التعابير الاشارية لجذب الطرف المفاوض الاخر لابتداء التفاوض في حالة التفاوض التكاملي ، بينما يستعمل المتفاوضون التصور المسبق ووسائل الحجاج والتلاعب وحواجز قواعد التلويح الحواري والتلويح الحواري واستراتيجيات معينة للتادب لاقناع الطرف المفاوض بشكل تداولي في حالة التفاوض التجزيئي. (4) الافعال الكلامية الخاصة بالموافقة والاعتراض والتنازل هي الاستراتيجيات التداولية الاكثر استعمالا في اختتام التفاوض. (5) افعال المغالطة الكلامية علاوة على استراتيجيات الحواجز والتلويح الحواري والتادب تمثل الاستراتيجيات التداولية الاكثر استخداما في تحقيق التفاوض التجزيئي اما استراتيجيات وسائل البيان التداولية ووسائل الحجاج فهي الاستراتيجيات الاكثر استعمالا في التفاوض التكاملي. (6) التذرع والتبرير والبينة والمقيد هي الانواع الاكثر استعمالا من بين وسائل الحجاج في تحقيق التفاوض التجزيئي بينما تكون وسائل التذرع والتبرير والحجة والاظهار هي الانواع الاكثر استعمالا من بين وسائل الحجاج في تحقيق التفاوض التكاملي. (7) النموذج الذي قامت الدراسة بتصميمه تم التحقق من فعاليته وشموليته التحليليتين. لاثبات مصداقية الفرضيات وتحقيق اهدافها، فقد اعتمدت الاطروحة الاجراءات الاتية : (1) استعراض تحليل نظري للتفاوض (مع التركيز على المداخل والنماذج التداولية الاشد ارتباطا بالتحليل المتبع ). (2) تحليل بيانات البحث (المتمثلة بمواقف التفاوض) الماخوذة من اربع من حالات الاندماج والاستحواذ التي تتبعها الشركات بواسطة النموذج التداولي الذي صممته الدراسة الحالية لهذا الغرض . (3) توظيف طرائق احصائية متنوعة لحساب نتائج التحليل والتثبت من صحة نتائج واستنتاجات التحليل التداولي بشكل احصائي. وتوصل البحث الى اثبات الفرضيات الاولى والثانية والثالثة والرابعة. اما الفرضيتان الخامسة والسادسة فقد رفضتا جزئيا واثبتتا جزئيا.واثبتت النتائج صحة الفرضيات السابعة والثامنة والتاسعة والعاشرة والحادية عشرة والثانية عشرة والثالثة عشرة. | This study is an attempt to pragmatically investigate the interactional process of negotiation in four cases of American and British corporations' Mergings and Takingovers : Mergers of Daimler - Chrysler and Rolls - Royce - BMW, General Motors's Takeover of Buick, and Microsoft's Takeover of Nokia. Accordingly, it tries to actualize relevant aims the most important of which are : (1) Uncovering the common types of negotiation. (2) Revealing the pragmatic structure of the negotiation process of the corporations' merging and takingover. (3) Finding out the most common pragmatic strategies exploited in the defining, bargaining, and resolution stages of the negotiation process (4) Showing what pragmatically argumentative, manipulative, maneuvering and fallacy strategies each negotiating party utilizes to persuade the other party in the distributive and integrative types of negotiation. (5) Identifying the negotiational pragmatic means and tactics employed by British corporations and their American counterparts. (6) Showing whether fallacy and/or strategic maneuvers are used for realizing a particular type of negotiation. (7) Developing an eclectic model for the pragmatic analysis of the negotiation process. In association with these aims, it is hypothesized that : (1) Negotiators frequently employ two common types of negotiation namely : integrative negotiation for merging and distributive negotiation for takingover process. (2) Negotiation is composed of speech acts, presupposition, deixis, conversational implicatures, relevance, strategic maneuvering and politeness. (3) The negotiators employ speech acts of proposing, stating, claiming, suggesting, requesting and some deictic expressions as well as the tactful maxim to integratively appeal to the other party in the defining negotiation stage; whereas, presupposition, manipulative and argumentative devices, hedges of the conversational maxims, conversational implicatures and certain politeness strategies are pragmatically used by the negotiators to distributively win over and persuade their counterpart negotiators at the distributive type. (4) Speech acts of agreement, challenge, and concession are the most common pragmatic strategies of negotiation process in the resolution stage. (5) Speech act fallacies are the basic strategies used to trigger the first type of the negotiation process viz. distributive negotiation, in addition to hedges, conversational implicatures, and politeness strategies; while, pragma - rhetorical tropes and argumentative devices are the basic strategies adopted to accomplish the integrative type of negotiation. (6) Claim, warrant, rebuttal and qualifier are the basic argumentative devices frequently utilized in the distributive negotiation, whereas claim, warrant, evidence, backing are the major means frequently relied on in performing the integrative negotiation. (7) The eclectic model developed in this study is valid and exhaustive . To achieve the aims of this work and test its hypotheses, the following procedures are adopted : (1) The relevant literature on negotiation (with special reference to the most relevant pragmatic approaches and models of analysis) is reviewed. (2) The negotiation cases (the data of the present work) in four selected corporations' merging and takingover cases are pragmatically analyzed by means of the model developed in this study for this purpose. (3) Various statistical means are exploited to consolidate the findings of the analysis, and confirm the findings of the pragmatic analyses. The findings of the analysis verify the first, second, third, and fourth hypotheses, whereas they partially reject the fifth and sixth hypotheses and partially verify them. They also ratify the seventh, ninth, tenth, eleventh, twelfth, and thirteenth hypotheses
الصفحات الاولى:

التحليل النقدي للخطاب لاخبار الازمة السورية في قناتي (سي ان ان) و(ارتي) A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE SYRIAN CRISIS NEWS IN CNN AND RT CHANNELS

اسم المؤلف: عمر علي والي عطاطفة
اسم المشرف: صالح مهدي عداي المعموري
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: تقدم هذه الاطروحة دراسة في التحليل النقدي للخطاب للاخبار التي تتناول الازمة السورية بقناتين، هما : (سي ان ان) الاميريكية و(ارتي) الروسية الناطقة بالانجليزية. تهدف الاطروحة الى ايجاد فيما اذا كانت القناتين المختارتين تتلاعب باللغة من اجل الحصول على منافع ايديولوجية، وكذلك كشف اثر التدخل العسكري الروسي في سورية على الخطاب الذي تقدم به القناتان الازمة في اخبارهما.ومن اجل تحقيق الاهداف، تعرض الاطروحة عدد من الفرضيات، منها : يتم التلاعب باللغة في القناتين من اجل الحصول على اهداف ايديولوجية، وكذلك تفترض الدراسة بان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تغيير خطابهما المتعلق باخبار الازمة السورية. كما وتقدم الاطروحة، بصورة تفصيلية، مفهوم التحليل النقدي للخطاب وعلاقته بالاعلام والدعاية. تتبنى الدراسة انموذجا انتقائيا يتكون من "المربع الايديولوجي" لفان دايك (1998) للتحليل الكلي، وكذلك "تحليل الخطاب الايديولوجي" لفان دايك (1995 ب) و"التحليل الانتقالي" لهاليدي (1994) للتحليل الدقيق. من خلال تحليل البيانات، تكشف الدراسة وجود تلاعب لغوي في التقارير الاخبارية للقناتين المختارتين للتحليل، كما وان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تحويل اهتمامهما الخطابي من اللاجئين واحتياجاتهم الانسانية الى خصوم القناتين السياسين في سورية. يخاطب البحث الاعلام بان يكون اكثر دقة وموضوعية فيما يتعلق بتقديم الاخبار. على ضوء هذه النتائج التي توصلت اليها الدراسة، وضعت بعض التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في نهاية الاطروحة. | This study conducts a critical discourse analysis of the news which tackles the Syrian crisis in two television channels, namely, the American CNN channel and the English - speaking Russian channel, RT. The study aims to find out whether the two selected channels manipulate language to gain ideological benefits, and explore how the Russian military intervention in Syria affected the discourse that presents the crisis in both channels. To achieve its aims, the study proposes a number of hypotheses; like, language is manipulated in the two channels for the purpose of ideological benefits, and the Russian military intervention in Syria caused the two channels to shift their Syrian crisis news discourse. The study also presents a detailed theoretical background to the concept of critical discourse analysis and its relation to media and propaganda. The study adopts an eclectic model for the analysis, consisting of van Dijk's Ideological Square (1998) for the macro - level analysis, as well as van Dijk's Ideological Discourse Analysis (1995b) and Halliday's Transitivity Analysis (1994) for the micro - level analysis. Based on the analysis of the data, the study finds out that language is manipulated in the reports of the two selected channels. The study also finds that, after the Russian military involvement in Syria, both channels shifted their discourse's attention from the refugees and their humanitarian needs to the acts of each channel's political opponent in Syria. The study addresses media to be more accurate and objective in presenting the news. On the basis of these findings, some recommendations and suggestions for further future studies are put forward at the end of this thesis.
الصفحات الاولى:

دراسة تداولية للمبالغة في الروايات البريطانية والامريكية A PRAGMATIC STUDY OF EXAGGERATION IN BRITISH AND AMERICAN NOVELS

اسم المؤلف: فاطمة رحمن مخيف
اسم المشرف: قاسم عباس ضايف الطفيلي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: The main concern of this study is to tackle exaggeration in two representative novels. One is British and the other is American. These two novels are : Mrs. Dalloway by Virginia Woolf and The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald respectively. From a pragmatic point of view, exaggeration in the field of literature has not been given enough attention. Accordingly, this study is an attempt to analyze exaggeration pragmatically by using an eclectic model. Thus, it concerns itself with achieving the following aims : (1)investigating the kinds of speech acts through which the exaggeration language occurs and specifying the kinds which are highly used in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (2)identifying the devices of exaggeration and specifying the devices which are mostly employed in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (3)showing how exaggerators pragmatically proceed the Politeness Principle and the Cooperative Principle in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (4)figuring out the pragmatic functions of exaggeration and highlighting those which are extremely used in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (5)figuring out whether the British English or the American English is more exaggerated than the other. In relation to the abovementioned aims, the following hypotheses are tested : (1)various kinds of speech acts through which the exaggeration language occurs can be used and certain kinds of them are highly used in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (2)a variety of devices of exaggeration are used and certain devices score higher frequency of use than others in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (3)the Politeness Principle and the Cooperative Principle are violated in The Great Gatsby more than in Mrs. Dalloway, (4)there are different pragmatic functions for exaggeration and certain functions are extremely used in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby, (5)the American English is more exaggerated than the British English. To test the validity of these hypotheses, certain procedures have been followed : (1) surveying the relevant literature on exaggeration in general and its pragmatic perspective in particular, (2) analyzing exaggeration pragmatically in Mrs. Dalloway and The Great Gatsby according to an eclectic model developed by this study, (3) using a statistical method, represented by the percentage equation, to calculate the results of the analysis. The results of the analysis prove the first, second, third, fourth, and fifth hypotheses. This study consists of four chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to presenting a theoretical framework on exaggeration and its pragmatic perspective. Chapter Three presents a discussion for the data of the work, and a practical analysis of exaggeration in the selected novels. Chapter Four sums up conclusions, introduces recommendations, and goes over suggestions for further studies.
الصفحات الاولى:

دراسة تداولية للنذر في النصوص الانجيلية A PRAGMATIC STUDY OF VOW IN BIBLICAL VERSES

اسم المؤلف: ابتهال جاسم عباس الشريفي
اسم المشرف: رزاق نايف مخيف الشافعي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: Vow is a voluntarily act in which the speaker promises God something if his petition is granted. It is made only to God as a voluntarily act, yet it becomes obligatory once it is made. This study has set itself to deal with this issue because, to the best of the researcher's knowledge, it has not been dealt with fairly in modern writings. The present study attempts to study vow in biblical texts from a pragmatic perspective. Consequently, it has set the following aims : (1) identifying the types of vow used in the Bible; (2) looking for the functions of vow in the Bible; (3)shedding light on the different structures that are used in performing vow; (4) investigating the speech act of vow in relation to other speech acts like pledges, promises, and oaths; (5) identifying the pragmatic components and strategies used in making vow; (6) finding out how rhetorical devices are utilized in making vow; (7) and using an eclectic model for the analysis of biblical texts of vow. To achieve the aims of this study, the following hypotheses are put forward : (1) there are different types of vow which are used in the Bible; (2) each type has its own function; (3) more than one structure is used in performing vow in the Bible; (4) there is a close relation between the act of vow and other acts like pledge, promise, and oath; (5) vow is made by using different pragmatic components like the use of speech act of vow, politeness principle, presuppositions, and deixis; (6) persuasive appeals, repetition (including full repetition, parallelism, and chiasmus), irony, and symbol, as rhetorical devices, can be utilized in making vow. To test the validity of these hypotheses, certain procedures are followed : (1) introducing a survey of literature about biblical vows and pragmatic and rhetorical notions that have relations to the aims of the study; (2) analyzing biblical texts of vow according to the eclectic model of the study. The study falls into five chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to the theoretical background of vow. Chapter Three presents a pragmatic perspective of vow as an attempt to develop a model for analyzing the data. Chapter Four presents the practical side of the study in which some biblical texts are chosen to be analyzed pragmatically. Lastly, Chapter Five sums up the conclusions, recommendations, as well as suggestions for further studies.
الصفحات الاولى:

التصالب معلما اسلوبيا في الشعر الميتافيزيقي CHIASMUS AS A STYLISTIC DEVICE IN METAPHYSICAL POETRY

اسم المؤلف: زهراء عدنان فاضل المرعبي
اسم المشرف: دنيا محمد مقداد عجام
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: تعنى هذه الدراسة بالمعلم الاسلوبي المعروف بالتصالب. التصالب يعني اعادة الكلمات او التراكيب النحوية بشكل معكوس، مبينا براعة حرفية. تحاول الدراسة بلوغ الاهداف الاتية : (1) استكشاف مدى فعالية التصالب بوصفه معلما اسلوبيا في الشعر الميتافيزيقي. (2) معرفة ما اذا كان الشعراء الميتافيزيقيين يستخدمون التصالب بصورة متساوية او هناك فوارق في استخدامهم. (3) تقصي المستوى اللغوي للتصالب وظف بصورة رئيسة في الشعر الميتافيزيقي. (4) تعيين نمط التصالب الذي يستخدم بصورة متكررة في الشعر الميتافيزيقي. (5) تعيين نوع التصالب الاكثر شيوعا في الشعر الميتافيزيقي. لغرض تحقيق تلك الاهداف، استعرضت الدراسة الفرضيات الاتية : (1) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاتخاذ التصالب معلما اسلوبيا لكتاباتهم بغض النظر عن الموضوع الذي هم بصدد الكتابة فيه. (2) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاستخدام التصالب بصورة متساوية. (3) يبدو ان الشعراء الميتافيزيقيين يوظفون كل المستويات اللغوية للتصالب مع اعطاء الاولوية للمستوى النحوي. (4) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاتخاذ النمط الكامل للتصالب ليكون النمط الاكثر تكرارا من حيث الاستخدام. (5) يبدو ان نوع التصالب الذي ياخذ شكل الصليب هو النوع الاكثر شيوعا في الشعر الميتافيزيقي. ولاختبار مصداقية هذه الفرضيات، اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1) تقديم خلفية نظرية عن التصالب في اللغة الانجليزية. (2) توضيح المستويات اللغوية للتصالب وانماطه وانواعه اضافة الى الوضائف التي من الممكن ان ينجزها في الشعر الميتافيزيقي. (3) تتبنى الدراسة تحليلا اسلوبيا لعينة البحث متبعة نموذجا انتقائيا للتحليل متكون من الدليل اللغوي للشعر (1969) للباحث ليج وكيفية دراسة الادب : نظريات اسلوبية وتداولية (2010) للباحثين نيازي وجوتام. الغرض من هذا التحليل هو تسليط الضوء على اهمية استخدام التصالب في الشعر الميتافيزيقي. (4) ومن ثم ياتي البحث في تكرارات التصالب في العينة المختارة للدراسة وتحليلها لغرض استكشاف فعالية التصالب في الشعر الميتافيزيقي. وقد توصلت الدراسة الى الاستنتاجات الاتية : (1) يساعد التصالب، بوصفه معلما اسلوبيا، الشعراء الميتافيزيقيين في التعبير عن افكار مختلفة في القصيدة بغض النظر عن كونها متعلقة بمواضيع غرامية او دينية. (2) ان استخدام الشعراء الميتافيزيقيون للتصالب يختلف بشكل تدريجي مبتدءا بـ دون ومنتهيا بـ فوغان. (3) يوظف الشعراء الميتافيزيقيون التصالب على كل المستويات اللغوية مع اعطاء الاولوية للمستوى النحوي عندما استخدموه باعلى كثافة. (4) استنتجت الدراسة ان النمط الكامل للتصالب هو النمط الاكثر تكرارا في الشعر الميتافيزيقي مقارنة بالنمط الصرف والنمط المتقطع والنمط الجزئي للتصالب. (5) واخيرا، ان نوع التصالب الذي يتخذ شكل الصليب هو النوع الاكثر شيوعا عندما استخدمه الشعراء الميتافيزيقيون باعلى تردد مقارنة بنوعيه الحلقي والحلزوني اللذين استخدما بكثافات ونسب متساوية والنوع الذي يتخذ شكل المراة والذي استخدم بكثافة ونسبة تتراوح بين الاثنين. | This study deals with chiasmus as a stylistic device. Chiasmus means the repetition of words or syntactic structures in an inverse order indicating verbal cleverness. The study attempts to achieve the following aims : (1) Exploring the operationality of chiasmus as a stylistic device in the metaphysical poetry, (2) figuring out whether the metaphysical poets use chiasmus equally or differentially, (3) finding out the level of chiasmus that is basically employed by the metaphysical poets, (4) identifying the chiastic pattern that is frequently used in the metaphysical poetry, (5) identifying the most dominant type of chiasmus in the metaphysical poetry. In order to achieve such aims, the following hypotheses are set forth : (1) The metaphysical poets tend to take chiasmus to be their stylistic device regardless of the theme they write on. (2) The four metaphysical poets, Donne, Herbert, Cowley, and Vaughan, tend to use chiasmus equally. (3) All the levels of chiasmus seem to be employed by the metaphysical poets giving priority to the syntactic level. (4) The metaphysical poets tend to take the complete chiastic pattern to be the one that is used most frequently. (5) The cross - shaped chiasmus seems to be the most dominant type of chiasmus in the metaphysical poetry. To test the validity of these hypotheses, certain procedures are followed : (1) Presenting a theoretical background of chiasmus in English, (2) clarifying the levels, patterns, and types of chiasmus in the English language, (3) conducting a stylistic analysis following an eclectic model based on Leech’s model : A Linguistic Guide to English Poetry (1969) and Niazi and Gautam’s : How to Study Literature : Stylistic and Pragmatic Appraoches (2010) to highlight the significance of the use of chiasmus in the metaphysical poetry, (4) and, investigating the frequencies of chiasmus in the data selected and analyzing them in such a way that explores its operationality in the metaphysical poetry. To do so, a selection of forty metaphysical poems is made of the poets : Donne, Herbert, Cowley, and Vaughan (ten poems of each). The study comes up with the following conclusions : 1. Chiasmus, as a stylistic device, helps the metaphysical poets to express different ideas regardless of their being related to love or religion. 2. The use of chiasmus by the four metaphysical poets is gradual starting with Donne and ending with Vaughan. 3. The metaphysical poets employ chiasmus at all the linguistic levels giving priority to the syntactic level as it is used with the highest density. 4. In confirmation of the fourth hypothesis, it is inferred that the complete chiastic pattern is the one that is used most frequently in the metaphysical poetry as it is compared with the pure, discontinuous, and the partial chiastic patterns. 5. Finally, it is concluded that cross - shaped chiasmus is the most dominant type as the metaphysical poets use it with the highest frequency of occurrences in comparison with the circle and the spiral types which are equally used and the mirror type which is in between.
الصفحات الاولى:

دراسة تحليل الخطاب لطلبات التوضيح في السياقات المهنية A DISCOURSE - ANALYTIC STUDY OF CLARIFICATION REQUESTS IN PROFESSIONAL CONTEXTS

اسم المؤلف: زيــــدون عبــد الــرزاق عــبود
اسم المشرف: رياض طارق كاظم العميدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: تبين الدراسة الحالية اهمية استخدام طلبات التوضيح في مواقف مختلفة، خصوصا في السياقات المهنية الثلاثة؛ سياقات المحكمة، السياقات الطبية، والسياقات التعليمية. اعتمد الباحث نظرية Purver لعام (2004a) لتحليل طلبات التوضيح في هذه المواقف الثلاثة المختلفة. استخدمت الصيغ (Forms) والقراءات (Readings) التي عرضها Purver في نظريته بوصفها ادوات لغرض التحليل مع دراسة كل من المتغيرين "دور المتحدث" (Role of the speaker) و"جنس المتحدث" (Sex of the speaker) ايضا تحت الدراسة. فقد تمت دراسة تاثير هذين المتغيرين في استخدام طلبات التوضيح في الخطاب المعتمد في المواقف الثلاثة المذكورة.تشتمل الدراسة على خمسة فصول. الفصل الاول بعنوان المقدمة Introduction. ويضم مشكلة الدراسة، واهدافها وفرضياتها واجراءاتها ومحدداتها واهميتها.يتناول الفصل الثاني مراجعة الادبيات ونبذة عن خلفية نظرية Purver الخاصة بالتوضيح. ويقدم الفصل الثالث تحليلا للحوارات المستخدمة في المواقف المهنية الثلاثة وهي الحوار داخل المحكمة والحوار الطبي والحوار التعليمي. وقد حلل كل موقف فسر بشكل منفصل وفقا للصيغ والقراءات المذكورة في نظرية Purver (2004a ) .ويعنى الفصل الرابع بمناقشة نتائج الدراسة. فقد احتسبت الصيغ (Forms) وقيمت وفقا لتكرارها في كل موقف مع دراسة دور المتغيرين الدور والجنس في تحليل الخطاب مع بيان تاثير هذين المتغيرين في استخدام طلبات التوضيح في الخطاب . كذلك ضمنت الدراسة الاشكال الجديدة التي اكتشفها الباحث خلال تحليله نصوص الدراسة في هذا الفصل. وبين الفصل الخامس الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث حيث اظهرت الدراسة اهمية استخدام طلبات التوضيح في جعل الجمل اكثر وضوحا وكذلك في حل سوء الفهم الذي قد يحصل اثناء التخاطب واوضحت دورها كاداة فاعلة يمكن استخدامها في السياقات المهنية الثلاثة المذكورة اعلاه لتسهيل عملية التواصل المتبادل. اثبتت الدراسة ايضا ان للمتغيرين دور المتحدث وجنسه اهمية كبيرة في استخدام طلبات التوضيح. بينت الدراسة ان كلا من الشهود والطلاب والمرضى في الحوارات المحللة يستخدمون طلبات التوضيح اكثر من المحامين والمدرسين والاطباء وان المحامين الذكور يستخدمون طلبات التوضيح اقل من الشهود الذكور والاناث وان المدرسين والطلاب يستخدمونها اكثر من المدرسات والطالبات بهذا الترتيب وكذلك الاطباءالذكور يستخدمونها اكثر من كل من المرضى الذكور والاناث. ومن بين اهم نتائج الدراسة هي ما توصل اليه الباحث من مجموعة جديدة من الصيغ لم يذكرها Purver في نظريته (a 2004 ) . كما وتضمن هذا الفصل بعض التوصيات ومقترحات لدراسات مستقبلية. | In natural discourse, hearers seek a complete understanding of speakers’ utterances. Misunderstanding may occur as a result of various reasons like noise, interruption or even mishearing. Consequently, hearers need to ground the speakers’ utterances fully in order not to miss some information uttered by the speaker. This study explores the significance of using clarification requests in three different professional contexts, namely : Court, Medical, and Educational. Purver’s theory of clarification requests (2004a) is adopted for the analysis of the discourse of these three different contexts. The forms and readings mentioned by Purver are used as tools for the purpose of analysis. The two variables (role and sex) that can affect the forms of clarification requests are also investigated. The corpus of the study is taken from the British National Corpus (BNC) website as well as Kennith Lay published trail. The study falls into five chapters. Chapter one includes an introduction, the problem, aims, hypotheses, procedure, the scope and the value of the study. This study aims at, among other things, examining the possibility of applying Purver’s theory of clarification requests (2004a), particularly the forms and readings, to different professional contexts. It also explores the influence of the role and the sex of the speaker on using clarification requests in these three different contexts. It is hypothesized that clarification requests are quite important to facilitate mutual understanding in professional contexts. Interlocutors in these three professional contexts use clarification request forms differently. The role and sex of those interlocutors can affect the use of these clarification request forms. Chapter two consists of the literature review of the concept and the theoretical background of Purver’s theory of clarification. Some works before and after Purver’s theory of clarification are surveyed. Chapter three deals with the analysis of the discourse sessions used in the three professional contexts. Each context is analysed and interpreted separately according to the forms and readings mentioned in Purver’s (2004a). Chapter four includes the results of the study and the discussion of these results. The forms are calculated and estimated according to the frequency of their occurrence in each context. The role and sex variables are also investigated to reveal their influence on the use of clarification requests in discourse. Some new forms that the researcher identifies during the analysis of the corpus under investigation are also included in this chapter. Chapter five presents the conclusions arrived at. Among the most important findings of the study which verify its hypotheses are the following : 1. Clarification requests are an important means that can be used in maintaining a sooth mutual understanding. 2. Doctors, witnesses, and students use more clarification requests than their interlocutors (i.e. patients, lawyers and teachers, respectively). 3. Male lawyers unlike male witnesses use more clarification requests than the females. Besides, male teachers unlike male students use less clarification requests than females. In addition, it is found out that male doctors contrary to male patients use clarification requests more than the females. 4. It is found out that the number of clarification requests used in the educational context is more than that used in the other two contexts.
الصفحات الاولى:

تحليل الخطاب السياسي : دراسة تواصلية حجاجية

اسم المؤلف: علي نجم عبد الله القيسي
اسم المشرف: مؤيد عباس عبد الحسن
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفرنسية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2012
مكان الجامعة: الموصل
المستخلص: يعد الخطاب محور للدراسات الحديثة التي اضطلعت بدراسة الخطابات المؤثرة في المجتمع. والخطاب السياسي هو احد هذه الخطابات التي نالت اهتمام الدارسين ويعزى ذلك الى ارتباطه الشديد بالمجتمع عبر صور التفاعل بيت افراده الذين يعمدون الى التعبير عن انفسهم بواسطة اللغة بوصفها وسيلة اتصال فيما بينهم. تهدف الدراسة الحالية ”تحليل الخطاب السياسي٬ دراسة تواصلية حجاجية“ الى تقديم وصف صريح ومنظم لخطاب السلطة بوصفه خطابا واسع الانتشار فضلا عن التعرف على مكونات الخطاب الداخلية ومضامينه ومقاصده. تقوم دراسة الخطاب السياسي على نظرية تحليل الخطاب التي تركز على دراسة البنية الداخلية للخطاب٬ اي على المستوى التركيبي والدلالي علاوة على اهتمام هذه الدراسة بالمرجعيات الخارجية المساعدة على تشكيل الخطاب السياسي والمتمثلة في السياق الخارجي : الموقف٬ والزمان والمكان٬ والمشاركون في الحدث٬ وموضوع الخطاب٬ والمقصد منه٬ والاثر الاجتماعي والسياسي وجميع المؤثرات التي تؤلف البينة الداخلية في دلالة الخطاب وتسهم في عملية التواصل. تقع الدراسة في اربعة فصول : يعد الفصل الاول مدخلا عاما الى نظرية تحليل الخطاب والى العلاقة الناشئة بينها وبين علوم اللغة. ويتناول الفصل الثاني دراسة نظرية القول وتبيان مفهوم ذاتية المتحدث (السياسي) في الخطاب. ويسلط الفصل الثالث الضوء على شرح مفهوم الخطاب وتركيبته ووسائله الاقناعية على وفق نظرية الاقناع. ويتضمن الفصل الرابع ابرز المفاهيم التداولية كنظرية افعال الكلام ودراسة متضمنات القول في الخطاب. وبمقدور القارئ ان يستنتج من هذه الدراسة ان الخطاب السياسي يمكن تحليله ضمن نظرية تحليل الخطاب التي تعود الى ستينيات القرن الماضي٬ وان الخطاب السياسي هو بالاساس ذا مقصد اقناعي٬ قصدي٬ يلجا اليه السياسي بهدف تحقيق مايصبو اليه. | The discourse is the centre of interest of the modern studies which influence the society. The political discourse is one of those speeches which have attracted the attention of scholars due to the interaction of the its members who do all their best to express themselves through the language which is the essential means of communications. The present study aims at the “analysis of political discourse”. As a communication study, it presents an explicit and organized description of the discourse of authority because this type of discourse is widespread. Moreover, it gives an analysis of the discourse, its internal contents, its purposes and also its implications. The study is based on the theory of discourse analysis which focuses on the study of the internal structure of the speech. This will be on the structural and semantic levels as well as all the factors which help shape the political discourse represented by the external context : position, time and place, and participats in the event, and the subject of the speech, and destination of it, and the impact of social, political, and all the influences that make interior sign which contributes in the process of communication. The study is divided into four chapters : The first chapter is a general introduction to the theory of discourse analysis and its relationship with linguistics. The second chapter represents a theoretical study of speech and demonstrates the concept of the subjectivity of the spokesman (political) in the speech. As for the third chapter, it throws light on the explanation of the concept of the discourse, its structure and its means of satisfaction according to the related theory. Chapter IV contains the most prominent concepts of pragmatics as the theory of speech acts and the study of the implications of the speech.
الصفحات الاولى:

ترجمة الاقحامات اللغوية من الانكليزية الى العربية The Translation of Implicatures from English into Arabic

اسم المؤلف: بيمان محمد علي صالح دوسكي
اسم المشرف: مصباح محمود داؤد السليمان
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2007
مكان الجامعة: الموصل
المستخلص: دراسة الاقحامات اللغوية واحدة من اكثر المشكلات تعقيدا في حقول المعرفة التداولية والفلسفة اللغوية والترجمية. ومما لرايب فيه ، فان طريقة استخدام كل ثقافة للغتها تعتمد على مجموعة من العوامل مثل التقليد الثقافي والتفكير الفلسفي وممارسة الطقوس الدينية والانشطة اليومية والنظام الاجتماعي ونسيجه وهكذا دواليك.واستخدام اللغة لتاطير الواقع يختلف من لغة الى اخرى وخاصة في استخدام الاقحامات اللغوية. وهنا تظهر المشكلة. لان كل لفظة تكون محملة باكثر من معنى. الامر الذي يجعل المترجم في حيرة من امره فهو لا يعرف هل يقوم بترجمة ما يقال ام بترجمة ما يقحم لغويا ويقصد ؟ وهنا جاءت هذه الدراسة محاولة منها لتغطية هذه الفجوة. تهدف الدراسة الحالية بصورة رئيسة الى تحقيق ما يلي : (1) اعطاء دراسة شاملة عن الاقحامات اللغوية في الانكليزية والعربية ، (2) دراسة امكانية ترجمة الاقحامات قيد البحث بسبب الاختلافات اللغوية والثقافية واصولها الفقهية ، (3) تبيان مدى تباين هذه الاقحامات في الانكليزية عن نظيراتها في العربية في ضوء الترجمة، (4) تحري اسباب الاختلافات بين الاقحامات في الانكليزية والعربية ، (5) تحديد طرق الترجمة التي استخدمتها العينات ، تواصلية كانت ام دلالية. ولتحقيق هذه الاهداف تفترض الدراسة ما يلي : (1) لا يمكن ترجمة الاقحامات اللغوية بنجاح تام من دون استيعاب القيم الثقافية والاختلافات اللغوية وموروثاتها ، (2) تعدد الاقحامات المستدلة من الالفاظ يؤدي الى ظهور ترجمات مختلفة ، (3) اخذ معايير كرايس (Grice) بنظر الاعتبار يمكن المترجمين من الوصول الى ترجمة الاقحامات قيد النقاش ، (4) ان الاقحامات اللغوية المستدلة بالمعايير التداولية لـ كرايس (Grice) تحددها اللغة. ولاختبار صحة الفرضيات اعلاه فان الدراسة اتبعت الاجراءات الاتية : (1) اختيار واحد وثلاثين مثالا من سياقات لغوية طبيعية مختلفة في كتب التداولية ، (2) ترجمة المعطيات من قبل عشرة عينات (طلبة الماجستير / قسم الترجمة / كلية الاداب / جامعة الموصل) ، (3) تحليل هذه البيانات من حيث نوع الاقحام ، معنى الجملة ، المعنى المقصود والمستدل وطريقة الترجمة المتبعة تواصلية كانت ام دلالية. واهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة هي : (1) عدم امتلاك بعض العينات معرفة نظرية عن نظريات وانواع الاقحامات تمخض عنه سوء تفسير اللفظة وبالتالي اعطاء ترجمة غير ملائمة ، (2) الجهل بالمعنى الحرفي والمعنى المقصود وتحديدا المعنى المستدل ادى الى اخفاق في الترجمة في بعض الحالات ، (3) النسب العالية للترجمة الدلالية 173 حالة (8و55%) مقابل 137 حالة ترجمة تواصلية (2و44%) اوحت بان العينات اعتمدت على البنى اللغوية ومتغيراتها في الترجمة وليس على القيم الثقافية وموروثاتها مما نتج عنها بعض الترجمات غير الدقيقة. وانتهت الدراسة ببعض التوصيات لاهداف تطبيقية وبعض المقترحات لمزيد من الدراسات المستقبلية . | A Study of implicatures is one of the most difficult areas in the fields of pragmatics, linguistic philosophy, and translation. No doubt, the way that each culture uses its language depends upon a variety of factors such as tradition, philosophical thinking, religious practicing, daily activities, social system and texture, etc. Using language for shaping the world varies from one language to another, particularly in the use of implicatures. Hence, the problem arises since each utterance is loaded with more than one meaning and translators do not know whether to translate what is said (n. meaning) or what is implicated (nn. Meaning). This study is an attempt to bridge that gap. The present study mainly aims at : (1) giving a comprehensive study of implicatures in English and Arabic, (2) testing the translatability of the implicatures in question which are linguistically, culturally and genetically different, (3) showing how the realizations of these implicatures in the TL (Arabic) are different from those in the SL (English) in the light of translation, (4) detecting the causes of differences between implicatures in English and Arabic, and (5) specifying the method of translation that has been used by the subjects. In order to achieve these aims, the study hypothesizes that (1) implicatures in English cannot be successfully translated into Arabic without grasping cultural values, linguistic variations and genetic affiliation, (2) multiplicity of implicatures that can be inferred from every utterance results in different renderings, (3) taking Grice's maxims of conversation into consideration enables translators to arrive at what the utterances under investigation implicate, and (4) conversational implicatures, as generated by the pragmatic maxims setout by Grice, are language bound. To test the validity of these hypotheses, the following procedures are used ; (1) a corpus of 31 English examples involving implicatures are derived from various natural speech situations in books of pragmatics, (2) these examples are translated by 10 subjects (M.A students in the Department of Translation / College of Arts / University of Mosul), and (3) These utterances are analysed in terms of "type of implicature", "what is said" , "what is implicated" and method of translation (semantic or communicative). The main conclusions the study arrived at are : (1) lack of theoretical background of different types of implicatures results in misinterpretation of the utterances in question and thus misrendering the implicatures inferred, (2) ignorance of what is said (n. meaning) and what is implicated (nn. Meaning) leads to misunderstanding the utterances under investigation, and (3) the high percentage of using semantic translation 173 cases (55.80%) vs. communicative translation 137 instances (44.20%) reveals that some subjects are after linguistic structures and not cultural values. The study ends with some recommendations for pedagogical implications and some suggestions for further studies
الصفحات الاولى:

ترجمة الامثال في القران الكريم الى الانكليزية The Translation of Aphorisms in the Glorious Qur'an into English

اسم المؤلف: ابراهيم محمد علي مصطفى صالح
اسم المشرف: شفاء هادي حسين الحمندي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2007
مكان الجامعة: الموصل
المستخلص: يعد علم امثال القران الكريم من اعظم علومه وليس من السهل تقصي معاني امثال القران الكريم ودلالاتها حتى على متحدثي اللغة العربية انفسهم. فقد اكد الله سبحانه وتعالى هذه الحقيقة في كتابه العزيز فقال : ( وتلك الامثال نضربها للناس وما يعقلها الا العالمون ) [سورة العنكبوت : 43]. فانطلق العلماء قديمهم وحديثهم متبارين في استقصاءها وكشف مكنوناتها ودلائلها واشبعوها درسا وتحليلا . بيد ان كلام الله, الذي هو صفته , يبقى اجل واعظم من ان يحيط بجميع مكنوناته واسراره عقل مخلوق فان. ومن هنا جاءت صعوبة ترجمة هذه الامثال الى اللغات الاخرى ومنها الانكليزية فكانت هذه الدراسة التي هي محاولة متواضعة لتذليل هذه الصعوبة وايجاد حل لها من اجل الوصول الى ترجمة اوضح لمعاني الامثال القرانية ومدلولاتها. وتهدف هذه الدراسة الى تقصي هذه الظاهرة القرانية وابرازها وتحليلها على اساس كتب التفسير القديمة والحديثة. وكذلك تحليل ترجمتها الى الانكليزية في مجموعة مختارة من الترجمات لمترجمين معروفين وايجاد حل للمشكلات التي تظهر اثناء ترجمتها.ومن اجل تحقيق الاهداف انفة الذكر تفترض الدراسة انه لايمكن استنباط معاني الامثال من الصياغة الظاهرة للامثال فحسب, بل يجب الاخذ بنظر الاعتبار علاقة المثل بالسياق المحيط والسورة التي يرد فيها بكليتها لمعرفة اهدافه. ولابد في ذلك من تبني نموذج انتقائي لترجمة المثل. وهذا النموذج يقوم على اساس الترجمة الدلالية والترجمة التواصلية والترجمة التاويلية . ومن اجل التحقق من صحة الفرضيات اعلاه تم اختيار سبعة من امثال القران الكريم مع خمس ترجمات لكل مثل منها لمترجمين مختلفين ومن ثقافات مختلفة. وبعدها تم تحليل معطيات الدراسة من حيث اسلوب الترجمة ومدى اقترابها من التفاسير المقدمة في الدراسة. واهم ما توصلت اليه الدراسة هو ان الامثال القرانية تنقسم على قسمين : امثال صريحة تحتوي على عبارات التشبيه : مثل, مثله, ضرب مثلا, مثلهم , وهي التي تم تناولها في هذه الدراسة. وامثال كامنة لاتحتوي على مثل هذه العبارات بل على اداة التشبيه (كـــ) فحسب, استبعدت من الدراسة لضيق المجال والوقت. ان التشبيه والمقارنة عنصران اساسيان في تحديد ايات الامثال في القران الكريم في حال عدم وجود عبارات التشبيه.و تشتمل الامثال على التشبيه في معظم الاحوال. بيد انه لايمكن عد كل تشبيه مثلا. ترجم التشبيه في جميع الترجمات المختارة الى اسلوب التشبيه مع ادواته في اللغة الهدف الا ان الترجمات اختلفت في الاسلوب المتبع في الترجمة, كانت معظم الترجمات دلالية والبقية الباقية كانت مزيجا بين الدلالية والتواصلية والتاويلية, بلغت نسبة الترجمات الدلالية 88.5% في حين بلغت نسبة الترجمات التاويلية 11.5%.ويعتبر اتبعاع اكثر المترجمين الطريقة الدلالية ناجما عن محاولة الحفاظ على قدسية النص واسلوبه غير ان هذه الطريقة غير كافية في حال ترجمة الامثال القرانية لما لها من دلالات عميقة ومعاني دقيقة مبنية على سياقها. | The science of Qur’anic aphorisms is regarded as one of the most significant sciences of the Glorious Qur’an. It is not an easy task to try to understand their meanings and indications even by the native speaker of Arabic. Allah Almighty affirms this fact by saying : And these similitudes We put forward for mankind; but none will understand them except those who have knowledge (of Allah and His Signs, etc.). AL - Hilali &Khan (1998 : 535). In the course of time, scholars have studied Qur’anic aphorisms elaborately in an attempt to unveil their deep meanings and indications. However, as these aphorisms belong to Allah Almighty, their full and complete meanings and indications are not easy to grasp and still to be investigated and studied since Allah is Omniscient and so are His words. Hence, the translation of Qur'anic aphorisms is not an easy attempt to make as well. Therefore, this study tries to find solutions to the difficulties that arise when undertaking such a formidable attempt to reveal deep and inner meanings of Qur'anic aphorisms. The study aims at highlighting this phenomenon in the Qur'an, analyzing it on the basis of old and modern exegeses, analyzing its realization in selected translations of well known translators and finding solutions to the problems of such a kind of translation. To achieve these aims, it is hypothesized that it is very difficult to render the full meanings of Qur'anic aphorisms through the wording only. Rather, the correlations between aphorisms and context must be taken into consideration in the rendering process to reach the goals behind aphorisms. Thus an eclectic model is to be adopted for this task. This model is based on utilizing the semantic, communicative, and interpretive approaches altogether to reach the maximum level of transference of the meanings of the aphorisms. To test the validity of these hypotheses, (7) Qur’anic aphorisms are chosen with their five English renderings by different well - known translators from different cultures. Then a thorough analysis of the SL texts and their renderings in terms of the method used in translation and their closeness to the interpretations presented in the study. The study concludes that Qur’anic aphorisms are of two kinds : direct (which are included in this study) and indirect (which are excluded from this study). Simile and comparison are distinctive features by which verses are judged as representing aphorisms. In most cases, each aphorism has simile, but not each simile is regarded as an aphorism. In all the translations given in the study, simile with its tools is rendered into equivalent simile in the TT with some stylistic differences. Most of the translations are semantic and the rest follows the eclectic model. The percentage of the semantic translations is 88.5%, whereas the percentage of the interpretive translations is 11.5%. Adopting the semantic approach by most translators is due to their attempt to maintain the sanctity of the text or to be faithful to the original text. However, such tendency is not helpful in rendering such a complicated phenomenon. Therefore, the interpretive approach is more adequate and expressive and should be adopted in rendering the phenomenon in questio
الصفحات الاولى:

دراسة اسلوبية للحوار والحوار الداخلي في بعض من قصص همنغواي القصيرة A STYLISTIC STUDY of DIALOGUE AND INNER SPEECH in SOME of HEMINGWAY’S SHORT STORIE

اسم المؤلف: عبد حمود علي الجبوري
اسم المشرف: احمد سطام حمد الجميلي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2002
مكان الجامعة: صلاح الدين
المستخلص: نال موضوع الاسلوبية اهتماما" كبيرا" في السنوات الاخيرة من قبل اللغويين،محللي النصوص ونقاد الادب ، وهذا بدوره دعى المتخصصين في الدراسات الادبية الى تطبيق المناهج التي تعتمدها الاسلوبية في دراسة النصوص الادبية . تناولت الدراسة الحالية ثلاث من قصص همنغواي القصيرة وتهدف الى بيان الخصائص المميزة لاسلوبه وهي تلال تشبه فيلة بيضاء ، قطة في المطر ، مكان مضاء جيدا" ونظيف، فضلا" عن ذلك فانها تهدف الى بيان اثر استخدام بعض الادوات اللغوية في اسلوب كاتب القصة القصيرة . تفترض الدراسة ان همنغواي يستخدم بعض الادوات اللغوية والاسلوبية فضلا" عن استخدام تقنيات السرد الاخرى في كتابة القصة القصيرة والتي تميز اسلوبه في الكتابة . تقع الدراسة الحالية في اربعة فصول . يتناول الفصل الاول الذي يشكل مقدمة البحث عرضا" موجزا" لطبيعة المشكلة،وفرضيات البحث،واهدافه،كما يوجز الحدود التي يقف عندها البحث،ومادته،ومنهجه،واهميته . يهدف الفصل الثاني الى تقديم عرض للادبيات المتوفرة حول موضوع الاسلوبية . كما يبحث علاقة الاسلوبية بالنقد الادبي ، وكذلك يقدم بعض مناهج التحليل الاسلوبي لنصوص النثر بهدف تبني منهج للتحليل في الفصل اللاحق . فضلا" عن ذلك فان الفصل الثاني يستعرض عناصر القصة القصيرة والخصائص الاسلوبية لطريقة همنغواي في الكتابة .اما الفصل الثالث فيمثل تحليلا" لغويا" واسلوبيا" لثلاث من قصص همنغواي القصيرة من خلال تطبيق الاصناف اللغوية والاسلوبية في منهج . Leech and Short (1981) وفي الفصل الرابع ، فان الدراسة تقدم عرضا" موجزا" لاهم النتائج التي افرزها التحليل اللغوي والاسلوبي في الفصل السابق . فضلا" عن تقديمها مجموعة من التوصيات التي من المعتقد ان تكون مفيدة للطلبة المتعلمين للغة الانكليزية كلغة اجنبية وفيما ياتي اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة : 1. يستخدم همنغواي طرق عرض الكلام والافكار كوسيلة لتنويع وجهة نظره ،اتجاهه،وبعده عن النص .2. يستخدم همنغواي الطرق المباشرة في عرض الكلام اكثر من الطرق غير المباشرة .وفي هذا الصدد فان الكلام الحر غير المباشر هو الوسيلة الاكثر شيوعا" عند ابطال همنغواي من بين الطرق غير المباشرة .3. بالرغم من كون اسلوب همنغواي يبدو سهلا" فانه فعال وتعزى هذه الفاعلية الى استخدامه لبعض الادوات الاسلوبية وتقنيات السرد .4. يستخدم همنغواي الكلمات الدليلية لغرض احداث تاثير معين على القارئ .5. يستخدم همنغواي تكوين الصورة الامامية في قصصه القصيرة كوسيلة لجعل بعض التفاصيل اكثر ظهورا" للعيان .6. تستخدم تقنية الملاحظ المباشر في السرد بشكل واسع في قصص همنغواي . | In recent years, the topic of stylistics has received more attention from linguists, text analysts and literary critics. This leads specialists to apply the procedures of stylistics in literary studies in studying literary texts. The present study is an investigation of some of Hemingway’s short stories. It aims at pointing out the distinctive stylistic features of Hemingway’s style in three of his short stories .They are : Hills Like White Elephents, Cat in the Rain, and A Clean Well - Lighted Place. It also aims at showing how the employment of some linguistic devices affects the style of a writer. In the present study, it is hypothesized that Hemingway uses some linguistic and stylistic tools in addition to other fictional techniques in writing short stories which distinguish his style. The present study falls into four chapters. Chapter one is an introduction which presents the problem, the hypotheses, the purpose, the procedures, the limitation of the study, and its value. Chapter two surveys the available literature on style and stylistics. It also explores the relation between stylistics and literary criticism as well as it presents some models of stylistic analysis related to the analysis of prose texts. In addition to that, the chapter shows the characteristic features of Hemingway’s code in writing. Chapter three is a linguistic and stylistic analysis of three of Hemingway’s short stories by applying the linguistic and stylistic categories of Leech and Short’s model (1981). Chapter four presents the conclusions arrived at through the linguistic stylistic analysis in chapter three. It also suggests some recommendations which are supposed to be of benefit for the students of English as foreign language.The most important conclusions arrived at are as follows : 1 - Hemingway employs speech and thought presentation as a means of varying point of view, tone, and distance. 2 - Hemingway employs direct methods of speech presentations more than the indirect ones. In this regard, free indirect speech is the most common method used by the protagonists among the indirect ones.3 - Though Hemingway’s style is obstensively simple, it is effective. This effectiveness is attributed to the use of some stylistic devices and fictional techniques.4 - Hemingway uses key words in order to create a certain effect on the reader. 5 - Hemingway employs forgrounding in short stories in order to make certain details more conspicous6 - The direct observer technique of narration is always used in Hemingway’s short stories.
الصفحات الاولى:

قدرة المتعلمين العراقيين على استخدام النغمات في اللغة الانكليزية في المستوى الجامعي THE ABILITY OF IRAQI EFL LEARNERS TO USE ENGLISH TONES AT THE UNIVERSITY LEVEL

اسم المؤلف: مروة جبير مجير
اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2016
مكان الجامعة: ذي قار
المستخلص: ان احدى الخصائص الرئيسية للغة البشرية هي الخاصية التعبيرية(expressive function)،التي تمكن اللغة المتكلمين من خلالها ليعبروا عن مشاعرهم ومواقفهم, ومن خلالها يستخدم المتعلمون كلمات او جملا لتحصيل ذلك الغرض, وقد تعطي هذه الجملة معنى اتصاليا اوضح من الكلمات المفردة. وهناك عدد من الخصائص تاتي تباعا مع تلك الجمل تسمى الخصائص الفوق مقطعية، واحدى هذه الخصائص هو التنغيم (intonation)، وان هنالك انواع مختلفة من التنغيم استخدمها المتكلمون لنقل مواقفهم مع معان مختلفة عبرت اعتمادا على نوع النغمة، مثلا : من المعروف ان الجملة التقريرية تعطي معنى النهاية مع النغمة الهابطة, الا ان الشك والموافقة المحدودة يعبر عنها باستخدام نغمة هابطة - صاعدة(falling - rising) مع نفس الجملة. وتهدف الدراسة الى اكتشاف قدرة المتعلمين العراقيين على استيعاب وانتاج النغمات في اللغة الانكليزية في المستوى الجامعي كما ان الجنس قد اخذ كعامل مؤثر في التحصيل النهائي للنتائج ؛ لذا وضعت الفرضيات الاتية, من اجل الحصول على اهداف الدراسة : 1. ليست هنالك اية اختلافات مؤثرة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب.2. ليست هنالك اختلافات بين المتعلمين في مستوى الاستيعاب.3. ليست هنالك اية اختلافات مؤثرة بين الذكور والاناث في مستوى الانتاج.4. ليست هنالك اختلافات بين المتعلمين في مستوى الانتاج.5. لا توجد اختلافات بين المتعلمين في الجانب الاستيعابي والانتاجي.6. ليست هنالك اية اختلافات بين الذكور والاناث في استيعابهم وانتاجهم لنغمات اللغة الانكليزية.7. ان اداء المتعلمين في استيعاب وانتاج النغمة الهابطة افضل من ادائهم في الانواع الاخرى. ولغرض التحقق من فرضيات الدراسة, اعد اختبار لفحص قدرة اربعين طالبا من طلبة المرحلة الثالثة, قسم اللغة الانكليزية, كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة ذي قار على استيعاب وانتاج النغمات في اللغة الانكليزية ، وكان الجنس عاملا مؤثرا في التحصيل النهائي للنتائج. وتالفت الدراسة من خمسة فصول بالاضافة الى قائمة المصادر وثلاثة ملاحق، يضم الفصل الاول مشكلة واهداف وفرضيات ومجال الدراسة والاجراءات المقدمة ،ويصف الفصل الثاني التنغيم في اللغة الانكليزية ،ويتضمن الفصل الثالث وصف وادارة الاختبار،وكرس الفصل الرابع لتحليل ومناقشة النتائج ، اما الفصل الاخير فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات ومقترحات الدراسات اخرى ، وبعد تحليل النتائج الحاصلة توصلت الباحثة الى الاستنتاجات الاتية : 1. يخمن المتعلمون في استيعابهم لمعنى الجملة اعتمادا على بعض المفردات في تركيب تلك الجملة، فقد اعطوا مثلا معنى الاحتمالية بناءا على وجود كلمة" استطاع" وكذلك معنى التاكيد بناءا على ورود كلمة "بالطبع".2. لقد ساعد تركيب كثير من الجمل الطلاب ليعطوا النغمة الصحيحة في مستوى الانتاج ولم يكن السياق ما قادهم لذلك. 3. ظهرت هنالك اختلافات واضحة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب والانتاج نتائج بعد اجراء اختبار لاستيعاب وانتاج الطلاب للنغمات في اللغة الانكليزية.4. لقد بينت النتائج الاحصائية ان هنالك اختلافات واضحة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب والانتاج,اذ ان الطلبة قادرين على استيعاب وانتاج النغمة الهابطة افضل من الانواع الاخرى .5. لقد ظهرت الاناث في المستوى الجامعي قادرات على استيعاب وانتاج النغمات الانكليزية افضل من اقرانهن الذكور, وهكذا نتيجة ترجع الى المعلومات والتردد الاساسي العالي اللذان يمتلكهما الاناث.6. يمتلك ا الذكور والاناث على حد سواء القابلية على استيعاب وانتاج النغمة الهابطة اكثر من الانواع الاخرى.7. لم يستخدم الطلبة النغمات الانكليزية بجميع انواعها جيدا في مستوى الاستيعاب والانتاج.8. لم يعرض الطلبة في المستوى الجامعي الى دروس في مادة المحادثة.9. لا تحتوي الكتب الصوتية التي درست للطلاب في المرحلتين الاولى والثانية في الكلية على شرح وافي حول استخدام النغمات.10. تطبيق الدرس الصوتي على المرحلتين الاولى والثانية ليس كافيا.11. اجابات الطلبة غير صحيحة سببها التركيز على الجانب النظري واهمال الجانب التطبيقي.12. الممارسة مهمة جدا في الدرس الصوتي , نظريا كان ام تطبيقيا.13. ينقل الطلاب خبرتهم في النطق الصوتي اعتمادا على لغتهم الام في تعلم النغمات الانكليزية | One of the principal functions of human language is the expressive function. Through this function, language enables speakers to highlight their feelings and attitudes. Speakers may use words or sentences to achieve that purpose, but sentences communicate more meaning than words do. There is a number of features which go hand in hand with these sentences. They are named suprasegmental features. Among these features is the tone which is considered one of the most important features. Different tone types are manipulated by speakers to express their attitudes with different meanings expressed depending on tone type. For example, it is known that statements express finality when they are used with a falling tone, but doubt and limited agreement are expressed by assigning the same statement a falling - rising tone, amongst others. The study aims at investigating the ability of Iraqi EFL learners to recognize and produce English tones at the university level and gender is taken as a factor that affects this achievement. In order to achieve the aims of the study, the following hypotheses are set : 1. There are no significant differences between males and females at the recognition level.2. There are no significant differences among informants at the recognition level.3. There are no significant differences between males and females at the production level.4. There are no significant differences among subjects at the production level.5. There are no significant differences between males and females at their recognition and production of English tones.6. There are no significant differences among informants at their reception and production of English tones. 7. The informants' performance at the falling tone is better than at the other tone types. To validate the hypotheses, a test is applied to third - year students, department of English, College of Education for Humanities, University of Thi - Qar. The test is manipulated to test forty subjects at the recognition and production levels and gender is taken as an effective factor in achievement. The study consists of five chapters, a bibliography and three appendices. The first chapter is an introduction which consists of the statement of the problem, aims of the study, hypotheses, procedures, the scope of the study and value of the study. Chapter Two is concerned with tones in English. The third chapter involves the description and procedures of the test. The fourth chapter is devoted for data analysis and discussion, and the fifth one sets the conclusions, recommendations and suggestions for further research. After analyzing the data, the researcher has come up with the following conclusions : 1. The subjects guess the meaning of the items in the recognition side depending on certain words in such items rather than depending on tone type. For example, they assign 'possibility' meaning from the word 'could' and 'certainty' from the item' of course' as well . 2. The structure of many items helps informants assign the right tone type for many items in the production level rather than being guided by the context. 3. There are significant differences between males and females at the reception and production levels. Throughout making a reception and production test, such result is achieved for the benefit of females. 4. The results show that there are significant differences among informants at the production and recognition levels. The subjects are able to recognize and produce the falling tone, but they fail to recognize and produce the other tone types. 5. The females' subjects at the university level are able to recognize and produce English tones better than the male subjects do. This can be attributed to the practical knowledge and the louder fundamental frequency that females have. 6. Both males and females have the ability to recognize and produce the falling tone more than other tone types. This is because of the similarity between the subjects' mother tongue and English. Both languages use the falling tone to signify finality and it is associated with statements in both languages(Bishr, 2000 : 533 - 52).7. The subjects do not use English tones well in their recognition and production levels.8. The informants are not exposed to enough conversation lessons.9. The phonetics and phonological books which are taught during the first two years to the subjects do not involve a comprehensive explanation about the use of tones. 10. Teaching phonetics and phonology for only two years(1st and 2nd) is not enough.11. The subjects' incorrect responses are due to focusing on theoretical issues and neglecting practice.12. Practice is more needed whether in the theoretical classes and/or in the practical ones.13. The subjects are transferring their tone knowledge of their mother tongue in the leaning of the English tones
الصفحات الاولى:

دراسة دلالية - تداولية للمشددات في عشرة من نصوص الانتخابات الامريكية الرئاسية A Semantic and Pragmatic Study of Intensifiers in Ten American Presidential Election Texts

اسم المؤلف: زهراء علي حسن الشمري
اسم المشرف: رعد شاكر عبد الحسن النواس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2016
مكان الجامعة: ذي قار
المستخلص: تعتبر المشددات ادوات لغوية تقوم بتعزيز او اضعاف معنى العنصر الذي تعدله. مع ذلك , يستخدم القادة السياسيين الادوات اللغوية بما في ذلك المشددات كوسائل مؤثرة لاداء عدد من الوظائف الدلالية والتداولية من اجل تحقيق بعض الاهداف السياسية.ويسمى الخطاب الذي يستخدم فيه السياسيون مثل هذه الادوات بالخطاب السياسي. والذي هو نوع من انواع الخطاب الذي يركز على لغة المحافل السياسية كالمناظرات.و الخطب , والمقابلات , وجلسات الاستماع كموضع اهتمام.تركز هذه الدراسة على الوظائف الدلالية - التداولية للمشددات في الخطاب السياسي. وتتحدد الوظائف الدلالية بخمس فئات دلالية الا وهي العددية , التوكيدية , التقييمية , المقارنة , ونسخ الخصائص الدلالية . اما الوظائف التداولية فتتحدد بدرجة التعبيرية والمشاركة, وتعديل افعال الكلام.وتشتمل اهداف هذه الدراسة على التالي : اولا , استقصاء الوظائف الدلالية للمشددات في الخطاب السياسي. ثانيا , معرفة التاثير التداولي لاستخدام المشددات في النصوص السياسية. وثالثا , التحقيق في اهم الاختلافات بين الخطب السياسية والمقابلات السياسية من حيث استخدام المشددات.وتفترض الدراسة التالي : 1. تستخدم النصوص السياسية المشددات وظيفيا الى حد كبير للتعبير عن عدد من الوظائف الدلالية المقصودة.2. يتعمد السياسيون استخدام المشددات من اجل تحقيق اثار محددة ومدروسة على جماهيرهم وبالتالي الاسهام بتعديل قوة الانجاز لافعال الكلام. 3. يستخدم السياسيون , في المقابلات السياسية , طائفة اكثر تنوعا من المشددات من تلك المستخدمة في الخطب السياسية لان الحديث في المقابلات يتسم بانه اكثر حرية وعفوية. وتتالف الدراسة من خمسة فصول. الفصل الاول هو مقدمة ويحتوي على المشكلة , الاهداف , الفرضيات , حدود الدراسة , وقيمتها. يتحدث الفصل الثاني عن المشددات والخطاب السياسي. اما الفصل الثالث فيتضمن نموذج التحليل , فيما يتضمن الفصل الرابع تحليل البيانات ومناقشة النتائج , ويتضمن الفصل الخامس الاستنتاجات , والتوصيات , والاقتراحات لاجراء مزيد من البحوث. خلصت هذه الدراسة الى ان استخدام الساسة للمشددات التي تنتمي لفئة العددية يهدف الى تقدير درجة شيء ما من اجل ضمان ان يتم استيعاب التاثير الكامل لعباراتهم من قبل الجمهور. اما المشددات التي تنتمي لفئة التوكيد فيتم استخدامها من قبل الساسة من اجل اعطاء مصداقية لما يقولون , المشددات التي تنتمي لفئة التقييم تستخدم لاعطاء تقييمات , اما تلك التي تنتمي لفئة المقارنة تستخدم لاعطاء اهتمام خاص لنقطة محددة دون غيرها او شخص دون غيره. وقد تم التوصل ايضا الى انه يتم استخدام المشددات المعززة للمعنى من اجل لفت انتباه السامع / القارئ الى القضايا الرئيسة واعطاء درجة عالية من اليقين والالتزام من جانب المتكلم. في حين تستخدم المشددات التي تقوم باضعاف المعنى كاجتناب لغوي للالتزام. ويتحقق الغموض وانعدام الدقة والتقييد من خلال استخدام المصغرات للتقليل من اهمية ما يقوله الساسة , تستخدم المسويات والمقرابات للتعبير عن الشك , الاحتمالية , ونسبة منخفضة من الالتزام من جانب المتكلم . كما يستخدم الساسة المشددات الشخصية لاظهار درجة عالية من الذاتية والمشاركة الشخصية من جانب المتكلم فضلا عن انها تساعد على انشاء صلة شخصية مع جماهيرهم. وتستخدم المشددات التي تعبرعن العواطف غير المميزة في الخطاب السياسي لتضخيم او تخفيف شدة المحتوى العاطفي الموجود مسبقا. كذلك بامكان الساسة اقتراح العواطف التي ينبغي ان يشعر بها الجمهور باستخدام مشددات مع عواطف محددة (اي بتسمية العاطفة داخل الظرف المستخدم ) . فضلا عن ذلك , يستطيع السياسيون الاستفادة من المشددات في تعزيز او اضعاف قوة التحقيق في افعالهم الكلامية. وتشير الدراسة الى ان هناك تباين في استخدام المشددات في كل من الخطب والمقابلات السياسية اذ ان نسبة استخدام المشددات في المقابلات السياسية هو اعلى منه في الخطب السياسية. وتكشف الدراسة ايضا ان المقابلات تتميز عن الخطب السياسية باستخدامها مجموعة اكثر تنوعا من المشددات اذ تم العثور على اربع فئات من المشددات في المقابلات (العددية , التوكيدية , التقييمية , والمقارنة) يقابلها ثلاث فئات فقط في الخطب السياسية (العددية , التوكيدية , التقييمية ) مشيرة الى ان الساسة يتكلمون بحرية اكبر في المقابلات وبالتالي حرية في استخدام المشددات منها في الخطب السياسية.
الصفحات الاولى:

الاستبدال في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة Substitution in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: دينا رحم طراد البديري
اسم المشرف: زينب كاظم عكاب الشيخ
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2017
مكان الجامعة: ذي قار
المستخلص: الاستبدال هو العملية التي تتم بها استبدال عنصر لغوي باخر ضمن وحده لغوية اكبر. تتناول الدراسة الحالية مقارنة الاستبدال في اللغتين الانكليزية والعربية. تعد هذه الدراسة دراسة مقارنة من خلال تسليط الضوء على نقاط التشابه والاختلاف بين اللغتين.تهدف الدراسة الى وصف الاستبدال في اللغة العربية والانكليزية . تهدف الدراسة ايضا الى مقارنة الاستبدال في اللغتين الانكليزية والعربية وذلك بتعريف الاستبدال واظهار جوانبه النحوية والدلالية والتداولية واظهار علاقتة بالاحالة والحذف فضلا عن ذلك انها تعرض مدى التشابه والاختلاف بين اللغتين فيما يتعلق بالاستبدال.تستند الدراسة على افتراض ان اللغتين الانكليزية والعربية متشابهتان من حيث الجوانب الدلالية, التداولية والنصية للاستبدال. الاستبدال موجود في كلتا اللغتين العربية والانكليزية. يوجد الاستبدال في اللغة الانكليزية في نحو الجملة ونحو النص اما في اللغة العربية فانه يوجد في نحو النص فقط. هناك بعض نقاط التشابه والاختلاف بين اللغتين ولكن نقاط الاختلاف تفوق نقاط التشابه. تتضمن الدراسة اربع فصول وملحق واحد. يمثل الفصل الاول المقدمة التي تحتوي على مشكلة الدراسة والاهداف والفرضيات وخطوات العمل ومجال الدراسة وتعاريف لبعض المصطلحات المرتبطة بالموضوع. اما الفصل الثاني والثالث فانهما يتعاملان مع الاستبدال في اللغة الانكليزية والعربية بالترتيب. الفصل الرابع يتضمن مقارنة بين الاستبدال في اللغتين وفيه تم التوصل الى بعض النتائج والتوصيات ومقترحات لدراسة اخرى.توصلت الدراسة الى ان الاستبدال موجود في اللغتين الانكليزية والعربية. وقد وجد انه في اللغة الانكليزية يمثل موضوع واضح ومنفصل وله صيغ في النحو ونحو النص بينما في اللغة العربية لم يهتم النحويين العرب بالاستبدال بوضوح. علماء نحو النص ذكروه ووضحوا كيفية تاثيره في اتساق النص. تتشابه اللغتين العربية والانكليزية من حيث النواحي الدلالية والتداولية والنصية. هناك بعض نقاط التشابه والاختلاف بين اللغتين ولكن نقاط الاختلاف تفوق نقاط التشابه. اللغة الانكليزية تظهر توسع اكثر في انواع العناصر المستبدلة. هناك عناصر بديلة للاسماء والافعال والظروف والجمل. لا يوجد في اللغة العربية عناصر استبدالية للظروف. الصيغ الصرفية للبدائل اكثر تنوعا من نظائرها في اللغة الانكليزية. على سبيل المثال الصيغ الصرفية للعنصر الاستبدالي الفعلي( يفعل) في اللغة العربية هي (تفعلان ويفعلان وتفعلون ويفعلون وتفعلين). يؤخذ التوافق في العدد والجنس بين عنصر الاستبدال والعنصر المستبدل بعين الاعتبار في اللغة العربية. انواع الاستبدال متشابهة في كلتا اللغتين في انها تكون اسمية وفعلية وجملية. عنصر الاستبدال يمثل دليل على وجود عنصر لغوي يتعلق به وان يكون مناسبا ليحل مكانه. | This study deals with substitution as a process by which a linguistic item is replaced by another within a larger unit. The present study deals with comparing substitution in English and Arabic. It is contrastive by sheding light on the points of similarity and difference between the two languages. This study aims at investigating substitution in English and Arabic. It also aims at comparing and contrasting substitution in English and Arabic by defining it, showing its syntactic, semantic, pragmatic and textual aspects and illustrating its relation with reference and ellipsis. Furthermore, it shows to what extent both languages are similar or different in terms of substitution. It is hypothesized that the two languages are similar to each other in terms of semantic, pragmatic and textual aspects of substitution. Substitution is found in both languages. In English, it exists in grammar and text linguistics while in Arabic, it is found only in text linguistics. There are some points of similarity and difference between the two languages, but the differences outweigh the similarities. The study includes four chapters and an appendix. Chapter One is an introduction that consists of the problem, aims, hypotheses, procedures, limits of the study, and definitions of some related terms. Chapter Two and Three deal with substitution in English and Arabic respectively. Chapter Four provides a comparison of substitution in English and Arabic, gives some conclusions. The thesis has arrived at recommendations and presents some suggestions for further studies. The study comes out with some conclusions. Substitution is found in English and Arabic. In English, it is a separate and clear topic and it has its obvious formula existing in grammar and text linguistics. Arabic grammarians do not explicitly consider it. Text lingustic scholars mention it and show how it is effective in cohesion. The two languages are similar to each other in terms of semantic, pragmatic and textual aspects of substitution. There are points of similarity and difference between the two languages, but the differences outweigh the similarities. English shows more expansion in the type of substitutes. There are substitutes for nouns, verbs, adverbs and clauses. In Arabic, there are no substitutes for adverbs. Furthermore, the morphological scatter for the Arabic pro - forms is more varied than English counterparts. For example, the morphological forms for the verbal substitute 'yafAal (يفعل)' in Arabic are 'tafAalaan (تفعلان), yafAalaan (يفعلان), tafAaluun (تفعلون), yafAaluun (يفعلون) and tafAalyn (تفعلين)'. Agreement in number and gender between the substitute and the substituted item is taken into consideration in Arabic. In English, there is agreement in number only with 'one/ones and do/does'. The types of substitution are alike in both languages in that they are nominal, verbal and clausal. The substitute or the pro - form represents evidence that there is a linguistic item that relates to it or should be to fit its position
الصفحات الاولى:

خصائص ادب الاطفال لدى صمد بهرنكى : دراسة تحليلية

اسم المؤلف: نصير عبد الوهاب جاسم
اسم المشرف: مراد كاظم فرحان
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: صمد بهرنكى كاتب واديب كتب عن ادب الاطفال قصص كثيرة كان ظاهرها سرديا اما باطنها فكان نقدا سياسيا عبر فيه الكاتب عن الظلم الذي كان يتعرض له شعب اذربايجان في ايران ابان حكم الشاه وكيف كانت هذه القومية مهمشة وبعيدة كل البعد عن كل ما يجري في ايران ولا دور | The writer Samad Bahranke wrote alotof stories about of children literature was its outside mode but its inside was political criticism express the writer on an injustice who was exposed Adherbaijan people to it in Iran during Al - Shah reignnd how was th
الصفحات الاولى:

مشاكل الاملاء والمصطلحات في اللغة التركية الحديثة

اسم المؤلف: عامر هاتف علي
اسم المشرف: امير جخيم دبين
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: يبدء البحث بمقدمة تتناول اهمية اللغة التركية بين لغات العالم كونها لغة متطورة وحية وحول تاثيرها بباقي لغات العالم وتاثير الحروب والتداخلات التي حصلت واصبحت من العوامل المهمة في اللغة. ومن بعد ذلك المدخل والذي تم فيه شرح مسالة مشاكل الاملاء والمصطلحات الت | The search has dealt with important two issues in the history of the contemporary Turkish language : THE FIRST ISSUE is (Orthography) and THE SECOND ISSUE is (Terms), which was one of the important issues affecting the history of the contemporary Turkish
الصفحات الاولى:

الاقتباس من القران والحديث في شعر حافظ الشيرازي

اسم المؤلف: مراد كاظم فرحان
اسم المشرف: فاطمة سعدي حسين الدباس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الفارسية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: اشتهر حافظ الشيرازي بادبه وغزله وبلغ ارقى الدرجات في هذا المجال، وانتشر شعره بين ثقافات الامم حيث ارتقى الى الرتبة العالمية وكان هذا نتيجة للمقومات الموجودة في شعره والتي جعلته شعرا محبوبا ومقبولا.ومن هذه الاسباب والمقومات التي اوصلت شعر حافظ الى هذا | Shirazi is famous for his literature and love poetry. He reached the acme in this concern. His poetry ran among the various cultures to such a degree that enabled the poet to occupy a universal rank. This was but a result of the characteristics of his poe
الصفحات الاولى:

البناء الفني للقصيدة العبرية في العصر الوسيط : دراسة في ديواني ابن الامثال وابن الجامعة لشموئيل هناجيد The Technical Construction of Poem In Hebrew Medieval : A Study In Two Collection of Ibn Amthal And Ibn Al - Jameah of The Poet Shmuel Hannged

اسم المؤلف: محمد علي حميد
اسم المشرف: سعاد عبد الكريم محمد العاني
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: يتناول هذا البحث مسالة البناء الفني للقصيدة العبرية في العصر الوسيط, دراسة في ديواني ابن الامثال وابن الجامعة للشاعر شموئيل هنا جيد (933 - 1056) الذي يعد من ابرز الشعراء العبريين في العصر الوسيط, لذلك فقد تناولت هذه الدراسة حياة الشاعر وابرز مؤلفاته لاسيم | This research deals with the Technical construction of the Hebrew poem in the medieval, a study in tow collections ibin al - amthal and the Ibn al - jameaah for the poet Shmuel Hanaged(933 - 1056) who was one of the most popular poets in Hebrew medieval t
الصفحات الاولى:

الغموض التداولي في النصوص السياسية والادبية Pragmatic Ambiguity In Political And Literary Texts

اسم المؤلف: عمر جاسم محمد روضان المعموري
اسم المشرف: سوسن فيصل جريء السامر
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: الغموض التدوالي هو استراتيجية للدفاع والمنواره, لانها تعطي المرسل الحماية والفاعلية كلتيهما وبعبارة اخرى فهي تساعد المرسل على ان يعبر عن مكنوناته دون تقيد بالنص،اي بصورة غامضة.وهكذا فان هذه الاستراتيجية تعطي المتلقين من الاعداء والاصدقاء الفرصة للتفس | Pragmatic ambiguity is a strategy of defense and maneuver, for it provides the addresser with both protection and function. To put it differently, it helps the addresser to express his intended meaning without commitment to the exact uttered words, i.e.,
الصفحات الاولى:

الالفاظ الفارسية المعربة في کتاب يتيمة الدهر ابو منصور الثعالبي

اسم المؤلف: علي محیسن عبود القره غولي
اسم المشرف: سامي عبد الحسن الربیعي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The author, Al - Tha’alibi Abd Al - Melik bin Mohammed bin Ismail Abo Mansour, is considered as a great writer who wrote large number of books. One of his pleasant works which is shot to fame and became well - known to both public and private is (Yeteeme
الصفحات الاولى:

شعر الخمر العبري في العصر الوسيط : دراسة اسلوبية Poetry of Wine In Middle Ages Hebrew : Stylistic Study

اسم المؤلف: قصي نبيل عبد الكريم
اسم المشرف: سعاد عبد الكريم محمد العاني
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: سلط هذا البحث الضوء على احد الاغراض الجديدة في الشعر العبري في العصر الوسيط الذي ظهر في الاندلس بتاثير الشعر العربي، وهو شعر الخمر.لقد كان للتسامح الاسلامي والعربي والرفاهية التي عاش فيها اليهود في الاندلس في فترة العصر الذهبي، اضافة الى تمكن الشعراء ال | This research shed light on a new purpose in Hebrew poetry in the middle ages, which appeared in Andalusia by the influence of Arabic poetry that is poetry of wine.The Islamic and Arabic tolerance and well - being in which the Jews in Andalusia lived in
الصفحات الاولى:

سعي النساء نحو الحرية واثبات الذات في مسرحيات مختارة للورين هانسبري Women's Quest For Freedom And Self - Assertion In Selected Plays of Lorraine Hansberry

اسم المؤلف: سعاد عبد علي كريم
اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: نظرا لمسؤوليتهم الاخلاقية، استخدمت كاتبات المسرح الامريكيات من اصل افريقي المسرح كوسيلة لعكس المشاكل الاجتماعية فكانت لورين هانسبري )1930 - 1965 (واحدة من ابرز كاتبات المسرح الامريكيات من اصل افريقي التي دافعت عن حقوق المراة. لقد حاولت هانسبري ان تظهر نضا | Due to their moral responsibility, the African - American female playwrights used the stage as a means to reflect social problems. Lorraine Hansberry (1930 - 1965) was one of the most prominent African - American playwrights who defended woman's rights. S
الصفحات الاولى:

مفهوم الجمع في اللغتين العثمانية والتركية الحديثة The Concept of Plural In The Ottoman And Turkish Languages

اسم المؤلف: زينب ناظم العبيدي
اسم المشرف: سهام عبد المجيد زنكي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: اتناول في هذا البحث الجوانب المهمة المتعلقة بـ " مفهوم الجمع في اللغتين العثمانية والتركية الحديثة ". تنتمي اللغة التركية الى فرع الالطاي من مجموعة اللغات (الاورالية - الالطائية) التي لا تشكل بحد ذاتها عائلة لغوية متكاملة, بل ان لغاتها تتقارب بعضها ببعض | The present thesis touches upon the most important aspects related to “ The Concept Of Plural In The Ottoman And Turkish Languages “. The turkish Language belonges to the Altai branch of the (Oral - Altaian) language group which does not constitute one
الصفحات الاولى:

المراة الامريكية في عصر الجاز : دراسة مساواة الجنسين في شعر ادنا سينت فنسنت ميلاي The American Woman In The Jazz Age : A Feminist Study of Edna St. Vincent Millay’s Poetry

اسم المؤلف: رنا جابر عبيد
اسم المشرف: اريج محمد جواد الخفاجي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2014
مكان الجامعة: القادسية
المستخلص: شهد القرن العشرين نقطة انتقال حاسمة في شعرالنساء الكاتبات، فقد شهد ثورة في حياة المراة، هي الاكثر نجاحا وبقاء، تحدت النظم والتسلسلات الهرمية بين الجنسين اذ ظهرت "مساواة الجنسين" في حياة المراة حركة نسوية عملت على اظهار هذا العصر الجديد. ظهرت حركة "مساواة | The Twentieth Century marked a crucial point of transition in the poetry of the female - author. It witnessed a revolution in women’s lives, with the most sustained and successful exposure of, and challenge against, oppressive gender systems and hierarchi
الصفحات الاولى:

السخرية في ادب الثورة الدستورية (المشروطة)

اسم المؤلف: رفل موفق عبد الهادي توفيق
اسم المشرف: فاطمة سعدي حسين الدباس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: لكل مرحلة ادبية مميزاتها واسلوبها الخاص بها والتي تساعد الادباء على ابراز ما يجول في اذهانهم وخواطرهم. وهذا ما جعل من الادب سلاحا يستعمله الادباء للدفاع عن الحقوق الضائعة لافراد المجتمع فكان ادب السخرية من افضل الوسائل في تحقيق هذا الهدف ؛ لان لغة | Every literary characteristics of each stage have its own style that helps writers to highlight what is touring in their minds and thoughts. This is what makes literature to be a weapon used by writers to defend their lost rights in the community. Ironic
الصفحات الاولى:

تحليل تداولي لغوي لتراكيب الحشو الانكليزية في الخطاب السياسي A Pragmalinguistic Analysis of English Tautologous Constructions In Political Discourse

اسم المؤلف: رغد كمال حميد
اسم المشرف: رحاب عبد الجليل العطار
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تساعد تراكيب الحشو الانكليزية على زياده فهم النص لانها تميل الى توصيل معاني ضمنية اكثر مما تعنيه شكليا. تظهر هذه التراكيب بشكل متكرر في اللغة اليومية وهي ليست مقتصره على على نوع واحد من الخطابة. من بين انواع الخطابة التي من المتوقع ان تستخدم هذا النوع من | Tautologous constructions help increase an understanding of a piece of discourse since they tend to communicate more implied meanings than what their forms reveal. They occur frequently in everyday language behavior and are not unique to only one type of
الصفحات الاولى:

اثر ازدواجية الهوية في اسلوب شمعون بلاص : دراسة في بعض اعماله الادبية The Effect of The Duality of Identity on Simon Blass Style : A Study In Selected Works

اسم المؤلف: رعد حسن علي العتابي
اسم المشرف: عدنان شبيب جاسم الحميداوي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تهتم هذه الدراسة بموضوع بالغ الاهمية الا وهو ازدواج الهوية والاغتراب لدى الجالية اليهودية العراقية في اسرائيل وخصوصا الطبقة المثقفة من الجيل الاول الذين هاجروا عام 1950 - 1951. حيث تناولنا الاديب اليهودي العراقي شمعون بلاص كنموذج لبحثنا, ومن خلال اعماله | This study concerns an important subject which is double identity and Alienation for Iraqi Jewish community in Israel specially the educate class of the first generation for those who emigrated in 1950 - 1951.The study discussed the Jewish scholar Shimon
الصفحات الاولى:

دراسة لغوية في رواية البومة العمياء لصادق هدايت

اسم المؤلف: رضا كامل عبد الله علي الموسوي
اسم المشرف: فاطمة سعدي حسين الدباس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الفارسية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The recent studies in linguistics start to regard text linguistics in general and the seven standards of textually in particular a unique and comprehensive perspective in considering texts. It is one of those textual tools to reconsider the social and hum
الصفحات الاولى:

البطولة ومفاهيم الحداثة في اشعار سليمان نظيف

اسم المؤلف: سوسن عزيز خليف
اسم المشرف: زياد طارق عبد الجبار
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: سليمان نظيف 1869 - 1927 م ولد سليمان نظيف في ديار بكر وهو ابن سعيد باشا احد الادباء المعروفين ومن عائلة عريقة في مجالاتها الادبية والشعرية. بعد وفاة ابيه عام 1893 شغل منصب رئيس جريدة ولاية ديار بكر, وفر الى باريس عام 1897 م وكان عضوا في تحرير جريدة (مشور | Ibn Saeed BASHA was one of the most well - known man of letters in Diyar Bakr. After his father's death in 1893 A.D he was appointed as editor - in - chief of Diyar Bakr province news paper. He fled to Paris in 1897 A.D and participated in editing Mashura
الصفحات الاولى:

السمات الدلالية للمترادفات في المعجمية السياسية العبرية

اسم المؤلف: وسن جاسم مزعل
اسم المشرف: صباح ناجي احمد الشيخلي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العبرية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ان الغرض من هذه الدراسة الموسومة (السمات الدلالية للمترادفات في المعجميه السياسيه العبريه )هو لبيان امكانية التعرف الى السمات الدلالية للترادف من خلال قياس المسافة الدلالية فيما بينهم، حيث يعد تصنيف الخصائص الدلالية للعبارات من الميزات الاساسية للتحليل ال | The purpose of this study was to identify possible sings to semantic's Synonymoses in political Hebrew lexicon through measuring the semantic distance among them. the semantic properties withen the phrase are classified as basic semantic features for the
الصفحات الاولى:

اشباه الافعال في اللغة التركية القبجاقية

اسم المؤلف: وفاء جبار سلمان
اسم المشرف: عامر نعمة حمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ان هذا البحث الموسوم (اشباه الافعال في اللغة التركية القبچاقية) يوضح تعاريف وخصائص ووظائف واستعمالات اشباه الافعال لهذه الفترة التي تـتفرع الى ثلاثة فروع من ناحية اللواحق المستعملة في كل وظيفة خاصة لها هي : - 1. الاسماء الفعلية.2. الصفات الفعلية.3. الظ | Th?s project (semi verbs in Turkish kabekchaki language) illustrates the definitions, characteristics and the functions of the semi verbs for this period which is subdivided into three main groups concerning the used suffixes in every function related to
الصفحات الاولى:

دراسة لغوية للمخطوطة الموسومة مائة حكمة للامام علي عليه السلام

اسم المؤلف: بشرى طاهر جبر علي
اسم المشرف: جوبان خضر حيدر
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: البحث (دراسة لغوية للمخطوطة الموسومة - مائة حكمة للامام علي عليه السلام - ) يدور حول مخطوطة موجودة في قسم دار المخطوطات التابع للمتحف العراقي في بغداد وبنسختين، الاولى وهي الاقدم اسميناها اختصارا A والمرقمة 6865 والثانية M ورقمها 9120.المخطوطة عبارة ع | This thesis is a linguistic study for the manuscript named “?ad kelime ?a?ret - i ?Alî” (piece be upon him) found in the Iraqi museum in Baghdad. This manuscript has two opies. The first older one has been given, for short, the name A and its number is 68
الصفحات الاولى:

دلالة ارض الميعاد في الشعر العبري : دراسة تحليلية Promised Land In Arabic Poetry : Analytical Study

اسم المؤلف: عدنان عبد الرزاق مصلح
اسم المشرف: صباح ناجي احمد الشيخلي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ارض الميعاد او الارض الموعودة او ارض اسرائيل او الارض المقدسة اسماء عديدة لمسمى واحد هو ارض فلسطين حسب العقيدة اليهودية، ويدعي اليهود ان لهم حقوقا تاريخية في فلسطين؛ لان اجدادهم سكنوها حقبة من الزمن، بدءا بابراهيم واسحاق ويعقوب، حتى اقامة مملكتهم زم | The promised land or Eretz Israel and the Holy Land, all of them different names for one place which is the land of Palestine according to the Jewish law. The jews claim that they have historical rights in Palestine because their ancestors had lived ther
الصفحات الاولى:

دراسة تداولية للمغالطات في الخطابات السياسية البريطانية والامريكية A Pragmatic Study of Fallacies In British And American Political Speeches

اسم المؤلف: دعاء خريبط فاضل
اسم المشرف: فريد حميد حمزة الهنداوي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بابل
المستخلص: المغالطة هي ظاهرة خرق فن المناورة الشائعة كثيرا عند السياسيين في محاولاتهم لاقناع المتلقي بان وجهات نظرهم صحيحة. الا ان هذه الظاهرة لم تحظ بالاهتمام المرجو على الرغم من اهميتها مما جعلها تتطلب الكثير من البحث العلمي الدؤوب. وبناء على هذا فان هذه الدراسة | Fallacy is a derailment of strategic maneuvering which is quite often appealed to by politicians in their attempts to persuade others that their points of view are right. However, it seems that this field of language use has not been given its due attenti
الصفحات الاولى:

دراسة مقارنة للافعال المركبة الخاصة في اللغة التركية واللغة العثمانية A Comparative Study of The Special Compound Verbs In Turkish And Ottoman Languages

اسم المؤلف: ضياء جواد سلمان
اسم المشرف: عامر نعمة حمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تتناول هذه الرسالة دراسة حول الافعال المركبة الخاصة (الافعال التصويرية) والتي هي متفق عليها (الاقتداري ولاستعجالي والاستمراري والاقترابي) ودراسة هذه الافعال في اللغة التركية الحديثة واللغة العثمانية. وتكون هذه الدراسة شاملة من ناحية القواعد بصورة مفصلة وا | This thesis had a study about special compounds verbs (photocopying verbs) that are agreed by (capability, hurrying, continuation, nearing) study these verbs in modern Turkish language or Ottoman language, this study is universal as grammatical direction
الصفحات الاولى:

الفاظ الطبيعة ورموزها في اشعار نيما يوشيج : دراسة لغوية

اسم المؤلف: خلود ابراهيم عسكر
اسم المشرف: محمد قاسم خلف
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: يعتبر نيما يوشيج رائد الشعر الفارسي الحديث ويتفق الناقدون على ان نيما يوشيج كان اول من نظم الشعر الحر وسار الشعراء المعاصرون له، على طريقته وعرف اسلوبه بالاسلوب النيمائي. وفي اسلوبه الجديد استخدم طرق جديدة في الوزن والقافية والافاعيل العروضية.كما هو من ا | Nima Yooshij is considered one of the pioneers of Persian poetry, the critics agreed that him was the first who organized of free poetry and the poets of his contemporaries used the same style which have known with Alnima?a style. Nima used a new ways in
الصفحات الاولى:

البناء الفني واللغوي للرواية العبرية المعاصرة (روايات سامي ميخائيل انموذجا) The Technical And Linguistic Structure of The Modern Hebrew Novel (Sami Michael's Novels Model For This Study)

اسم المؤلف: حسن عبد الامير اسماعيل
اسم المشرف: فائزة عبد الامير نايف
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: يسلط هذا البحث الضوء على "البناء الفني واللغوي للرواية العبرية المعاصرة". في البداية عمدنا الى دراسة مفهوم الرواية كما ظهر في التنظيرات الغربية، ثم عرضنا اهم الاراء التي حاولت تعريف الرواية، ومن خلال تلك الاراء عرضنا تعريفا نموذجيا لمصطلح الرواية بوصفه | This study sheds light on "the technical and linguistic structure of modern Hebrew novel". The beginning different interpretations of the tern "novel", as they appeared in Western theories. I presented the main ideas that have attempted to define the nove
الصفحات الاولى:

دور اللغة العامية الاسرائيلية في المصطلحية السياسية The Role of Israeli Slang In Terminology Political

اسم المؤلف: حامد مرهون حمد الوائلي
اسم المشرف: مجاهد احمد عبد الحميد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تسلط هذه الدراسة الضوء على البناء اللغوي للعامية الاسرائيلية فضلا عن الدور التي تؤديها في اغناء المعجمية السياسية الاسرائيلية، وذلك من خلال تحليل العبارات العامية الوارده في المقالات والاخبار والخطابات واللقاءات السياسية، وفق منهج تحليلي وصفي احصائي. | This study shed light on the linguistic construction of the Israeli slang as well as the role that performed by it to enrich the Israeli political lexicon through, analysis the slang phrases, which incoming in articles, news, speeches, and political meeti
الصفحات الاولى:

مفهوم الاسطورة والخرافة ودلالته في الشاهنامه وکليله ودمنه

اسم المؤلف: حاکم عباس موسی الزاملي
اسم المشرف: عبد الاله محمد حسن العبیدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تعتبر الاساطير والخرافات قصص او حكايات قديمة، تشمل موجودات غير مالوفة ومافوق الطبيعية ظهرت منذ العصور الموغلة في القدم. ان اوجه الاختلاف بين الاسطورة والخرافة لدى بعض الباحثين تتسم بهذه الامور : بان الخرافات انشدت لاجل تسلية وتهداة الذهن والفكر اما ال | The myths and fables regard as a stories or ancient tales, and that include unfamiliar objects and extraordinary existed from the long period.The aspects of diversity between myth and fable for some of the scholars described with some of these; the fable
الصفحات الاولى:

مفهوم العشق في مثنوي المولوي

اسم المؤلف: اياد محمد حسين سلمان الشبيب
اسم المشرف: سلمان منعم سلمان
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: التصوف والعرفان الايراني يعد مصدر التصوف والعرفان في العالم الاسلامي. خاصتا اذا ما علمنا ان التصوف الايراني له جذور قديمة تمتد في عمق التاريخ.حيث ان جذور التصوف تبدا مع الافکار الغنوصية في الديانات الوضعية والکهنوت المسيحي، وکانت تدور افکارهم حول سر ال | Iranian Sufism and Irfan are considered the source of the Sufisim and Irfan in the Islamic world; especially when we know that Iranian Sufism is deep rooted in the history where it started with the Gnostic ideas of the made religions and the Christian pri
الصفحات الاولى:

الفاظ الحضارة المادية في سفرنامه ناصر خسرو

اسم المؤلف: افراح عبد الحليم عبد الجبار
اسم المشرف: غازي لعيبي شويل الفريجي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفارسية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تعتبر سفرنامه من الكتب المهمة للغاية في الادب الفارسي حيث صورت لنا طبيعة الحياة العلمية والثقافية واللغوية والادبية في القرن الخامس الهجري، لقد تجول المؤلف الحكيم ناصر خسرو في لبنان وفلسطين ومصر والجزيرة العربية واماكن اخرى ووصف معالمها وعمرانها والجوانب | The safarnamh is one of the most important books in Persian literature as it portrayed to us the nature of scientific, cultural, linguistic and literary life,in the fifth century hijri.the author Hakim Nasir Khusraw had toured in lebanon, palestine, Egypt
الصفحات الاولى:

دراسة في كيفية فقدان الزمن والوظيفة في افعال اللغة التركية الحديثة

اسم المؤلف: ابتسام عريبي عبد الله
اسم المشرف: عامر نعمة حمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ان الموضوعات التي تحتويها هذه الاطروحة تستند بالدرجة الاساسية الى فقدان الزمن وتغير الوظيفة في الافعال باللغة التركية الحديثة. اذ يعد هذا الموضوع من الموضوعات المهمة جدا في اللغة التركية ?وذلك لان العديد من علماء اللغة اهتموا بهذا الموضوع وقاموا بكتابة ال | We have dealt with this dissertation tense missing and function variation in the Modern Turkish Language Verbs; where this subject regards one of important subjects in Turkish Language. Because many linguists have taken care this subject and performed to
الصفحات الاولى:

الخصائص اللغوية في ديوان كاراجا اوغلان

اسم المؤلف: هدى حسين عزيز
اسم المشرف: جوبان خضر حيدر
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: نتناول في هذه الرسالة الخصائص اللغوية في ديوان الشاعر التركي كاراجا اوغلان، حيث تناولنا في المدخل حياة الشاعر وشخصيته الادبية، بالاضافة الى اننا تطرقنا الى اثاره التي كتبها حيث نود هنا ان نؤكد بان هذا الشاعر الذي اشتهر في القرن السابع عشر هو من الشعراء ال | The research dealt with linguistic characteristics in the Diwan of The Turkish Poet (Karacao?lan), where we at the entrance poet's life and personality literary, as well as we dealt to raised by where we wish here to emphasize that this poet who became fa
الصفحات الاولى:

البناء الصرفي والدلالي للمصطلح العسكري الاسرائيلي : دراسة معجمية The Semantic And Morphological Structure of Israeli Military Term : Lexical Research

اسم المؤلف: زينة اياد قاسم الوردي
اسم المشرف: عامر محمد سليم الجبوري
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: العبرية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العبرية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تناولت هذه الدراسة واحدا من اهم انواع المصطلحية في اللغة العبرية وهو : (المصطلحية العسكرية). للمصطلحية العسكرية اهمية خاصة في المجتمع الاسرائيلي بشكل عام وليس فقط لدى العاملين في المجال العسكري. حيث تعد اللغة العسكرية كمحركا للثقافة داخل المجتمع الاسرائ | This deissertation deals with one of the must important types of Hebrew terminology which is the military terminology. The military terminology have aspecaial importance inside the Isreali socity in general, not only for those who works in military sect
الصفحات الاولى:

الاسماء والصفات والظروف المنتقلة من العثمانية الى اللغة التركية في عهد الانقلاب اللغوي

اسم المؤلف: عـلاء فـلاح حسـن محمـود
اسم المشرف: سهام عبد المجيد احمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ان موضوع هذا البحث يستند بشكل اساسي الى الكلمة وانواعها متمثلة ب(الاسماء والصفات والظروف) المنتقلة من اللغة العثمانية الى اللغة التركية الحديثة وكما هو معروف ان اللغة العثمانية هي خليط من اللغة العربية واللغة الفارسية. وقد دخلت كلمات كثيرة من اللغة العربي | The subject of this research paper is basically based on the word and its kinds represented by (nouns, adjective and adverb) which they came from Otman language to the modern Turkish language. As it is known that the Otman language is mixed of Arabic and
الصفحات الاولى:

اشعار طاهرة صفار زاده (السفر الخامس والحركة والامس) : دراسة اسلوبية

اسم المؤلف: رنا علي مجيد صالح المرجاني
اسم المشرف: خيرية دماك قاسم
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الفارسية - الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الفارسية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: طاهرة صفار زاده شاعرة وكاتبة وباحثة ومترجمة، ولدت بمدينة سيرجان الايرانية عام 1936م، في اسرة متوسطة ذات خلفية صوفية، تعلمت قراءة القران وتجويده وهي في السادسة من العمر. تخرجت من جامعة طهران بشهادة في الادب الانكليزي. عملت في بادئ الامر مترجمة في شركة | TAHRA SAFER ZADEHpoet and writer and researcher and translator, was born in Iran Sergent in 1936, the average family with a mystical background, I learned to read and recite the Quran and are in the age of six. She graduated from Tehran University with a
الصفحات الاولى:

اسس تكوين مجاميع الكلمات في اللغة التركية : دراسة تطبيقية

اسم المؤلف: منى فاضل جهانكير
اسم المشرف: سهام عبد المجيد زنكي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: التركية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: التركية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: البحث الموسوم (اسس تكوين مجاميع الكلمات في اللغة التركية) هو عنوان رسالة الماجستيرهذه اذ تناولنا الاسس التي تكون مجاميع الكلمات في اللغة التركية/ دراسة تطبيقية.تتكون مجاميع الكلمات بصورة عامة من عنصرين، اساسي ومساعد ويرتبط هذان العنصران من خلال لواحق ال | This thesis, entitled the Rules of Words - Clusters Formation in the Turkish Language, studies the rule that forms words - clusters in the Turkish language in an applied study. Generally, words - clusters are composed of two elements that are connected t
الصفحات الاولى:
1 ... 36 37 38 39 40 ... 70