البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 4,321

الكفاح الشخصي وعلاقته بالذات المدركة لدى طلبة المرحلة الاعدادية من المتميزين واقرانهم العاديين == Personal striving and its relationship to the perceived self of distinguished high school students and their ordinary peers

اسم المؤلف: علاء طه ياسين فرحان الخيكاني

اسم المشرف: حسين ربيع حمادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الجودة الشخصية وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Personal quality and its relationship to social intelligence among university students

اسم المؤلف: محمد عبودي عباس محمد

اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التواصل الوظيفي لخفض الاضطرابات الفونولوجية والنطقية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد == the effectiveness of a training program based on functional communication to recrease the phonological disorders in children with autism

اسم المؤلف: منال عادل مكي عبد الحسن الجبوري

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي | جلال عزيز فرمان

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المرونة التلقائية وعلاقتها باساليب مواجهة المشكلات لدى معلمي التربية الخاصة == Spontaneous flexibility and its relationship to problem -solving methods among special education teachers

اسم المؤلف: زهراء احمد اسماعيل ابراهيم الصافي

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي | رياض هاتف عبيد الخفاجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي وفق نظرية اللعب الترويجية لخفض الاضطرابات الحركية النظمية للتلاميذ ذوي النشاط الزائد == The effectiveness of a training program according to recreational play theory to reduce systemic motor disorders for students with increased activity

اسم المؤلف: زينب علي كاظم كماش

اسم المشرف: عبد السلام جودت الزبيدي | ناهدة عبد زيد الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

توظيف المنطق الضبابي في بناء مقياس السمات الابداعية لدى الطلبة المتميزين == Employing The Fuzzy Logic in Building The Scale of Creative Traits for Distinguished Students

اسم المؤلف: سيف عيسى عذاب النبهاني

اسم المشرف: حيدر طارق كاظم البزون

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اضطراب المعالجة السمعية المركزية (CAPD) وعلاقته بصعوبة الادراك الاستماعي لدى التلامذة بطيئي التعلم == Central Auditory Processing Disorder (CAPD) and Their Relationship to the difficulty in listening perception among students Slow to learn

اسم المؤلف: حسين علوان بهلول المرشدي

اسم المشرف: حواء عباس كرماش | هاشم راضي جثير العوادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التفكير المتطرف والميول الاجرامية وفق عوامل الشخصية الخمسة لدى طلبة المدارس الحكومية الاعدادية واقرانهم في المدارس الدينية == Extreme Thinking and Criminal Tendencies According to the Five Factors of Personality for the Middle Governmental Schools students and Their Peers in Religious Schools

اسم المؤلف: صباح رشيد وادي البياتي

اسم المشرف: بتول بناي زبيري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اضطراب التحدي والمعارضة وعلاقته بقصور التفاعل الاجتماعي لدى اطفال التوحد == oppositional defiant disorder And it's relevance to impaired social interaction in kids with autism

اسم المؤلف: طاهر نعمة تومان جسوم

اسم المشرف: حوراء عباس كرماش | عقيل خليل ناصر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التواضع الفكري الشامل وعلاقته بالاستعداد للتعلم الموجه ذاتيا لدى طلبه الدراسات العليا

اسم المؤلف: اسماء فليح ابراهيم حمزة الصليخي

اسم المشرف: صادق كاظم الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المعنى الشخصي وعلاقته بالنتاقض في التعبير الانفعالي واخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Personal Meaning and its relationship to Ambivalence Over Emotional Expression and Self-Concealment Among Preparatory stage Students

اسم المؤلف: مازن عبد الكاظم هادي نايف

اسم المشرف: صادق كاظم الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الاجهاد الاستكشافي وعلاقته بالتعصب الاجتماعي والتمركز حول الذات لدى الطلبة العراقيين الدارسين في الجامعات المصرية == Exploratory stress and its relationship with social intolerance and self-centeredness among Iraqi students studying in Egypt Universities

اسم المؤلف: صالح محمد صالح مهدي

اسم المشرف: بتول بناي زبيري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التصورات المعرفية الخاطئة وعلاقتها بالتجنب الانفعالي والشفقة بالذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Faulty Cognitive Perception And Its Relation To The Emotional Avoidance And Self-Compassion Of The Preparatory School Students

اسم المؤلف: حيدر كاظم مولى

اسم المشرف: علي محمود كاظم الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل وعلاقته بخداع التحكم لدى معلمي المرحلة الابتدائية == Work-related emotional well-being and its relationship with illusion of Control for primary school teachers

اسم المؤلف: اشواق كاظم عزيز

اسم المشرف: بتول بناي زبيري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

السيطرة السلوكية المدركة والانفتاح على الخبرة على وفق الذكاء الضمني لدى مدرسي المدارس الاعدادية == The Perceived Behavioral Control and Openness to the Experience Upon the Implicit Intelligence of the High School Teachers

اسم المؤلف: عامر عبادي زامل العبادي

اسم المشرف: كاظم عبد نور عبد زيد

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المبادرة للنمو الشخصي وعلاقتها بحكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعة == Personal Growth Initiative and its relationship with the Mental Self-Government for University Students

اسم المؤلف: ايناس سعدون عباس السيلاوي

اسم المشرف: مدين نوري طلاك الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

البحث عن الاثارة الحسية وعلاقته بالاستراتيجيات المعرفية التعويضية والتخيل العقلي لدى طلبة جامعة بابل == Sensational Seeking and its Relationship To Indemnity Cognitive Strategies and Mental Imagination of the University of Babylon Students

اسم المؤلف: رغد حسين حمزة البجري

اسم المشرف: كاظم عبد نور عبد زيد

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الانفصال الاخلاقي وعلاقته بالتفكك الاسري المعنوي ومخططات الذات لدى المراهقين == Moral disengagement and its relationship to moral family disintegration and self schemas in adolescents

اسم المؤلف: علياء نصير عبيس الكعبي

اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الاستحقاق النفسي ومحددات الدافعية وعلاقتهما بالاهداف المستقبلية لدى الراسبين من طلبة السادس الاعدادي == Psychological Entitlement and Determinants of Motivation and their Relationship to the Future Goals Repeaters From the Sixth Preparatory Students

اسم المؤلف: عامر ناظم صالح علي

اسم المشرف: كريم فخري هلال حمادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

السعة والدافعية العقلية لذوي المهارات المعرفية العليا واقرانهم العاديين لدى طلبة الجامعة == A study of Mental Capacity and Motivation of university students with High and ordinary cognitive skills

اسم المؤلف: مصطفى عامر جبار المشهداني

اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المعتقدات المعرفيـة والدافعيـة وعلاقتهما بالتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة == Epistemological Beliefs And Motivation, And Their Relationship To Learning Self-Regulator Among University Students

اسم المؤلف: ناصر حسـين ناصر

اسم المشرف: علي محمود الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الندم الموقفي وعلاقته بالاجهاد الوظيفي لدى معلمات المدارس الابتدائية == Situational Regret and its Relationship to Job Stress of Primary School Teachers

اسم المؤلف: افياء عبد الحسين مخلف عبد

اسم المشرف: ازهار هادي رشيد العتابي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2023

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: يستهدف البحث. . 1- تعرف الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية). . 2- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق متغير العمر وللفئات العمرية الاربع (24-35)،(36-45)،(46-55)،( 56-60).. 3- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق متغير الشهادة وللفئات الثلاث ( معهد ، بكلوريوس ،اخرى). . 4- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق سنوات الخدمة (صفر – 10) سنوات، (11-20) سنوات،(21-30) سنوات. . 5- تعرف الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) .. 6- الهدف السادس: تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي وفق متغير العمر(24-35)، (36-45)، (46-55)،( 56-60).. 7- تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) وفق متغير الشهادة(معهد المعلمات، بكالوريوس، شهادة اخرى).. 8- تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) وفق متغير سنوات الخدمة وللفئات الثلاثة (صفر – 10) سنوات، (11-20) سنوات، (21-30) سنوات.. 9- تعرف العلاقة بين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث ( معلمات المدارس الابتدائية).. وتكونت عينة البحث الحالي من (500) معلمة من المدارس الابتدائية في محافظة بغداد ، اختيرو بالطريقة الطبقية العشوائية ، ومن مختلف الاعمار والتخصصات والشهادات .. ولتحقيق اهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياسين كل من الندم الموقفي ، وفق نظريةMiller&et al,1990) ) وتالف المقياس من (33) فقرة متبوع بخمسة بدائل هي (ندمت دائماً، ندمت كثيراً، ندمت قليلاً، لم اندم ، لم اندم ابداً) ، والاجهاد الوظيفي وفق نظرية(Baum,2011) ويتالف مقياس الاجهاد الوظيفي من (34) فقرة موزعة على اربعة مجالات هي (دور المعلم ، وبيئة المدرسة ، والتنظيم او قوانين العمل ، وعلاقات العمل بين المعلمين) متبوع بخمسة بدائل هي (يجهدني دائماً يجهدني كثيراً ، يجهدني احياناً ، يجهدني نادراً ،لا يجهدني ابداً) ، وبعد التحقق من توافر الخصائص السايكومترية لكل من المقياسين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي ، وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائياً ،توصلت الباحثة للنتائج الاتية :. 1-ان معلمات المدارس الابتدائية لديهن شعور بالندم الموقفي .. 2- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغيرالعمر. 3- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغير الشهادة ولصالح حملة شهادة معهد المعلمات.. 4- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغير سنوات الخدمة .. 5- ان معلمات المدارس الابتدائية لديهن اجهاد وظيفي .. 6- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير العمر.. 7- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير الشهادة ولصالح حملة الشهادات الاخرى (دبلوم، ماجستير،دكتوراه). . 8- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير سنوات الخدمة.. 9- توجد علاقة ارتباطية طردية بين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي، اي كلما زاد الندم الموقفي قابلها زيادة في الاجهاد الوظيفي لدى معلمات المدارس الابتدائية. . . . . . . .

النص الكامل:

الملخص:

المصادر: